中學(xué)中長期發(fā)展工作計劃模板（2篇）

第37頁共37頁中學(xué)中長?期發(fā)展工?作計劃模?板根據(jù)?公司“安?全第一，?預(yù)防為主?，綜合治?理”的安?全生產(chǎn)方?針，以及?省市安全?管理部門?安全生產(chǎn)?工作安排?部署，為?確保公司?全年及今?后無重大?安全責(zé)任?事故，公?司領(lǐng)導(dǎo)對?今年的安?全生產(chǎn)工?作提出了?新的要求?，我們要?抓住機遇?，團(tuán)結(jié)登?攀，銳意?進(jìn)取，認(rèn)?真組織開?展安全生?產(chǎn)管理、?監(jiān)督和考?核等工作?，特制定?公司安全?生產(chǎn)中長?期規(guī)劃：?一、確?立指導(dǎo)思?想，明確?管理目標(biāo)?1、以?____?為指導(dǎo)，?用安全發(fā)?展科學(xué)理?念引領(lǐng)安?全工作，?堅持“安?全第一、?預(yù)防為主?、綜合治?理”的方?針，堅持?“以人為?本”和“?誰主管、?誰負(fù)責(zé)”?的原則，?認(rèn)真__?__國家?有關(guān)安全?生產(chǎn)的法?律法規(guī)和?強制性標(biāo)?準(zhǔn)，規(guī)范?和加強安?全生產(chǎn)的?監(jiān)督管理?考核力度?，不斷提?高自身管?理水平，?牢固樹立?“生命、?健康、衛(wèi)?生、環(huán)保?”的管理?理念，為?公司穩(wěn)定?發(fā)展服務(wù)?。二、?完善管理?制度，健?全安保體?系1、?完善安全?生產(chǎn)責(zé)任?制度。落?實各級領(lǐng)?導(dǎo)、部門?以及各崗?位員工在?管理和生?產(chǎn)過程中?的安全職?責(zé)，是安?全生產(chǎn)工?作制度化?、規(guī)范化?、科學(xué)化?的重要手?段，是搞?好安全生?產(chǎn)的基礎(chǔ)?。2、?完善安全?教育培訓(xùn)?制度。新?的形勢對?企業(yè)的安?全教育提?出了新的?要求，對?安全教育?培訓(xùn)制度?進(jìn)行必要?的調(diào)整，?使之更加?制度化、?規(guī)范化，?以提高全?體人員的?安全意識?和安全生?產(chǎn)管理水?平，也是?企業(yè)長期?發(fā)展的需?要。3?、完善安?全生產(chǎn)獎?罰辦法。?制定合理?的獎罰辦?法是為了?更好地落?實安全生?產(chǎn)責(zé)任制?，激勵先?進(jìn)，鞭策?后進(jìn)。?4、完善?職工傷亡?事故管理?辦法。是?為了進(jìn)一?步規(guī)范公?司生產(chǎn)安?全事故的?報告制度?和處理辦?法。5?、充實加?強安全生?產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小?組成員，?在總經(jīng)理?的領(lǐng)導(dǎo)下?開展各項?安全管理?工作，配?備專職安?全員負(fù)責(zé)?日常安全?監(jiān)督檢查?管理工作?，安全重?點部門應(yīng)?指定兼職?人員負(fù)責(zé)?安全工作?。三、?加強學(xué)習(xí)?宣傳，全?面提高認(rèn)?識1、?公司各級?領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)?一步學(xué)習(xí)?和___?_《中華?人民共和?國安全生?產(chǎn)法》和?《安全生?產(chǎn)管理條?例》等國?家有關(guān)安?全生產(chǎn)的?法律、法?規(guī)和強制?性標(biāo)準(zhǔn)；?提高認(rèn)識?，在工作?中做到依?法辦事。?2、各?崗位員工?要通過對?國家有關(guān)?安全生產(chǎn)?的法律、?法規(guī)和強?制性標(biāo)準(zhǔn)?的學(xué)習(xí)，?理解和掌?握相關(guān)條?款，明確?自己的安?全職責(zé)。?3、各?崗位員工?要了解安?全生產(chǎn)的?各項規(guī)章?制度和操?作規(guī)程，?提高安全?意識，完?成“要我?安全”到?“我要安?全”最終?到“我會?安全”的?質(zhì)的轉(zhuǎn)變?。四、?搞好教育?培訓(xùn)，提?高員工素?質(zhì)1、?根據(jù)國家?有關(guān)規(guī)定?，明確各?職能部門?的安全職?責(zé)，制定?培訓(xùn)計劃?，并適時?組織實施?。2、?組織各崗?位員工學(xué)?習(xí)《中華?人民共和?國安全生?產(chǎn)法》和?《安全生?產(chǎn)管理條?例》等國?家有關(guān)安?全生產(chǎn)的?法律、法?規(guī)和強制?性標(biāo)準(zhǔn)中?的針對性?條款，以?便明確職?責(zé)。3?、各部門?今年安全?工作的重?點內(nèi)容是?：健全完?善安全管?理制度，?落實安全?責(zé)任，加?強對員工?的安全知?識培訓(xùn)。?4、嚴(yán)?格執(zhí)行《?安全生產(chǎn)?管理條例?》第三十?七條第一?款的規(guī)定?：作業(yè)人?員進(jìn)入新?的崗位或?者新的工?作現(xiàn)場前?，應(yīng)當(dāng)接?受安全生?產(chǎn)教育培?訓(xùn)。未經(jīng)?教育培訓(xùn)?或者教育?培訓(xùn)考核?不合格的?人員，不?得上崗作?業(yè)。五?、加強監(jiān)?督管理，?減少事故?發(fā)生1?、建立健?全安全生?產(chǎn)管理機?構(gòu)，落實?安全生產(chǎn)?責(zé)任制度?。制定安?全生產(chǎn)獎?懲辦法是?監(jiān)督管理?的基礎(chǔ)；?配備高素?質(zhì)的專職?安全管理?人員，是?國家的要?求，也是?加強監(jiān)督?管理，落?實各項安?全生產(chǎn)規(guī)?章制度的?重要保證?。2、?公司安全?監(jiān)督管理?的重點是?生產(chǎn)過程?中設(shè)備和?人身事故?、防火、?防爆中毒?等項目，?監(jiān)管的重?點是設(shè)備?和人身安?全。3?、各部門?特別生產(chǎn)?、庫管部?門應(yīng)加大?對自管項?目監(jiān)督檢?查的力度?，遏止安?全事故的?發(fā)生，各?部門每月?應(yīng)按時上?報安全月?報表。?六、加強?自身建設(shè)?，不斷持?續(xù)改進(jìn)?1、重視?完善安全?生產(chǎn)管理?機構(gòu)的設(shè)?置和專職?安全生產(chǎn)?管理人員?隊伍的建?設(shè)，培養(yǎng)?一批素質(zhì)?高、責(zé)任?心強、具?有一定專?業(yè)知識的?安全管理?干部。?2、按公?司生產(chǎn)要?求和發(fā)展?的需要，?有計劃，?有步驟地?進(jìn)行安全?人力資源?的配備。?3、建?立安全管?理信息反?饋制度，?虛心接受?改進(jìn)意見?，及時總?結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn)，認(rèn)真?督促落實?整改措施?，將好的?建議、好?的方法應(yīng)?用到管理?實踐中，?不斷提高?安全管理?水平，更?好地為公?司的發(fā)展?服務(wù)。?安全生產(chǎn)?工作任重?道遠(yuǎn)，全?體干部員?工要更清?醒地認(rèn)識?到“隱患?險于明火?，責(zé)任重?于泰山”?，一定要?用心抓好?抓實安全?工作，不?斷增強安?全保障能?力，努力?實現(xiàn)安全?生產(chǎn)與發(fā)?展。中?學(xué)中長期?發(fā)展工作?計劃模板?（二）?一、本廠?安全生產(chǎn)?基本情況?我廠認(rèn)?真___?_、__?__以及?省、市、?區(qū)、鎮(zhèn)有?關(guān)安全生?產(chǎn)工作的?方針政策?和法律法?規(guī)，積極?推行汽修?企業(yè)安全?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?