學生自評缺點學生自我缺點匯總(3篇)

第頁共頁最新學生自評缺點50字學生自我缺點匯總(3篇)學生自評缺點學生自我缺點篇一目前，我院已根本形成了以國家助學貸款為主體，包括國家、政府助學獎學金、勤工助學、特殊困難補助、綠色通道在內(nèi)的完善的資助體系。學院的幫困工作以獎、貸、補、助為抓手，關(guān)心各類弱勢群體，做好幫困助學和教育管理工作。我院共有在校學生4249人，其中外地生319人，有來自西部8個地區(qū)的學生56人。(一)、獎學金工作。全年發(fā)放學生獎學金425人，共計30余萬元。另外，我院共有5位同學獲得國家獎學金、8位同學獲政府獎學金，獎金共計10.4萬元。共有163位同學獲國家勵志獎學金，獎金共計81.5萬元。有788位學生獲國家助學金，共計獎金197萬元。(二)、助學貸款工作。我院學生處加大力度宣傳學院各項幫困助學政策與措施，宣傳國家助學貸款政策和辦理方法。國家助學貸款始終是高校資助貧困學生工作中的主渠道。在上半年國家助學貸款工作中，我們著重做了以下工作：花大力氣認真做好舊機制下催還貸款工作，采取有效措施，最大限度地降低違約率，定期就各專業(yè)貸款清欠工作進展交流，積極調(diào)動一線輔導員、班主任的積極性，把做好催還款工作與考核、獎懲掛鉤;對于助學貸款的畢業(yè)班學生進展信息跟蹤，不斷完善助學貸款學生的信息采集。本年度，我院報送08級新生貸款材料87份，累計目前已經(jīng)貸到款的學生(xx級、xx級、xx級)共計171名，貸款金額.9萬元。(三)、勤工助學工作。我們進一步統(tǒng)一和標準全院學生勤工助學崗位的設(shè)置與管理，制訂學生勤工助學崗位管理方法和工作報酬的標準。目前，申請家庭經(jīng)濟困難學生共800余名，被認定困難家庭的學生有678名，經(jīng)評議認定一般困難學生251人，特別困難學生427人，困難學生人數(shù)占在?？?cè)藬?shù)的15.96%，幫困工作難度很大，任務(wù)很重。為此，我們在全院學生中進展了詳細的調(diào)查摸底，對全院的困難學生和殘疾學生作了登記，在此根底上來制定我院學生特困生補助方法，積極落實困難學生補助的各項工作。我院設(shè)置了50個勤工助學崗位，發(fā)放勤工助學金20萬余元。(四)、新生報到日，開設(shè)“綠色通道”，為10余名因家庭經(jīng)濟困難而無法支付學費的新生先行辦理了入學手續(xù)，確保無一名貧困學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。(五)、根據(jù)鐵道部、教育部有關(guān)規(guī)定，方便外地學生假期回家，為新生及局部老生辦理了購置火車票優(yōu)惠卡500張并給他們購置火車票。我校嚴格按照教育部和市教委有關(guān)精神，進展了國家助學金的評審、發(fā)放工作。從新學期開學至11月底，我院資助管理中心進展家庭經(jīng)濟困難學生的.情況統(tǒng)計，并對這些困難學生進展了初步困難認定和評議。12月教委開會后，拿到我校國家勵志獎學金名額和金額以后，我校立即召開了國家勵志獎學金評審工作會議，并成立了由分管院長牽頭的工作評議小組，根據(jù)我校今年貧困生數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并對這些家庭困難的學生進展了綜合認定?！惨弧场⑸虾Ｊ歇剬W金根據(jù)國家、省級相關(guān)文件精神，本著公平、公正、公開的申報方式，我院經(jīng)過系部推薦并評議上報8位申請上海市獎學金的學生進展了嚴格的認定和評議，根據(jù)學生綜合素質(zhì)測評成績排名，擇優(yōu)錄齲我校學生綜合素質(zhì)測評根據(jù)校學生手冊對學生在校期間各方面的表現(xiàn)進展綜合測評，分年級(二年級及以上)和專業(yè)排名。通過綜合測評，各系對學生綜合素質(zhì)進展全面衡量，按排名先后，擇優(yōu)選齲經(jīng)過公示和資助小組討論最后審定，最終確定我校上報資助管理中心的上海市獎學金初審為：汽車工程系1名學生;經(jīng)濟管理系2名學生;航空運輸系2名學生;物流管理系1名學生;軌道工程系1名學生;港口機械系1名學生。〔二〕、國家勵志獎學金汽車工程系、經(jīng)濟管理系51名學生;航空運輸系67名學生;物流管理系、港口機械系32名學生;軌道工程系13名學生。評審條件：1.熱愛社會祖國，擁護中國____的領(lǐng)導;2.自覺遵守憲法和法律，遵守學校各項規(guī)章制度;3.老實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;4.在校期間學習成績優(yōu)秀(獲得過學校獎學金或?qū)W習成績有明顯進步)5.家庭貧困，生活簡樸;6.積極參加社會公益活動;7.具有自我解困意識.能依靠國家助學貸款、勤工助學等途徑自立自強，〔三〕、國家助學金根據(jù)國家、省級相關(guān)文件精神，凡申請學生必須符合國家財政部、教育部印發(fā)的文件的根本申請條件。1、熱愛社會祖國，擁護中國____的領(lǐng)導;2、自覺遵守憲法和法律，遵守學校各項規(guī)章制度;3、老實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;4、學習成績優(yōu)良(獲得過學校獎學金或?qū)W習成績有明顯進步)5、家庭貧困，生活簡樸;6、積極參加社會公益活動;7、具有自我解困意識，能依靠國家助學貸款、勤工助學等途徑自立自強。