2022-2023學(xué)年江蘇省南通市海安市重點(diǎn)學(xué)校七年級(jí)（下）期中歷史試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年江蘇省南通市海安市重點(diǎn)學(xué)校七年級(jí)（下）期中歷史試卷一、單選題（本大題共15小題，共30.0分）1.《中國大歷史》認(rèn)為:“(北魏孝文帝改革)不期然地做了中國再統(tǒng)一的工具。”“再統(tǒng)一”指()A.秦統(tǒng)一六國 B.西晉短期統(tǒng)一 C.隋統(tǒng)一全國 D.元朝的大統(tǒng)一2.陳旭麓說:“在當(dāng)時(shí)的條件下,這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機(jī)會(huì)?！边@種制度是()A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.察舉制3.如圖所示為唐彩繪打馬球女陶俑。據(jù)記載唐代女子廣泛參與體育運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)宮廷和一般家庭的女性甚至是社會(huì)底層?jì)D女都會(huì)參加體育鍛煉，這在中國歷史上是極其罕見的。這反映出唐代（）A.男女地位趨于平等 B.社會(huì)風(fēng)氣比較開放 C.競(jìng)技水平領(lǐng)先世界 D.文學(xué)創(chuàng)作繁榮多樣4.唐人陳陶在《隴西行》中說：“自從貴主（指文成公主）和親后，一半胡風(fēng)似漢家?！边@說明文成公主入藏（）A.使吐蕃統(tǒng)一了青藏高原 B.密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流

C.加強(qiáng)了唐對(duì)吐蕃的管轄 D.使唐蕃訂立了友好盟約5.1980年，華東師范大學(xué)歷史系教授、中國佛教協(xié)會(huì)常務(wù)理事蘇仲翔作一首七律：“鯨波浴日飛帆遠(yuǎn)，蟾月流光鼓棹前。六犯畏途終過海，全憑宏愿證同天。盛唐文物隨身赴，東土招提歷劫傳。成就勝緣增友好，鑒師功德信無邊?！边@首詩稱贊的是（）A.鑒真東渡 B.玄奘西行 C.文成公主入藏 D.鄭和下西洋6.“主納忠諫，臣進(jìn)直言，蔚然成風(fēng)”，是唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)“貞觀之治”的一個(gè)重要原因。當(dāng)時(shí)敢于直言的著名大臣是（）A.房玄齡 B.杜如晦 C.魏征 D.宋璟7.如圖為中國古代時(shí)間軸圖，其中階段③的特征是（）

A.繁榮與開放的時(shí)代 B.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化

C.政權(quán)分立與民族交融 D.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固8.中國封建社會(huì)出現(xiàn)多次盛世局面，主要表現(xiàn)為政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)穩(wěn)定。以下屬于唐玄宗時(shí)期的盛世局面是（）A.“文景之治” B.“光武中興” C.“貞觀之治” D.“開元盛世”9.古人說人生有四大喜事是指：久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)．與“金榜題名”有關(guān)的制度正式誕生于以下哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期（）A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐玄宗10.公元907年，一個(gè)在東方屹立了近三百年的龐大帝國轟然倒塌，中國進(jìn)入了又一個(gè)分裂割據(jù)的亂世。這個(gè)“亂世”是（）A.春秋戰(zhàn)國時(shí)期 B.魏晉南北朝時(shí)期 C.五代十國時(shí)期 D.遼宋夏金元時(shí)期11.如圖為武則天墓前的無字碑，意為功過由后人評(píng)說，下列對(duì)其評(píng)價(jià)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.統(tǒng)治期間，政治較為清明，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，史稱“貞觀之治”

B.打擊敵對(duì)的官僚貴族，奢侈腐化，對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生了消極影響

C.統(tǒng)治期間，國力強(qiáng)盛，唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期

D.重用人才，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化繼續(xù)發(fā)展

12.周杰倫的《青花瓷》中唱道：“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝……”贊美了我國古代瓷器的精美。你知道唐朝時(shí)期陶瓷業(yè)的典型代表有哪些嗎（）

①唐三彩

②青瓷

③白瓷

④青花瓷A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④13.北宋開國皇帝趙匡胤曾對(duì)大臣趙普說：“五代藩鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治各藩，縱皆貪蝕，亦未及武臣一人也”宋太祖據(jù)此思想所采取的措施是（）A.將主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央 B.抽調(diào)地方精兵充實(shí)禁軍

