自我學習心得體會范本10篇

自我學習心得體會范本10篇自我學習心得體會范本10篇

自我學習心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？依據多年的文秘寫作閱歷，參考優(yōu)秀的自我學習心得體會樣本能讓你事半功倍，下面共享自我學習心得體會范本10篇，供你選擇借鑒。

自我學習心得體會（篇1）

光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培育我的學校、社會及哺育我的父母。

作為一名高中生，我明辨是非，關懷國家大事，為使自己成為社會主義宏大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以劇烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔當班級學習委員，組織辯論賽、學問競賽等活動，表現出較強的組織力量，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平常樂觀參與社會實踐，注意培育自己的力量。多次參與青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。

學習成果優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫穿，發(fā)揮思維靈敏，理解力量強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成果，并參與數學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。

榮獲省第六屆中同學生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在高三年全國高中數學賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中，我非常重視熬煉身體，具有良好的心理和身體素養(yǎng)，體育成果優(yōu)秀，體鍛達標。我愛好廣泛，喜愛生活，尤其喜愛唱歌和繪畫，曾在年段書法競賽和手抄報競賽中獲獎。喜愛勞動，能仔細負責做好每一次值日生工作。

經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也糊涂地熟悉到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題馬虎而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的水平，向祖國匯報。

自我學習心得體會（篇2）

從學校算起，我已經度過了12年的同學生涯。成果雖數不上是最好的，但我覺得自己學得還比較輕松，這也許受益于我的學習方法吧。

一、課前的預習

每堂課前我都要進行預習：語文，把要學的課文看一遍，自己先用筆將重點，要點及不懂之處做上記號;英語，則是先將單詞讀上幾遍，讀熟讀順，這樣上課時就不必再忙于熟識生詞，而可以很快的進入課文、內容及語法的學習;課前就著手了解這個試驗的關鍵，這樣無論是在老師的演示試驗中，還是自己動手試驗時，都可以有重點的觀看。

二、課堂的學習

課堂上的40分鐘是極為重要的，課堂上少聽了1分鐘，課下10分鐘也補不上。所以在課堂上，思想要肯定的集中，跟著老師轉。我由于預習充分，聽起課來就比較輕松，在別人忙于記憶要點時，我的留意力已經轉向了一些細小的地方。這些細節(jié)往往是學習時簡單忽視的，是使考分拉開檔次的地方。充分的預習再加上仔細的聽課，一節(jié)課下來，往往便可將重點、要點牢牢記住了。

三、多加思索

我對于學問不喜愛死記硬背而喜愛加入自己的理解去記憶。多問為什么，深化問題的實質去考慮問題，這樣不但使學問記得堅固，使用起來也比較敏捷。在課上，有了問題應立刻記錄下來，但不行再去想它，不然耽擱了后面的聽課，得不償失，應課后再來思索這些問題。

只有實在想不通時，才去問老師，假如一有問題，不動腦思索就去問，答案經常會左耳朵進，左耳朵出，遠沒有經過自己思索記得深刻。

自我學習心得體會（篇3）

我和幾位同仁一同到縣幼兒園學習，在看到縣幼兒園的辦學方法和老師幼兒的精神面貌之后真是受益匪淺，深有體會。

我?guī)У氖谴蟀嘤變?，跟著大四班和大五班學習，幾位任課老師教學上有太多讓我習的地方。首先幾位老師在同學的常規(guī)養(yǎng)成方面做得特別棒。從早上幼兒入園開頭就有常規(guī)，直到幼兒離園。全部的活動都離不開常規(guī)訓練。相對而言，我卻忽視了這一方面，沒有嚴格的要求。才導致同學亂跑，亂叫，不遵守紀律的壞習慣，看到縣幼兒園有如此正規(guī)的一整套的常規(guī)訓練時我痛下決心，肯定要整頓班風先要從幼兒的常規(guī)訓練抓起，如幼兒入園時應先向老師問好和對家長說再見之后再進教室。進教室后自己把課本拿出來閱讀不說話。等班里的大多數小伴侶來之后進行集體晨讀二非常鐘，然后休息非常鐘，洗手吃早點，在吃早點的時候要求同學不說話，并學會禮貌用語。早點吃完后如廁洗手，預備上課。上課時不亂喊，亂跑，亂叫。學會聽老師的口令行事。下課放學時不相互推搡，有秩序的排隊走出教室。

