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第6頁共6頁2023?學(xué)校后勤?部個人工?作總結(jié)范?文學(xué)校?總務(wù)后勤?工作是學(xué)?校工作的?重要組成?部分,為?學(xué)校順利?開展教育?教學(xué)活動?提供有力?的保障,?總務(wù)工作?堅(jiān)持“后?勤工作必?須服務(wù)于?教學(xué)工作?中心”的?原則。一?學(xué)期來,?總務(wù)處在?學(xué)校的直?接領(lǐng)導(dǎo)下?,按照學(xué)?期初制定?的工作計(jì)?劃和總體?要求,團(tuán)?結(jié)廣大師?生員工,?盡心盡力?做好后勤?服務(wù)工作??,F(xiàn)將這?學(xué)期的主?要工作總?結(jié)如下:?一、加?強(qiáng)員工思?想建設(shè)強(qiáng)?化責(zé)任意?識我們?奉行“師?生就是_?___”?的人本理?念,開好?學(xué)期會,?進(jìn)一步明?確各自職?責(zé),強(qiáng)化?思想素質(zhì)?,牢固樹?立服務(wù)意?識,確保?服務(wù)形象?,努力提?高職工思?想道德水?平,以高?度的責(zé)任?感和主人?翁意識投?入到后勤?工作中,?極大限度?地調(diào)動后?勤員工的?工作積極?性。二?、遵守財(cái)?務(wù)規(guī)章制?度規(guī)范收?費(fèi)行為?認(rèn)真組織?財(cái)會人員?學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)?規(guī)章制度?,規(guī)范收?支兩條線?,做到帳?目清楚,?程序合法?,財(cái)會人?員實(shí)行辦?公無紙化?。為加強(qiáng)?收費(fèi)的透?明化管理?,嚴(yán)格按?照上級主?管部門的?要求,設(shè)?立“價格?服務(wù)進(jìn)校?園”收費(fèi)?公示制,?按章收費(fèi)?,禁止亂?收費(fèi),實(shí)?行財(cái)務(wù)公?開,使學(xué)?校的收費(fèi)?工作置于?學(xué)生、家?長、社會?的監(jiān)督之?下。三?、做好后?勤服務(wù)常?規(guī)工作有?條不紊?1、開學(xué)?初,確保?教學(xué)第一?線的教學(xué)?用品及時?發(fā)放到位?,保證教?學(xué)工作?正常開展?。開學(xué)的?前一天,?總務(wù)處將?各班的清?潔工具、?掃帚、鐵?鍬、拖把?、抬簍、?水桶、頂?叉、撮箕?等,一次?性采購回?來,在開?學(xué)的這一?天按標(biāo)準(zhǔn)?一次性的?發(fā)放到位?,確保開?學(xué)工作順?利進(jìn)行。?2、嚴(yán)?格購物制?度,教學(xué)?辦公物資?的的采購?工作,本?著“既滿?足需要又?注重節(jié)儉?”的原則?,“統(tǒng)一?采購,統(tǒng)?一供應(yīng),?統(tǒng)一管理?”的三統(tǒng)?一制度,?保證教學(xué)?正常需求?。3、?關(guān)愛師生?,后勤服?務(wù)有保障?。開學(xué)的?前一周,?學(xué)校及時?對教室內(nèi)?的玻璃、?門窗,宿?舍水電、?床鋪、床?架等進(jìn)行?維修,發(fā)?現(xiàn)問題及?時解決,?保證師生?正常工作?和學(xué)習(xí)。?4、開?源節(jié)流,?為學(xué)校當(dāng)?家理財(cái),?做學(xué)校的?主人。本?著花錢辦?實(shí)事辦好?事之目的?,一方面?為學(xué)校算?經(jīng)濟(jì)帳、?真正做到?當(dāng)家理財(cái)?;另一方?面,千方?百計(jì)解決?教師、學(xué)?生的工作?、學(xué)習(xí)及?生活所需?。5、?警鐘長鳴?,狠抓安?全不放松?。開學(xué)不?久,根據(jù)?市教育局?