2023年繼續(xù)教育考試

2023繼續(xù)教育考試合計(jì)總分值得分值得分率總分值得分值得分率100.00100.00100.00%100100100.00%一、單選題(共50題,每題1分,說(shuō)明:選擇一項(xiàng)對(duì)的的答案)小計(jì):50.00分已經(jīng)批改1、假如一個(gè)人踏實(shí)肯干，有明確的發(fā)展目的并且能為之夠奮力向前，那么他適合下列哪種類(lèi)型的公司文化A、使命型文化B、公司家精神文化C、小團(tuán)隊(duì)文化D、官僚制文化參考答案:A考生答案:A具體得分:12、隨著社會(huì)的發(fā)展，大量新的職業(yè)不斷出現(xiàn)，其中大部分新職業(yè)與（）相關(guān)A、知識(shí)產(chǎn)業(yè)B、食品產(chǎn)業(yè)C、旅游產(chǎn)業(yè)D、教育產(chǎn)業(yè)參考答案:A考生答案:A具體得分:13、關(guān)于工傷保險(xiǎn)的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A、工傷保險(xiǎn)的繳費(fèi)所有甶職工承擔(dān)B、工傷保險(xiǎn)實(shí)行行業(yè)差別費(fèi)率和公司浮動(dòng)黃率C、工傷的一次性補(bǔ)償和長(zhǎng)期補(bǔ)償相結(jié)合D、工傷保險(xiǎn)是強(qiáng)制繳納的參考答案:A考生答案:A具體得分:14、新中國(guó)成立初期實(shí)行的職稱(chēng)制度是A、職務(wù)任命制B、職業(yè)資格制C、職務(wù)聘任制D、職稱(chēng)評(píng)估制參考答案:A考生答案:A具體得分:15、美國(guó)生涯理論專(zhuān)家薩珀認(rèn)為，職業(yè)生涯的中心是A、個(gè)人B、社會(huì)C、組織D、取位參考答案:A考生答案:A具體得分:16、世界上最早的關(guān)于社會(huì)保障的法律法規(guī)是A、德國(guó)《勞工疾病保險(xiǎn)法》B、中國(guó)的《社會(huì)保險(xiǎn)法》C、美國(guó)的《社會(huì)保陣法》D、國(guó)際勞工組織的《社會(huì)保障公約》參考答案:A考生答案:A具體得分:17、下列目的抉擇原則中，錯(cuò)誤的是A、不可衡量性原則B、清楚性原則C、挑戰(zhàn)性原則D、可行性原則參考答案:A考生答案:A具體得分:18、高中生填報(bào)大學(xué)志愿要慎重，在填報(bào)志愿時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是A、—走要選擇自己愛(ài)慕的專(zhuān)業(yè)而不是自己擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)B、根據(jù)自己的實(shí)際情況作出迭擇而不盲從別人C、不一味追趕時(shí)髦專(zhuān)業(yè)D、把自己的志原與未來(lái)職業(yè)聯(lián)系起來(lái)考慮參考答案:A考生答案:A具體得分:19、對(duì)于職業(yè)人士而言，在職業(yè)生涯初期最佳的工作應(yīng)當(dāng)是（）的工作A、最輕松B、鍛煉最大C、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大D、收入最多參考答案:B考生答案:B具體得分:110、一個(gè)人在進(jìn)行目的抉擇時(shí)，一方面要做的是A、發(fā)展戰(zhàn)略分析B、個(gè)人自我分析C、內(nèi)外環(huán)境分析D、取業(yè)崗位分析參考答案:B考生答案:B具體得分:111、假如組織選擇低成本發(fā)展戰(zhàn)略，那么組織最需要的人才類(lèi)型是A、全能型人才B、高水平管理人才C、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才D、創(chuàng)新型人才參考答案:B考生答案:B具體得分:112、人生價(jià)值有三部分組成，其中居于核心地位的是A、自我價(jià)值B、人格價(jià)值C、社會(huì)價(jià)值D、社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值參考答案:B考生答案:B具體得分:113、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)和流程是A、知己、知彼、計(jì)劃、評(píng)估B、知己、知彼、決策、行動(dòng)C、知己、知彼、評(píng)估、決策D、知己、知彼、行動(dòng)、評(píng)估參考答案:B考生答案:B具體得分:114、個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展中，終身從事某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，在一種線性等級(jí)結(jié)構(gòu)中，從低檔不斷走向高級(jí)，取得更大的權(quán)力、責(zé)任和更多的報(bào)酬的職業(yè)生涯發(fā)展模式稱(chēng)為A、上升型B、直線型C、漸進(jìn)型D、螺旋型參考答案:B考生答案:B具體得分:115、生涯的特點(diǎn)不涉及A、獨(dú)特性B、復(fù)雜性C、終身性D、綜合性參考答案:B考生答案:B具體得分:116、職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對(duì)其一生中所有與()相關(guān)的活動(dòng)與任務(wù)的計(jì)劃或預(yù)期性安排A、抱負(fù)B、職業(yè)C、家庭D、生活參考答案:B考生答案:B具體得分:117、()是指值得個(gè)人投入一生心力，以獲得最大人生價(jià)值的生涯目的A、工作B、職業(yè)C、事業(yè)D、生涯參考答案:C考生答案:C具體得分:118、關(guān)于旅游業(yè)的基本特性，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、市場(chǎng)存在著巨大的潛在需求B、旅游資源存在一定的壟斷性C、是勞動(dòng)力密集的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)成本相對(duì)較高D、無(wú)污染，有助于可連續(xù)發(fā)展參考答案:C考生答案:C具體得分:119、不同的社會(huì)環(huán)境給予個(gè)人的職業(yè)信息是不同的。