C.中央派文官擔(dān)任地方長官 D.地方賦稅全部由中央掌控14.宋代軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力低下，與遼、西夏、金的戰(zhàn)爭(zhēng)往往以付出一定的代價(jià)議和，最終被少數(shù)民族所滅。然而，歷史學(xué)家陳寅恪對(duì)宋代文化給以極高贊譽(yù)：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世?！彼未叨劝l(fā)展的科學(xué)技術(shù)，開拓創(chuàng)新的史學(xué)著作，豐富多彩的文學(xué)藝術(shù)，確屬中國文化之瑰寶。由此觀之，宋代（）A.文武兼?zhèn)?B.重文輕武 C.重武輕文 D.以文馭武15.王安石變法涉及經(jīng)濟(jì)、軍事和教育領(lǐng)域。其中募役法、方田均稅法及保甲法施行的目的有（）

①增強(qiáng)對(duì)人民的控制

②限制了官僚和地主的特權(quán)

③增加了國家賦稅收入

④減少了對(duì)人民的人身控制A.①②③ B.②③ C.③④ D.②③④二、材料解析題（本大題共2小題，共20.0分）16.根據(jù)如圖回答下列問題。

(1)隋朝大運(yùn)河是哪位帝王在位時(shí)開鑿的？運(yùn)河中心在哪里？(2)開鑿大運(yùn)河的目的是什么？隋朝一位商人從今天的揚(yáng)州出發(fā)，經(jīng)大運(yùn)河去往隋朝的東都（運(yùn)河中心），他依次經(jīng)過大運(yùn)河的哪兩段？(3)隋朝大運(yùn)河的開通有什么歷史意義？17.閱讀下列材料。

材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能履舟……為人主，可不畏懼。

材料二：皇帝巡視考場(chǎng)時(shí)，不由發(fā)出這樣的感慨：“天下英雄吾入彀中（箭能射及的范圍。比喻：牢籠，圈套）矣?！?/p>

材料三：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。

材料四：載初元年二月二十四日，試貢舉人于洛城殿前，數(shù)日方畢，殿前試人自茲始也。

材料五：寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西?！泥徍嗡?？一二老寡妻?！鸥Α稛o家別》請(qǐng)回答：(1)材料一、二、三皆出自歷史上一位杰出的帝王之口，他是誰？歷史上將他的統(tǒng)治稱之為什么？(2)材料三說明這位君主采取了什么樣的民族政策？(3)材料二涉及的是這一時(shí)期的什么制度？這位皇帝為這一制度的完善做了什么貢獻(xiàn)？這一制度的創(chuàng)立又有何意義？(4)材料四中“殿前試人”這一考試形式的開創(chuàng)者是誰？其統(tǒng)治為后來什么局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)？(5)杜甫的詩被稱作什么？材料五反映的是哪一事件帶來的后果？此事件給唐朝帶來怎樣的影響？

答案和解析1.【答案】C【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北魏孝文帝順應(yīng)歷史潮流，積極進(jìn)行改革，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，加速了北方少數(shù)民族的封建化進(jìn)程，促進(jìn)了北方民族大融合，為隋唐時(shí)期國家的重新統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。據(jù)“（北魏孝文帝改革）不期然地做了中國再統(tǒng)一的工具”及所學(xué)知識(shí)可知，“再統(tǒng)一”指隋統(tǒng)一全國，選項(xiàng)C符合題意。

故選：C。

本題主要考查北魏孝文帝改革、隋統(tǒng)一全國的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記北魏孝文帝改革、隋統(tǒng)一全國的相關(guān)史實(shí)。

2.【答案】C【解析】依據(jù)題干信息“布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿”可知，這種制度是科舉制。結(jié)合所學(xué)可知，科舉制度創(chuàng)立于隋朝，唐朝時(shí)期進(jìn)一步完善。它改善了用人制度，使有才識(shí)的讀書人可以通過科舉考試進(jìn)入各級(jí)政府任職。C項(xiàng)正確，排除ABD三項(xiàng)。