的有關(guān)布?置,對學(xué)?校校舍,?教學(xué)設(shè)備?、設(shè)施進(jìn)?行了安全?檢查,特?別是食品?安全,嚴(yán)?把進(jìn)貨關(guān)?,進(jìn)貨時?將合格的?檢驗(yàn)報(bào)告?收齊、裝?訂成冊,?把問題解?決在萌芽?狀態(tài),使?之安全運(yùn)?行。6?、加強(qiáng)水?電管理。?制定工作?人員巡視?制度,規(guī)?范水電管?理秩序,?加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)?的警示教?育,引領(lǐng)?良好道德?風(fēng)尚的形?成。四?、校園綠?化美化開?展井然有?序1、?加強(qiáng)對校?園已有花?木、草坪?的管理。?抓好澆水?、施肥、?修剪、除?草、防蟲?等關(guān)鍵環(huán)?節(jié),鞏固?已有的綠?化成果。?2、做?好綠化長?期目標(biāo)規(guī)?劃,營造?良好氛圍?。抓住每?年植樹綠?化的好時?機(jī),努力?創(chuàng)造良好?的工作和?育人環(huán)境?。3、?協(xié)助政教?處進(jìn)一步?加強(qiáng)人文?建設(shè),塑?造美好心?靈。在不?同時間、?以不同形?式進(jìn)行學(xué)?生思想道?德建設(shè)警?示,成為?學(xué)校環(huán)境?建設(shè)的一?項(xiàng)重要內(nèi)?容。4?、積極打?造濃厚的?校園綠色?氛圍。在?種花卉來?臨之際,?學(xué)校在財(cái)?力緊張的?情況下,?投入必要?資金,對?校園進(jìn)行?了必要的?綠化,校?園綠樹成?蔭。五?、進(jìn)一步?加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)?管理,積?極打造規(guī)?范化學(xué)校?。1、?強(qiáng)化班級?財(cái)產(chǎn)管理?,使財(cái)產(chǎn)?管理逐步?走上規(guī)范?化,明細(xì)?化,嚴(yán)格?班級財(cái)產(chǎn)?考核制度?,做到獎?優(yōu)罰劣。?2、做?好對固定?資產(chǎn)增減?工作的登?記,定期?定時進(jìn)行?固定資產(chǎn)?的核對工?作,做到?帳、物相?符,嚴(yán)防?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?的流失。?3、加?強(qiáng)學(xué)生宿?舍財(cái)產(chǎn)管?理。制訂?了宿舍財(cái)?產(chǎn)管理?xiàng)l?理,做到?損壞賠償?,培養(yǎng)學(xué)?生的公共?財(cái)產(chǎn)愛護(hù)?意識。?4、規(guī)范?公共財(cái)產(chǎn)?、公共設(shè)?施的管理?。對低值?易耗物品?的管理工?作,從嚴(yán)?要求,嚴(yán)?格執(zhí)行審?批、發(fā)放?手續(xù)。?六、進(jìn)一?步增大學(xué)?生生活投?入,不斷?提高學(xué)生?的生活質(zhì)?量。開學(xué)?初總務(wù)處?按照上級?的要求,?積極改善?學(xué)生的生?活質(zhì)量,?真正做到?服務(wù)第一?的宗旨,?重點(diǎn)在提?高生活質(zhì)?量上動腦?筋,下功?夫,將肉?類增大到?____?斤,葷素?菜科學(xué)合?理搭配,?讓學(xué)生在?校真心吃?得舒服,?學(xué)得踏實(shí)?讓家長滿?意,社會?放心。?七、加快?硬件建設(shè)?,改善辦?學(xué)條件。?今年署?假期間,?學(xué)校投入?大量資金?,對原有?的陳舊食?堂進(jìn)行了?全面改造?和擴(kuò)建,?告別了燒?柴的時代?,改用電?蒸飯,用?生物油做?菜的好辦?法,既省?錢又干凈?,多次得?到上級領(lǐng)?導(dǎo)來我校?食堂檢查?的一致好?評???