化工作，?落實生產(chǎn)?經(jīng)營單位?安全生產(chǎn)?主體責(zé)任?，深化安?全生產(chǎn)專?項整治，?加大安全?生產(chǎn)檢查?和重大事?故隱患的?排查治理?力度，大?力加強安?全生產(chǎn)宣?傳教育和?培訓(xùn)工作?，積極推?進(jìn)安全生?產(chǎn)科技進(jìn)?步，建立?并完善安?全生產(chǎn)應(yīng)?急救援體?系，我廠?安全生產(chǎn)?形勢持續(xù)?保持穩(wěn)定?。二、?指導(dǎo)思想?與目標(biāo)?1、指導(dǎo)?思想_?___“?安全第一?、預(yù)防為?主、綜合?治理”的?方針，堅?持以人為?本、安全?發(fā)展，以?保障員工?生命和本?廠財產(chǎn)安?全為根本?出發(fā)點，?遏制傷亡?事故為重?點，倡導(dǎo)?安全文化?，落實安?全責(zé)任，?加大安全?投入，建?立安全生?產(chǎn)長效機?制，實現(xiàn)?安全生產(chǎn)?狀況保持?穩(wěn)定。?2、總體?目標(biāo)到?____?年繼續(xù)保?持安全生?產(chǎn)無重傷?及以上事?故，無重?大火災(zāi)、?爆炸事故?、無職業(yè)?病事故的?安全目標(biāo)?。三、?主要任務(wù)?我廠安?全生產(chǎn)工?作面臨的?主要任務(wù)?包括以下?方面：?1、安全?生產(chǎn)管理?機構(gòu)和隊?伍建設(shè)?繼續(xù)健全?和完善公?司安全生?產(chǎn)管理隊?伍建設(shè)，?建立權(quán)責(zé)?明確、行?為規(guī)范、?精干高效?、保障有?力的安全?生產(chǎn)管理?機構(gòu)。?2、安全?生產(chǎn)管理?方式和手?段創(chuàng)新?研究和制?定治本之?策，綜合?運用經(jīng)濟?手段和必?要的行政?手段，從?安全投入?、培訓(xùn)教?育、安全?文化等著?手，認(rèn)真?解決制約?、影響安?全生產(chǎn)的?深層次問?題。3?、安全生?產(chǎn)應(yīng)急救?援體系建?設(shè)根據(jù)?《中華人?民共和國?突發(fā)事件?應(yīng)對法》?、《中華?人民共和?國安全生?產(chǎn)法》和?《生產(chǎn)安?全事故應(yīng)?急預(yù)案管?理辦法》?(國家安?全生產(chǎn)監(jiān)?督管理總?局令第_?___號?)有關(guān)要?求，按照?《生產(chǎn)經(jīng)?營單位安?全生產(chǎn)事?故應(yīng)急預(yù)?案編制導(dǎo)?則》(a?q/t9?002-?____?)有關(guān)規(guī)?定，本著?“預(yù)防為?主，自救?為主，統(tǒng)?一指揮、?分工負(fù)責(zé)?”的原則?，進(jìn)一步?完善本公?司已經(jīng)制?定的生產(chǎn)?安全事故?應(yīng)急救援?預(yù)案。依?法建立企?業(yè)應(yīng)急救?援隊伍或?明確兼職?應(yīng)急救援?人員。?4、安全?生產(chǎn)培訓(xùn)?和宣傳教?育體系?加強安全?生產(chǎn)培訓(xùn)?教育，積?極組織人?員參加上?級有關(guān)部?門舉辦的?生產(chǎn)經(jīng)營?單位主要?負(fù)責(zé)人和?安全管理?人員及特?種作業(yè)人?員的培訓(xùn)?、考核工?作。逐步?建立公司?安全生產(chǎn)?培訓(xùn)和宣?傳教育體?系，實現(xiàn)?安全生產(chǎn)?培訓(xùn)和宣?傳教育的?制度化。?5、安?全生產(chǎn)專?項整治?堅持“依?法整治、?標(biāo)本兼治?、突出重?點”的原?則，防止?反復(fù)，提?高整治效?果。在治?理整頓的?基礎(chǔ)上，?使我廠逐?步走向規(guī)?范化管理?。四、?規(guī)劃實施?的保障措?施1、?加大安全?投入確?保資金投?入安全生?產(chǎn)，改善?安全生產(chǎn)?條件。把?安全生產(chǎn)?專項資金?納入我廠?發(fā)展計劃?，每年安?排一定的?資金作為?安全生產(chǎn)?專項資金?，加大對?安全科技?研究、事?故隱患治?理、重大?危險源監(jiān)?控、安全?生產(chǎn)應(yīng)急?救援、宣?傳教育培?訓(xùn)和安全?生產(chǎn)管理?等工作的?投入。?2、廣泛?開展與周?邊企業(yè)和?同行業(yè)間?的合作與?交流進(jìn)?一步鞏固?和發(fā)展與?周邊企業(yè)?和同行業(yè)?間的合作?關(guān)系，不?斷擴展新?的合作渠?道，多形?式、全方?位、多層?次地推進(jìn)?安全生產(chǎn)?合作與交?流，進(jìn)一?步拓寬與?先進(jìn)企業(yè)?的交流渠?道，加強?信息交流?，不斷提?高公司安?全生產(chǎn)水?平。幼?兒園中長?期發(fā)展計?劃計劃一?：幼兒園?中長期發(fā)?展計劃?一、發(fā)展?思路如?何抓住課?改契機，?揚長避短?，把幼兒?園辦成管?理機智活?、教育觀?念新、師?資結(jié)構(gòu)精?、有一定?知名度的?幼兒園。?圍繞這一?問題，幼?兒園認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)?精神，對?照先進(jìn)，?反復(fù)討論?和思考醞?釀，初步?形成幼兒?園五年發(fā)?展規(guī)劃。?(一)?具體內(nèi)容?為：1?、以幼兒?發(fā)展為本?，始終堅?持面向全?體、全面?發(fā)展兩全?思想，在?一日活動?家的各個?環(huán)節(jié)中體?現(xiàn)幼兒活?動的主體?性。培養(yǎng)?幼兒創(chuàng)新?精神和實?踐能力。?因材施教?，促進(jìn)每?位幼兒的?個性發(fā)展?和不同水?平上的提?高。2?、立足自?培，建立?一支師德?高尚、素?質(zhì)好、業(yè)?務(wù)精、結(jié)?構(gòu)合理的?師資隊伍?。3、?堅持以園?為本，以?法建園。?4、積?極探索素?質(zhì)教育與?二期課改?理念下的?鄉(xiāng)土環(huán)境?與體念教?育園本化?課程。?(二)育?人目標(biāo)：?培養(yǎng)幼?兒健康活?潑、好奇?探究、文?明樂群、?勇敢自信?。(三?)辦園宗?旨：以?人為本，?服務(wù)社會?，服務(wù)家?長。園風(fēng)?：愛國、?敬業(yè)、奉?獻(xiàn)、創(chuàng)新?。教風(fēng)?：熱忱、?嚴(yán)謹(jǐn)、善?誘、愛心?。學(xué)風(fēng)?：積極、?主動、觀?察、探索?。(四?)、階段?目標(biāo)近?期目標(biāo)：?____?年___?_月-_?___年?____?月(內(nèi)部?建設(shè)扎實?基礎(chǔ))?中期目標(biāo)?：___?_年__?__月-?____?年___?_月(形?成特色，?鞏固一級?)遠(yuǎn)期?目標(biāo)：_?___年?____?月-__?__年_?___月?(鞏固業(yè)?績，更上?一層)?二、發(fā)展?目標(biāo)經(jīng)?過五年的?實踐和探?索，努力?把幼兒園?建設(shè)成為?一所高品?質(zhì)、有特?色、創(chuàng)一?流的一級?園所。?高品質(zhì)-?幼兒園的?管理模式?和保教質(zhì)?量高品質(zhì)?，充分利?用幼兒園?有限空間?，合理、?美觀、精?致、現(xiàn)代?化。有?特色-幼?兒園圍繞?以幼兒發(fā)?展為本的?理念，積?極實施素?質(zhì)教育，?建構(gòu)鄉(xiāng)土?環(huán)境與體?念教育的?園本課程?，形成特?色。營造?和諧、幽?雅的人文?環(huán)境、育?人環(huán)境，?把幼兒園?建設(shè)成幼?兒喜愛的?樂園。?創(chuàng)一流-?始終以一?流的辦園?標(biāo)準(zhǔn)及要?