家務勞動心得體會(實用3篇)

第頁共頁家務勞動心得體會50字(實用3篇)當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作才能了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會，希望可以幫助到大家，我們一起來看一看吧。家務勞動心得體會50字篇一這些天下來，我很有感悟。事情雖小但是包涵的東西并非三言兩語可以表達。首先，我如今才知道家務是做不完的！上學的時候總是覺得很累，回家也不管那么多東西，總是認為自己很累，雖然會偶然幫父母做些能所能及的事，但從未將家務事當作自己的責任。但在放假這么多天里，系統(tǒng)地履行起家務的義務讓我反而覺得慚愧啊。因為我發(fā)現(xiàn)這個家務真是一項任重而道遠的任務，一年四季，春夏秋冬，不分寒暑都要堅持下來。家務里有夏日洗衣的愜意，更有冬日入水的刺骨；有日日鍛煉般的清掃，也有腰酸背痛的無奈。母親的毅力是讓人人敬仰的。坦率的說，如今的孩子們〔父母眼中我們始終是孩子〕學習壓力越來越大，功課越來越重，已經(jīng)沒有父輩們那時的童年樂趣，學習成為我們生活的全部而不僅僅是主要局部，在繁忙的學習任務中，又有幾個家長會想到要孩子為家里幫助做點家務呢？其實我覺得讓孩子學做家務，并不是簡單的為了使孩子學會幾件家務事，增強狹義的生活才能，更重要的是通過做家務培養(yǎng)孩子的獨立自主意識，擺脫依賴意識，促進孩子心理的成熟，同時還可以促進家庭的融洽關系。一、通過做家務促進孩子心理的`成熟由于升學的宏大壓力，學校只能增加學生的學習負擔，減負成了一句大空話，它僅僅是冠冕堂皇的官方和媒體語言，實際上目前我國的教育體制留給孩子發(fā)揮主動性的空間是非常少也非常小的，孩子的一切幾乎都被學校、被父母安排停當，孩子只能圍著轉，連獨立考慮和體會的時間也沒有。然而，做家務卻可以給提供孩子一個自由主宰的小小空間，滿足了孩子在這方面的需求。你看，家務中的物品可以聽由孩子擺布，孩子只要盡心做，就可以立竿見影地得到回報，耕耘和收獲之間的關系來得很是快捷。你看，孩子的書房經(jīng)過自己一拾掇變得整潔漂亮，落滿灰塵的地板被擦的錚亮，綠綠的菠菜和青菜一轉眼就會變成口中的美味佳肴，連孩子燒的最普通的榨菜雞蛋湯也使爸爸媽媽喝的津津有味。雖然孩子在勞動的過程中有一些小小的插曲，然而這畢竟是孩子第一次做家務，我想作為家長，心里會非?？鞓贰Ｎ矣X得孩子在獨立做家務的過程中所帶來的這種自主感覺對如今孩子尤為珍貴，而收獲所帶來的成就感能極大的培養(yǎng)孩子的自信心，也極有營養(yǎng)價值，而自主和自信本身就是一個人心理成熟的標志之一。二、學會做家務，是一個使孩子擺脫依賴的過程。孩子在日常生活中具有很強的依賴性，首先是對父母或保姆或者清潔工等人依賴；其次是對于處境的依賴，擺脫對于別人和處境的依賴，使得孩子不管將來處境是優(yōu)或劣都可以沉著應付，不是書讀好了就萬事大吉，人生之路是漫長的，誰也難免置身逆境，當孩子沒有好工作、掙不到錢，吃不起館子請不起保姆的時候，四體不勤的孩子如何處理生活問題？更可怕的是，在生活方面依賴慣了的孩子，更可能不具備凡事應該自力更生的意識。在處境改變的時候，他們比擬容易失去勇氣和信心。因此擺脫任何形式的依賴，在任何時候對于任何人，也是促進個體心理成熟、建立自我的過程。三、通過做家務使孩子理解、體貼父母在做家務的過程中，孩子會漸漸地學會為別人著想、學會孝順長輩、體貼父母，小孩子正是如此。過去的小孩子經(jīng)常喜歡指手畫腳地挑缺點，如廚房東西亂擺放、地面清掃不夠干凈、做菜味道不夠好等等，自從我本身自己開場承當一些家務后，嘴巴就不那么討人嫌了，脾氣也好多了。我想這是因為孩子自己動手做事，便能深化體會往日長輩為他操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦，也就能使孩子增進對長輩的理解，產(chǎn)生感謝之情，并且學會體貼長輩。