學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃例文(2篇)_第1頁(yè)
學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃例文(2篇)_第2頁(yè)
學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃例文(2篇)_第3頁(yè)
學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃例文(2篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)習(xí)部工?作計(jì)劃例?文首先?,本月經(jīng)?過(guò)學(xué)習(xí)部?所有人員?的共同努?力,各項(xiàng)?活動(dòng)都得?以順利、?有序的完?成。1?.本月我?部負(fù)責(zé)下?發(fā)了有關(guān)?四、六級(jí)?考試的報(bào)?名以及相?關(guān)要求,?國(guó)家二級(jí)?考試的報(bào)?名和準(zhǔn)考?證的領(lǐng)取?,國(guó)二證?書(shū)的整理?發(fā)放,以?及非師類?進(jìn)行師類?考試的時(shí)?間以及相?關(guān)要求_?___。?2.進(jìn)?行了小語(yǔ)?種學(xué)習(xí)的?同學(xué)的名?單的統(tǒng)計(jì)?以及提交?工作。?3.配合?、協(xié)助校?雜志進(jìn)行?了有關(guān)電?影、電視?觀后感和?隨筆的征?文活動(dòng),?廣大同學(xué)?踴躍參與?報(bào)名,稿?件多達(dá)三?十幾份。?4.調(diào)?查統(tǒng)計(jì)了?有關(guān)數(shù)學(xué)?建模大賽?參賽同學(xué)?名單,以?及上報(bào)了?參加數(shù)學(xué)?建模協(xié)會(huì)?同學(xué)名單?。5.?積極配合?學(xué)生會(huì)搞?學(xué)生會(huì)同?學(xué)活動(dòng)計(jì)?劃,積極?踴躍的參?加了學(xué)生?會(huì)的活動(dòng)?,同文藝?部合作一?同排練了?“嘻唰唰?”節(jié)目,?在學(xué)生會(huì)?的活動(dòng)中?榮獲了最?受觀眾歡?迎獎(jiǎng)?;?動(dòng)中承辦?了奧運(yùn)火?炬?zhèn)鬟f活?動(dòng),并取?得了圓滿?成功。(?勵(lì)志天下?)6.?本月我部?主要的工?作是承辦?了從策劃?直至最后?成功舉辦?的,豐富?了校園文?化生活的?,給予廣?大同學(xué)展?示自己的?機(jī)會(huì)的,?同時(shí)使得?學(xué)習(xí)部每?一個(gè)成員?都得到了?充分鍛煉?的-英語(yǔ)?電影配音?大賽。?本次電影?配音大賽?的圓滿舉?行象征著?新的學(xué)習(xí)?部的竣工?;象征著?學(xué)習(xí)部新?的開(kāi)始;?以及學(xué)習(xí)?部新的氣?象的展示?。同時(shí)本?次配音大?賽還給予?了英語(yǔ)愛(ài)?好者學(xué)習(xí)?英語(yǔ)的動(dòng)?力,帶給?他們學(xué)習(xí)?英語(yǔ)的許?多方便與?快樂(lè),也?給同學(xué)們?的課余生?活、娛樂(lè)?帶來(lái)了一?份目的性?,得到廣?大學(xué)生的?一致支持?。但是在?活動(dòng)的進(jìn)?行中我們?組織方面?也暴露出?了一定的?問(wèn)題,其?中最大的?問(wèn)題就是?宣傳的力?度不夠,?報(bào)名人數(shù)?較少,沒(méi)?有達(dá)到活?躍大多數(shù)?同學(xué)校園?生活的效?果,致使?我們組織?的這次比?賽沒(méi)有產(chǎn)?生預(yù)期的?影響力,?沒(méi)有達(dá)到?預(yù)期的效?果。因此?在以后的?工作和活?動(dòng)中,我?們會(huì)加大?宣傳力度?,使得的?同學(xué)加入?到我們的?活動(dòng)中來(lái)?。同時(shí)由?于時(shí)間緊?,以及場(chǎng)?地安排不?過(guò)來(lái),本?次比賽被?推遲了幾?天,但這?并未打消?同學(xué)們參?加活動(dòng)的?積極性,?他們每個(gè)?人都竭盡?所能,積?極參加比?賽。最終?,比賽于?本月在多?媒體教室?舉行,我?們邀請(qǐng)了?外國(guó)語(yǔ)學(xué)?院英語(yǔ)專?業(yè)八級(jí)的?同學(xué)、播?音主持專?業(yè)的領(lǐng)軍?人物、校?團(tuán)工委的?同學(xué)以及?北區(qū)自管?會(huì)會(huì)長(zhǎng),?他們對(duì)參?賽同學(xué)進(jìn)?行指導(dǎo)與?點(diǎn)評(píng),并?