定格動(dòng)畫課程教學(xué)大綱

定格動(dòng)畫課程教學(xué)大綱課程代碼：課程中文名稱:動(dòng)漫衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程英文名稱：Stopmotionanimation課程性質(zhì)：專業(yè)必修課課程學(xué)分?jǐn)?shù)：4課程學(xué)時(shí)數(shù)：64授課對(duì)象：動(dòng)畫（本科)本課程的前導(dǎo)課程：《動(dòng)漫角色造型設(shè)計(jì)》、《動(dòng)漫場(chǎng)景造型設(shè)計(jì)》、《攝影與攝像》、《影視后期特效》一、課程簡(jiǎn)介《定格動(dòng)畫》課程從基礎(chǔ)入手，逐步了解復(fù)雜形體再到人物（如人物運(yùn)動(dòng)和肌肉表情的變化等）的運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律。本課程是研究逐格拍攝空間藝術(shù)造型的基本技法與理論基礎(chǔ)課，其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)三維空間造型的理解與把握，從而為后面動(dòng)畫課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。定格拍攝是傳統(tǒng)二維動(dòng)畫拍攝的基本方法，通過逐格拍攝并有次序的時(shí)間安排下，使一連串單幅靜止的畫面在熒幕上產(chǎn)生連續(xù)動(dòng)作。課程意在掌握定格拍攝中的一些難點(diǎn)，是個(gè)人和影像互動(dòng)的過程中，通過逐格拍攝并有次序的時(shí)間播放的方式，記錄整個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，從而去制作動(dòng)畫。從中更好的理解動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)的規(guī)律在動(dòng)畫運(yùn)用中的意思。鼓勵(lì)學(xué)生嘗試多種材料的形式做定格拍攝，培養(yǎng)學(xué)生整體把握的拍攝素質(zhì)與后期對(duì)所拍攝材料的剪輯能力。（在材料上可以有多種形式，如：紙片，樹葉，沙子，豆子，鐵絲，繩子等）為后面其它動(dòng)畫課程做好實(shí)踐的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。學(xué)生的通過學(xué)習(xí)應(yīng)掌握應(yīng)達(dá)到以下專業(yè)能力：（一）能夠了解并掌握整體動(dòng)畫拍攝流程與后期的處理；（二）能獨(dú)立完成動(dòng)畫短片風(fēng)格定位、角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)；（三）讓學(xué)生能夠更深刻的理解動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律并能真正的運(yùn)用到動(dòng)畫制作中去；（四）通過對(duì)定格動(dòng)畫的整體制作，能熟練的掌握定格動(dòng)畫創(chuàng)作中的技巧；（五）引導(dǎo)學(xué)生慢慢形成自己的拍攝風(fēng)格或動(dòng)畫制作風(fēng)格。二、教學(xué)基本內(nèi)容與要求（一）目的與要求本單元主要教學(xué)目的是講解定格動(dòng)畫的發(fā)展歷程與基本制作流程，要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解國(guó)內(nèi)外定格動(dòng)畫的發(fā)展歷程，鼓勵(lì)學(xué)生反復(fù)觀察各國(guó)優(yōu)秀動(dòng)畫畫面之間的聯(lián)系，從而更好的理解與體會(huì)動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律真正含義并能運(yùn)用到拍攝中去。（二）教學(xué)內(nèi)容1、國(guó)內(nèi)外定格動(dòng)畫的發(fā)展歷程。2、定格動(dòng)畫的基本制作流程。3、定格動(dòng)畫發(fā)展的意義與優(yōu)缺點(diǎn)。（三）教學(xué)方法與手段本單元教學(xué)過程中使用的教學(xué)方法有：講授法、優(yōu)秀動(dòng)畫分析。