2023年寧夏特崗小學(xué)信息技術(shù)真題

一、單項(xiàng)選擇（3*20）.教學(xué)是學(xué)校教化的中心工作，教學(xué)必需遵循學(xué)生心理發(fā)展的：（）A.認(rèn)知規(guī)律 B.情感規(guī)律 C.意志規(guī)律 D.特性規(guī)律.有些學(xué)生在上課時(shí)坐不住，一會(huì)說(shuō)話，一會(huì)做小動(dòng)作，這是留意力的（）A.廣度差B.安排差C.穩(wěn)定性差D.轉(zhuǎn)移差.學(xué)生視察教學(xué)掛圖、模型等教具時(shí)東看一下西看一下沒(méi)有方向，這是缺乏視察的（）A.目的性B.依次性C.精確性D.深刻性.老師在新課任務(wù)完成后，必需支配學(xué)生剛好地進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)檫z忘的規(guī)律是（）A.先慢后快 B.先快后慢C.均衡遺忘 D.遺忘很少.學(xué)生完成老師布置的一篇“命題作文”，主要是借助于自己的 （）A.不隨意想象B.再造想象 C.創(chuàng)建想象D.幻想.學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中對(duì)課文的大意或做題的方法做出歸納總結(jié)，這體現(xiàn)了思維過(guò)程的（）A.分析與綜合 B.比較C.抽象與概括 D.詳細(xì)化.教教學(xué)師在中提倡和激勵(lì)學(xué)生“一題多解、一文多寫(xiě)”，這是訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)建性思維的（）A.主動(dòng)主動(dòng)性B.發(fā)散性C.求異性D.獨(dú)創(chuàng)性.老師制定教化目標(biāo)時(shí)要考慮大多數(shù)學(xué)生的智力水平，智力水平的分布規(guī)律是（）A.智力超常的人較多 B.智力超低的人較多C.智力中等的人較多 D.智力水平均衡分布.老師要幫助每一種氣質(zhì)的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，多血質(zhì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是活波靈敏，缺點(diǎn)是（）A.沖動(dòng)易怒B.浮躁輕率 C.固執(zhí)遲緩 D.孤僻膽小.學(xué)校教化可以幫助每一學(xué)生改正缺點(diǎn)、形成良好的行為習(xí)慣，這說(shuō)明性格具有（）A.社會(huì)學(xué)B.個(gè)別性C.穩(wěn)定性D.可變性.世界上最早的教化文獻(xiàn)是我國(guó)的A.《論語(yǔ)》 B.《高校》 C.《學(xué)記》D.《中庸》.老師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵?jǐn)_了學(xué)生的（）A.名譽(yù)權(quán)B.人身自由權(quán) C.受教化權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán).2023年6月8日教化局印發(fā)的《基礎(chǔ)教化改革綱要（試行）》中首先確立了課程改革的核心目標(biāo)即（ ）A.課程功能的轉(zhuǎn)變 B.課程結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變C.課程內(nèi)容的變更 D.課程實(shí)施的變更.“學(xué)校無(wú)小事事事皆育人，老師無(wú)小節(jié)節(jié)節(jié)皆師表”，說(shuō)明老師的勞動(dòng)具有（）A.連續(xù)性B.創(chuàng)建性C,長(zhǎng)期性D,示范性.“近朱者赤，近墨者黑”，這個(gè)話反映了下列哪種因素對(duì)人的發(fā)展的影響（）A.環(huán)境B.遺傳C.教化D.社會(huì)活動(dòng).教化要適應(yīng)人的身心發(fā)展個(gè)別差異性，應(yīng)做到A.按部就班B.因材施教 C.教學(xué)相長(zhǎng)D.防微杜漸17.教化教學(xué)過(guò)程中，最基本、17.教化教學(xué)過(guò)程中，最基本、最重要的人際關(guān)系是（）A.師師關(guān)系A(chǔ).師師關(guān)系B.生生關(guān)系C.師生關(guān)系D.師長(zhǎng)關(guān)系18.上好課的先決條件是A.了解學(xué)生B.和諧的師生關(guān)系C.