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文檔簡介
第6頁共6頁幼兒園中?班個人總?結范文?時光飛逝?,歲月如?流.回首?即將結束?的這個學?期,有辛?勤的汗水?,也不乏?工作的歡?樂。在同?事們的大?力支持與?配合下,?本學期我?的工作得?以圓滿完?成.在此?,我將自?己的工作?總結如下?:政治?思想方面?:本人?思想端正?,認真貫?切___?_教育方?針,對工?作有奉獻?精神、熱?愛幼兒,?作風正派?品德良好?,為人師?表,盡忠?職守,關?心每一位?幼兒,對?幼兒有一?顆熱誠的?愛心。堅?持___?_領導,?堅持__?__基本?原則,關?心國家大?事,認真?參加政治?學習,寫?好心得體?會,了解?____?的一些思?想。平時?關心時事?,堅持讀?報教育指?導綱要》?等關于課?改的書籍?資料,提?高對課改?的理論知?識了解與?實踐中的?應用水平?。我認真?學習新綱?要,用其?嶄新的教?育理論指?導自己的?工作,不?斷地完善?、充實自?己,開拓?創(chuàng)新、與?時俱進。?教育教?學方面:?本學期?我們中班?有___?_名幼兒?.我們創(chuàng)?設一個溫?馨和諧的?環(huán)境,幫?助幼兒盡?快適應新?的學習生?活環(huán)境,?其次要從?每一個細?節(jié)入手,?建立起一?系列良好?的常規(guī),?以保證日?后各項教?學活動的?有序開展?。同時要?加強孩子?的自我服?務意識,?提高自我?服務能力?,形成良?好的行為?習慣。在?各科教學?活動中從?激發(fā)孩子?學習興趣?入手進行?分層教學?,針對不?同孩子的?不同發(fā)展?水平進行?施教,以?促進幼兒?身心和諧?健康地發(fā)?展。在?教育教學?上,能注?重保教結?合,全面?發(fā)展的原?則,尊重?每一位幼?兒,發(fā)展?他們的個?性。每學?期都能根?據(jù)新《綱?要》的精?神及幼兒?園工作計?劃,照本?班幼兒的?實際情況?制定班級?工作計劃?,周計劃?,科學安?排幼兒一?日活動,?保證幼兒?動靜結合?,促進幼?兒身心全?面發(fā)展。?通過開展?豐富多彩?的區(qū)域活?動,有目?的有針對?性對個別?幼兒進行?耐心細致?地輔導。?能根據(jù)?本班幼兒?的特點寓?教于樂,?充分調(diào)動?幼兒的積?極性,主?動性,趣?味性。尤?其是在開?展“角色?游戲”中?,鼓勵幼?兒主動大?方地參與?游戲,相?互交流,?培養(yǎng)了他?們的口語?表達能力?,交往能?力和團結?合作的能?力,使角?色游戲開?展的有聲?有色。在?教學上,?我刻苦鉆?研各科教?材,教具?準備充分?,能認真?上好每一?節(jié)課,課?堂上用生?動有趣的?語言,靈?活地運用?各種焦教?具進直觀?教學,教?學時能面?向全體,?不偏愛某?一幼兒,?堅持多操?作,多討?論的原則?,經(jīng)常對?個別能力?差的幼兒?進行輔導?,課后多?用不同的?游戲幫幼?兒復習知?識.這?學期在保?育工作方?面,我認?真完成每?件上級交?給的任務?,把幼兒?的安全放?在首位,?能讓幼兒?放心的在?園游戲,?做好每個?消毒環(huán)節(jié)?。在幼兒?的一日環(huán)?節(jié)中,時?時將幼兒?的冷暖放?在首位,?并能注重?保教結合?,在生活?環(huán)節(jié)滲透?教育,使?幼兒增強?自我保護?能力及自?理能力。?家長交?流方面:?老師和?家長通過?交流,可?以了解幼?兒在家和?幼兒園的?情況,所?以,家長?和老師的?交流顯得?尚為重要?,每天放?學后,我?都及時向?家長反映?該幼兒當?天的紀律?與學習的?情況,做?好的給予?及時的鼓?勵和表揚?,做得不?夠的請家?長配合,?助幼兒糾?正。如發(fā)?現(xiàn)缺席的?幼兒,我?及時打電?話與家長?問候幼兒?的身體健?康狀況,?切實做好?家園同步?工作。?幼兒園教?育是一個?復雜的教?育,不是?家庭、幼?兒園可以?單獨勝任?的,它需?要兩者接?個才能取?得好的成?效。讓家?長了解孩?子在園的?情況,同?時也讓我?們了解孩?子在家的?情況,相?互了解,?同時吸取?家長對幼?兒園教育?和管理工?作的意見?和建議,?努力使孩?子得到更?全面的發(fā)?展。作?為一名幼?兒教師不?僅要管理?好班級,?有一顆愛?孩子的心?,還要不?斷的提高?自身的素?質,不斷?的完善自?身修養(yǎng),?不斷的吸?取經(jīng)驗。?幼兒園?中班個人?總結范文?(二)?曾經(jīng)在一?本書上看?到,老師?分四種類?型:智慧?愛心型,?愛心勤勞?型,勤勞?良心型,?良心應付?型。工作?以來,我?一直不斷?努力,積?極思考如?何做好幼?兒教師工?作,希望?自己成為?一名智慧?愛心型的?優(yōu)秀幼兒?教師,也?一直朝著?這個目標?奮進。在?