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反應(yīng)后反應(yīng)前質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用第五單元復(fù)習(xí)反應(yīng)后反應(yīng)前質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用第五單元復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)目標(biāo)1、從宏觀和微觀的角度理解質(zhì)量守恒定律。2、質(zhì)量守恒定律在化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用。3、體會(huì)定量研究對(duì)化學(xué)發(fā)展的重大作用。復(fù)習(xí)目標(biāo)1、從宏觀和微觀的角度理解2目標(biāo)一、理解質(zhì)量守恒定律1、質(zhì)量守恒定律內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的__________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的___________。質(zhì)量總和質(zhì)量總和①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,不適用于物理變化;
②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏。2、注意事項(xiàng)目標(biāo)一、理解質(zhì)量守恒定律質(zhì)量總和質(zhì)量總和①質(zhì)33、質(zhì)量守恒定律的微觀透析:在化學(xué)反應(yīng)前后___________沒(méi)有改變、_______
沒(méi)有增減,___________沒(méi)有改變。原子的種類(lèi)原子數(shù)目原子的質(zhì)量3、質(zhì)量守恒定律的微觀透析:原子的種類(lèi)原子數(shù)目原子的質(zhì)量4學(xué)了質(zhì)量守恒定律以后,在化學(xué)反應(yīng)中,有哪些規(guī)律可循呢?反思?學(xué)了質(zhì)量守恒定律以后,在化學(xué)反應(yīng)中,有哪些規(guī)律可循呢?反思?52改變微觀化學(xué)反應(yīng)前后
宏觀種類(lèi)數(shù)目質(zhì)量元素種類(lèi)5不變?cè)臃磻?yīng)物生成物總質(zhì)量宏觀:物質(zhì)的種類(lèi)微觀:分子種類(lèi)一定變分子總數(shù)可能改變:如:O2+2H2=2H2O可能不改變:如:CH4+2O2=CO2+2H2O知識(shí)歸納點(diǎn)燃點(diǎn)燃1可變“化學(xué)反應(yīng)中的521”2改變微觀宏觀種類(lèi)數(shù)目質(zhì)量元素種類(lèi)5不變?cè)臃磻?yīng)物生成物總質(zhì)61、推斷物質(zhì)的元素組成2、確定化學(xué)式3、簡(jiǎn)單計(jì)算4、解釋現(xiàn)象5、化學(xué)方程式的配平與計(jì)算目標(biāo)二、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用1、推斷物質(zhì)的元素組成目標(biāo)二、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用71、推斷物質(zhì)的元素組成
分析:H2O+CO2
淀粉+O2
例1:植物進(jìn)行光合作用可簡(jiǎn)單表示為H2O+CO2淀粉+O2由此判斷:淀粉中一定含有____________元素,可能含有
元素。HOCOC,H(依據(jù):化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)守恒)C,HO1、推斷物質(zhì)的元素組成例1:植物進(jìn)行光合作用可82、確定化學(xué)式例2、火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)肼(X)和雙氧水(H2O2)當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí),放出大量的熱量,有關(guān)反應(yīng)方程式為X+H2O2=N2+2H2O,根據(jù)此判斷肼的化學(xué)式是()A.N2B.NH3C.NH2D.N2H2
DX+H2O2=N2+2H2ONHO242HO22NH22故X的化學(xué)式為N2H2。(依據(jù):化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目守恒)2、確定化學(xué)式例2、火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)肼(X)和雙氧水(H9食物中的糖類(lèi)給人體提供熱量,某糖X在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是:X+6O2=6CO2+6H2O,則X的化學(xué)式為:___________;判斷的依據(jù)是________。C6H12O6質(zhì)量守恒定律典型習(xí)題食物中的糖類(lèi)給人體提供熱量,某糖X在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是:C6103、簡(jiǎn)單計(jì)算例3、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C中,10克A物質(zhì)恰好與8克B物質(zhì)完全反應(yīng),則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為()A、8克B、18克C、10克D、無(wú)法確定例4、將27.5克高錳酸鉀粉末加熱,完全反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為17.9克,則生成氧氣的質(zhì)量為()A、9.6克B、12.6克C、6.6克D、14.9克BA(依據(jù):化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量守恒)3、簡(jiǎn)單計(jì)算例3、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C中,10克A物11典型習(xí)題(2009年中考題)在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值()A.50B.40C.10D.70物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)20508030反應(yīng)后的質(zhì)量(g)010010XD典型習(xí)題(2009年中考題)在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁124、解釋現(xiàn)象
汽油、煤油、柴油等燃料都是有機(jī)物(含有C、H、等元素),它們都是從石油中提煉出來(lái)的。一些騙子稱(chēng),他們發(fā)明了一種試劑,只要在水中加入這種試劑,就可以使普通的水變成燃料油,從而解決世界性的難題。請(qǐng)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),駁斥這種謊言的荒謬之處。答:化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是分子分解成原子原子重新組合成新分子的過(guò)程,原子(元素)種類(lèi)不變。水中氫、氧元素不可能變?yōu)槿加椭械奶荚兀虼恕八內(nèi)加汀笔侵e言。4、解釋現(xiàn)象汽油、煤油、柴油等燃料都是有機(jī)物(含135、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算例:150g稀鹽酸跟40g含雜質(zhì)的石灰石恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解,也不參加反應(yīng)),生成11g二氧化碳。回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出鹽酸跟石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式?(2)求石灰石樣品的純度?答:(1)2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+
CO2↑(2)解:設(shè)生成11g二氧化碳?xì)怏w需碳酸鈣的質(zhì)量為x,x11g∴x=100*11/44=25g則石灰石樣品的純度為:25g/40g*100%=62.5%2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O
+CO2↑10044答:石灰石樣品的純度為62.5%5、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算例:150g稀鹽酸跟40g含雜質(zhì)的石14能力拓展將一黃銅樣品粉末(含銅、鋅)7g,投入49g未知濃度過(guò)量的硫酸溶液中,生成0.2g氫氣,試求:(提示:Cu不與硫酸反應(yīng))(1)黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是什么?(2)生成硫酸鋅的質(zhì)量是多少?(3)
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