先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備A.了解學(xué)生B.和諧的師生關(guān)系C.先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備D.備好課19.“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多敬重一個(gè)人?！边@句話說(shuō)明的德育原則是（）A.理論和實(shí)際相結(jié)合的原則B.嚴(yán)格要求與敬重信任學(xué)生相結(jié)合原則C.說(shuō)理疏導(dǎo)與紀(jì)律約束結(jié)合原則D.集體教化與個(gè)體教化結(jié)合原則20.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是A.了解和探討學(xué)生 B.做好個(gè)別學(xué)生的教化工作C.統(tǒng)一多方面的教化力氣 D.組織和培育班集體二、多項(xiàng)選擇（4*5）.有的人性主動(dòng)樂(lè)觀向上，有的人特性消極悲觀，構(gòu)成特性傾向的要素有（）A.須要B.動(dòng)機(jī)C.愛(ài)好D.世界觀.構(gòu)成智力的主要因素有 （）A.視察力B.記憶力 C.思維力 D.情感.心理健康教化是教化工作的主要組成部分，學(xué)校心理健康教化工作的主要途徑有（）A.心理健康課程B.心理健康講座C.集體心理輔導(dǎo) D.個(gè)體心理詢問(wèn).上好一節(jié)課的主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有 （ ）A.教學(xué)目的明確B.學(xué)習(xí)內(nèi)容正確C.教學(xué)方法敏捷D.學(xué)生主體性發(fā)揮充分5、教化活動(dòng)中要留意“三結(jié)合”，發(fā)揮教化合力，這“三結(jié)合”所指的三種教化是（）.A.家庭教化B.社會(huì)教化 C.班級(jí)教化 D.學(xué)校教化三、專業(yè)學(xué)問(wèn)單項(xiàng)選擇（本大題10個(gè)小題，每小題5分，共50分）.下列信息來(lái)源于媒體類(lèi)的是（）A.網(wǎng)絡(luò)B.老師C.同學(xué)D.活動(dòng)過(guò)程.天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)信息都要隨時(shí)間的推移而變更，這突出體現(xiàn)了信息的（）A.載體依附性 B.共享性C.時(shí)效性D.必要性.若想制作一張你最憧憬的地方（假設(shè)去過(guò)）的留影圖片，采納下列哪種方式最合適（）A.圖像的色調(diào)設(shè)置B.圖像的合成C.圖像濾鏡調(diào)整D.亮度和對(duì)比度.多媒體信息不包括（）A.影像、動(dòng)畫(huà)B.文字、圖形C.音頻、視頻D.聲卡、光盤(pán).下列哪種現(xiàn)象不屬于計(jì)算機(jī)犯罪行為（）A.利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息資源 B.攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)C.私自刪除他人計(jì)算機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù) D.消退自己計(jì)算機(jī)中的病毒.要想嫻熟地在因特網(wǎng)上查找資料，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)運(yùn)用 （）A.電子郵件B.FTP服務(wù)C.搜尋引擎 D.網(wǎng)頁(yè)制作.《七劍》是徐克拍的一部浪漫武俠電影，請(qǐng)問(wèn)這部電影不行能的格式是（）.家中計(jì)算機(jī)的配置為Intel奔騰4/2.8GB/256MB/80GB/50X/159,那個(gè)參數(shù)表示硬盤(pán)的大?。ǎ〢.Intel奔騰4/2.8GB B.256MBC.80GBD.50X.操作系統(tǒng)的作用是（）A.將源程序編譯成目標(biāo)程序B.負(fù)責(zé)診斷機(jī)器的故障C.限制和管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各種硬件和軟件資源的運(yùn)用D.負(fù)責(zé)外設(shè)與主機(jī)之間的信息交換.在WindowsXP中，是對(duì)系統(tǒng)資源進(jìn)行管理的程序組。