故選：C。

本題考查科舉制的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀。

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力，掌握科舉制的相關(guān)知識(shí)。

3.【答案】B【解析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝社會(huì)風(fēng)氣比較開放。唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣比較開放，充滿活力，人們多顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。當(dāng)時(shí)的一些婦女受過文學(xué)、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng)。男女地位趨于平等不符合史實(shí)，排除A；題干材料不能說明唐代競(jìng)技水平領(lǐng)先世界，排除C；題干材料與文學(xué)無關(guān)，排除D。、

故選：B。

本題考查唐朝的社會(huì)風(fēng)氣，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查唐朝的社會(huì)風(fēng)氣，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

4.【答案】B【解析】依據(jù)材料“自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家”可以看出反映了文成公主人藏促進(jìn)了漢藏之間的文化交流，故B項(xiàng)正確。吐蕃生活在青藏高原一帶，今藏族的祖先，首領(lǐng)稱贊普。以游牧、農(nóng)耕為業(yè)，紡織、冶鑄水平高。7世紀(jì)，松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些（今拉薩）。松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐朝求親。641年，唐太宗在位時(shí)，文成公主入藏和親，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。故文成公主入藏之前，松贊干布已經(jīng)統(tǒng)一了青藏高原，排除A；唐朝時(shí)期沒有對(duì)吐蕃的管轄，元朝時(shí)期才開始正式管理西藏地區(qū)，排除C；文成公主入藏與使唐蕃訂立了友好盟約不符，排除D。

故選：B。

本題考查唐朝的民族政策。解題的關(guān)鍵是正確分析材料“自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家”的主旨，結(jié)合文成公主人藏的意義分析。

本題考查文成公主人藏的影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力。

5.【答案】A【解析】A.材料“六犯畏途終過海，全憑宏愿證同天。盛唐文物隨身赴，東土招提歷劫傳。成就勝緣增友好，鑒師功德信無邊”描述了鑒真六次東渡日本，傳播文化的知識(shí)。鑒真東渡日本，傳授佛經(jīng)，傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)，A符合題意。

B.玄奘西行天竺，學(xué)習(xí)佛法，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)，排除B。

C.文成公主入藏，促進(jìn)西藏經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，排除C。

D.鄭和下西洋增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，排除D。

故選：A。

本題考查鑒真東渡的影響。理解詩詞內(nèi)容是解題關(guān)鍵。

本題旨在考查學(xué)生對(duì)詩詞材料的理解掌握，讀懂材料是解題關(guān)鍵。

6.【答案】C【解析】據(jù)材料“主納忠諫，臣進(jìn)直言，蔚然成風(fēng)”并結(jié)合所學(xué)可知，唐太宗統(tǒng)治時(shí)期虛心納諫，魏征被唐太宗稱之為“鏡子”，是當(dāng)時(shí)敢于直言的著名大臣，C項(xiàng)正確；房玄齡為李世民出謀劃策，是李世民得力的謀士之一，排除A項(xiàng)；杜如晦為隋唐時(shí)期李世民帳下重要參謀，排除B項(xiàng)；宋璟一生為振興大唐勵(lì)精圖治，與姚崇同心協(xié)力，輔佐唐玄宗開創(chuàng)“開元盛世“，與房玄齡、杜如晦、姚崇并稱唐朝四大賢相，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查唐太宗的納諫和用人，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力，掌握唐太宗的納諫和用人相關(guān)知識(shí)。

7.【答案】A【解析】據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，581年楊堅(jiān)建立隋朝，907年唐朝滅亡，故③是隋唐時(shí)期，這一時(shí)期的時(shí)代特征是繁榮與開放的時(shí)代。BCD不符合題意，排除。

故選：A。

本題考查隋唐時(shí)期的時(shí)代特征，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查隋唐時(shí)期的時(shí)代特征，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

8.【答案】D【解析】開元之治又稱開元盛世，是唐玄宗（李隆基）統(tǒng)治前期所出現(xiàn)的盛世。唐玄宗在位44年，前期（開元年間）政治清明，勵(lì)精圖治，任用賢能，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，使得天下大治，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，并成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的國家，史稱“開元盛世”，前后共29年，D項(xiàng)正確；“文景之治”出現(xiàn)于漢初，排除A項(xiàng)；“光武中興”出現(xiàn)于東漢初，排除B項(xiàng)；“貞觀之治”出現(xiàn)于唐太宗時(shí)期，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查開元盛世，掌握“開元盛世”的含義。