其次要重視平安問題和平安訓練，兩位老師從幼兒入園到放學始終跟著小伴侶。就連上廁所和做嬉戲都帶著。讓我深刻的體會到幼兒平安才是最重要的。

再次，活動課設計的很精彩，由于在縣幼兒園活動課的支配是重要的，是一天中最重要的活動。早上就有二非常鐘的活動課時間。下午除了一節(jié)課以外都是活動課。而這么多的活動課一周內卻沒有一節(jié)是重復的。尤其是中午的手工課，每天都會讓幼兒制作一些不同外形不同材料的手工。讓同學每天都有新奇感。

最終，縣幼兒園在校內環(huán)境的布置和教室環(huán)境的布置上做到了人文化，及美觀大方為一體。讓人進校內就感覺溫馨，活潑，歡樂。我也要在環(huán)境布置方面多做努力。學習歸來的我明確了自己的努力方向和努力目標，我肯定會努力向前。在今后的工作中，我將以更大的熱忱，借鑒學習的閱歷，用自己的才智和汗水，滿懷愛心地為幼兒制造一個寬松、和諧、民主的學習環(huán)境，為孩子們幼當心靈的飛行，共性張揚和力量的進展創(chuàng)設一個漂亮的生活空間，也將不斷地創(chuàng)新，超越自我，收獲勝利!

自我學習心得體會（篇4）

通過老師精彩的授課，讓我受益非淺，在講團隊時他說：沒有完善的個人，只有完善的團隊這句話特別有哲理，一個人不是完人，一個人有又優(yōu)點也有缺點，在團隊中正好可以取長補短，把大家的優(yōu)點集中在一起，那么力氣是無比的巨大。要想能量聚在一起，那就需要成員的相互相信、相互包涵、相互協作，讓每一個人都有發(fā)揮自己的特長，給團隊帶來更大的利益。

在工作中團體應當相互協作，成員與成員見不要斤斤計較，不要只看別人的短處，不要相互的比較誰多干誰少干，工資誰的多誰的少。在一個團體中自己有多大的力量就使多大的勁，有集體感就有強的集體能量，這樣我們無論有多大的困難都不會被打倒，都會迎刃而解。

我們的工作是神圣的，宏大的。大家都說我們是白衣天使怎樣才能使我們不負這個稱號呢?這就是李梅青老師講的，提高我們自身的素養(yǎng)，樂觀向上的態(tài)度，我們的付出和和病人給的回報是成正比的。素養(yǎng)有許多方面可以體現，往往提高我們的素養(yǎng)就是對病人的關愛、關心、理解、寬容、大度，讓病人內心去接受我們，打心眼里認為我們就是真正的白衣天使。

社區(qū)是一個特別的群體，肩負重任，解決看病難、看病貴的職責，用自己，全體社區(qū)人員來感化、觸動全部的老師所講的內容往往是我們不去仔細的面對，認為是不起眼的事情，往往要是把這些問題做好，一點一點改正，我們會提升自己，會在人生道路上更上一個臺階。這樣會使我們產生責任感、價值感，會更有信念，更好的去工作、去進展。這三個小時的短時培訓，讓我受益終身，我感謝醫(yī)院能給我們這次學習的機會，以后我會更好的去工作，去學習。讓我的事業(yè)更上一層樓。

自我學習心得體會（篇5）

任教多年來，經受的培訓、聽課、學習也不少。本學期我校數學組樂觀開展各類業(yè)務學習活動，給了我們數學老師思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，的確感到受益非淺。下面是我通過學習獲得的點滴體會：

一、本次聽課大大拓寬了我的視野。

通過聽課，我發(fā)覺了自身視野之局限，如同井底之蛙。我隨即想到了自己的訓練教學工作，假如孩子固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情!我們培育的同學是完整的社會人，不僅僅是接受學問，還需要我們了解同學成長需求，制造各種有利于同學成長的條件。我更進一步地明白了走進新課程的老師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“討論者”、“開發(fā)者”、“協”、“參加者”、“學習者”等多元角色。為不斷提升自己的訓練思想，完善自己的學問結構和力量結構，以適應新課程理念下的訓練教學活動，我們老師應自覺成為教學的討論者、終生的學習者、教學實踐的反思者。通過學習，讓我茅塞頓開。我深深感覺到，作為一名老師，我們要與時代同行。我們的課堂變革與學校變革，都與社會變革血脈相連。通過學習，我的思維方法與思想方法都得到了轉換。盼望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能體現時代性和社會性。

