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初三畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞3篇(范例)-知書文檔網(wǎng)
初三畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞1
一.開場白:
AB:六月的校園洋溢著青春的熱鬧和收獲的喜悅
CD:六月的今日放飛著每個學(xué)子的抱負(fù)和盼望
A:有人說,相逢是一首歌。
B:三年前的盛夏,我們在這里相逢,揭開青春嶄新的篇章。
C:三年后的今日,我們在這里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。
D:此時此刻,有太多的話語想對培育我們的母校,想對朝夕相處的教師一一傾訴。
AB:歲月帶走了時間,卻帶不走美妙的回憶。
CD:花開的季節(jié),讓我們一起傾聽花開的聲音。
ABCD:2022年初三年級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開頭。
A:首先介紹參與畢業(yè)晚會的各位來賓:
讓我們以熱鬧的掌聲向他們的到來表示熱鬧的歡送。
二:(A)下面進展晚會第一項:表彰頒獎。
表彰20XX——20XX學(xué)年九年級的各類優(yōu)秀學(xué)生由德育處李主任宣布表彰名單;
(A)過渡:看著臺上領(lǐng)獎的同學(xué),我們由衷為他們快樂。今日,站在初中的終點,最終一次領(lǐng)獎,心中感慨萬千。下面請馮勝男同學(xué)談?wù)勊母惺堋?/p>
三:獲獎學(xué)生代表發(fā)言(馮勝男)
(B)過渡:是呀,初中三年要感謝的人太多太多。班主任或許是世界上最小的主任,教師,或許是世界上最一般的職業(yè),他們很*凡,但又是多么不*凡。教室里,食堂中,宿舍里,運動場上,生病同學(xué)的床前……只要我們需要,她們就會消失。他們永久是那么勞碌,那么熱忱;仿佛永久不知疲乏,不計得失。
A:鮮花曾告知我,你怎樣走過大地知道我心中的每一個角落
B:歲月曾留下我成長里的每一次感動
A:三年或許只是彈指一揮間
B:三年或許只是花開一瞬間
AB:然而,一千個日日夜夜的經(jīng)受卻是那樣難以忘記;一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
B;下面是十二個班的學(xué)生代表上臺敘述那些難忘和感動。
四;學(xué)生配樂朗讀(學(xué)生上臺朗讀)過渡:
(C)一句句,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的同學(xué)愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永久留在我們師生的心間。
(D)回想三年,多少次,教師犧牲休息時間給我們補課;多少次,教師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,教師承受著我們的埋怨,卻仍盡職盡責(zé)地催促我們學(xué)習(xí)。
(C)我們只知道學(xué)習(xí)到深夜,卻不知教師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道教師同樣疲乏。我們可以發(fā)泄自己不滿的心情,可教師,除了教育就只有寬容。
(D)教師,請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實,這是你們辛苦的結(jié)晶。(CD)在此,我們代表全體初三同學(xué),向最尊敬的教師們,真誠地道一聲:“教師,您辛苦了!”
下面掌聲友情我們的教師上場。
五、教師朗讀(配樂)過渡:
(A)一日為師,終生為父。
(B)感謝有你,讓我有士氣做我自己
(AB)花開花落,我肯定會珍惜。讓我們捧出一份真誠,捧出一份感恩,獻給尊敬的教師們。
六、學(xué)生獻祝愿卡,向教師鞠躬。過渡:
(C)感恩的心,感謝有你。臨別依依,千言萬語!
(D)同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,教師都是我們暖和的回憶。學(xué)校都是我們慈愛的母親!!
(C)母校是我們成才的搖籃。在這離別之際,九年級700名師生向母校獻上一份禮物。它傳達著全體師生深深情意和一片心愿。
七、由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻禮物。
(D)在這片沃土,我們安康成長。在這片樂園,我們勞碌充實。
(CD)感謝有你——66中,我們生命里的相遇。
八、校領(lǐng)導(dǎo)楊校長講話過渡:
(A);感謝校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵。我們會不負(fù)眾望,我們會竭盡全力。
(B):今日是一個特別的日子。由于收獲的興奮和離別的感傷,由于記憶的美妙和此刻的留戀。
(A)不想說再見,不想流淚…….
(AB)但我們依舊要說出心中的祝愿和感恩。
九、完畢語:
C:有人說相逢是首歌,由于生命從今嶄新。
D:有人說離別是一首歌,由于青春音符最美。
A:憶往昔難忘歲月,
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