本題主要考查開元盛世，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、遷移與運(yùn)用能力。

9.【答案】B【解析】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“金榜題名”“制度”，據(jù)所學(xué)可知，隋煬帝時(shí)設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法，按考試成績(jī)選拔人才，我國科舉制正式誕生。

故選：B。

本題考查學(xué)生對(duì)科舉制的認(rèn)識(shí)．

本題難度不大，注意扎實(shí)掌握科舉制創(chuàng)立、完善、廢除的主要史實(shí)．

10.【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，907年，節(jié)度使朱溫廢掉唐朝皇帝，建立梁朝，史稱后梁。從此，五代相繼統(tǒng)治黃河流域。唐王朝滅亡后，北方先后出現(xiàn)了粱、唐、晉、漢、周五個(gè)割據(jù)政權(quán)，南方出現(xiàn)了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個(gè)小的割據(jù)政權(quán)，加上北方的北漢，合稱“十國”。故這個(gè)“亂世”是五代十國時(shí)期。

故選：C。

本題主要考查了五代十國的有關(guān)內(nèi)容。五代十國時(shí)期，雖然政權(quán)分立，但統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢(shì)。

本題注重考查學(xué)生的識(shí)記能力，注意準(zhǔn)確識(shí)記五代十國的有關(guān)內(nèi)容。

11.【答案】D【解析】據(jù)所學(xué)可知，武則天當(dāng)政時(shí)期，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，使得唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”。

故選：D。

本題考查武則天的相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用武則天的地位與統(tǒng)治評(píng)價(jià)。

12.【答案】A【解析】唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)，絲織業(yè)發(fā)達(dá)，絲織技術(shù)高超，陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名，其中唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品。所以①②③是正確的選項(xiàng)。

本題以周杰倫的《青花瓷》為切入點(diǎn)，考查的是盛唐的生活氣象。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握盛唐生活氣象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

13.【答案】C【解析】北宋開國皇帝趙匡胤曾對(duì)大臣趙普說：“五代藩鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治各藩，縱皆貪蝕，亦未及武臣一人也”宋太祖據(jù)此思想所采取的措施是中央派文官擔(dān)任地方長官。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。

故選：C。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用宋朝實(shí)行重文輕武政策的原因、具體措施。

14.【答案】B【解析】宋代高度發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，開拓創(chuàng)新的史學(xué)著作，豐富多彩的文學(xué)藝術(shù)，確屬中國文化之瑰寶，這說明宋代重文輕武，宋代統(tǒng)治者害怕武官、大將手中握有兵權(quán)威脅自己的統(tǒng)治，因而實(shí)行重文輕武的政策。

故選：B。

本題考查宋代的重文輕武，知道宋代統(tǒng)治者害怕武官、大將手中握有兵權(quán)威脅自己的統(tǒng)治，因而實(shí)行重文輕武的政策．

本題考查宋代的重文輕武，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．

15.【答案】A【解析】王安石變法的主要舉措包括募役法、保甲法、農(nóng)田水利法、方田均稅法。募役法是政府征收役錢，用來雇人到官府服役，原先不服役的官僚等，也要交納役錢。該項(xiàng)改革措施限制了官僚等的特權(quán)，增加了政府收入。方田均稅法是政府核實(shí)土地，按土地的多少、好壞平均征稅。該項(xiàng)改革措施使官僚和大地主不能隱瞞土地、逃避賦稅，增加國家賦稅收入。保甲法是把農(nóng)村人戶編制起來，有兩個(gè)以上成年男子的人戶，出一人為保??；保丁平時(shí)種田，農(nóng)閑練兵。該項(xiàng)改革措施加強(qiáng)了對(duì)人民的控制，穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序，增強(qiáng)了國家的軍事力量。募役法、方田均稅法及保甲法施行的目的是①②③，A項(xiàng)正確，排除B項(xiàng)；“減少了對(duì)人民的人身控制”說法錯(cuò)誤，排除包含④的CD項(xiàng)。

故選：A。

本題主要考查王安石變法施行募役法、方田均稅法及保甲法的目的，重點(diǎn)掌握王安石變法的內(nèi)容和影響的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記王安石變法的內(nèi)容和影響的相關(guān)史實(shí)。

16.【答案】【小題1】隋煬帝；洛