從新學期開學至11月底，我院資助管理中心通過院(系)資助小組對全校4300左右學生進展了家庭經(jīng)濟情況的普查，根據(jù)普查結(jié)果對家庭經(jīng)濟困難的學生進展了困難認定和評議，據(jù)統(tǒng)計學院存在一般困難的家庭占學院總?cè)藬?shù)的10.5%，特別困難的家庭占學院人數(shù)的5.2%;結(jié)合文件精神要求，我院對800名申請國家助學金的學生進展困難認定和評議，在院(系)資助小組的評議和認定下上報學院資助管理中心國家助學金678名，根據(jù)院(系)資助小組上報的材料我院資助管理中心11名成員一起參與并評議了本次國家助學金的評審過程。(1)、當年家庭享受城市居民最低生活保障或農(nóng)村最低生活保障;(2)、家庭人均收入低于400元每人;(3)、家庭類型屬于孤兒、單親或離異;(4)、家庭屬于烈屬家庭和政府優(yōu)扶對象;(5)、家庭中多子女都在讀高中或者大學上經(jīng)濟負擔比擬重;(6)、家庭無收入的長輩(多老人)等需贍養(yǎng);(7)、家庭遭受自然災(zāi)害致使家庭財產(chǎn)受損;(8)、其他特殊情況造成家庭經(jīng)濟特別困難的家庭;(1)、不滿足以上申請條件的，但家庭經(jīng)濟存在一般困難的學生;(2)、其他特殊情況造成家庭一般困難的家庭;特別困難人數(shù)427人，1500元/人/學期，640500元;本學期共計應(yīng)發(fā)總金額：966800元。在第一學期完畢前，我們將一半的獎金已經(jīng)發(fā)放到每位受助同學的手里。并且將于最近將另一半獎金發(fā)放到位。學校嚴格按照規(guī)定對助學金實行分賬核算、專款專用。學生自評缺點學生自我缺點篇二第六，辦事比擬急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快。3、缺乏工作經(jīng)歷，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠慎重周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導同事的進一步指導改良。4、業(yè)務(wù)學習方面：學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么，今天學點這、明天學點那，結(jié)果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。5、在工作中，自己不主動學習外專業(yè)的知識。6、語言表達才能欠缺。7、組織和管理才能比擬弱。8、網(wǎng)絡(luò)占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來進步自己。個人自評缺點和缺乏怎么寫呢?看了上面所介紹的這些后，大家心里都有一個數(shù)了吧，只有全面的理解了自己的缺乏之處，才可以寫的好哦。學生自評缺點學生自我缺點篇三【篇一】學生自評大全?光陰荏苒，四年的大學生活即將完畢，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開場我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面開展的優(yōu)秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉，我可以在日益劇烈的社會競爭占有自己的一席之地。在政治上，我有堅決的政治方向，積極上進，理解時事政治，關(guān)注國際政治開展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國____的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四參加中國____。在學習上，憑著對將來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目的明確，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生，我結(jié)實掌握了本專業(yè)的根底知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的時機參加社會理論，做到理論聯(lián)絡(luò)實際。在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我積極主動的完本錢職工作，與同學教師互相配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。在生活上，我嚴格要求自己，節(jié)儉節(jié)約，遇事冷靜考慮，加以認真對待。勇于自我檢討，為人熱情大方，老實守信，樂于助人。有自己為人處世的原那么，與同學，朋友和睦相處，共同進步。光陰荏荏，光陰如梭，在x大的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很沖動，這一路走來經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，教師孜孜不倦的教導，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲藏的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經(jīng)歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個深化的轉(zhuǎn)折點。