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文檔簡介

歡迎您的到來!尊敬的各位家長第1頁第1頁

主題理解鞭策共同增進第2頁第2頁孩子變壞前10項征兆1.語言:愛說謊話,黑話,臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。2.穿著:太過于時髦,暴露,喜歡擅改衣服,穿制服時尤其將胸前兩個扣子解開。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度:易于動怒,情緒極端改變,常與家人賭氣或自暴自棄。第3頁第3頁6.作息:早出晚歸,常無端數日不歸,白天蒙頭大睡,黑間外出去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物、武器、藥物、空膠罐、香煙酒類,甚至不明巨資或當票。8.課業(yè):一下子成績一落千丈,經常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。9.交友:有社會人士朋友,電話、書信量突增,有朋友也不敢簡介給家人。10.習慣:有吸煙喝酒習慣,生活不正常,用錢需求量突增。

假如所列舉特性與孩子行為相同愈多,父母就應當愈加注意,愈早防備。第4頁第4頁家長需要問詢十問:1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同窗住宿。4、打電話時間長,次數多。5、受傷回家。6、超消費要問。7、超出情誼。8、成績忽然下降。9、穿奇裝異服,興趣打扮,沉默寡言。10、老是玩電腦。第5頁第5頁半期總結第6頁第6頁半期進步之星:馬X祖力XX竇XX劉佳X馬艷X向涌X段文X瑪哈X魏X表彰表現總結第7頁第7頁

半期行為和學習表現較好較為穩(wěn)定學生有:

張瑞X劉文X張X木XX王寧吳X劉X孟凡X雷X陳X丹祝XX羅X阿拉X馬X韓國X賈英X王X

表現總結表彰第8頁第8頁半期保持同窗張應X閆X阿里浦X再以努X賴雪X唐X

有些退步同窗有陳天X閆美X趙X劉遠X彭X趙X繞X張志X第9頁第9頁

單科第一名:語文:王X129數學:馬X140英語:劉X110.5政治:張X91歷史:張X82.5地理:劉X86物理:張X劉X93生物:張X86表彰表現總結第10頁第10頁語文:102.1數學:75.9英語:63.5政治:74.4歷史:54.8地理:69.5物理:52.02生物:61.8總分:554年級排名:第三 期中考試分析各科平均分第11頁第11頁

全年級前100名同窗:張瑞X劉文X張X木尼X王X吳X馬X劉X孟凡X雷X魏X陳丹X??羅X表彰表現總結第12頁第12頁下半學期班級工作構想:抓學風,促班風。大家一起努力形成形成良好學習氣氛。密切注意學生思想改變。對后進生給予更多關心和幫助,促使其在學習和思想上都能有較大轉變。密切聯絡家長。學校與家長相互溝通,分析學生學習,生活情況。做到有問題及時解決。盡也許為學生創(chuàng)造一個良好競爭學習環(huán)境,勞逸結合。要讓學生把壓力轉變成動力,愉快學習。第13頁第13頁

假如一個孩子沒有良好家庭教育,那么無論老師付出多大努力,都收不到完美效果,學校里一切問題都會在家庭里折射出來,而學校復雜教育過程產生困難本源也都能夠追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基第14頁第14頁⒈控制好上學放學時間及業(yè)余時間(尤其是上網時間)⒉嚴格控制孩子零花錢衣著發(fā)式⒊反對同窗聚會,過生日4.雙休日期間盡也許少外出⒌理解孩子交際圈誰特點玩法

希望家長配合我做好下列工作:第15頁第15頁6幫孩子分析成績,加強弱科學習。孩子作業(yè)希望家長多關注一些8在孩子面前對學校,老師評價態(tài)度把握第16頁

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