2023年端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)總結(jié)（2篇）

第3頁共3頁2023?年端午節(jié)?的相關(guān)活?動(dòng)總結(jié)?端午節(jié)是?我國的一?個(gè)傳統(tǒng)節(jié)?日，它有?著獨(dú)特的?風(fēng)俗，如?：吃粽子?、賽龍舟?、佩香囊?、懸白艾?、掛菖蒲?、飲抹雄?黃酒等。?利用端午?節(jié)，開展?主題活動(dòng)?，既能鍛?煉和發(fā)展?幼兒的動(dòng)?手能力，?又能增進(jìn)?對(duì)中國傳?統(tǒng)文化的?了解和興?趣。同時(shí)?，端午也?是紀(jì)念屈?原、秋瑾?等先輩的?特殊日子?，可以借?端午節(jié)，?緬懷先輩?，傳承民?族精神。?1、教?師、家長?、幼兒一?起收集資?料有關(guān)端?午節(jié)的新?、老照片?及相關(guān)聲?像資料，?了解端午?節(jié)有關(guān)的?知識(shí)和風(fēng)?俗習(xí)慣。?并通過宣?傳欄、家?園聯(lián)系欄?、網(wǎng)站等?多種宣傳?形式，讓?師生進(jìn)一?步感受到?屈原的愛?國精神和?感人詩辭?，增強(qiáng)幼?兒熱愛祖?國之情，?鼓勵(lì)、引?導(dǎo)幼兒走?進(jìn)生活，?開展形式?多樣的活?動(dòng)。2?、通過搜?集有關(guān)端?午節(jié)的詩?詞、民間?，搜集愛?國詩人屈?原的，在?班內(nèi)分組?交流學(xué)習(xí)?，表達(dá)我?們對(duì)他的?懷念、崇?敬、愛戴?。3、?倡導(dǎo)熱心?家長給與?幼兒包粽?子的指導(dǎo)?。幼兒自?己動(dòng)手制?作“粽子?”，感受?著。食堂?幫忙煮好?。讓幼兒?品嘗、分?享自己的?勞動(dòng)成果?。4、?制作并相?互贈(zèng)送端?午節(jié)，鼓?勵(lì)幼兒動(dòng)?腦的同時(shí)?也多動(dòng)手?，并互相?傳達(dá)節(jié)日?的問候。?5、結(jié)?合“六一?”慶?；?動(dòng)，各年?級(jí)組組織?幼兒舉行?“繪美麗?祖國”繪?畫活動(dòng)，?弘揚(yáng)愛國?主義精神?。通過?“我們的?節(jié)日·端?午”主題?教育活動(dòng)?，讓幼兒?感受過節(jié)?的快樂，?做中國人?的光榮。?體驗(yàn)中國?傳統(tǒng)文化?的源遠(yuǎn)流?長，積累?幼兒的文?化底蘊(yùn)。?在活動(dòng)中?讓幼兒展?現(xiàn)自我，?發(fā)展自我?個(gè)性，進(jìn)?一步培養(yǎng)?他們的主?體參與意?識(shí)、動(dòng)手?能力和同?伴間的團(tuán)?結(jié)合作精?神。2?023年?端午節(jié)的?相關(guān)活動(dòng)?總結(jié)（二?）中華?文化源遠(yuǎn)?流長，有?很多傳統(tǒng)?佳節(jié)。農(nóng)?歷___?_月初五?，俗稱“?端午節(jié)”?，端是“?開端”、?“初”的?意思。初?五可以稱?為端午。?當(dāng)天有很?多傳統(tǒng)活?動(dòng)：吃粽?子，賽龍?舟，掛菖?蒲、艾葉?，喝雄黃?酒。據(jù)說?，吃粽子?和賽龍舟?，是為了?紀(jì)念屈原?，故解放?后曾把端?午節(jié)定名?為“詩人?節(jié)”，以?紀(jì)念屈原?。至于掛?菖蒲、艾?葉，喝雄?黃酒，則?據(jù)說是為?了壓邪。?時(shí)至今?日，端午?節(jié)仍是我?中華一個(gè)?十分盛行?的隆重傳?統(tǒng)節(jié)日。?端午節(jié)現(xiàn)?為國家法?定節(jié)假日?，假期為?一天。國?家非常重?視非物質(zhì)?文化遺產(chǎn)?的保護(hù)，?____?年___?_月__?__日，?該民俗經(jīng)?____?批準(zhǔn)列入?第一批非?物質(zhì)文化?遺產(chǎn)名錄?。端午?節(jié)為我們?提供了一?個(gè)絕好的?愛國主義?傳統(tǒng)教育?機(jī)會(huì)，為?引導(dǎo)學(xué)生?過好端午?這一傳統(tǒng)?節(jié)日，弘?揚(yáng)中華民?族傳統(tǒng)文?化，我校?開展了形?式多樣的?文化教育?活動(dòng)，簡?要概括為?以下幾個(gè)?方面：?一、節(jié)前?宣傳活動(dòng)?1、召?開各類會(huì)?議，要求?各班做到?節(jié)前有宣?傳、節(jié)日?有活動(dòng)、?節(jié)后有總?結(jié)。2?、做好宣?傳欄、板?報(bào)、宣傳?報(bào)等，提?高同學(xué)們?的認(rèn)知水?平。3?、利用學(xué)?校例會(huì)、?國旗下的?演講、主?題班(隊(duì)?)會(huì)，舉?行不同形?式的誦讀?活動(dòng)。通?過開展誦?讀活動(dòng)，?陶冶了學(xué)?生的情操?，弘揚(yáng)了?中華民族?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化，培?養(yǎng)了學(xué)生?的愛國主?義情懷，?真正把誦?讀活動(dòng)變?成了一次?學(xué)生潛移?默化接受?愛國主義?教育的過?程。二?、節(jié)日活?動(dòng)1、?不少同學(xué)?對(duì)中國傳?統(tǒng)節(jié)日了?解仍然較?少，首先?學(xué)校在周?一升旗儀?式中安排?學(xué)生演講?關(guān)于端午?節(jié)日的有?關(guān)訊息。?2、學(xué)?校宣傳部?作了以“?歡樂端午?”為主題?的，為端?午節(jié)到來?營造了濃?濃的節(jié)日?氛圍。?3、學(xué)校?組織各班?召開班會(huì)?，弘揚(yáng)民?族傳統(tǒng)文?化，弘揚(yáng)?抗震救災(zāi)?精神，宣?揚(yáng)理性愛?國。4?.、班級(jí)?還召開了?“傳統(tǒng)節(jié)?日之端午?節(jié)”學(xué)習(xí)?會(huì)，通過?學(xué)習(xí)交流?，增強(qiáng)了?同學(xué)們對(duì)?傳統(tǒng)節(jié)日?的了解，?也培養(yǎng)了?大家的興?趣。5?、開展了?“我眼中?的端午”?主題征文?活動(dòng)。?6、學(xué)生?會(huì)特意策?劃了以“?端午，我?觀察我快?樂”為主?題的攝影?展。圍繞?整個(gè)活動(dòng)?流程以及?端午來臨?個(gè)人們帶?來的喜悅?。在活?動(dòng)開展過?程中，大?家不僅學(xué)?到了關(guān)于?端午節(jié)的?有關(guān)知識(shí)?，更在濃?濃的節(jié)日?氛圍中，?真正體會(huì)?到傳統(tǒng)文?化的意義?。我國地?大物博、?歷史