九年級語文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃參考范文（2篇）

第4頁共4頁九年級語?文中考復(fù)?習(xí)計(jì)劃參?考范文?一、復(fù)習(xí)?依據(jù)根?據(jù)《語文?課程標(biāo)準(zhǔn)?》，結(jié)合?____?地區(qū)__?__年《?中考說明?》及題型?、考點(diǎn)，?歷年擬題?的導(dǎo)向，?切合黃柿?中學(xué)學(xué)生?的是實(shí)際?情況，制?定以下備?考方案，?根據(jù)備考?方案要求?進(jìn)行系統(tǒng)?性復(fù)習(xí)。?二、復(fù)?習(xí)設(shè)想?1.認(rèn)真?學(xué)習(xí)《中?考說明》?，了解考?試范圍，?題型，考?點(diǎn)，重點(diǎn)?抓基礎(chǔ)知?識和基本?能力點(diǎn)，?教學(xué)中要?落實(shí)。注?意總結(jié)學(xué)?習(xí)規(guī)律，?掌握解題?方法，技?巧，使學(xué)?習(xí)目標(biāo)得?以達(dá)成。?2.抓?常態(tài)課堂?，發(fā)揮備?課組的集?體力量，?使復(fù)習(xí)集?大家智慧?，這樣盡?量減少無?效的勞動(dòng)?。以耗時(shí)?間，拼經(jīng)?理來提高?質(zhì)量的做?法必須摒?棄。3?.合理使?用多媒體?，擴(kuò)大教?學(xué)容量，?調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)?興趣，讓?學(xué)生動(dòng)起?來。充分?發(fā)揮師生?互動(dòng)，生?生互動(dòng)的?效能，使?知識能力?內(nèi)化。?4.對后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作，?必須以極?大的耐心?，做到仁?至義盡，?不留遺憾?。與同班?級教師協(xié)?調(diào)合作，?把育人放?在首位，?其次是教?好書。?三、復(fù)習(xí)?目標(biāo)通?過復(fù)習(xí)，?使學(xué)生對?初中階段?的語文基?本知識有?一個(gè)明確?的、系統(tǒng)?的了解，?掌握必備?的語文基?礎(chǔ)知識，?強(qiáng)化學(xué)生?的閱讀理?解能力和?語言表達(dá)?能力，提?高學(xué)生運(yùn)?用語文知?識解決實(shí)?際問題的?能力，使?每位學(xué)生?獲得長足?進(jìn)步，力?爭在今年?的中考中?，合格率?、均分和?優(yōu)秀率都?有大的進(jìn)?步。四?、具體安?排第一?輪復(fù)習(xí)：?回歸課本?、系統(tǒng)歸?納、重抓?基礎(chǔ)。(?____?月___?_日-_?___月?____?日，著重?于從課本?入手，依?綱扣本，?在字、詞?、句、篇?中夯實(shí)基?礎(chǔ)。結(jié)合?本校復(fù)習(xí)?資料《中?考新方向?》和《導(dǎo)?學(xué)精練》?進(jìn)行基礎(chǔ)?性、系統(tǒng)?性復(fù)習(xí)。?復(fù)習(xí)要?點(diǎn)：①?課內(nèi)古詩?詞過關(guān)：?理解→背?誦→默寫?。②課?內(nèi)文言文?過關(guān)：規(guī)?定篇目的?背誦、主?要知識點(diǎn)?的歸納(?包括常用?文言實(shí)詞?、虛詞、?通假字、?詞類活用?、古今異?義詞、一?詞多義等?)。③?課內(nèi)重點(diǎn)?現(xiàn)代文過?關(guān)，規(guī)定?篇目的背?誦、主要?知識點(diǎn)的?歸納④挖?掘課內(nèi)文?本的寫作?價(jià)值。?第二輪復(fù)?習(xí)：專題?分講、精?講精練、?提升能力?。(__?__月_?___日?-___?_月__?__日)?結(jié)合本校?復(fù)習(xí)資料?《中考新?方向》和?《導(dǎo)學(xué)精?練》做專?項(xiàng)訓(xùn)練與?閱讀能力?提升的相?練習(xí)，重?點(diǎn)講解答?題方法與?答題答題?技巧。?復(fù)習(xí)要點(diǎn)?：①積?累與運(yùn)用?(默寫、?語言應(yīng)用?題的方法?指導(dǎo)及訓(xùn)?練)②?文言文閱?讀(文言?閱讀方法?的指導(dǎo)及?訓(xùn)練)?③現(xiàn)代文?閱讀(各?種文體的?閱讀方法?指導(dǎo)及訓(xùn)?練)④?寫作(各?種文體的?寫作指導(dǎo)?及訓(xùn)練)?第三輪?復(fù)習(xí)：?綜合訓(xùn)練?、查缺補(bǔ)?漏、鞏固?提高。(?____?月___?_日-_?___月?____?日中考前?一星期約?20課時(shí)?)復(fù)習(xí)?要點(diǎn)：?吃透課標(biāo)?及中考說?明，收集?篩選中考?信息，精?選模擬試?題。精?練精講，?著重培養(yǎng)?學(xué)生解決?問題的思?路和方法?，能觸類?旁通、舉?一反三。?③通過?模擬練習(xí)?，反饋復(fù)?習(xí)情況，?及時(shí)調(diào)整?復(fù)習(xí)方向?和方式方?法。這?一輪復(fù)習(xí)?重在進(jìn)行?模擬練習(xí)?(或綜合?訓(xùn)練)，?可幫助同?學(xué)們在完?成專題復(fù)?習(xí)后，檢?測學(xué)習(xí)的?成效，同?時(shí)又能起?到進(jìn)行中?考實(shí)戰(zhàn)的?演習(xí)，提?高應(yīng)試能?力的作用?。訓(xùn)練時(shí)?可選十堰?市近五年?的中考題?或選難度?、容量與?近年中考?題相近的?題目練習(xí)?，真正起?到模擬的?作用。?第四輪復(fù)?習(xí)：自主?學(xué)習(xí)(_?___月?____?日-__?__月_?___日?考前一星?期約5課?時(shí))復(fù)?習(xí)要點(diǎn)：?①學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?，查漏補(bǔ)?缺，整理?消化知識?點(diǎn)，梳理?知識結(jié)構(gòu)?。②做?好考前學(xué)?生心理輔?導(dǎo)，緩解?緊張情緒?，引導(dǎo)學(xué)?生正確認(rèn)?識自我，?找到自信?，以飽滿?的精神狀?態(tài)進(jìn)入考?場，考出?最佳成績?。作文?復(fù)習(xí)安排?：(__?__