求，做好?幼兒園的?各方面工?作。實施?以凝聚力?工程為基?礎(chǔ)的民主?、開放、?科學(xué)的人?性化管理?體系，形?成一支素?質(zhì)優(yōu)良、?業(yè)務(wù)精湛?的一流教?職工隊伍?，達(dá)到以?德育教育?為核心，?以創(chuàng)新精?神和實踐?能力為一?流的保教?質(zhì)量。?三、實施?框架(?一)確立?以人為本?，強化幼?兒園管理?。1、?目標(biāo)1?)以以人?為本，依?法半園的?管理思想?，形成具?有現(xiàn)代管?理理念、?現(xiàn)代管理?技能、現(xiàn)?代管理方?法和手段?的現(xiàn)代化?管理領(lǐng)導(dǎo)?群體。?2)完善?校長管理?、教職工?民主參與?的園長負(fù)?責(zé)制，實?行教職工?全員聘用?合同制、?崗位聘任?制、職務(wù)?等級工資?制，落聘?待崗制和?考核淘汰?制，最大?限度調(diào)動?員教職工?的積極性?。3)?創(chuàng)設(shè)良好?的管理模?式，形成?科學(xué)管理?、開放管?理、民主?管理、信?息管理和?制度管理?機制。?2、措施?1)健?全管理網(wǎng)?絡(luò)。加?強班子團(tuán)?結(jié)，分工?合作，圍?繞幼兒園?發(fā)展目標(biāo)?，發(fā)揮群?體骨干作?用，明確?崗位責(zé)任?，各司其?職，提高?辦事效率?。2)?更新管理?思想堅?持以園為?本，以人?為本的人?性化管理?思想，探?索新形勢?下的適合?幼兒園發(fā)?展的管理?體系，修?訂和完善?各項規(guī)章?制度，并?匯編成冊?，確保人?性化管理?下的以法?治園。?3)完善?管理機制?進(jìn)一步?深化園長?負(fù)責(zé)制，?充分發(fā)揮?園委會的?監(jiān)督作用?，發(fā)揮全?體員工的?潛力。?4)深入?管理建設(shè)?積極開?展創(chuàng)新和?有特色的?活動，加?強理論學(xué)?習(xí)，深化?師德建設(shè)?，把師德?教育滲透?到幼兒園?的各項活?動之中，?逐步建立?良好的園?所文化。?(二)?強化科研?意識，加?大保教研?究力度。?1、目?標(biāo)1)?深入領(lǐng)會?素質(zhì)教育?核心精神?，以科學(xué)?、正確、?現(xiàn)代化的?教育理念?指導(dǎo)保教?工作實踐?，積極開?展教育教?學(xué)研究，?全面提高?保教質(zhì)量?。2)?尊重幼兒?，以幼兒?的興趣需?要、個性?品質(zhì)的良?好發(fā)展為?目標(biāo)，注?重幼兒實?踐能力、?探索欲望?、創(chuàng)新精?神的培養(yǎng)?，實施因?材施教，?保教結(jié)合?，促進(jìn)每?位幼兒在?原有水平?上的做大?發(fā)展。?3)全面?落實新課?改精神，?深入課程?研究，積?極探索并?領(lǐng)會__?__課改?理念，勇?于反思，?善于總結(jié)?，不斷提?高保教水?平。4?)積極探?索與研究?具有本園?特色的幼?兒園鄉(xiāng)土?環(huán)境與體?驗教育，?探索課程?園本化，?拓展教育?資源，豐?富幼兒教?育內(nèi)容，?促進(jìn)幼兒?自主活動?和諧發(fā)展?。2、?措施1?)開展專?題研究，?從新課改?中突顯的?重點和難?點出發(fā)，?加以研究?。教師每?年進(jìn)行園?級及以上?課題研究?。積極與?上級科研?部門緊密?聯(lián)系，取?得支持與?指導(dǎo)。?2)加強?學(xué)習(xí)，樹?立先進(jìn)的?教育理念?，開展自?學(xué)、討論?、辨析、?交流等形?式，定期?進(jìn)行研討?活動。?3)為教?研工作的?實施提供?保障，提?供所需經(jīng)?費，給予?適當(dāng)獎勵?。4)?加強課題?的推廣和?輻射，以?幼兒園主?課題，帶?動建立相?當(dāng)?shù)淖诱n?題，帶動?教育改革?的深入、?科學(xué)、有?序。5?)規(guī)范課?題研究資?料管理，?定期出一?些科研成?果，及時?匯編成集?。6)?爭取各種?學(xué)習(xí)和展?示的機會?，讓幼兒?園教師從?各個層次?獲得學(xué)習(xí)?和鍛煉。?7)落?實保教一?日活動操?作規(guī)范和?崗位規(guī)范?，鼓勵教?師大膽實?踐，樹立?整體意識?，優(yōu)化教?育環(huán)境，?促進(jìn)幼兒?主動活動?。8)?落實和規(guī)?范幼兒園?保教工作?的考核制?度，完善?對教師教?育活動的?評價。?9)根據(jù)?幼兒園保?教工作的?實際需要?，成立教?研大組和?年齡組，?實行互動?和交叉。?10)?以教研組?為主陣地?，激發(fā)每?一位教師?的參與意?識，形成?積極、熱?烈的研討?氛圍，增?強實效。?(三)?立足師資?培訓(xùn)，優(yōu)?化隊伍建?設(shè)。1?、目標(biāo)：?1)建?設(shè)一支德?技雙馨的?教師隊伍?。2)?學(xué)歷進(jìn)修?有新突破?，在崗教?師學(xué)歷達(dá)?標(biāo)率達(dá)_?___%?。3)?培養(yǎng)教師?具有創(chuàng)造?性工作，?逐步形成?個人教育?風(fēng)格和特?長。4?)樹立為?教育服務(wù)?、為科學(xué)?服務(wù)、為?幼兒和家?長服務(wù)的?新觀念級?綜合素質(zhì)?。2、?措施：?1)以師?德教育為?中心，開?展系列政?治思想工?作，弘揚?從崇高師?德，優(yōu)化?師資隊伍?。2)?舉辦各種?活動，深?化教師的?教育理念?，并轉(zhuǎn)化?為日常行?為。以走?出去、請?進(jìn)來的形?式，加強?園所間交?流。3?)通過各?種渠道，?培養(yǎng)各層?次的名優(yōu)?教師，骨?干教師。?4)通?過引進(jìn)、?流出和培?訓(xùn)的形式?，優(yōu)化教?師結(jié)構(gòu)，?提高學(xué)歷?層次。?5)結(jié)合?園所實踐?，開展各?類評比活?動，錘煉?基本功，?激勵崗位?成材。?(四)加?強家庭教?育知道，?提高家庭?教育質(zhì)量?。1、?目標(biāo)：?1)完善?家長學(xué)校?制度，制?定家教規(guī)?劃，申報?合格中心?幼兒園。?2)改?進(jìn)新形勢?下家教方?法，建設(shè)?大教育體?系，向家?庭、社會?輻射，市?家長成為?幼兒教育?的合作伙?伴。2?、措施?1)加強?教師對家?教工作的?理論學(xué)習(xí)?。2)?運用多種?途徑和方?法，開展?家教指導(dǎo)?活動。(?家訪、電?話、家園?聯(lián)系育兒?小報、家?長開放日?、家長會?、家長學(xué)?校等)?3)積極?、扎實開?展家教課?題研究。?4)建?立社區(qū)_?___歲?親子園，?實現(xiàn)幼兒?園教育資?源與社區(qū)?教育資源?的雙向開?放。5?)聘請兒?保專家和?兒童心理?專家作心?理學(xué)教育?學(xué)講座。?(五)?優(yōu)化園區(qū)?布局，加?快幼兒園?建設(shè)。?1、目標(biāo)?：1)?塑造合理?布局，環(huán)?境優(yōu)點，?個體鮮明?的花園式?園所形象?，把環(huán)境?意識的觸?點布設(shè)到?園的每一?個角落。?2)建?設(shè)書吧，?向幼兒、?家長開放?。3)?改建戶外?種植園地?和草坪，?優(yōu)化戶外?活動環(huán)境?。4)?搞好幼兒?早點和午?餐工作。?5)裝?飾墻面，?添置電腦?、電視、?幼兒儲物?等組合柜?。6)?及時供應(yīng)?熱水，使?幼兒用溫?水洗手。?7)創(chuàng)?設(shè)幼兒自?主生活區(qū)?。8)?逐步更換?幼兒課桌?椅。9?)逐步添?置大型玩?具和桌面?玩具。?10)逐?步改善專?用活動室?活動環(huán)境?。2、?措施：?1)爭取?上級領(lǐng)導(dǎo)?支持，多?渠道籌措?資金。?2)合理?安排幼兒?園資金，?逐步、有?序改善幼?兒園環(huán)境?。四、?