2020河池中考數(shù)學_第1頁
2020河池中考數(shù)學_第2頁
2020河池中考數(shù)學_第3頁
2020河池中考數(shù)學_第4頁
2020河池中考數(shù)學_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

eq\a\vs4\al(2020年河池市初中學業(yè)水平考試)考試時間:120分鐘滿分:120分第Ⅰ卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分.每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求.)1.如果收入10元記作+10元,那么支出10元記作()A.+20元B.+10元C.-10元D.-20元2.如圖,直線a,b被直線c所截,則∠1與∠2的位置關(guān)系是()第2題圖A.同位角B.內(nèi)錯角C.同旁內(nèi)角D.鄰補角3.若y=eq\r(2x)有意義,則x的取值范圍是()A.x>0B.x≥0C.x>2D.x≥24.下列運算,正確的是()A.a(-a)=-a2B.(a2)3=a5C.2a-a=1D.a2+a=3a5.下列立體圖形中,主視圖為矩形的是()6.不等式組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+1>2,2x-4≤x))的解集在數(shù)軸上表示正確的是()7.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12,則sinB的值是()A.eq\f(5,12)B.eq\f(12,5)C.eq\f(5,13)D.eq\f(12,13)8.某學習小組7名同學的《數(shù)據(jù)的分析》一章的測驗成績?nèi)缦?單位:分):85,90,89,85,98,88,80,則該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A.85,85B.85,88C.88,85D.88,889.觀察下列作圖痕跡,所作CD為△ABC的邊AB上的中線是()10.某年級舉辦籃球友誼賽,參賽的每兩個隊之間都要比賽一場,共要比賽36場,則參加比賽的球隊數(shù)是()A.6B.7C.8D.911.如圖,在?ABCD中,CE平分∠BCD,交AB于點E,EA=3,EB=5,ED=4.則CE的長是()A.5eq\r(2)B.6eq\r(2)C.4eq\r(5)D.5eq\r(5)第11題圖第12題圖12.如圖,AB是⊙O的直徑,CD是弦,AE⊥CD于點E,BF⊥CD于點F.若FB=FE=2,F(xiàn)C=1,則AC的長是()A.eq\f(5\r(2),2)B.eq\f(3\r(5),2)C.eq\f(4\r(5),3)D.eq\f(5\r(2),3)第Ⅱ卷二、請空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分.)13.計算:3-(-2)=________.14.方程eq\f(1,2x+1)=eq\f(1,x-2)的解是x=________.第15題圖15.如圖,菱形ABCD的周長為16,AC,BD交于點O,點E在BC上,OE∥AB,則OE的長是________.16.不透明的袋子中裝有紅、藍小球各一個,除顏色外無其他差別,隨機摸出一個小球后,放回并搖勻,再隨機摸出一個,兩次都摸到相同顏色的小球的概率是________.17.如圖,AB是⊙O的直徑,點C,D,E都在⊙O上,∠1=55°,則∠2=________°.第17題圖第18題圖18.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,AC=8,點D在AB上,且BD=eq\r(3),點E在BC上運動.將△BDE沿DE折疊,點B落在點B′處,則點B′到AC的最短距離是________.三、解答題(本大題共8小題,共66分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)19.(本題滿分6分)計算:(-3)0+eq\r(8)+(-3)2-4×eq\f(\r(2),2).20.(本題滿分6分)先化簡,再計算:eq\f(a2-a,a2-2a+1)+,其中a=2.21.(本題滿分8分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(-1,2).