學習期間，我始終以進步自身的綜合素質(zhì)為目的，以自我的全面開展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態(tài)度，和扎實的學風來完成全部學業(yè)，并注重點滴積累，并努力理論，逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化，并結(jié)實掌握以適應(yīng)社會的開展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原那么，學習成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，實在的讓自己學習到更多的技能，并勤于考慮，注重方法，與人為善，結(jié)交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克制難關(guān)，彼此之間締結(jié)了很深沉的友誼，也開啟了自己的人脈關(guān)系，為將來的開展打下了一個扎實而堅決的根底。隨著學習的進步和深化，我覺得自己不止是學到了公共根底學科知識和很多專業(yè)知識，我自身的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我可以比擬快速的掌握一種新的技術(shù)知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此進步了自己的工作效率和工作才能，同時升華了自己的理論政策程度和分析^p才能。在大學里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環(huán)境的適應(yīng)才能較強，大學的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織才能，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風。在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改良自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與理論的結(jié)合，從大二開場我就積極地參與各種社會理論活動，大三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的困難，通過這些社會理論，我不但穩(wěn)固了課堂上所學的專業(yè)知識，還進步了我的實際動手才能，平時我還非常注重計算機才能的培養(yǎng)，涉獵了大量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù)，但是學校的補助和獎勵以及教師的幫助和同學們的關(guān)心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以進步自己的身體素質(zhì)。在工作方面，我積極參加各種社會理論，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)時機，并獲得了在xx咨詢中心實習的時機，在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的缺乏，拓寬了我的就業(yè)范圍，同時我還積極參加各種面試以求獲得更多的經(jīng)歷。在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，屢次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識，能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中能有更大進步。在生活上，為人熱情大方，老實守信，樂于助人，具有良好的組織交際才能，能與同學們和睦相處；勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中屢次獲獎。在社會理論中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開場參加校園播送站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委＂十佳欄目＂。思想方面。我關(guān)心時事政治，關(guān)心學校的改革與開展；能認真執(zhí)行學校、學院的決議；尊敬教師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)；能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。我始終努力學習、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步。學業(yè)方面。我的專業(yè)方向為旅游管理，主要學習興趣為旅行社經(jīng)營管理。學術(shù)思想活潑、學習目的明確，態(tài)度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鉆研，成績良好。在導師的指導下，參與了校重點科研工程并順利結(jié)項，使自己的理論知識與理論程度得到了進一步的增強和進步。工作方面。我曾任校播送臺播音員，學院學生會多個部門干事，辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間，我隊榮獲校播送臺辯論賽季軍，通過實習，獲得了豐富的理論經(jīng)歷；進步了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)才能，也得到了認可。其它方面。本人非常重視綜合素質(zhì)