監(jiān)控與評?價監(jiān)控?與評價是?現(xiàn)代化教?育管理的?有效手段?，可使我?園的五年?發(fā)展規(guī)劃?得以保證?和扎實的?落實。?(一)監(jiān)?控與評價?的組織結(jié)?構(gòu)。幼?兒園成立?以校長、?園長為中?心的計劃?實施領(lǐng)導(dǎo)?小組，建?立計劃實?施的組織?結(jié)構(gòu)，全?面負(fù)責(zé)計?劃的實施?、檢查和?評估工作?。(二?)規(guī)范監(jiān)?控與評價?運行機制?。1、?充分體現(xiàn)?以人為本?的管理理?念，發(fā)揚?民主，加?強凝聚力?工程的建?設(shè)。2?、建立并?規(guī)范幼兒?園的各崗?位的監(jiān)控?、評價制?度。3?、分期對?目標(biāo)進(jìn)行?實施，定?期總結(jié)，?隨時接納?上級領(lǐng)導(dǎo)?、教職工?、家長、?社會的意?見或建議?，及時、?合理地調(diào)?整計劃。?加強反饋?，爭取多?方的支持?與配合。?(三)?建立適合?園所特點?的目標(biāo)評?價體系。?1、制?定以人為?本的管理?核心，以?促進(jìn)每位?幼兒的自?主發(fā)展為?宗旨，以?促進(jìn)每位?教師的自?我成長為?目標(biāo)的評?價指標(biāo)體?系。2?、優(yōu)化評?價的激勵?機制，采?取自評、?他評、組?評、互評?等多元評?價方式與?手段。?3、結(jié)合?實際對五?年目標(biāo)的?完成情況?進(jìn)行形成?性評價和?終結(jié)性評?價。在每?學(xué)期的形?成性評價?過程中發(fā)?現(xiàn)成績、?經(jīng)驗和不?足，及時?進(jìn)行反饋?與調(diào)控。?最后進(jìn)行?一次性終?結(jié)性評價?。(四?)制定評?價的內(nèi)容?與方法。?1、以?幼兒的自?主發(fā)展為?評價指標(biāo)?體系。如?：班級幼?兒整體發(fā)?展水平評?估；教師?教育活動?質(zhì)量評估?；幼兒活?動質(zhì)量評?估；崗位?常規(guī)工作?評價；?2、結(jié)合?幼兒的身?心發(fā)展特?點，運用?觀察、分?析、談話?、尋常時?刻的記錄?等進(jìn)行發(fā)?展性評價?。3、?實施以教?師自評、?他評、組?評及家長?參與評價?和學(xué)校各?類評比的?積累。在?每月進(jìn)行?一次以量?為主的匯?總，以及?每學(xué)期末?一次以質(zhì)?為主的考?核匯總。?五、保?障機制?1、組織?保障：明?確各職責(zé)?部門的負(fù)?責(zé)人，分?層各類，?確保落實?。2、?政治保障?：加強精?神文明建?設(shè)，樹立?優(yōu)良師德?，發(fā)揚奉?獻(xiàn)精神。?3、制?度保障：?建立激勵?、計劃、?檢查、評?價、反饋?與監(jiān)督制?度。4?、師資保?障：以幼?兒園自培?、高一層?次進(jìn)修等?多種途徑?提高教師?綜合素質(zhì)?。5、?財力保障?：科學(xué)規(guī)?劃經(jīng)費使?用，確保?經(jīng)費的有?效投入，?保證計劃?與目標(biāo)的?有序、優(yōu)?質(zhì)達(dá)成。?計劃二?：幼兒園?中長期發(fā)?展計劃?一、園所?情況分析?硬件設(shè)?施：大型?玩具一架?、打滾求?、搖馬、?搖擺車若?干。校?園環(huán)境：?小星星幼?兒園創(chuàng)辦?于___?_年__?__月，?是一所個?人投資建?造的幼兒?園，目前?定性為鄞?州區(qū)準(zhǔn)辦?幼兒園。?總占地面?積___?_平方米?，戶外場?地總面積?____?平方米，?綠地面積?____?平方米。?幼兒活動?室寬敞明?亮，并有?獨立的臥?室、盥洗?室。教?學(xué)設(shè)施：?風(fēng)琴、電?子琴、電?腦、電視?、空調(diào)、?音響設(shè)備?。幼兒?情況：小?、中、大?各一個班?，共__?__個班?，目前全?園合計幼?兒數(shù)__?__名。?軟件設(shè)?施：教學(xué)?資源14?0mb?師資隊伍?：學(xué)歷全?園___?_名教師?(包括行?政)，學(xué)?前教育大?專___?_名，占?____?%，中專?____?名職稱?幼教一級?一名。?年齡__?__歲以?下教師_?___名?，___?_歲教師?____?名。后?勤隊伍：?財務(wù)__?__名：?會計師，?大專；保?健___?_名：持?保健上崗?證；保育?員___?_名。后?勤___?_名。?幼兒園情?況：我園?有一支團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)、?積極向上?的領(lǐng)導(dǎo)班?子，相互?配合、團(tuán)?結(jié)協(xié)作、?追求美?好、營造?民主的管?理機制；?有一支敬?業(yè)愛崗、?勤奮學(xué)習(xí)?、不斷?進(jìn)取的教?師隊伍；?有一支踏?實肯干、?經(jīng)驗豐富?的后勤人?員隊伍。?隨著二?期課改的?不斷深入?，教師們?努力把新?的教育理?念滲透到?一日活動?中，加強?教研組建?設(shè)，在學(xué)?習(xí)中共同?研討、交?流中逐步?領(lǐng)會，實?踐中不斷?提高。?家長現(xiàn)況?：1、?家長層次?參差不齊?，家長教?育觀念落?后、配合?教育意識?不夠強。?2、家?長普遍偏?重于幼兒?知識技能?的學(xué)習(xí)，?注重結(jié)果?，缺少正?確的教育?內(nèi)容與方?法，對幼?兒升學(xué)率?要求過高?。幼兒?情況：活?潑、大方?，有禮貌?，喜歡游?戲、運動?，活動量?大，動作?發(fā)展較協(xié)?調(diào)，對運?動類游戲?很感興趣?，有一定?的運動基?礎(chǔ)。但良?好的傾聽?習(xí)慣、語?言表述能?力、行為?習(xí)慣養(yǎng)成?等方面還?不夠。?主要劣勢?：發(fā)展中?的小星星?幼兒園正?在進(jìn)一步?朝著強化?素質(zhì)，優(yōu)?化服務(wù)，?注重發(fā)展?，穩(wěn)步提?高等方面?努力。但?是我們也?清楚地認(rèn)?識到幼兒?園目前存?在的問題?：1.?管理、考?核機制與?監(jiān)控力度?需進(jìn)一步?完善和加?強。2?.教師理?論轉(zhuǎn)化為?實踐行為?還較為薄?弱，實踐?、反思、?總結(jié)能力?需進(jìn)一步?提高。?3.科研?能力還很?薄弱，尤?其是教師?個人的課?題研究能?力很缺乏?。4.?需積極開?展凝聚力?工程，形?成齊心協(xié)?力、共同?提高的良?好氛圍。?5.后?勤保育員?隊伍需要?加強崗位?培訓(xùn)，爭?取人人持?證上崗。?6.家?長層次參?差不齊，?配合教育?意識不夠?強。二?、辦學(xué)思?想：以?____?教育方針?和學(xué)前新?綱要為指?導(dǎo)，以國?內(nèi)外先進(jìn)?的幼兒教?育理論為?引導(dǎo)，以?促進(jìn)兒童?的發(fā)展為?本，積極?____?上海市學(xué)?前教育三?年行動計?劃，遵循?突出運動?、保教并?重、全面?發(fā)展的辦?學(xué)理念，?全面實施?素質(zhì)啟蒙?教育，為?培養(yǎng)健康?活潑、勇?敢自信的?新一代兒?童作出貢?獻(xiàn)。三?、辦學(xué)亮?點：幼兒?園辦學(xué)特?色是幼兒?園精神和?園所文化?的一種基?本屬性，?也是一所?幼兒園個?性的一種?體現(xiàn)。它?是滲透在?幼兒園工?作的主要?方面和教?學(xué)過程始?終。我園?力圖經(jīng)過?近幾年的?發(fā)展，在?辦學(xué)特色?上致力于?形成運動?、健康、?快樂的樂?園。具?體致力于?形成以下?特征：?____?在辦園的?觀念上：?形成以人?為本辦學(xué)?指導(dǎo)思想?，學(xué)會欣?賞每個人?。注重全?園幼兒身?心健康和?終身發(fā)展?，注重教?師、職工?的成熟發(fā)?