二、在學校數學教學中制造各種適合教學需要的情境可以激發(fā)起同學學習的欲望。

可以在動手實踐、自主探究與合作溝通中關心同學真正理解和把握基本的數學學問和技能、數學思想和方法，提高同學的力量，使同學得到全面的進展，真正成為數學學習的仆人。

三、感受壓力，增加信念。

在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干老師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素養(yǎng)、理論水平、訓練科研力量、課堂教學力量等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種訓練理論，并勇于到課堂上去實踐，準時對自己的訓練教學進行反思、調控，加大骨干老師的帶頭作用等，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。

自我學習心得體會（篇6）

學習是人類日常生活中不行缺少的一部分，它能給我們帶來財寶，帶來數之不盡的學問，還能關心我們在社會上立足。

書是學問的海洋，書是綻紛的世界，書是學問的源泉……人類想出了許很多多贊美書的“美言”，來告知我們書是多么重要。的確，書能帶我們到異國他鄉(xiāng)，領會各地風俗禮節(jié)，探究世界神秘;書能讓我們回到戰(zhàn)斗時代，體會戰(zhàn)斗的殘酷與苦痛，提心吊膽的生活，風腥血雨的日子;書還能把我們引進豐富多彩的童話世界，感受賣火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的繼母的惡毒心腸，尖酸薄情，天鵝王子的兄妹情深……我們全部無法理解，無法觀察，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。

“用珠寶裝飾自己，不如用學問充實自己。”書就像一本武功秘籍，每一本書是一種武功秘籍，看得越多，懂得就越多?！坝钪鏌o邊，學問無際”誰都能成為“天下第一”，只要你情愿下苦功，就肯定會“開花結果”，有所收獲。

學習并不是唯一的，多讀書籍的確能學到不少課外學問。但全靠閱讀書籍來學習還遠遠不夠，要懂得學習方法。多讀課外書當然是好，但是不是多看書就能在寫作時一揮而就，出口成章呢?又不是愛讀課外書就能成為“才子”呢?

“蜜蜂假如只在一處采蜜，所得的就特別有限。”寫作只在看書上下功夫，收獲也就不多，要寫作水平提高就要多方面結合：在閱讀課外書時，假如遇到四字成語或好詞好句，必需立刻記錄在本子上，最好寫上成語的意思和認為好的緣由，在寫作時就能派上用場了。協作有好詞好句還不夠，文章的協作次序和方法也頗為重要，這點就要看“老師評語”的我了。其實，要想寫時胸有成竹，最好的方法還是要親自動手多寫，寫完給父母或老師點評，然后修改，這樣日復一日，總會有提高的作用的。

要寫好文章的方法許多，我們未必能全想到，不僅自己可以多思索一些有用的方法，也可以多吸取別人的意見，讓自己的學問面更寬廣，更全面。

“缺少虛心就是缺少見識。”要得到更多的學問，必需多方面收集，不恥下問是最快最好的方法。“虛心為美德增色?！蔽艺J為，虛心地向別人請教，只會有益而無害，能使自己的學問面越來越多源化，越豐富，而不會有損自己的尊嚴。不惜一切去追求學問的人不笨，有機會去追求學問而不情愿去請教別人的人才是真正的愚蠢!有時候，并不是自己去問別人就會回答你，“對于青少年，最關鍵的是從小要有奇怪???心，遇到問題要追問下去，這種精神比考試拿高分更重要?！倍承┘议L，把分數看得比一切都重要，而當孩子想父母解決問題的時候卻絲毫也不理睬，這樣只會讓孩子越來越糟。

求學并不是求分數，學習是我們的權力，就算父母親并不在乎，我們也不要放棄?！扒谀苎a拙，熟能生巧”，一分辛苦一分才，讀書就要相信自己?！安灰却\氣的降落，應當去努力把握學問，”不管遇到什么困難，我們都要堅信：“我能行，我肯定能行!”