（四）課后作業(yè)安排與討論通過資料收集，組織學(xué)生觀看并分析各國(guó)（美、日、中國(guó)為代表）的發(fā)展概況，并從美、日、中的動(dòng)畫片特點(diǎn)（如：人物造型、場(chǎng)景、道具等對(duì)比入手）等方面寫出自己的心得，進(jìn)行分組討論。（五）教學(xué)要求重點(diǎn)：定格動(dòng)畫的理論基礎(chǔ)。難點(diǎn)：1、定格動(dòng)畫各國(guó)的發(fā)展歷程。2、定格動(dòng)畫的基本制作流程與各種材料特點(diǎn)。第二單元定格動(dòng)畫的拍攝（一）目的與要求本單元主要教學(xué)目的是講解定格動(dòng)畫的拍攝中存在的問題與案例的分析，耐心地指導(dǎo)前期拍攝過程，鼓勵(lì)學(xué)生采用不同材料的形式做定格拍攝。反復(fù)觀察自己畫面之間的聯(lián)系，從而更好的理解動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律真正含義并能運(yùn)用到拍攝中去，明確自己在做定格拍攝的目的與期望達(dá)到的效果。（二）教學(xué)內(nèi)容1、針對(duì)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀動(dòng)畫短片進(jìn)行細(xì)部分析。2、對(duì)各種不同材料進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)分析。3、在拍攝過程中的技法運(yùn)用與特點(diǎn)分析等（三）教學(xué)方法與手段本單元教學(xué)過程中使用的教學(xué)方法有：講授法、影片分析與討論法。（四）課后作業(yè)安排選擇不同材料進(jìn)行簡(jiǎn)單一個(gè)材料動(dòng)態(tài)拍攝訓(xùn)練。（材質(zhì)：紙片，樹葉，沙子，豆子，鐵絲，繩子等，材料不限，可以單獨(dú)使用一種材料進(jìn)行材料動(dòng)態(tài)的拍攝，也可以二種材料或二種以上材料的組合進(jìn)行動(dòng)態(tài)拍攝，使其產(chǎn)生節(jié)奏上的變化）。（五）教學(xué)要求重點(diǎn)：1、動(dòng)畫短片進(jìn)行細(xì)部分析（特別在拍攝上）。2、各種不同材料進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)分析。難點(diǎn)：1、定格動(dòng)畫拍攝完成后，產(chǎn)生節(jié)奏上的變化。2、定格動(dòng)畫在拍攝中的各種問題的分析與處理。第三單元定格動(dòng)畫的整體拍攝與后期制作嘗試（一）目的與要求本單元主要教學(xué)目的是講解個(gè)人和影像互動(dòng)、定格拍攝的具體技法（包括光燈、造型、背景等）、后期中如何處理拍攝素材，要求學(xué)生掌握整個(gè)拍攝過程中并從中體會(huì)動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的意義，正確理解動(dòng)畫中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律且能很好的運(yùn)用到自己的拍攝過程中去。（二）教學(xué)內(nèi)容1、定格動(dòng)畫的整體拍攝的重要元素1.1、材料運(yùn)用1.2、造型設(shè)計(jì)1.3、色彩設(shè)計(jì)1.4、背景設(shè)計(jì)1.5、光燈設(shè)計(jì)1.6、相機(jī)拍攝的位置設(shè)計(jì)2、定格動(dòng)畫的后期制作嘗試2.1、定格動(dòng)畫拍攝素材的整體性2.2、定格動(dòng)畫的后期制作中的問題與解決方法的討論（三）教學(xué)方法與手段本單元教學(xué)過程中使用的教學(xué)方法有：講授法、案例教學(xué)法、影片分析、直觀演示法、參觀教學(xué)法、問題討論。（四）課后作業(yè)安排與討論通過對(duì)一部好的逐格動(dòng)畫作品有針對(duì)性的分析與討論，與上周的一個(gè)材料訓(xùn)練課程，使學(xué)生對(duì)不同材料的拍攝有一定了解后，自己選擇一種材料或多種材料組合拍攝，也可以采用現(xiàn)成品進(jìn)行拍攝訓(xùn)練，主要體現(xiàn)出動(dòng)畫的節(jié)奏、速度與情感。（五）教學(xué)要求重點(diǎn)：1、定格動(dòng)畫的整體拍攝。2、定格動(dòng)畫的后期制作嘗試。