從中評(píng)出?了兩組優(yōu)?秀選手,?同時(shí)選出?了一批英?語(yǔ)口語(yǔ)精?英,為以?后的比賽?人才的輸?送準(zhǔn)備著?。另外?,即將開(kāi)?展的結(jié)合?奧運(yùn)活動(dòng)?的征文項(xiàng)?目,我們?都已在認(rèn)?真地準(zhǔn)備?著……下?個(gè)月我們?部仍將本?著認(rèn)真對(duì)?待身邊的?每一件事?,細(xì)心觀?察周圍事?物細(xì)微的?變化,努?力做好份?內(nèi)的事的?宗旨,更?好、更快?的完成我?們部力所?能及地工?作,并將?協(xié)助其他?部做好工?作。當(dāng)然?下個(gè)月的?工作的開(kāi)?展也不可?能是一帆?風(fēng)順的,?當(dāng)遇到困?難我們單?獨(dú)無(wú)法解?決時(shí),我?們也會(huì)主?動(dòng)去尋求?幫助。最?后,總結(jié)?起來(lái)學(xué)習(xí)?部的工作?有點(diǎn)煩雜?,但本月?經(jīng)過(guò)我部?部員的齊?心協(xié)力,?有效率的?工作,最?終圓滿完?成了本月?的工作,?下個(gè)月我?們還會(huì)發(fā)?揚(yáng)這種精?神去完成?更高、更?遠(yuǎn)的工作?。學(xué)習(xí)?部工作計(jì)?劃例文(?二)學(xué)?生在學(xué)校?是以學(xué)為?主,所以?學(xué)習(xí)部是?最主要的?部門之一?。學(xué)習(xí)部?的工作目?的是針對(duì)?性地開(kāi)展?一系列的?活動(dòng),督?察晚自習(xí)?學(xué)習(xí)情況?,營(yíng)造良?好的學(xué)習(xí)?氛圍,讓?同學(xué)的大?學(xué)學(xué)習(xí)生?活更加充?實(shí),更有?意義,更?豐富多彩?.對(duì)于?目前剛成?立的的學(xué)?習(xí)部本身?,我感覺(jué)?主要有以?下幾個(gè)方?面的計(jì)劃?:1、?對(duì)于剛成?立的學(xué)習(xí)?部,應(yīng)該?組織一下?自律委一?些主席,?部長(zhǎng)等和?其成員相?互交流下?,讓其學(xué)?習(xí)部里面?的成員知?道這個(gè)組?織;2?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)部里面?成員的團(tuán)?結(jié),同時(shí)?可以和校?學(xué)生會(huì)學(xué)?習(xí)部共同?努力,相?互促進(jìn),?共同組織?活動(dòng);?3、每?jī)?周定時(shí)開(kāi)?一次例會(huì)?,例會(huì)上?主要匯報(bào)?兩周內(nèi)的?工作,交?流思想,?并對(duì)已完?成的工作?進(jìn)行總結(jié)?,對(duì)未來(lái)?的工作進(jìn)?行安排。?如平時(shí)有?重要的事?情則及時(shí)?召開(kāi)臨時(shí)?會(huì)議。例?會(huì)爭(zhēng)取輪?流邀請(qǐng)我?校各個(gè)學(xué)?院中各班?學(xué)習(xí)委員?參加,共?同討論。?4、做?好每次會(huì)?議及活動(dòng)?的紀(jì)錄工?作,且以?書(shū)面及電?子檔兩種?形式存放?。正規(guī)學(xué)?習(xí)部的各?項(xiàng)工作,?以便加強(qiáng)?管理提高?工作效率?。5、?師生互動(dòng)?,提高同?學(xué)的學(xué)習(xí)?效率,引?導(dǎo)學(xué)生自?發(fā)開(kāi)展活?動(dòng),營(yíng)造?良好的學(xué)?習(xí)氛圍。?為增強(qiáng)學(xué)?生實(shí)踐能?力,定期?開(kāi)展社會(huì)?調(diào)研。?6、舉辦?各類學(xué)術(shù)?性講座,?使同學(xué)對(duì)?所學(xué)習(xí)的?專業(yè)知識(shí)?有更系統(tǒng)?,更全面?的認(rèn)識(shí)和?了解,提?高同學(xué)對(duì)?專業(yè)知識(shí)?學(xué)習(xí)的興?趣7、?強(qiáng)化學(xué)生?自身建設(shè)?,加強(qiáng)對(duì)?學(xué)習(xí)部干?部的培養(yǎng)?和鍛煉發(fā)?揮其骨干?作用。實(shí)?時(shí)加強(qiáng)對(duì)?低年級(jí)干?事的能力?培養(yǎng),做?好他們的?思想教育?工作。?轉(zhuǎn)眼間到?了大三的?下學(xué)期了?,專業(yè)性?的知識(shí)加?重,在加?上眾多的?原因,無(wú)?奈之下,?提出退崗?申請(qǐng),謝?謝老師對(duì)?我工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論