(1)將點A向右平移3個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到點B,則點B的坐標是________;(2)點C與點A關(guān)于原點O對稱,則點C的坐標是________;(3)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點B,則它的解析式是________;(4)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過A,C兩點,則它的解析式是________.第21題圖22.(本題滿分8分)(1)如圖①,已知CE與AB交于點E,AC=BC,∠1=∠2.求證:△ACE≌△BCE;(2)如圖②,已知CD的延長線與AB交于點E,AD=BC,∠3=∠4.探究AE與BE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.第22題圖23.(本題滿分8分)某校舉行了主題為“防溺水,保安全”的知識競賽活動.賽后隨機抽取了50名參賽學生的成績進行相關(guān)統(tǒng)計,整理得尚未完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.現(xiàn)累計了40名參賽學生的成績,余下10名參賽學生的成績尚未累計,這10名學生成績?nèi)缦?單位:分):75,63,76,87,69,78,82,75,63,71.頻數(shù)分布表組別分數(shù)段劃記頻數(shù)A60<x≤70正B70<x≤80正正C80<x≤90正正正正D90<x≤100正第23題圖(1)在頻數(shù)分布表中補全各組劃記和頻數(shù);(2)求扇形統(tǒng)計圖中B組所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);(3)該校有2000名學生參加此次知識競賽,估計成績在80<x≤100的學生有多少人?24.(本題滿分8分)某水果市場銷售一種香蕉.甲店的香蕉價格為4元/kg;乙店的香蕉價格為5元/kg,若一次購買6kg以上,超過6kg部分的價格打7折.(1)設(shè)購買香蕉xkg,付款金額y元,分別就兩店的付款金額寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(2)到哪家店購買香蕉更省錢?請說明理由.25.(本題滿分10分)如圖,AB是⊙O的直徑,AB=6,OC⊥AB,OC=5,BC與⊙O交于點D,點E是eq\o(BD,\s\up8(︵))的中點,EF∥BC,交OC的延長線于點F.(1)求證:EF是⊙O的切線;(2)CG∥OD,交AB于點G,求CG的長.第25題圖26.(本題滿分12分)在平面直角坐標系xOy中,拋物線與x軸交于點(p,0),(q,0),則該拋物線的解析式可以表示為:y=a(x-p)(x-q),=ax2-a(p+q)x+apq.(1)若a=1,拋物線與x軸交于(1,0),(5,0).直接寫出該拋物線的解析式和頂點坐標;(2)若a=-1,如圖①,A(-1,0),B(3,0),點M(m,0)在線段AB上,拋物線C1與x軸交于A,M,頂點為C;拋物線C2與x軸交于B,M,頂點為D.當A,C,D三點在同一條直線上時,求m的值;(3)已知拋物線C3與x軸交于A(-1,0),B(3,0),線段EF的端點E(0,3),F(xiàn)(4,3).若拋物線C3與線段EF有公共點,結(jié)合圖象,在圖②中探究a的取值范圍.第26題圖

2020年廣西河池市中考數(shù)學試卷參考答案與試題解析1.C【解析】如果收入10元記作+10元,那么支出10元記作﹣10元.2.A【解析】如解圖所示,∠1和∠2兩個角都在被截直線b和a同側(cè),并且在第三條直線c(截線)的同旁,故∠1和∠2是直線b、a被c所截而成的同位角.3.B【解析】由題意得,2x≥0,解得x≥0.4.A【解析】A、a(﹣a)=﹣a2,原計算正確,故此選項符合題意;B、(a2)3=a6,原計算錯誤,故此選項不符合題意;C、2a﹣a=a,原計算錯誤,故此選項不符合題意;D、a2與a不是同類項,不能合并,原計算錯誤,故此選項不符合題意.5.D【解析】球體的主視圖是圓形,圓臺的主視圖是等腰梯形,圓柱的主視圖是矩形,圓錐的主視圖是等腰三角形.6.D【解析】,由①得:x>1,由②得:x≤4,不等式組的解集為:1<x≤4.7.D【解析】如解圖所示:∵∠C=90°,BC=5,AC=12,∴AB==13,∴sinB==.第7題解圖8.B【解析】將數(shù)據(jù)85,90,89,85,98,88,80按照從小到大排列是:80,85,85,88,89,90,98,故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是85,中位數(shù)是88.9.B【解析】觀察作圖痕跡可知:A.CD⊥AB,但不平分,所以A選項不符合題意;B.CD為△ABC的邊AB上的中線,所以B選項符合題意;C.CD是∠ACB的平分線,所以C選項不符合題意;D.