人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（含答案）

人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、填一填。(每空占1%，共27%)1.我們知道的長(zhǎng)度單位有()和()。要知道一個(gè)物體的長(zhǎng)度，可以用()來(lái)量。2.量比較長(zhǎng)的物體可以用()作單位，量比較短的物體可以用()作單位。3.拿一條線，把兩頭拉緊，就成了一條()。4.1厘米1厘米地?cái)?shù)，數(shù)()次是5厘米，數(shù)()次是8厘米。5.1米＝()厘米500厘米＝()米18厘米＋4厘米＝()厘米45米＋5米＝()米1米－30厘米＝()厘米6.這根木棒長(zhǎng)約()拃。7.畫一條8厘米長(zhǎng)的線段，從尺子的刻度()開始畫起，畫到刻度()的地方。8.從直尺的刻度0到1是()厘米，從直尺的刻度3到8是()厘米。9.在括號(hào)里填上“米”或“厘米”。一支粉筆長(zhǎng)10()教室長(zhǎng)約10()小軍身高1()20()一本數(shù)學(xué)書長(zhǎng)約25()一個(gè)飯盒的長(zhǎng)是20()一根跳繩長(zhǎng)3()校車的長(zhǎng)是6()教室門高2()二、判一判。(正確的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”)(10%)1.一條線段長(zhǎng)5厘米。()2.比70米少20米的是50厘米。()3.小林的身高大約是13厘米。()4.2米長(zhǎng)的繩子和200厘米的鐵絲一樣長(zhǎng)。()5.要知道物體的長(zhǎng)度，可以用尺子來(lái)量。()三、選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(5%)1.一層樓高()。①3米 ②30米 ③30厘米2.李軍的身高是()。①1米40厘米 ②3米18厘米 ③15厘米3.3米是()厘米。①30 ②100 ③3004.一塊橡皮長(zhǎng)()。①4厘米 ②40厘米 ③4米5.下面最接近1厘米的是()。①文具盒的長(zhǎng)度 ②圖釘?shù)拈L(zhǎng)度 ③桌子的高度四、量一量，將答案填在括號(hào)里。(5%)(1)厘米(2)厘米(2)厘米eq\o(\s\up7(),\s\do5((2)厘米))eq\o(\s\up7(),\s\do5((1)厘米))五、根據(jù)小朋友之間的對(duì)話，連一連。(8%)六、算一算。(9%)1.在里填上“＞”“＜”或“＝”。(6%)6米600厘米14米＋6米20米4厘米＋20厘米3米3米30厘米50厘米49厘米50米－40米20厘米2.直接寫出得數(shù)。(3%)48－4＝26＋30＝68－8＝10＋35＝ 17－8＝9 36＋4＝七、畫一畫。(6%)1.畫一條長(zhǎng)5厘米的線段。2.畫一條比8厘米短5厘米的線段。3.畫一條比4厘米長(zhǎng)2厘米的線段。八、解決問(wèn)題。(30%)1.小明的身高是80厘米，離1米還差多少？(5%)口答：離1米還差()厘米。2.小兔從家里去學(xué)校，已經(jīng)走了40米，離學(xué)校還有50米，小兔家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？(5%)口答：小兔家到學(xué)校()米。3.一根竹竿長(zhǎng)13米，豎直插入水中一截后(剛好插到水底)，露在水面外的部分長(zhǎng)5米，水有多深呢？(5%)13－5＝8(米)口答：水有()米深。4.李阿姨去紡織城買了6米花布，買的白布比花布長(zhǎng)5米，李阿姨一共買了多少米布？(5%)口答：李阿姨一共買了()米布。5.(1)從小明家到小軍家一共有幾條路？最長(zhǎng)的一條路有多少米？(5%)口答：從小明家到小軍家一共有()條路，最長(zhǎng)的一條路有()米。(2)根據(jù)上面的條件提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。(5%)參考答案一、1.米厘米尺子2.米厘米3.線段4.585.10052250706.37.088.159.厘米米米厘米厘米厘米米米米二、1.√2.×3.×4.√5.√三、1.①2.①3.③4.①5.②四、22121五、六、1.＝＝<>>>2.44566045940七、1.2.3.八、1.1米＝100厘米100－80＝20(厘米)