下列四項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是社會(huì)環(huán)境所包含的因素A、社會(huì)文化環(huán)境B、人口環(huán)境C、公司文化D、社會(huì)價(jià)值觀念參考答案:C考生答案:C具體得分:120、人才是公司寶貴的智力資源。下列選項(xiàng)中，不是公司衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)的是A、知識(shí)水平B、工作能力C、家庭背景D、工作業(yè)績(jī)參考答案:C考生答案:C具體得分:121、分析目前狀況與職業(yè)生涯目的實(shí)現(xiàn)之間的差距時(shí)，其中心態(tài)的差距屬于（）差距A、閱歷B、能力C、觀念D、知識(shí)參考答案:C考生答案:C具體得分:122、關(guān)于事業(yè)單位人員培訓(xùn)的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A、從性質(zhì)上看，它是一種繼續(xù)教育B、從目的來(lái)看，是提高素質(zhì)和工作能力C、從形式上看，固定單一，不夠靈話D、從內(nèi)容上看，突出實(shí)用性參考答案:C考生答案:C具體得分:123、馬斯洛需求層次理論中位于最底層的需求是A、友愛(ài)和歸屬的需求B、自我實(shí)現(xiàn)C、生理的需求D、安全的需求參考答案:C考生答案:C具體得分:124、下列情況中，單位可以隨時(shí)解除聘用協(xié)議的是A、工作人員年度考核不合格，不批準(zhǔn)單位合理調(diào)整其工作崗位B、受聘人員患病的醫(yī)療期葙后，不能從事原工作，也不服從其他臺(tái)理工作安排C、受聘人員被人民法院判處拘役、有期徒刑緩刑D、工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格參考答案:C考生答案:C具體得分:125、從組織類(lèi)型上講，研究所、征詢(xún)公司等屬于下列哪種組織類(lèi)型A、創(chuàng)業(yè)型B、制度型C、靈活型D、小生意型參考答案:C考生答案:C具體得分:126、職業(yè)生涯目的分析涉及目的的選擇、分解、組合三部分，其中屬于目的選擇的是A、找出不同目的之間的內(nèi)在聯(lián)系，互相促進(jìn)B、把重要目的分解成多個(gè)循序漸進(jìn)的小目的C、集中時(shí)間、精力和其它資源，聚焦重要目的D、在現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)之間建立階梯通道，拾階而上參考答案:C考生答案:C具體得分:127、根據(jù)人社部對(duì)職稱(chēng)制度改革的戰(zhàn)略定位，職稱(chēng)評(píng)估的核心功能是A、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才待遇B、增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才數(shù)星C、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)D、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才聘用參考答案:C考生答案:C具體得分:128、關(guān)于事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)制度的特點(diǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、獎(jiǎng)勵(lì)是依法進(jìn)行的B、獎(jiǎng)勵(lì)的條件是有顯著成續(xù)和奉獻(xiàn)C、獎(jiǎng)勵(lì)的主體是各級(jí)財(cái)政部門(mén)D、獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象是工作人員或者集體參考答案:C考生答案:C具體得分:129、假如退休年齡按65歲計(jì)算，將職業(yè)生涯分為六個(gè)階段，那么18到30歲是A、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期B、職讓生涯穩(wěn)寶期C、取業(yè)生涯選擇期D、職業(yè)生涯適應(yīng)期參考答案:C考生答案:C具體得分:130、以性別、年齡、社會(huì)地位等印象來(lái)選擇職業(yè)目的，如女性較適合從事服務(wù)業(yè)。