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文檔簡介
—人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);
—人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);
—不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同發(fā)展;算術(shù)平方根與立方根
—人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);
—人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);
—不同1
概念完善、性質(zhì)1.雙重非負性:3.一個非負數(shù)的算數(shù)平方根的平方是它本身:2.任何一個數(shù)的平方的算術(shù)平方根等于這個數(shù)的絕對值.概念完善、性質(zhì)1.雙重非負性:3.一個非22.(1)3的算術(shù)平方根是___.(2)的算術(shù)平方根是___.⑶___的算術(shù)平方根等于它本身.30和1⑷若,則4學(xué)以致用⑸若,則(6)若,則62.(1)3的算術(shù)平方根是___.(2)3拓展:已知
求x,y的值.解方程組得,拓展:已知求x,42.如果一個正數(shù)的算術(shù)平方根為m,則比這個數(shù)大
2的數(shù)的算術(shù)平方根是____________動動腦2.如果一個正數(shù)的算術(shù)平方根為m,則比這個數(shù)大動動5觀察下列數(shù)值:0.252.5252500.7917.9179.1被開方數(shù)的小數(shù)點每向右(或左)移動兩位,那么它的算術(shù)平方根的小數(shù)點向右(或左)移動一位觀察下列數(shù)值:0.252.5252500.7917.9179611.80.35357450011.80.3535745007觀察下列數(shù)值:0.1110-0.06-0.6-6-60被開方數(shù)的小數(shù)點每向右(或左)移動三位,
則它的立方根的小數(shù)點向右(或左)移動一位.觀察下列數(shù)值:0.1110-0.06-0.6-6-60被80.06993-324.6-0.15
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