自我學習心得體會（篇7）

老師的職業(yè)道德，集中體現在訓練責任感，關愛同學和工作效率上。暑假學習正是老師們提升自身綜合力量的好機會。以下是是我這次學習的心得體會：

一、充分發(fā)揮老師的主導作用。

在課堂教學中，老師的主導作用是不容忽視的。在先學后教，當堂訓練的教學模式上，老師的主導作用應當體現在細心的預備上，體現在簡而精、通俗易懂的語言上，體現在將簡單問題簡潔化、形象化的演示上，體現在能夠準時發(fā)覺問題的精銳的目光上，體現在急躁的巡察指導上，體現在準時解決問題的方法上。

二、相信每一個同學。

同學在共性上存在差異，但在智商上是肯定沒有差異的，每一個同學都有很大的潛力有待于老師去挖掘。所以我們應大膽地放開手，讓全部同學去學習，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過老師的培育漸漸提高同學的各方面的力量。

三、使同學能真正地成為課堂的仆人。

樂觀地動腦思索，動手操作，充分體現了同學的主體作用，使同學從思維到實踐都得到很好的熬煉與提高。當堂訓練的方法提高了課堂教學的質量，讓同學能夠在課堂上發(fā)覺問題解決問題，不留死角，始終處于主動狀態(tài)，有利于培育同學學習的主動性、樂觀性，真正體驗學習的樂趣。

四、因人施教，不讓任何一個同學掉隊。

任何一個同學都有學習的力量，要向讓他們學好，就必需給他們供應學習的基本條件，同時針對同學的共性差異，輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下，讓后進生學好，刺激他們的學習樂觀性。當后進生的力量提上來之后，又會產生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成果就會進步，而整個學校的教學質量將會隨之不斷提高。

通過這次學習，我感受很深，受益匪淺，自己感覺就像和全部的老師融合在一起，飛翔在學問海洋中，沉醉不已，流連忘返。不僅訓練教學水平提高了，師德師風也得了升華。為此，我代表全部的老師誠心地感這次學習我們的“專家、教授、名師”，也盼望以后類似的學習機會連續(xù)下去。更盼望我市的訓練大業(yè)在市委、市政府的指引下，日新月異，與時俱進，大放光榮!

自我學習心得體會（篇8）

今年，我?guī)状螀⑴c了學校老師連續(xù)訓練培訓。通過學習、爭論，使我學到了當前先進的訓練教學理論。我的思想有了一次較大的更新，為以后的工作積蓄了力氣、理清了思路，更加明確了目標。作為老師，我們要實施素養(yǎng)訓練，教書育人，爭當實施素養(yǎng)訓練的排頭兵。

首先，要學習先進訓練教學理論，更新訓練觀念。

訓練改革的實踐需要訓練理論作指導。先進的訓練理論將有力地促進訓練改革的深化。另外，老師自身為了不斷提高自己的業(yè)務水平，也應當考慮如何為自己創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，不斷學習、不斷進步，促進教學水平的提高。

其次，要樂觀參加教學改革實踐活動。

科研興教，科研興校，已成為廣闊訓練工的共識。課堂教學是素養(yǎng)訓練的主渠道。通過這次的培訓學習，使我學到了許多課堂教學的技能。如信息技術在教學中的合理應用，將提高同學的學習愛好和效果。

第三，要堅持與日俱進，弘揚創(chuàng)新精神。

這幾年，訓練理論層出不窮，訓練信息日新月異，我們只有不斷地學習訓練理論，更新訓練觀念，提高教改水平，才能適應訓練改革的需要。對于教學性質的熟悉，培訓老師突破傳統(tǒng)框架，從新奇的角度重新熟悉課堂教學活動，提出嶄新的理論，我們只有仔細學習有關內容，才能與日俱進，不斷創(chuàng)新。

此外，培訓讓我學到了許多好的教學技能，添補了教學方面的很多空白，同時也讓我走出了一些誤區(qū)。例如，通過培訓我了解了新的課堂教學理念，在教學實踐中如何創(chuàng)設有意義的情景關心同學理解和記憶;如何在課堂中有效地使用嬉戲;如何利用聲音、眼神、面部表情、肢體動作、圖片、實物等引起同學的學習愛好，揭示語言意義，激勵同學參加;如何在課堂上有效地運用“表演”技巧。

教學不僅是一門簡單的學問，又是一門藝術，需要我們不斷探究，不斷提高。

自我學習心得體會（篇9）

自開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，我受到了很大觸動，現談談自己的一點學習的心得體會。

轉變進展觀念，抱負信念要進一步堅決，破除自我滿意、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念;樹立創(chuàng)新學習、科學進展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。當看到自我滿意這個詞，心中受到很大觸動.從教十余年來，我也明白當一名好老師不能永久停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿意心態(tài)，努力、靜心來反省自我，加強學習，供應工作效率、效益、效能、效果。