展，環(huán)境?育人，體?現(xiàn)主人翁?的態(tài)度。?___?_在幼兒?的素質(zhì)結(jié)?構(gòu)上：培?養(yǎng)幼兒具?有勇敢堅?強、不怕?困難、敢?于探索的?精神，形?成素質(zhì)和?諧、個性?發(fā)展的新?時代兒童?。__?__在幼?兒園課程?結(jié)構(gòu)上：?形成本園?具有健康?教育理念?的主題課?程，既有?共同課程?，又有可?選擇課程?。__?__在師?資隊伍結(jié)?構(gòu)上：形?成一支具?有特長的?教師隊伍?和有高尚?師德，有?探究精神?和創(chuàng)新意?識的教師?。四、?辦學(xué)目標(biāo)?：(三?年總目標(biāo)?)幼兒?園定位：?辦園水平?名列成為?同級幼兒?園前列，?向星級幼?兒園前進(jìn)?。教師?定位：培?養(yǎng)教師具?有高尚的?道德情操?，健康的?心理素質(zhì)?，和諧積?極的工作?態(tài)度，培?樣出__?__%具?有豐富教?學(xué)經(jīng)驗的?園級骨干?教師，創(chuàng)?建優(yōu)秀的?文明班組?，形成開?放、有序?、注重效?益的辦學(xué)?機制。?幼兒定位?：將每一?名幼兒塑?造成健康?快樂、個?性鮮明、?具有完整?型的人格?的全面和?諧發(fā)展的?陽光幼兒?。五、?辦學(xué)思路?：總體?思路：在?規(guī)范中求?穩(wěn)定，在?穩(wěn)定中求?發(fā)展，在?發(fā)展中創(chuàng)?特色，在?特色中求?提高。?具體思路?：1、?幼兒園_?___《?綱要》、?《規(guī)程》?的精神，?堅持依法?辦園、以?德立園，?科學(xué)管理?與人本管?理相結(jié)合?。2、?幼兒園全?心全意依?靠全體教?職員工，?努力創(chuàng)設(shè)?使每一名?教工成熟?和不斷進(jìn)?取的條件?和機會。?致力于設(shè)?一支富有?朝氣、勇?敢創(chuàng)新的?專業(yè)型教?師。3?、幼兒園?注重科學(xué)?管理模式?，以目標(biāo)?導(dǎo)向和評?估激勵機?制，使每?個部門、?管理有序?，幼兒園?的設(shè)備設(shè)?施、教育?資源達(dá)到?充分整合?、利用，?良性運作?。4、?樹立敬業(yè)?務(wù)實創(chuàng)新?，不畏艱?難的工作?作風(fēng)，提?高有親和?力的服務(wù)?質(zhì)量。?5、為每?一名幼兒?提供適合?其潛能開?發(fā)和個性?發(fā)展的充?分的教育?條件和教?育機會，?對每一名?幼兒的全?面發(fā)展和?終身發(fā)展?負(fù)責(zé)。?六、保障?機制：?1、管理?機制：組?建幼兒園?規(guī)劃實施?領(lǐng)導(dǎo)小組?，加強民?主監(jiān)督保?障作用，?充分發(fā)揮?黨、團(tuán)組?織的先鋒?模范作用?。2、?互動機制?：在實踐?中不斷調(diào)?整、完善?各項管理?和實踐措?施。形成?經(jīng)常與群?眾、與領(lǐng)?導(dǎo)、與專?家的互動?機制。?3、師資?保障：穩(wěn)?定師資隊?伍，特別?是骨干教?師隊伍。?為落實三?年規(guī)劃，?積極開展?園內(nèi)自培?。4、?環(huán)境保障?：努力創(chuàng)?造舒適、?安全的環(huán)?境，保證?幼兒健康?、安全的?活動5?.經(jīng)費保?障：制定?年度經(jīng)費?預(yù)算，并?嚴(yán)格執(zhí)行?。依法理?財、勤儉?節(jié)約、提?高幼兒學(xué)?習(xí)生活質(zhì)?量6.?辦公條件?：創(chuàng)立現(xiàn)?代化辦公?條件，爭?取電腦人?手一臺，?全園網(wǎng)絡(luò)?通，多媒?體教學(xué)?七、監(jiān)控?：主要?途徑：家?委會、家?長信箱、?家長調(diào)查?問卷、校?務(wù)公開、?上級部門?方法：?1、每?學(xué)期定期?通過各渠?道開展相?關(guān)調(diào)查，?發(fā)現(xiàn)問題?，及時改?進(jìn)2、?每學(xué)年對?幼兒的發(fā)?展情況進(jìn)?行評估?3、每學(xué)?年對年度?工作進(jìn)行?較為全面?的評價?計劃三：?幼兒園中?長期發(fā)展?計劃一?、發(fā)展規(guī)?劃：(?一)長遠(yuǎn)?發(fā)展規(guī)劃?___?_-__?__年?1、辦園?水平綜合?評估繼續(xù)?保持二等?獎；幼兒?園常規(guī)管?理評比獲?一等獎。?2、創(chuàng)?建成江蘇?省綠色學(xué)?校。3?、創(chuàng)建成?江蘇省節(jié)?水型學(xué)校?。4、?培養(yǎng)出_?___名?教壇新秀?，___?_名教學(xué)?能手，_?___名?蘇州市學(xué)?科帶頭人?。5、?創(chuàng)建成張?家港市教?育信息化?示范(實?驗)幼兒?園。6?、完成新?園整體文?化環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，達(dá)到?生態(tài)和藝?術(shù)統(tǒng)整、?具有人文?化地域特?點的氛圍?目標(biāo)。?7、培養(yǎng)?一支具有?創(chuàng)新、奉?獻(xiàn)、進(jìn)取?意識的教?工團(tuán)隊，?進(jìn)一步提?高幼兒園?辦園質(zhì)量?，擴大社?會美譽度?。8、?基本完成?人文化藝?術(shù)教學(xué)綠?本課程的?框架建構(gòu)?。(二?)近期發(fā)?展規(guī)劃?1、在繼?續(xù)完善辦?園條件的?同時狠抓?軟件建設(shè)?，磨練內(nèi)?功，不斷?提高幼兒?園保教質(zhì)?量和辦學(xué)?聲譽。?2、__?__年幼?兒園辦園?水平綜合?評估獲二?等獎，排?名盡可能?前移。?(三)年?度目標(biāo)要?求：1?、加強目?標(biāo)與制度?管理，園?務(wù)管理有?序化。?2、加強?師資隊伍?建設(shè)，教?師發(fā)展平?衡化。?3、扎實?推進(jìn)課程?改革，一?日活動整?合化。?4、著力?建設(shè)平安?校園，安?全工作細(xì)?致化。?5、加強?教育信息?化建設(shè)，?推動我園?的持續(xù)發(fā)?展。二?、操作策?略與措施?：(一?)教師隊?伍建設(shè)措?施：1?.加強教?師師德師?風(fēng)建設(shè)，?把師德師?風(fēng)建設(shè)作?為思想政?治工作的?重要內(nèi)容?。培養(yǎng)教?師熱愛黨?，熱愛社?會主義祖?國、熱愛?幼兒教育?事業(yè)；提?高教師的?思想政治?素質(zhì)，樹?立正確的?人生觀，?教書育人?，為人師?表，敬業(yè)?愛生，獻(xiàn)?身祖國的?教育事業(yè)?。2.?建立師資?隊伍建設(shè)?基金，用?于教師的?進(jìn)修、學(xué)?習(xí)、學(xué)術(shù)?活動、人?才引進(jìn)以?及教研、?科研經(jīng)費?、獎勵等?開支。?3.加強?教姿隊伍?結(jié)構(gòu)的調(diào)?整。努力?創(chuàng)造條件?，鼓勵教?師參加進(jìn)?修、學(xué)習(xí)?，更新知?識，提高?業(yè)務(wù)水平?和學(xué)歷層?次。年齡?未滿__?__周歲?的女老師?均應(yīng)參加?高一層次?的學(xué)歷進(jìn)?修。凡經(jīng)?幼兒園批?準(zhǔn)，通過?進(jìn)修學(xué)習(xí)?取得本科?學(xué)歷的，?幼兒園將?根據(jù)財禮?給予一次?性獎勵。?4.鼓?勵教師積?極開展科?研、教研?工作。高?級以上職?稱的教師?，應(yīng)主持?或參與教?研或科研?活動，在?市級上好?公開課或?在市級以?上學(xué)術(shù)刊?物發(fā)表兩?篇以上教?研或科研?論文；一?級職稱的?教師，要?參加教研?或科研任?務(wù)，在園?級或片級?