這種生涯規(guī)劃方法，我們稱(chēng)之為A、自然發(fā)生法B、目前趨勢(shì)法C、刻板印象法D、櫥窗游走法參考答案:C考生答案:C具體得分:131、在大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始至二年級(jí)結(jié)束前兩個(gè)月的生涯發(fā)展階段中，生涯規(guī)劃準(zhǔn)備工作不涉及A、建立合理的價(jià)值體系和認(rèn)知結(jié)構(gòu)B、圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃制定相應(yīng)的成長(zhǎng)計(jì)劃C、學(xué)習(xí)并運(yùn)用生涯目的建立方法和生涯抉擇方法，完畢生涯決策D、參與專(zhuān)項(xiàng)行為訓(xùn)練，提高實(shí)現(xiàn)目的的行動(dòng)力參考答案:C考生答案:C具體得分:132、分析目前狀況與職業(yè)生涯目的實(shí)現(xiàn)之間的差距時(shí)，其中心態(tài)的差距屬于（）差距A、閱歷B、能力C、觀念D、知識(shí)參考答案:C考生答案:C具體得分:133、關(guān)于事業(yè)單位人員培訓(xùn)的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A、從性質(zhì)上看，它是一種繼續(xù)教育B、從目的來(lái)看，是提高素質(zhì)和工作能力C、從形式上看，固定單一，不夠靈話D、從內(nèi)容上看，突出實(shí)用性參考答案:C考生答案:C具體得分:134、關(guān)于外職業(yè)生涯，下面表述哪項(xiàng)對(duì)的A、外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)B、外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動(dòng)C、外職業(yè)生涯即從事職業(yè)時(shí)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過(guò)程D、外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面參考答案:C考生答案:C具體得分:135、我們最佳在什么時(shí)候開(kāi)始考慮個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展問(wèn)題A、大學(xué)畢業(yè)前B、剛進(jìn)大學(xué)時(shí)C、上大學(xué)之前D、盡早參考答案:D考生答案:D具體得分:136、生涯是個(gè)人依據(jù)他的人生抱負(fù)，為了自我實(shí)現(xiàn)而逐漸展開(kāi)的一種獨(dú)特的生命歷程，不同的個(gè)體有不同的生涯。這里指出了生涯的什么特點(diǎn)A、綜合性B、終身性C、發(fā)展性D、獨(dú)特性參考答案:D考生答案:D具體得分:137、關(guān)于職業(yè)錨的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A、職業(yè)錨與能力、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀互動(dòng)B、職業(yè)錨在實(shí)趺中選擇、結(jié)識(shí)、強(qiáng)化C、職業(yè)錨有助于職業(yè)定位D、職業(yè)錨是不也許変化的參考答案:D考生答案:D具體得分:138、引咎辭職、責(zé)令辭職兩種制度的特定調(diào)整對(duì)象是A、普通職工B、聘用人員C、在編人員D、領(lǐng)導(dǎo)成員參考答案:D考生答案:D具體得分:139、對(duì)于世界各國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)基本模式，下列說(shuō)法對(duì)的的是A、新加坡為社會(huì)共濟(jì)型B、美國(guó)為國(guó)家供養(yǎng)型C、德國(guó)和日本為個(gè)人儲(chǔ)蓄型D、英國(guó)和北歐為公共福利型參考答案:D考生答案:D具體得分:140、事業(yè)單位工資制度的基本形式是A、固走工資制B、崗位技能工資制C、計(jì)時(shí)工資制D、崗位續(xù)效工資釗參考答案:D考生答案:D具體得分:141、職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯，下列屬于外職業(yè)生涯的是A、身體素質(zhì)B、能力C、經(jīng)驗(yàn)D、工資待遇參考答案:D考生答案:D具體得分:142、傳統(tǒng)的組織生涯途徑傾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成長(zhǎng)，其改善方法是A、增長(zhǎng)員工晉升的難度B、減小金字塔的高度和層級(jí)，讓更多的人處在金字塔頂端C、做好員工思想工作，使其可以安然的面對(duì)現(xiàn)狀D、根據(jù)雷要與也許打開(kāi)多條上升通道，并形成階梯參考答案:D考生答案:D具體得分:143、職業(yè)生涯成功方向具有多樣性，其中攀登型的特點(diǎn)是A、最高地位B、不被控制C、追求認(rèn)可、追求穩(wěn)寶D、挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)參考答案:D考生答案:D具體得分:144、對(duì)于高中生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、注意自己的職業(yè)愛(ài)好B、高三之前，以全面發(fā)展為基礎(chǔ)C、形成自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)學(xué)科D、盡早擬定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃參考答案:D考生答案:D具體得分:145、下列氣質(zhì)類(lèi)型與職業(yè)選擇的匹配中，不恰當(dāng)?shù)氖茿、抑郁質(zhì)-----作家B、多血質(zhì)-----律師C、粘液質(zhì)-----教師D、膽汁質(zhì)-----畫(huà)家參考答案:D考生答案:D具體得分:146、一個(gè)人在擬定職業(yè)錨的時(shí)候需要考慮自身所處的社會(huì)大環(huán)境，下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)大環(huán)境的是A、人對(duì)市場(chǎng)B、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C、法律法規(guī)D、組織文化參考答案:D考生答案:D具體得分:147、不同公司對(duì)優(yōu)秀人才有不同的定義標(biāo)準(zhǔn)，但是高素質(zhì)的人才除了專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)外，尚有著一定的共同點(diǎn)，這些共同點(diǎn)不涉及A、團(tuán)隊(duì)合作能力B、創(chuàng)新能力C、溝通交際能力D、數(shù)學(xué)計(jì)算能力參考答案:D考生答案:D具體得分:148、關(guān)于我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì)，以下說(shuō)法對(duì)的的是A、第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)份額和就業(yè)人數(shù)連續(xù)下降，第二、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)構(gòu)成逐年增長(zhǎng)，特別是第三產(chǎn)業(yè)增速較快B、發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，可以發(fā)明大量的各種類(lèi)型的就業(yè)崗位，滿(mǎn)足不同層次的就業(yè)需求C、加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度，深化公司改革，推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)中勞動(dòng)密集型行業(yè)的發(fā)展，是此后一個(gè)時(shí)期增長(zhǎng)就業(yè)的重要領(lǐng)域D、以上說(shuō)法都對(duì)的參考答案:D考生答案:D具體得分:149、()是生活中各種事件的演進(jìn)方向與歷程，統(tǒng)合了個(gè)人一生中各種職業(yè)與生活角色，有此表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)A、工作B、職業(yè)C、事業(yè)D、生涯參考答案:D考生答案:D具體得分:150、下面哪一項(xiàng)不屬于職業(yè)自我認(rèn)知的內(nèi)容范疇A、職業(yè)愛(ài)好B、職業(yè)價(jià)值觀C、職業(yè)技能D、職業(yè)類(lèi)型參考答案:D考生答案:D具體得分:1二、多選題(共15題,每題2分,說(shuō)明:選擇多項(xiàng)對(duì)的的答案)小計(jì):30.00分已經(jīng)批改1、新員工在初期工作中逐漸加深結(jié)識(shí)，得出更為清楚的職業(yè)自我觀，這種職業(yè)自我觀的組成涉及A、自省的態(tài)度和價(jià)值B、自省的因素和結(jié)果C、自省的動(dòng)機(jī)和需要D、自省的才干和能力參考答案:ACD考生答案:ADC具體得分:22、目前，我國(guó)基本醫(yī)療保險(xiǎn)面對(duì)的挑戰(zhàn)有A、保障可連續(xù)性局限性B、人群待遇差距較大C、適應(yīng)流動(dòng)性局限性D、保障水平總體過(guò)高參考答案:ABC考生答案:CBA具體得分:23、云南電網(wǎng)公司昆明供電局通過(guò)對(duì)其職工職業(yè)生涯途徑進(jìn)行改革，取得的收獲有哪些A、使職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化B、利于發(fā)現(xiàn)人對(duì)、使用人對(duì)，提高了公司續(xù)效C、使單功能人對(duì)変為多功能人才D、激發(fā)了不同類(lèi)型員工的進(jìn)取心參考答案:ABCD考生答案:ACBD具體得分:24、個(gè)人領(lǐng)取失業(yè)金的前提條件有A、失業(yè)保險(xiǎn)繳費(fèi)滿(mǎn)一年B、已經(jīng)進(jìn)行失業(yè)登記，并有求取規(guī)定C、因本人意愿中斷就業(yè)D、失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險(xiǎn)參考答案:ABD考生答案:BDA具體得分:25、后工作時(shí)代的到來(lái)是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，后工作時(shí)代的特性有A、虛似單位出現(xiàn)B、職業(yè)出現(xiàn)模糊性C、在哪上班変得不太重要D、很多人將改変工作方式參考答案:ABCD考生答案:CDAB具體得分:26、職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯，下列屬于內(nèi)職業(yè)生涯的是A、工資待遇B、心理素質(zhì)C、工作職務(wù)與職稱(chēng)D、內(nèi)心感受參考答案:BD考生答案:BD具體得分:27、下列情形中，可以認(rèn)定為工傷的有A、在工作期間自殺、自殘