A.回收站B.資源管理器C我的電腦D.我的文檔四、推斷題（本大題共8小題，每小題5分，共40分）1、每一個(gè)運(yùn)用E-mail的用戶都要有一個(gè)E-mail地址，這個(gè)E-mail地址是唯一的。2、在Word中藝術(shù)字被當(dāng)作是文字對(duì)象的一種形式。3、文件夾及文件的命名中可以包含“？二4、主機(jī)地址中,66為網(wǎng)絡(luò)號(hào)，41.主.26為主機(jī)號(hào)。5、在WindowsXP中用鼠標(biāo)左鍵單擊所選文件顯示快捷菜單。五、填空（本大題共10小題，每空5分，共50分）1、編制計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題時(shí)，一般分為五個(gè)過(guò)程：分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)程序、— 及檢測(cè)結(jié)果。2、建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是：數(shù)據(jù)通信和o3、制作多媒體作品的基本過(guò)程是：需求分析、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、素材采集與加工、o4、為了測(cè)試汽車(chē)平安氣囊的平安性，用計(jì)算機(jī)制作汽車(chē)碰撞的全過(guò)程，結(jié)果“駕駛員”頭破血流。這里運(yùn)用了計(jì)算機(jī)技術(shù)。5、在excel中有一個(gè)七年級(jí)學(xué)生的學(xué)分記錄表，表中包含“學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)、學(xué)科、學(xué)分”五個(gè)字段，假如要選出七（2）班信息技術(shù)學(xué)科的全部記錄，則最快捷的操作方法是—6、預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒感染的有效措施是o7、何輝在制作電子報(bào)刊的過(guò)程中，想用一個(gè)文本框作為某段落的豎排標(biāo)題，他的操作步驟可分為：（1）輸入文字，并設(shè)置文字的屬性；（2）移動(dòng)文本框的位置；（3）執(zhí)行“插入-文本框-豎排”；（4）設(shè)置文本框格式（板式、顏色與線條）。其正確的操作依次應(yīng)當(dāng)是o8、要通過(guò)電子郵件跟對(duì)方進(jìn)行信息的溝通，必需知道對(duì)方的o9、所謂數(shù)據(jù)庫(kù)，是一個(gè)儲(chǔ)存在計(jì)算機(jī)內(nèi)的、有組織的、可共享的、統(tǒng)一管理的集合。10、在網(wǎng)上發(fā)表的言論，公安局可以通過(guò)查動(dòng)身表的人所運(yùn)用的計(jì)算機(jī)。六、教學(xué)實(shí)力（20分）七、應(yīng)用題（60分）1、程序設(shè)計(jì)（2小題，每小題6分，共12分）1）寫(xiě)出下列程序運(yùn)行結(jié)果：X=16Y=20S=0Ifx<15ory>15andx+y<35thenS=xElses=yEndifPrints執(zhí)行以上程序后，顯示結(jié)果是2）請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢锰钌虾线m內(nèi)容，完成程序設(shè)計(jì)：學(xué)校實(shí)行演講競(jìng)賽，共有5位評(píng)委為參賽選手評(píng)分，編制計(jì)算每個(gè)選手做后的得分DimiAsIntegerDimtAsSingleDimsAsSingles=0Fori=lto5仁Val（InputBox（“請(qǐng)輸入第”+CSt4i）+”位評(píng)委的打分”.如圖所示是一個(gè)“F”的8*8信息編碼點(diǎn)陣圖，其中空白方塊用“0”表示，黑方塊用“1”表示，寫(xiě)出該點(diǎn)陣圖的信息編碼。（8分）.看圖說(shuō)出它們屬于什么網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)？并簡(jiǎn)要說(shuō)出各種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。（12分）圖2圖3拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)