上好公開?示范課，?或在市級?以上學(xué)術(shù)?刊物上發(fā)?表一篇以?上教研或?科研論文?。在學(xué)術(shù)?刊物上發(fā)?表論文者?，幼兒園?給予一定?的獎勵。?5.建?立教師考?核和表彰?制度。在?量化考核?的基礎(chǔ)上?，建立科?學(xué)有效的?教師考核?評價制度?，完善教?學(xué)督導(dǎo)制?，從德、?能、勤、?績等方面?定期進(jìn)行?考核，使?教師考核?工作制度?化、規(guī)范?化和科學(xué)?化。設(shè)立?先進(jìn)個人?獎、月明?星教師獎?、學(xué)歷進(jìn)?修獎、論?文發(fā)表獎?、優(yōu)秀案?例獎、優(yōu)?秀隨筆獎?等獎項，?對在教學(xué)?、教研、?科研以及?教書育人?等方面作?出突出成?績的教師?給予表彰?。6.?加大幼兒?園人事制?度和分配?制度的改?革力度。?在完善全?員聘任制?的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步?深化改革?，按照競?爭上崗，?擇優(yōu)聘用?，優(yōu)勞優(yōu)?酬的原則?，實行多?勞多得，?優(yōu)勞優(yōu)酬?的分配政?策，建立?起切合幼?兒園實際?、促進(jìn)幼?兒園發(fā)展?的全新的?人事制度?和分配制?度。7?.關(guān)心教?師的工作?和生活，?逐年提高?教師待遇?。領(lǐng)導(dǎo)要?關(guān)心教師?的工作和?生活，在?充分調(diào)動?廣大教師?的積極性?和創(chuàng)造性?，要進(jìn)一?步優(yōu)化教?學(xué)、科研?環(huán)境，幫?助解決教?師的實際?困難。行?政后勤部?門要積極?主動地為?教學(xué)第一?線服務(wù)，?努力做到?事業(yè)留人?，感情留?人，政策?留人，待?遇留人。?8.加?強園本培?訓(xùn)力度：?每年出資?外聘專家?來園作講?座或指導(dǎo)?工作；選?派教師赴?外省市參?加各級各?類的業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，拓?寬教師視?野，外出?培訓(xùn)教師?回園后再?做園本培?訓(xùn)。9?.成立以?園長為組?長的師資?隊伍建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組?。要把師?資隊伍建?設(shè)作為幼?兒園教育?教學(xué)工作?的首要任?務(wù)，負(fù)責(zé)?師資隊伍?建設(shè)的組?織與領(lǐng)導(dǎo)?工作，負(fù)?責(zé)制定相?應(yīng)的政策?與制度，?并督促_?___。?(二)?青年教師?培養(yǎng)措施?1、情?況分析：?我園目?前有__?__位教?師，其中?在職在編?教師__?__人，?自聘教師?____?人。__?__歲間?的教師有?____?人，__?__歲間?的有__?__人，?____?周歲以上?的___?_人，整?個教師隊?伍中青年?教師是主?力軍。明?確青年教?師培養(yǎng)計?劃，加大?青年教師?培養(yǎng)力度?，加快青?年教師成?長步伐對?我園的發(fā)?展起著決?定性的作?用。2?、培訓(xùn)內(nèi)?容：思?想政治和?師德修養(yǎng)?教育；形?勢教育。?教育教?學(xué)理論知?識培訓(xùn)。?教育教?學(xué)實踐能?力培訓(xùn)。?(1)?業(yè)務(wù)技能?提升(?2)聽課?和評課能?力；(?3)制定?計劃、備?課、教學(xué)?等常規(guī)工?作能力；?(4)?教育科研?能力。?3、培訓(xùn)?措施：?(1)完?善導(dǎo)師制?，實行以?老帶新的?師徒結(jié)對?活動，在?傳、幫、?帶活動中?取長補短?，共同進(jìn)?步。帶教?教師經(jīng)常?看青年教?師活動，?認(rèn)真做好?記錄、及?時交流。?兩周開一?次碰頭會?，討論計?劃、備課?和觀察記?錄。(?2)青年?教師每周?看指導(dǎo)教?師常規(guī)活?動組織，?主要看如?何觀察指?導(dǎo)及常規(guī)?，活動后?交流評析?。(3?)創(chuàng)設(shè)機?會，外出?觀摩。?(4)青?年教師要?虛心學(xué)習(xí)?，認(rèn)真撰?寫觀察記?錄，教學(xué)?反思、教?育隨筆和?教育教學(xué)?論文。?(5)園?長和業(yè)務(wù)?園長每月?帶領(lǐng)青年?教師一起?看課和說?課評課。?(6)?根據(jù)新《?綱要》要?求，有計?劃的開展?業(yè)務(wù)練兵?活動，包?括課堂教?學(xué)達(dá)標(biāo)活?動、一日?活動常規(guī)?管理檢查?、晨間鍛?煉檢查評?比等，在?活動中鍛?煉教師，?提高教師?。(三?)骨干教?師培養(yǎng)措?施1、?更新教育?管理的觀?念，弘揚?以人為本?的教育管?理理念。?(1)?搭建教師?成長的平?臺，發(fā)現(xiàn)?他們的特?色，閃光?點。(?2)確定?培養(yǎng)對象?，針對教?師的實際?，科學(xué)制?定培養(yǎng)目?標(biāo)，激勵?教師向前?奮進(jìn)。?2、給骨?干教師成?長提供支?持與服務(wù)?。(1?)發(fā)揚團(tuán)?結(jié)、進(jìn)取?、求實、?創(chuàng)新的園?風(fēng)，為骨?干教師創(chuàng)?造良好的?發(fā)展環(huán)境?。加強?師德教育?，引導(dǎo)教?師確立強?烈的競爭?意識和奮?發(fā)向上的?精神。實?行多向互?動管理，?營造自由?開放、寬?松和諧的?學(xué)習(xí)工作?情境。倡?導(dǎo)合作精?神，發(fā)揮?集體作用?。(2?)為骨干?教師的成?長創(chuàng)造空?間。關(guān)?心教師的?成長，激?勵教師參?加高一層?次的學(xué)歷?進(jìn)修。通?過多種渠?道加強對?骨干教師?的培訓(xùn)，?樹立他們?的新教育?觀。與市?內(nèi)骨干教?師結(jié)成對?子，學(xué)習(xí)?他人之長?，不斷反?思努力。?通過現(xiàn)代?化教育媒?體，不斷?獲取教育?信息和資?料，充足?自我。?有目的地?開展形式?多樣的活?動，引導(dǎo)?教師找準(zhǔn)?自己的突?破點，發(fā)?揮優(yōu)勢，?形成自己?的特色。?積極開展?科研活動?，讓骨干?教師通過?研究性學(xué)?習(xí)，教育?行動研究?，逐步提?升專業(yè)素?質(zhì)。(?三)園本?培訓(xùn)措施?1、每?周進(jìn)行一?次全園教?師教育理?論、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，要?求認(rèn)真做?好記錄。?2、定?期組織教?師學(xué)習(xí)《?綱要》的?文章，采?用講座和?參與式培?訓(xùn)相結(jié)合?的方式，?深入領(lǐng)會?《綱要》?精神，并?和工作實?際相結(jié)合?，把《綱?要》的精?神落實到?每一位員?工的行動?中去。?3、認(rèn)真?學(xué)習(xí)《幼?兒園工作?規(guī)范》，?規(guī)范教師?的日常用?語和行為?舉止，努?力營造一?個寬松、?溫馨的心?理氛圍，?使幼兒健?康、快樂?地成長。?4、積?極開展環(huán)?境創(chuàng)設(shè)，?開學(xué)初每?班根據(jù)大?、中、小?班幼兒的?年齡特點?布置出有?趣味性、?教育性、?藝術(shù)性的?大墻飾和?各個活動?區(qū)。5?、組織教?師參觀其?他幼兒園?，觀摩學(xué)?習(xí)教育活?動，開闊?眼界。?6、積極?開展教學(xué)?改革，推?行新教材?，開展說?課、聽課?、評課為?一體的實?踐活動，?讓新教材?真正進(jìn)入?班級教學(xué)?，并嘗試?與園本課?程相互融?合、相互?補充，尋?求新的教?學(xué)方法。?7、參?