選自人教版五年級下冊六單元環(huán)球采風市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

卡普里島選自人教版五年級下冊六單元環(huán)球采風湖口縣第二小學付琴琴第1頁第1頁一、說教材

這是一首意大利民歌，歌曲為現(xiàn)三段體結(jié)構(gòu)，歌曲巧妙利用了調(diào)式轉(zhuǎn)換，第一段熱情奔放大調(diào)和第二段優(yōu)美柔和小調(diào)形成強烈對比，最后再現(xiàn)第一樂段結(jié)束在燦爛陽光之中。第2頁第2頁知識目的：學生能用優(yōu)美聲音有表情演唱歌曲《卡普里島》。能力目的：學生能夠掌握D.C.，F(xiàn)ine重復記號使用辦法，準確演唱后半拍起唱節(jié)奏。情感目的：在演唱過程中，感受意大利民歌熱情爽朗風格，領(lǐng)略卡普里島迷人風情，通過創(chuàng)編歌詞這一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生熱愛自己故鄉(xiāng)熱愛美好生活情操。二、說教學目的第3頁第3頁重點：學生能夠用優(yōu)美、熱情、有彈性聲音演唱歌曲難點:唱準后半拍起唱節(jié)奏及結(jié)識D.C.Fine重復記號三、說教學重難點第4頁第4頁四、說教法學法創(chuàng)設(shè)情景,充足調(diào)動學生求知欲于探究心理，啟發(fā)提問，觸發(fā)學生思維，游戲競賽，激發(fā)興趣，勉勵贊賞，培養(yǎng)自信第5頁第5頁五、說教學過程1、課前師生問好、練聲2、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課3、激發(fā)興趣，處理難點4、利用媒體，輕松學唱5、激情創(chuàng)作，表現(xiàn)歌曲第6頁第6頁世界著名意大利男高音歌唱家帕瓦羅蒂

第7頁第7頁第8頁第8頁第9頁第9頁0X

XX我會讀

空

DaDaDa第10頁第10頁在我故鄉(xiāng)卡普里島上，綠樹成蔭鮮花飄香。小鳥在枝頭放聲歌唱，處處都充斥燦爛陽光。2.海風吹拂我臉龐，海浪輕撫我胸膛，海鷗自由自在翱翔，我心情多么歡暢。3.無論你走到什么地方，總有微笑在你身旁。人人都熱情大方又爽朗，這就是我可愛故鄉(xiāng)。第11頁第11頁第一部分熱情、歡快第二部分舒展、優(yōu)美第三部分熱情、歡快（再現(xiàn)）ABA第12頁第12頁A︱B‖C︱D‖第13頁第13頁唱成：A︱B︱C︱D︱A︱B‖A︱B︱C︱D‖F(xiàn)ineD.C.第14頁第14頁

D.C.

(dacapo)

重復記號一個形式，指從頭重復樂曲到Fine處結(jié)束。第15頁第15頁學唱新歌第16頁第16頁激情創(chuàng)造、表現(xiàn)歌曲1、自制打擊樂器為歌曲第一部分伴奏2、自創(chuàng)律動表現(xiàn)第二部分3、設(shè)計各種演唱形式4、創(chuàng)編歌詞第17頁第17頁六、說板書卡普里島意大利民歌第一部分A熱情歡快第二部分B舒展優(yōu)美第三部分A熱情歡快