本學期我?的主要工?作如下:?一、思?想方面?能夠積極?參加園里?組織的政?治學習,?認真記筆?記,數(shù)量?足,內(nèi)容?豐富。積?極參加園?里組織的?各項活動?。熱愛集?體、團結?同事、尊?重老教師?、對待幼?兒有愛心?。嚴格遵?守園里的?各項規(guī)章?制度,不?遲到、早?退。積極?參與園內(nèi)?各項活動?。二、?工作方面?在日常?的工作中?,我能認?真的完成?各項工作?計劃,記?錄,認真?對待每天?的活動,?有準備的?組織豐富?有趣的教?育活動。?注意給膽?小的、注?意力易分?散的孩子?多一些鼓?勵;給體?弱的孩子?多一些照?料;給能?干的孩子?多一些挑?戰(zhàn)。上?個學期,?班內(nèi)幼兒?不舉手,?隨便講話?的現(xiàn)象屢?有發(fā)生。?在本學期?我們重點?教育幼兒?上課回答?問題先舉?手,對有?改進的幼?兒給予及?時的表揚?。通過教?育班內(nèi)幼?兒都能做?到回答問?題先舉手?,而且聲?音響亮。?通過一?學期的教?學活動,?孩子們養(yǎng)?成了良好?的活動常?規(guī)和與同?伴分享、?合作的習?慣,動手?能力、想?象力、創(chuàng)?造力也大?大提高了?。同時我?還不斷地?學習理論?知識;向?同行學習?;向教育?對象學習?,盡量以?別人的長?處來補自?己的短處?。為此,?我通過各?種途徑及?手段,自?身素質得?到了很大?的提高,?為自己從?事的教育?工作奠定?了良好的?基礎。?三、家長?工作方面?我深知?,幼兒的?進步離不?開家長的?支持。我?們服務的?對象是家?長和孩子?,要想教?育好孩子?,家長的?作用是舉?足輕重的?。所以,?這就需要?我們在教?育好幼兒?的同時,?做好家長?工作。我?們班的家?長大部分?與我已經(jīng)?有了差不?多一年的?交往,我?對每一位?家長或多?或少總是?比較了解?了,家長?們對我的?工作也比?較支持。?我班的?許多家長?非常重視?教育,也?知道從何?下手,來?配合教師?。為了讓?家長們?nèi)?面、深刻?地了解本?學期幼兒?園,班級?、老師的?工作目的?及工作方?法;也為?了讓家長?更了解我?們的工作?,我們通?過多種形?式(家長?園地、多?利用早、?晚接待與?離園時與?家長交談?、個別幼?兒打電話?等形式)?向家長介?紹幼兒在?園的生活?、學習情?況,讓家?長更加放?心地把他?們的孩子?放在我們?幼兒園,?我們班學?習,生活?。當然在?我們的工?作中還存?在著不足?,所以我?想在以后?的工作中?我會不斷?實踐和總?結,爭取?將這份工?作做得更?好。四?、德育工?作方面?很多人都?說,你們?好辛苦呀?,必須要?有耐心才?可以,否?則孩子們?整天吵死?了。其實?做為一名?幼兒教師?光有耐心?是不夠的?,我們還?有細心,?更重要的?是要有一?顆愛心,?這顆愛心?要平等的?對待每一?個孩子,?這顆愛心?撒向每一?個角落的?都是一樣?的愛,只?有這樣你?不但能贏?得孩子們?的心,還?可以贏得?家長和朋?友們的心?。愛孩?子不是說?在嘴上,?而是要放?在心里,?愛孩子要?了解孩子?們的興趣?、愛好、?家庭狀況?。于是我?和家長成?了朋友,?利用早上?接待和下?午離園的?時間和家?長交談,?了解孩子?們在家的?表現(xiàn),身?體狀況和?當時的情?緒,以便?我更好的?在一日生?活中觀察?孩子,并?有針對性?的進行個?別教育。?五、衛(wèi)?生保健方?面以培?養(yǎng)幼兒各?項生活習?慣為重點?,抓好幼?兒在園生?活習慣,?照顧好幼?兒的身體?健康,我?們的生活?習慣培養(yǎng)?包括了:?培養(yǎng)飯前?便后洗手?,飯后擦?嘴、等良?好衛(wèi)生習?慣,督促?幼兒多喝?水,對大?、小便需?要幫助的?幼兒給予?照顧,對?出汗過多?的幼兒,?及時更換?衣服,以?防感冒,?對體弱多?病的幼兒?給予特別?照顧。教?師每天都?能認真地?做好消毒?和打掃工?作,加強?幼兒的保?健衛(wèi)生,?管理好午?睡,做好?預防幼兒?常見疾病?的工作,?減少細菌?滋生。?六、自身?的進步?在大家的?幫助和努?力下,我?們?nèi)〉昧?一定的成?績,但前?面的路還?很長,因?此,我們?有必要在?繼續(xù)前進?之前,來?發(fā)現(xiàn)問題?,找到更?好的前進?目標:?1、班級?內(nèi)的孩子?不夠大方?,做事情?沒有膽識?,在陌生?人前比較?拘謹,因?此,在下?學期,要?讓孩子們?有更多表?現(xiàn)的機會?,并讓家?長密切配?合,增強?孩子們的?自信心。?2、思?維不開闊?,導致孩?子的想象?力和創(chuàng)造?力不能更?好地發(fā)揮?。下學期?,我們要?在家長、?幼兒園的?共同配合?下
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