或故意犯罪B、因工外出期間，甶于工作因素受到傷害或者發(fā)生事故下落不明C、在工作時(shí)間和工作場(chǎng)合內(nèi)，因工作因素受到事故傷害D、在上下班途中，受到非本人重要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、火車(chē)事故傷害參考答案:BCD考生答案:DCB具體得分:28、事業(yè)單位工作人員的正常的工資調(diào)整方法有哪些A、正常增長(zhǎng)薪級(jí)工資B、調(diào)整津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)C、崗位変動(dòng)人員工資調(diào)整D、調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)參考答案:ABCD考生答案:DABC具體得分:29、本課講師對(duì)于崗位、職位、職務(wù)、職稱(chēng)有獨(dú)特的見(jiàn)解，下列對(duì)其見(jiàn)解的解讀對(duì)的的是A、崗位是針對(duì)組織的最基層B、職稱(chēng)指向責(zé)任和權(quán)力C、職位是針對(duì)組織的中高層D、職務(wù)指向資格和能力參考答案:AC考生答案:AC具體得分:210、職業(yè)是一種謀生的手段，以下屬于職業(yè)的是A、公務(wù)員B、義工C、學(xué)生D、公司家參考答案:AD考生答案:AD具體得分:211、聘用制協(xié)議訂立的原則有A、公平合法原則B、誠(chéng)實(shí)信用原則C、協(xié)商一致原則D、平等自愿原則參考答案:ABCD考生答案:BDCA具體得分:212、作為一名職工，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行職業(yè)錨的自我開(kāi)發(fā)A、培養(yǎng)提高抉擇能力B、B.提高取業(yè)適應(yīng)性C、制定人力資源發(fā)展規(guī)劃D、借助組織職位表，迭擇職業(yè)目的參考答案:ABD考生答案:ABD具體得分:213、自我分析有助于職業(yè)錨的選擇，自我分析包含的內(nèi)容有哪些A、心理自我B、生理自我C、心理自我D、社會(huì)自我參考答案:ABCD考生答案:BCAD具體得分:214、職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)的多樣性體現(xiàn)在哪些方面A、別人標(biāo)準(zhǔn)B、個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)C、社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)D、家庭標(biāo)準(zhǔn)參考答案:BCD考生答案:CBD具體得分:215、職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程涉及哪些內(nèi)容A、設(shè)立目的B、繪制具體實(shí)行圖C、設(shè)計(jì)方案D、研究可行性參考答案:ABCD考生答案:CDAB具體得分:2三、判斷題(共20題,每題1分,說(shuō)明:選擇一項(xiàng)對(duì)的的答案)小計(jì):20.00分已經(jīng)批改1、聘用制適合多數(shù)事業(yè)單位的大多數(shù)工作崗位對(duì)的錯(cuò)誤參考答案:對(duì)的考生答案:對(duì)的具體得分:12、職業(yè)生涯的主體是個(gè)人，與組織無(wú)關(guān)對(duì)的錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤考生答案:錯(cuò)誤具體得分:13、目前，我國(guó)的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金仍沒(méi)有實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)籌對(duì)的錯(cuò)誤參考答案:對(duì)的考生答案:對(duì)的具體得分:14、職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳費(fèi)由職工和公司共同承擔(dān)，公司繳存部分所有納入社會(huì)統(tǒng)籌基金對(duì)的錯(cuò)誤參考答案:對(duì)的考生答案:對(duì)的具體得分:15、能力、人脈、敬業(yè)是促進(jìn)初進(jìn)職場(chǎng)的年輕人職業(yè)發(fā)展的“吉祥三寶”對(duì)的錯(cuò)誤參考答案:對(duì)的考生答案:對(duì)的具體得分:16、職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的，對(duì)個(gè)人而言，可以用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量職業(yè)生涯是否成功對(duì)的錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤考生答案:錯(cuò)誤具體得分:17、事業(yè)單位工作人員所受的處分在任何情況下不能解除對(duì)的錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤考生答案:錯(cuò)誤具體得分:18、一個(gè)人在目的抉擇時(shí)應(yīng)當(dāng)選擇的目的是一步到位的長(zhǎng)期目的而不能是短期目的對(duì)的錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤考生答案:錯(cuò)誤