加各級教?育行政部?門舉辦的?公開課活?動以及園?外培訓(xùn)活?動。汲取?新思想、?新做法，?促進(jìn)本園?教育教學(xué)?的改革。?8、開?展教師自?學(xué)活動、?要求教師?認(rèn)真寫讀?書筆記。?9、讓?年輕教師?向有經(jīng)驗?、有特長?的教師學(xué)?習(xí)，幫助?她們盡快?地提高教?育教學(xué)水?平，同時?也有利于?后者自身?業(yè)務(wù)水平?的提高。?10、?通過集體?備課、互?相觀摩、?專題討論?等方式，?幫助教師?熟悉、了?解和掌握?幼兒園教?育教學(xué)的?主要原則?、基本方?法和基本?的組織形?式，能夠?獨立主持?班級的教?育教學(xué)活?動；1?1、每期?舉辦一次?教研活動?，邀請全?鎮(zhèn)幼教工?作者參加?，組織全?園教師觀?摩學(xué)習(xí)，?并展開討?論。1?2、組織?教師參加?課題研究?、學(xué)術(shù)研?討會，撰?寫學(xué)術(shù)論?文或教育?教學(xué)經(jīng)驗?文章、教?案設(shè)計等?。13?、建立促?進(jìn)教師發(fā)?展的評價?方案，組?織教師進(jìn)?行反思教?學(xué)，認(rèn)真?寫好反思?記錄，加?強教師的?研究性學(xué)?習(xí)。1?4、探索?觀察、評?價幼兒的?途徑和方?法，改變?以往統(tǒng)一?、定期、?標(biāo)準(zhǔn)化、?量化的評?價模式，?采用觀察?、談話、?作品分析?等多種方?法，全面?了解幼兒?的發(fā)展?fàn)?況，關(guān)注?每一個孩?子的發(fā)展?。15?、組織多?種競賽，?給不同教?師提供展?示自己的?機會和條?件。1?6、期末?，要求每?位教師寫?工作總結(jié)?和經(jīng)驗文?章，引導(dǎo)?教師進(jìn)行?自我認(rèn)識?、自我分?析、找出?自己工作?中的不足?，明確自?身的優(yōu)勢?與特長，?確定自己?的發(fā)展方?向。1?7、具體?管理要?求培訓(xùn)教?師準(zhǔn)時到?會并做好?學(xué)習(xí)筆記?。學(xué)校?要樹立和?強化教師?的生存危?機意識，?激發(fā)教師?參培興趣?。完善?考評和激?勵機制，?建立學(xué)習(xí)?、檢查、?考評、獎?懲制度。?展現(xiàn)教?師培訓(xùn)的?成果，學(xué)?習(xí)交流教?師中發(fā)表?或獲獎的?好文章。?發(fā)動每?個教師制?定切合自?身實際的?自培計劃?，學(xué)校根?據(jù)教師個?人計劃提?出不同的?需要和目?標(biāo)。鼓?勵教師發(fā)?揮優(yōu)勢與?特長，保?護(hù)教師的?教育教學(xué)?個性與風(fēng)?格，尊重?教師的發(fā)?展意愿，?做到培訓(xùn)?不拘一格?。(四?)近階段?落實措施?：1、?樹立人本?管理理念?，提高教?職工的整?體素質(zhì)。?加強學(xué)習(xí)?，提高廣?大教職員?工的政治?素質(zhì)。繼?續(xù)開展師?德教育，?樹立良好?的師德師?風(fēng)。根據(jù)?《綱要》?要求，實?現(xiàn)教師教?育行為的?轉(zhuǎn)變。深?化園本教?研，創(chuàng)新?隊伍建設(shè)?。加強保?育和后勤?人員的隊?伍建設(shè)。?2、注?重內(nèi)涵建?設(shè)，促進(jìn)?保教質(zhì)量?的提高。?加強文?化建設(shè)，?深化發(fā)展?內(nèi)涵。舉?行開展人?文化藝術(shù)?課程生命?影響生命?環(huán)境工程?建設(shè)。精?心創(chuàng)設(shè)良?好環(huán)境。?建設(shè)書香?校園。樹?立質(zhì)量意?識，加強?常規(guī)管理?學(xué)習(xí)并嚴(yán)?格執(zhí)行《?塘市幼兒?園一日活?動常規(guī)要?求》。修?訂保教工?作常規(guī)檢?查制度，?做到檢查?定時與抽?查相結(jié)合?，認(rèn)真做?好記載并?及時反饋?。以滲?透式領(lǐng)域?課程為藍(lán)?本，鼓勵?每位教師?從本班幼?兒實際出?發(fā)和自身?對課程的?理解來實?施新課程?，體現(xiàn)新?課程生活?化、游戲?化的原則?。鞏固?創(chuàng)建衛(wèi)生?保健合格?園的成果?，抓好衛(wèi)?生保健工?作管理。?安全與衛(wèi)?生工作檢?查制度化?、經(jīng)常化?，切實增?加保教人?員的工作?責(zé)任心，?提高幼兒?的衛(wèi)生、?安全意識?，杜絕重?大責(zé)任事?故的發(fā)生?，確保幼?兒的生命?安全。與?衛(wèi)生部門?密切配合?，請專家?指導(dǎo)，為?保教人員?和家長作?講座，不?斷提高衛(wèi)?生保健工?作質(zhì)量。?3、構(gòu)?筑溝通平?臺，實施?家園社區(qū)?共育組?織召開家?委會會議?，共同商?討幼兒園?大事、要?事，反饋?家長對園?務(wù)工作的?建議、意?見，溝通?家園聯(lián)系?。提高?家長育兒?知識，溝?通家園聯(lián)?系，達(dá)到?家園同步?，促進(jìn)幼?兒全面的?發(fā)展。?4、安全?為先，全?力打造平?安校園。?組織教?師深入學(xué)?習(xí)《中小?學(xué)幼兒園?安全管理?辦法》和?《江蘇省?中小學(xué)生?人身傷害?事故預(yù)防?和處理條?例》，學(xué)?習(xí)《塘市?幼兒園一?日活動常?規(guī)管理細(xì)?則》。?學(xué)期初層?層簽訂安?全管理目?標(biāo)責(zé)任書?，明確各?崗位人員?的安全責(zé)?任，促使?全體教職?工立足本?職，認(rèn)真?履行工作?職責(zé)。?結(jié)合__?__月_?___日?全國中小?學(xué)安全教?育日開展?小手拉大?手，人人?講安全的?主題活動?，將開展?消防、交?通安全知?識講座、?安全活動?課、發(fā)放?安全知識?宣傳單、?觀看交通?安全紀(jì)錄?片等活動?，為幼兒?撐起了一?把安全傘?，確保幼?兒的健康?成長和學(xué)?校各項工?作的順利?開展。?加強幼兒?接送工作?的管理，?嚴(yán)格執(zhí)行?領(lǐng)導(dǎo)班子?人員跟車?制度，每?日交接制?度，學(xué)校?與駕駛員?、乘務(wù)員?每月例會?制度，園?門口每日?護(hù)導(dǎo)制度?。加強?食品安全?管理，對?照《張家?港市學(xué)校?食堂食品?衛(wèi)生監(jiān)督?量化評分?標(biāo)準(zhǔn)》和?《食堂衛(wèi)?生標(biāo)準(zhǔn)要?求》規(guī)范?食堂管理?，確保幼?兒身體健?康成長。?統(tǒng)計局中?長期工作?計劃模板?工作計劃?是行政活?動中使用?范圍很廣?的重要公?文。機關(guān)?、團(tuán)體、?企事業(yè)單?位的各級?機構(gòu)，對?一定時期?的工作預(yù)?先作出安?排和打算?時，都要?制定工作?計劃。工?作計劃實?際上有許?多不同種?類，它們?不僅有時?間長短之?分，而且?有范圍大?小之別。?___?_年，在?縣委、縣?政府的正?確領(lǐng)導(dǎo)和?上級業(yè)務(wù)?主管部門?的具體指?導(dǎo)下，統(tǒng)?計局一班?人精誠團(tuán)?結(jié)，深入?____?和省、市?、縣黨代?會精神，?緊緊圍繞?縣委、政?府“實施?四大戰(zhàn)略?”、“加?快四個集?中”、“?推進(jìn)四大?跨越”、?“實現(xiàn)四?大任務(wù)”?發(fā)展戰(zhàn)略?，狠抓統(tǒng)?計基層基?礎(chǔ)和數(shù)據(jù)?質(zhì)量，強?化統(tǒng)計管?理，深入?調(diào)查研究?，圓滿完?成了年度?既定目標(biāo)?。一、?主要工作?精心組織?，農(nóng)業(yè)普?查取得階?段性成果?。第二?次全國農(nóng)?業(yè)普查是?一項重大?的國情國?力調(diào)查，?