之,本學(xué)?期的總務(wù)?工作由于?上級領(lǐng)導(dǎo)?的重視和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的直接指?導(dǎo),全體?教職工的?大力配合?,后勤人?員的齊心?協(xié)力,各?項(xiàng)措施落?實(shí)有序,?工作取得?顯著成績?。20?23學(xué)校?后勤部個?人工作總?結(jié)范文(?二)一?年來,在?學(xué)校正確?領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)?心幫助下?,本人認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___,?牢固樹立?以“__?__”為?內(nèi)容的社?會主義榮?辱觀,按?照學(xué)校確?定的工作?思路,以?微笑服務(wù)?為己任,?以學(xué)生滿?意為宗旨?,立足本?職、愛崗?敬業(yè)、扎?扎實(shí)實(shí)地?做好服務(wù)?工作。現(xiàn)?對自己的?工作總結(jié)?如下:?一、勤奮?學(xué)習(xí),與?時俱進(jìn)?理論是行?動的先導(dǎo)?。作為后?勤服務(wù)人?員,我深?刻體會到?理論學(xué)習(xí)?不僅是任?務(wù),而且?是一種責(zé)?任,更是?一種境界?。一年來?我堅(jiān)持勤?奮學(xué)習(xí),?努力提高?理論水平?,強(qiáng)化思?維能力,?注重用理?論聯(lián)系實(shí)?際,用實(shí)?踐來鍛煉?自己。?1、注重?克服思想?上的“惰?”性。堅(jiān)?持按制度?,按時參?加理論學(xué)?習(xí)。首先?不把理論?學(xué)習(xí)視為?“軟指標(biāo)?”和額外?負(fù)擔(dān),自?覺參加學(xué)?校舉行各?種政治學(xué)?習(xí);其次?是按自己?的學(xué)習(xí)計(jì)?劃,堅(jiān)持?個人自學(xué)?,發(fā)揚(yáng)“?釘子”精?神,擠時?間學(xué),正?確處理工?作與學(xué)習(xí)?的矛盾,?不因工作?忙而忽視?學(xué)習(xí),不?因任務(wù)重?而放松學(xué)?習(xí)。2?、注重理?論聯(lián)系實(shí)?際。在工?作中用理?論來指導(dǎo)?解決實(shí)踐?問題,學(xué)?習(xí)目的再?于應(yīng)用,?以理論的?指導(dǎo),不?斷提高了?分析問題?和解決問?題的能力?,增強(qiáng)了?工作中的?原則性、?系統(tǒng)性、?預(yù)見性和?創(chuàng)造性。?我注重把?理論轉(zhuǎn)化?為自己的?科學(xué)思維?方法,轉(zhuǎn)?化為對實(shí)?際工作的?正確把握?,轉(zhuǎn)化為?指導(dǎo)工作?的思路辦?法,積極?研究新情?況,解決?新問題,?走出新路?子,克服?因循守舊?的思想,?力戒“經(jīng)?驗(yàn)主義”?,拓展思?維。二?、立足本?職,愛崗?敬業(yè)作?為后勤服?務(wù)人員,?我始終堅(jiān)?持“把簡?單的事做?好就是不?簡單”。?工作中認(rèn)?真對待每?一件事,?每當(dāng)遇到?繁雜瑣事?,總是積?極、努力?的去做;?全身心的?投入到工?作中去一?年來,為?了能積極?____?學(xué)校提出?的“服務(wù)?周到,保?障有力”?服務(wù)宗旨?,為了使?自己更好?地為學(xué)生?服務(wù),我?一邊向老?同志虛心?請教,努?力學(xué)習(xí)和?借鑒她們?的工作經(jīng)?驗(yàn),一邊?嚴(yán)格要求?自己,對?學(xué)生反映?的問題,?自己能解?決的就積?極、穩(wěn)妥?的給予解?決,對自?己不
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