一要總結閱歷教訓，認準進展才是硬道理。工作成果都是過去，進展才是硬道理。通過學習，深刻熟悉到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些同學一杯水，自己就是涓涓的溪流。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時間，不能沉迷網絡嬉戲。要與經典握手，與名著相伴，與大師溝通，與先哲對話，不斷積累教學才智，不斷地充實專業(yè)學問，不斷改進教學方法。

三要關懷社會、服務社會、貢獻社會。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學習，培育自己寬敞的胸襟，不斷拓展自己的視野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住孤獨?????。在日常工作中與同事和諧相處，工作中與同事合作溝通，相互學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的進展，維護學校的榮譽。

學習、學習、再學習，與時俱進，不斷進展不斷進步，貢獻社會。

自我學習心得體會（篇10）

聞名的訓練家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！蔽艺J為：做一個現代合格的老師，首先要具有淵博的學問，更重要的是要具有高尚的師德和無私的奉獻精神。老師該如何培育崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”

一個選擇老師職業(yè)的人，首先要喜愛訓練事業(yè)。因此“為訓練事業(yè)奮斗終身的獻身精神”把忠誠于人民的訓練事業(yè)，看成是老師的最高美德，是我緊記的。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，聽從領導，不打折扣，仔細、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務，是我要做的。

通過參與學校組織的“加強和改進師德建設”的學習活動，對于師德建設我有了更加深化而詳細的熟悉：

一、對新時期師德內涵的理解

首先，我認為新時期的師德應表現為一種以對同學愛為核心的劇烈的使命感和責任感。師之愛不同于父母的親情之愛，這種愛要著眼于對全體同學的培育，著眼于同學德、智、體、美等多方面全面進展。其次，新時期的師德應表現為一種與時俱進的先進理念。包括先進的訓練觀、教學觀、師生關系觀，代表先進的文化。必需要反映廣闊人民的根本利益。對老師來說既要教好書又要育好人。

再次，新時期的師德，還應表現為一種具有表率作用的人格魅力?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從?！崩蠋煹墓ぷ魇桥嘤说墓ぷ鳎钅芷鸬缴钸h影響的是老師的人格因素。我覺得將老師喻為同學人生的引路人，是非常有道理的。

新時期的師德，還應表現為一種以先進文化為底蘊的高尚的情操。陶行知先生說：“要人敬的，必先自敬，重師首先師自重?！崩蠋熓窍冗M科學文化傳播的使者，所以，我們首先必需是一個“文化人”，能以一種樂觀向上的時代精神去感召下一代。

二、對新時期師德建設的思索

1、人文關懷，精神扶持

我認為，老師對同學的愛就是樹立“以人為本”的素養(yǎng)訓練的理念，要注意人文關懷，精神扶持，成為同學健康成長的指導者和引路人。詳細表現在對同學的人格的敬重上。公平地看待每一位同學，關愛每一位同學，嚴格要求每一位同學。要關注同學的全面進展，和諧進展。要充分發(fā)揮同學主體性、獨立性、制造性，鼓舞同學樂觀主動的學習和參加社會實踐活動，使同學的潛力得到充分進展。為同學的勝利做出不懈的努力，要使同學在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界，使同學“獲得愛、懂得愛、學會愛?！?/p>

2、終身學習，持續(xù)進展

我作為新時期的老師，要樹立終身學習的理念，加強自我思想、道德建設?，F代社會是一個終身學習的社會，訓練教學同樣處于與時俱進的狀態(tài)，所以，要能適應時代的要求，更好地完成訓練教學任務，我肯定會終身學習，具備可持續(xù)進展的潛力。我會提高業(yè)務修養(yǎng)，不斷學習，改進、完善自己的學問結構和力量結構，能適應訓練不斷進展的需要。敢于創(chuàng)新，敢于超越前人，敢于進行訓練教學改革，始終站在教改的前沿。走持續(xù)進展的道路。

3、注意小節(jié)，修煉人格

訓練無小事，老師的一言一行都是同學關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現的，由于同學眼中的老師都是詳細的，而老師又是同學心目中的“權威式人物”。所以，我們必需注意從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。我要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響同學。作為同學的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻牢記——從我做起，從小事做起，從今日做起!我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素養(yǎng)人的誕生，培育同學現代人具有的素養(yǎng)。

4、樂于奉獻，實現自我

老師需要一種奉獻精神。我們老師要有創(chuàng)新意識、進取精神。我會制定個人的奮斗目標，不斷追求勝利。建立公平的思想，建立服務育人的理念。為訓練事業(yè)，為學校的進展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面進展中實現自己的人生價值。