難點(diǎn)：1、材料的選擇與運(yùn)用、造型設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、背景設(shè)計(jì)、光燈設(shè)計(jì)2、定格動(dòng)畫的后期制作（包括對(duì)拍攝素材的整理、剪切、聲音與音樂等）。第四單元定格動(dòng)畫的拍攝與后期制作時(shí)，出現(xiàn)的具體問題與解決方案（一）目的與要求本單元主要教學(xué)目的是通過自己的實(shí)踐對(duì)定格動(dòng)畫的拍攝與后期制作時(shí)出現(xiàn)的具體問題討論并寫出具體的解決方案，要求學(xué)生能掌握整體定格動(dòng)畫的拍攝與后期制作，并能對(duì)具體的問題及時(shí)討論并寫出解決方案，希望通過最后的總結(jié)能讓學(xué)生自己在出現(xiàn)問題時(shí)面對(duì)問題并有解決問題的能力，為后面畢業(yè)設(shè)計(jì)選擇定格動(dòng)畫的學(xué)生打下基礎(chǔ)。（二）教學(xué)內(nèi)容1、對(duì)上二周的拍攝與后期處理上做一個(gè)整理。2、對(duì)拍攝中出現(xiàn)的問題與存在的問題做記錄并寫出討論方案。（三）教學(xué)方法與手段本單元教學(xué)過程中使用的教學(xué)方法有：討論法、具體問題具體分析并寫出方案。（四）課后作業(yè)安排與討論通過前三個(gè)單元的訓(xùn)練，整理上周自己拍攝的小片對(duì)有問題的地放進(jìn)行修改并對(duì)在拍攝與后期當(dāng)中的具體問題寫出解決方案。（五）教學(xué)要求重點(diǎn)：1、對(duì)上二周的拍攝與后期處理上做一個(gè)整理與分析2、對(duì)拍攝中出現(xiàn)的問題與存在的問題做記錄并寫出討論方案。難點(diǎn)：1、對(duì)出現(xiàn)的問題做記錄并寫出解決方案。三、教學(xué)學(xué)時(shí)分配章節(jié)與內(nèi)容課時(shí)作業(yè)量備注定格動(dòng)畫的理論基礎(chǔ)81對(duì)美、日、中分析定格動(dòng)畫的拍攝1612秒的材料動(dòng)畫拍攝定格動(dòng)畫的整體拍攝與后期制作嘗試361設(shè)計(jì)草圖一份定格動(dòng)畫的拍攝與后期制作時(shí)，出現(xiàn)的具體問題與解決方案81問題分析與解決方案合計(jì)644四、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1、考核方法本課程的考核形式以最終作業(yè)為主，同時(shí)與課堂練習(xí)和出勤情況相結(jié)合。最終作業(yè)從造型與表現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)定。最終作業(yè)占總成績(jī)的40%，課堂練習(xí)占總成績(jī)的40%，出勤情況的20%。2、成績(jī)?cè)u(píng)定不及格（60分以下）：不能完成作業(yè)。結(jié)構(gòu)不準(zhǔn)，不能夠整體刻畫，作品基本沒有完成。學(xué)習(xí)態(tài)度考勤極差。及格（60-69）分：能基本完成作業(yè)，作品局部結(jié)構(gòu)形體表現(xiàn)不完整。學(xué)習(xí)目的不明確，考勤差。中（70-78）分：按時(shí)按量完成作業(yè)，作品表現(xiàn)力弱，形體結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，刻畫完整，基本能解決拍攝中出現(xiàn)的小問題、形象基本符合要求，動(dòng)畫節(jié)奏感欠缺，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，考勤中。良（80-89）分：按時(shí)按量完成作業(yè)，形體準(zhǔn)確，刻畫完整，形體具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力，能夠主動(dòng)去解決拍攝中出現(xiàn)的小問題、動(dòng)畫節(jié)奏感較好，學(xué)習(xí)目的明確、考勤良。優(yōu)（90分以上）：按時(shí)按量完成作業(yè)，形體準(zhǔn)確，形象表達(dá)生動(dòng)刻畫整體細(xì)致，作品表現(xiàn)力強(qiáng)，動(dòng)畫節(jié)奏感好，時(shí)間把握準(zhǔn)確，動(dòng)作流暢，有創(chuàng)新意識(shí)，作品完整，形式與內(nèi)容完美統(tǒng)一，有能力解決拍攝中出現(xiàn)的問題并自己嘗試各種解決方法，學(xué)習(xí)目的