當父母和孩子一起干活的時候，溫馨和睦的氣氛便不期而至。我們曾和孩子一起包餃子煮餃子、一起洗衣服，每一次都那么愉快，令人回味。我想那一刻帶給孩子的家庭幸福感一定會深深的烙在孩子的心里，當孩子長大分開父母，自己成家后，永遠盤旋于孩子腦海中這種感覺，會使孩子們從床上一躍而起，立即打回家，并且說爸媽：我要回來看你們。四、做家務對學習有好處做家務可以調(diào)劑緊張的學習生活。它和體育活動一樣屬于身體活動，而身體活動屬于左右腦互換興奮活動區(qū)域，是一種積極的大腦休息方式。孩子一天到晚學習，學習的效率會下降，這時做做家務、運動運動反而可以適當?shù)亟o予孩子調(diào)整，從而將孩子的學習效率進步。此外，家務活對學習還有另一種幫助，家務活能訓練人辦事的條理性，而且本身就是一種很好的效率訓練。家務勞動心得體會50字篇二說說孩子做家務勞動，父母給錢的利與弊。有利之處：1、激發(fā)孩子參與勞動的激情我們是處在物質社會中，根本都是按老取酬的。孩子做家務，父母適當給些錢，讓孩子更有參加勞動的激情，因為他們通過勞動會得到相應的報酬，可以充分享受勞動的收獲。這樣一來，孩子也會常常向父母要求做些簡單力行的勞動了，其實也是父母讓孩子可以長期擁有參與勞動的愿望的一個必不可少的方法之一。2、培養(yǎng)孩子的勞動意識和理財意識。孩子們都有自己想要的東西，他們知道不是每次開口向父母要時，父母就能滿足他們的需要。假如通過干家務活，讓自己有一個“賺錢”的途徑，自己手上有些可以自己支配的零用錢，這樣他們就會明白，通過勞動可以滿足需求，更可以創(chuàng)造快樂。孩子干家務給予報酬，也讓他們體會到賺錢的辛苦，讓孩子知道每一分錢都是通過自己的“辛苦”勞動掙來的，花每一分錢時都應該精打細算，學會合理支配。我們都知道，孩子花父母的錢時都很大方，讓他自己花自己的錢時都很“小氣”，所以，父母也可以在孩子使用零花錢時，告訴他們?nèi)绾螌W會理財。3、也可以體會父母賺錢是多么的不容易4、因為現(xiàn)代環(huán)境給孩子們帶來了極為舒適的生活，使大多數(shù)孩子不懂得獨立，不懂得自己勞動的意義。而小學生做家務給報酬雖普及到金錢，但這樣可以使孩子們能早一些理解社會，早一點知道讀書，學習的重要性。也能體會到父母的辛苦，賺錢的不容易。讓孩子們能靠自己賺來的錢花費，這樣既給了孩子零花錢，又讓孩子的身心得到了鍛煉，所以小學生做家務給適當?shù)膱蟪晔强梢缘摹＜覄談趧有牡皿w會50字篇三我永遠也忘不了我有生以來第一次做家務活的情景。那天我看爸爸、媽媽在做飯、炒菜、洗碗，覺得很好玩。于是我決定親自來體驗一下。我第一件家務活是做飯。我學著媽媽的樣貌把水放到鍋里，之后拿一點米洗一下，倒進鍋中，然后把鍋放到電飯煲上，按下開關，這樣一來就大功告成了，只要等30分鐘就可以吃了。接下來是炒菜了。我剛要切菜，難題立即就登門而來了：菜要拿多少？刀要如何拿才不會被劃到？要切成大片還是小片……這么多的問題差點把我壓垮了。我把目光斜到爸爸的身上，在一邊觀察的爸爸立即走過來，教了我正確的拿刀方法，還告訴我，菜一般要拿三根，要切成中等塊狀……在爸爸這個“軍師”的指導之下，我最終經(jīng)過了切菜關。此刻要來炒菜了，哼！切菜都難不住我了，炒菜還不是小兒科嗎？我露出輕蔑的樣貌。當我剛要把菜放入鍋里時，突然覺得手背一陣熱，“哎呀！好燙啊！”我不禁尖叫一聲，把正在看電視的爸爸嚇了一大跳，他不耐煩地說：“趙穎啊，你咋那么怕熱啊！要英勇一點，明白嗎？”“明白了！”我有信心地答復。我又把菜提起來，準備來一個速戰(zhàn)速決，“呲……”菜一放進熱鍋里，我立即把手縮回來，嘴里不禁小聲地哼起《感恩的心》，感謝鍋沒把我燙著。哈哈！一切進展順利，我學著爸爸的樣貌“純熟”地把菜炒熟了，這簡單的菜可是我一大成績哦。到了中午，全家人都吃上了我做的飯菜，我覺得它異常好吃，哈哈！我可是吃了很多哦。吃完飯后，要洗碗了。我在心里把爸爸的動作重復了幾遍就動手洗了起來。我先在碗里倒入一點洗