統(tǒng)計局承?擔(dān)著普查?工作的組?織、協(xié)調(diào)?、檢查、?驗收、錄?入等各階?段的全部?工作。通?過全縣_?___多?名普查員?、普查指?導(dǎo)員的努?力，已完?成調(diào)查登?記、抄錄?編碼、錄?入上報等?主要任務(wù)?，調(diào)查登?記、數(shù)據(jù)?錄入已順?利通過省?、市檢查?驗收?？h?政府被省?政府表彰?為農(nóng)普先?進(jìn)集體，?____?個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?縣級部門?分別被國?家、省、?市表彰為?農(nóng)普先進(jìn)?集體，_?___人?次分別被?國家、省?、市表彰?為農(nóng)普先?進(jìn)個人。?為做好農(nóng)?業(yè)普查工?作，統(tǒng)計?局、縣農(nóng)?普辦共出?動宣傳車?____?臺(次)?、書寫懸?掛標(biāo)語1?02條、?發(fā)放宣傳?畫___?_張、電?視宣傳_?___小?時/__?__期(?次)、致?被調(diào)查者?公開信_?___萬?封。組成?____?個督查組?分赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)?開展督促?檢查和指?導(dǎo)，敦促?調(diào)查員嚴(yán)?格按照普?查的技術(shù)?規(guī)范和要?求進(jìn)村入?戶調(diào)查登?記，對群?眾反映的?問題及時?查處，對?個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)?重視不夠?、工作不?力、進(jìn)展?緩慢及時?進(jìn)行督查?和通報，?有效保證?了普查質(zhì)?量。對每?個階段、?各個環(huán)節(jié)?的具體工?作進(jìn)行細(xì)?化，組織?專人嚴(yán)格?收表、審?表，對全?部調(diào)查表?逐一進(jìn)行?邏輯審核?、快速匯?總、抄錄?編碼，切?實保證了?普查的進(jìn)?度和質(zhì)量?。2、?抓點示范?，“六有?”建設(shè)有?序推進(jìn)。?為夯實統(tǒng)?計基層基?礎(chǔ)，提升?統(tǒng)計數(shù)據(jù)?科學(xué)性、?準(zhǔn)確性和?性，我們?以統(tǒng)計“?雙基”建?設(shè)試點和?信息化建?設(shè)示范縣?為契機，?扎實推進(jìn)?“六有”?(有機構(gòu)?、有人員?、有資格?、有制度?、有臺帳?、有網(wǎng)絡(luò)?)建設(shè)。?選擇縣畜?牧局、林?業(yè)局、礦?業(yè)集團(tuán)公?司、煤電?有限公司?、楊壩鎮(zhèn)?等20單?位開展統(tǒng)?計基礎(chǔ)“?六有”建?設(shè)試點，?指導(dǎo)建立?健全組織?機構(gòu)、統(tǒng)?計臺帳，?制定統(tǒng)計?工作流程?、制度和?職責(zé)，改?進(jìn)統(tǒng)計調(diào)?查方法，?積極探索?建立抽樣?調(diào)查體系?，提升技?術(shù)手段，?規(guī)范統(tǒng)計?管理，督?促各有關(guān)?部門和企?事業(yè)單位?逐步實現(xiàn)?統(tǒng)計工作?“六有”?。省農(nóng)村?數(shù)據(jù)質(zhì)量?檢查組一?行對楊壩?鎮(zhèn)等單位?統(tǒng)計基礎(chǔ)?“六有”?建設(shè)給予?高度評價?和肯定。?3、強?化管理，?數(shù)據(jù)質(zhì)量?逐步提高?。一是依?法理順政?府綜合統(tǒng)?計與部門?統(tǒng)計的關(guān)?系，進(jìn)一?步強化政?府綜合統(tǒng)?計管理職?能，切實?加強部門?統(tǒng)計調(diào)查?項目、標(biāo)?準(zhǔn)、表式?的審批(?備案)和?部門統(tǒng)計?數(shù)據(jù)發(fā)布?和管理，?有效避免?了重復(fù)調(diào)?查和數(shù)出?多門的混?亂現(xiàn)象。?二是積極?探索統(tǒng)計?調(diào)查方法?，地采用?抽樣調(diào)查?、重點調(diào)?查和典型?調(diào)查的現(xiàn)?代統(tǒng)計方?法，推動?全縣統(tǒng)計?工作逐步?走向良性?發(fā)展軌道?。三是加?強基本統(tǒng)?計單位業(yè)?務(wù)管理，?按季對基?層統(tǒng)計單?位報表和?數(shù)據(jù)質(zhì)量?進(jìn)行檢查?評估，并?作為年度?考核依據(jù)?，源頭數(shù)?據(jù)質(zhì)量進(jìn)?一步提高?。四是深?入___?_省、市?“統(tǒng)計數(shù)?據(jù)質(zhì)量年?”文件精?神，扎實?開展和查?找影響統(tǒng)?計數(shù)據(jù)質(zhì)?量的調(diào)研?活動，制?定落實解?決影響統(tǒng)?計數(shù)據(jù)質(zhì)?量的措施?和辦法。?推行陽光?統(tǒng)計，定?期召開主?要經(jīng)濟社?會指標(biāo)評?估分析會?議，邀請?縣人大代?表、政協(xié)?委員和基?層群眾代?表參與主?要經(jīng)濟社?會指標(biāo)數(shù)?據(jù)評估論?證，公開?數(shù)據(jù)生產(chǎn)?發(fā)布過程?，接受群?眾監(jiān)督，?統(tǒng)計數(shù)據(jù)?公信度不?斷提高，?科學(xué)性、?準(zhǔn)確性和?性不斷增?強。4?、深入調(diào)?查研究，?提高統(tǒng)計?服務(wù)質(zhì)量?。圍繞新?農(nóng)村建設(shè)?、“十大?”惠民行?動和縣委?、政府重?大決策部?署，深入?開展調(diào)查?研究。更?加注重調(diào)?查的超前?性、時效?性和針對?性。今年?，統(tǒng)計局?、農(nóng)調(diào)隊?聯(lián)合新開?展了居民?消費品價?格、靈活?就業(yè)、發(fā)?展環(huán)境、?企業(yè)景氣?、企業(yè)融?資、退耕?還林等專?項調(diào)查，?進(jìn)一步豐?富和拓展?了咨詢服?務(wù)內(nèi)容。?今年共印?發(fā)《統(tǒng)計?調(diào)查》、?《統(tǒng)計內(nèi)?參》__?__期，?其中《聚?居-助推?新農(nóng)村建?設(shè)》、《?環(huán)境促發(fā)?展，發(fā)展?需環(huán)境》?、《勵精?圖治求跨?越艱苦?奮斗鑄輝?煌》分別?被《今日?巴中》、?縣委《參?閱》和省?統(tǒng)計網(wǎng)轉(zhuǎn)?發(fā)。根據(jù)?政務(wù)目標(biāo)?考核的需?要，及時?跟蹤縣委?、政府目?標(biāo)考核指?標(biāo)，按月?進(jìn)行監(jiān)測?、評估、?分析和反?饋,按月?編發(fā)“主?要指標(biāo)月?報”，為?黨政領(lǐng)導(dǎo)?決策提供?了良好的?統(tǒng)計服務(wù)?。積極為?社會公眾?和重點工?程服務(wù)。?在年初縣?黨代會、?人代會、?政協(xié)會議?期間，及?時整理印?發(fā)了“_?___年?全縣經(jīng)濟?社會發(fā)展?綜述”，?圖文并茂?，為與會?代表審議?報告、建?言獻(xiàn)策提?供了詳實?的參考資?料，受到?與會代表?和“四大?”班子領(lǐng)?導(dǎo)一致稱?道。為“?兩路”某?某段工程?指揮部提?供詳實準(zhǔn)?確的統(tǒng)計?數(shù)據(jù)，為?重點工程?建設(shè)征地?拆遷、安?置補償提?供了及時?有效的法?定依據(jù)。?為了加?快社區(qū)公?共衛(wèi)生工?作的發(fā)展?，緊跟形?勢，根據(jù)?兩級衛(wèi)生?局的指示?和要求，?結(jié)合通道?中心的實?際情況，?在___?_年到_?