不符合基本作圖過程,所以D選項不符合題意.10.D【解析】設(shè)參加此次比賽的球隊數(shù)為x隊,根據(jù)題意得:x(x﹣1)=36,化簡,得x2﹣x﹣72=0,解得x1=9,x2=﹣8(舍去),∴參加此次比賽的球隊數(shù)是9隊.11.C【解析】∵CE平分∠BCD,∴∠BCE=∠DCE,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AD=BC,AB∥CD,∴∠BEC=∠DCE,∴∠BEC=∠BCE,∴BC=BE=5,∴AD=5,∵EA=3,ED=4,在△AED中,32+42=52,即EA2+ED2=AD2,∴∠AED=90°,∴CD=AB=3+5=8,∠EDC=90°,在Rt△EDC中,CE===4.12.B【解析】如解圖,連接BC,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠ACE+∠BCF=90°,∵BF⊥CD,∴∠CFB=90°,∴∠CBF+∠BCF=90°,∴∠ACE=∠CBF,∵AE⊥CD,∴∠AEC=∠CFB=90°,∴△ACE∽△CBF,∴,∵FB=FE=2,F(xiàn)C=1,∴CE=CF+EF=3,BC===,∴=,∴AC=.第12題解圖13.5【解析】3﹣(﹣2)=3+2=5.14.﹣3【解析】方程的兩邊同乘(2x+1)(x﹣2),得:x﹣2=2x+1,解這個方程,得:x=﹣3,經(jīng)檢驗,x=﹣3是原方程的解,∴原方程的解是x=﹣3.15.:2【解析】∵菱形ABCD的周長為16,∴AB=BC=CD=AD=4,OA=OC,∵OE∥AB,∴BE=CE,∴OE是△ABC的中位線,∴OE=AB=2.16.【解析】畫樹狀圖為:第16題解圖共有4種等可能的結(jié)果,其中兩次都摸到相同顏色的小球的結(jié)果數(shù)為2,所以兩次都摸到相同顏色的小球的概率==.17.35【解析】如解圖,連接AD.第17題解圖∵AB是直徑,∴∠ADB=90°,∵∠1=∠ADE,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=55°,∴∠2=35°.18.【解析】如解圖,過點D作DH⊥AC于H,過點B′作B′J⊥AC于J.第18題解圖在Rt△ACB中,∵∠ABC=90°,AC=8,∠A=30°,∴AB=AC?cos30°=4,∵BD=,∴AD=AB﹣BD=3,∵∠AHD=90°,∴DH=AD=,∵B′D+B′J≥DH,DB′=DB=,∴B′J≥DH﹣DB′,∴B′J≥,∴當D,B′,J共線時,B′J的值最小,最小值為.19.解:原式=1+2+9﹣2=10.20.解:原式=+=+=,當a=2時,原式==3.21.解:(1)(2,3);(2)(1,﹣2);(3)y=;(4)y=﹣2x.22.(1)證明:在△ACE和△BCE中,∵,∴△ACE≌△BCE(SAS);(2)AE=BE.理由如下:如解圖,在CE上截取CF=DE,連接BF,第22題解圖在△ADE和△BCF中,∵,∴△ADE≌△BCF(SAS),∴AE=BF,∠AED=∠CFB,∵∠AED+∠BEF=180°,∠CFB+∠EFB=180°,∴∠BEF=∠EFB,∴BE=BF,∴AE=BE.23.解:(1)頻數(shù)為:8,15,22,5;(2)360°×=108°,答:扇形統(tǒng)計圖中B組所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為108°;(3)2000×=1080(人),答:該校2000名學生中,成績在80<x≤100的有1080人.24.解:(1)甲商店:y=4x乙商店:y=.(2)當x<6時,此時甲商店比較省錢,當x≥6時,令4x=30+3.5(x﹣6),解得:x=18,此時甲乙商店的費用一樣,當6≤x<18時,此時甲商店比較省錢,當x>18時,此時乙商店比較省錢.25.證明:(1)如解圖,連接OE,交BD于H,第25題解圖∵點E是的中點,OE是半徑,∴OE⊥BD,BH=DH,∵EF∥BC,∴OE⊥EF,又∵OE是半徑,∴EF是⊙O的切線;(2)∵AB是⊙O的直徑,AB=6,OC⊥AB,∴OB=3,∴BC===,∵S△OBC=×OB×OC=×BC×OH,∴OH==,∵cos∠OBC=,∴=,∴BH=,∴BD=2BH=,∵CG∥OD,∴,∴=,∴CG=.26.解:(1)由題意拋物線的解析式為y=(x﹣1)(x﹣5)=x2﹣6x+5=(x﹣3)2﹣4,∴y=x2﹣6x+5,拋物線的頂點坐標為(3,﹣4).(2)如解圖①,過點C作CE⊥AB于E,過點D作DF⊥AB于F.第26題解圖①由題意拋物線C1為y=﹣(x+1)(x﹣m)=﹣(x﹣)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論