湖南省常德市瑜遠中學2021-2022學年高二生物月考試題含解析

湖南省常德市瑜遠中學2021-2022學年高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織過程中，下列哪項是不需要的（）A．消毒滅菌B．適宜的溫度C．充足的光照D．適宜的養(yǎng)料和激素參考答案：C2.科學家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中，造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細胞外的原細胞內(nèi)容物沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學上稱為“血影”，那么，血影的主要成分有A．無機鹽、蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)、糖類

C．脂肪、蛋白質(zhì)

D．磷脂、蛋白質(zhì)參考答案：D3.下列群落中，以草本植物為主的是A．森林

B．草原

C．荒漠

D．苔原參考答案：B4.下列有關(guān)種群“S”型增長和“J”型增長的敘述，錯誤的是（）A．“S”型增長的種群都有K值B．“S”型曲線形成的條件是資源、空間有限等C．自然界中絕大多數(shù)種群呈“J”型增長D．“J”型增長的種群個體數(shù)量不斷增加參考答案：C【考點】F4：種群數(shù)量的變化曲線．【分析】“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況．自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值．【解答】解：A、“S”型增長的種群都有K值，A正確；B、“S”型曲線形成的條件是資源、空間有限等，B正確；C、自然界中絕大多數(shù)種群呈“S”型增長，C錯誤；D、“J”型增長的種群個體數(shù)量不斷增加，D正確．故選：C．5.菊花的組織培養(yǎng)需要嚴格的無菌操作，下列說法不正確的是()A．培養(yǎng)基連同其他器械一起進行高壓蒸汽滅菌B．幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間C．用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長，一旦感染雜菌則前功盡棄D．將菊花莖段插入時應注意方向，不應倒插，是為了防止雜菌污染參考答案：D6.某XY型的雌雄異株植物，其葉型有闊葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因控制．用純種品系進行的雜交實驗如下實驗1：闊葉♀×窄葉♂→子代雌株全為闊葉，雄株全為闊葉實驗2：窄葉♀×闊葉♂→子代雌株全為闊葉，雄株全為窄葉根據(jù)以上實驗，下列分析錯誤的是（）A．僅根據(jù)實驗2無法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系B．實驗2結(jié)果說明控制葉型的基因在X染色體上C．實驗l、2子代中的雌性植株基因型相同D．實驗1子代雌雄植株雜交的后代不出現(xiàn)雌性窄葉植株參考答案：A【考點】8A：伴性遺傳．【分析】解答本題需要掌握的主要知識點：伴性遺傳與常染色體遺傳的區(qū)別．實驗1、2是正反交，且實驗結(jié)果不同，據(jù)此可說明控制葉型的基因在X染色體上，且窄葉為隱性．【解答】解：A、由實驗2：窄葉♀×闊葉♂→子代雌株全為闊葉，雄株全為窄葉，可知母本和雄性后代都是窄葉，父本和雌性后代都是寬葉，說明窄葉是由X染色體是的隱性基因控制的，寬葉是由X染色體是的顯性基因控制的，所以根據(jù)僅實驗2是可以判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系的，符合一次雜交定顯隱的實驗要求，A錯誤；B、實驗2中子代雌雄個體表現(xiàn)型比例不相等，子代雌株全為闊葉，雄株全為窄葉，說明該性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，控制該性狀的基因位于X染色體上，B正確；C、由題干可知，實驗1、2的親本均為純合子，且每個實驗中雙親具備的是相對性狀，所以子代中雌性植株的基因型均為雜合子，C正確；D、實驗1中親本的基因型是XbXb、XBY，則他們的子代基因型為XBXb、XBY，讓子代雌雄植株雜交，雜交后代雌性植株的基因型為XBXB、XBXb，表現(xiàn)型均為寬葉，D正確．故選：A．7.右圖表示云杉林被采伐開墾為農(nóng)田，以及農(nóng)田退耕后的演替過程，下列分析不正確的是A．人類活動對自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起著促進、抑制、改造和重建作用B．圖中的演替類型既有初生演替又有次生演替C．演替過程中生物的種類越來越多D．新生的云杉林和采伐前的云杉林不完全一樣參考答案：B8.細胞內(nèi)儲存遺傳信息的物質(zhì)是A、脫氧核糖核酸

B、核糖核苷酸C、氨基酸

D、脫氧核糖核苷酸參考答案：A9.對下列兩條食物鏈的分析正確的是

①玉米→人

②玉米→?！?/p>

A．一個吃玉米的人獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多

B．能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減

C．長期堅持素食可緩解世界糧食短缺問題

D．玉米體內(nèi)的能量大多數(shù)被第二營養(yǎng)級同化參考答案：C10.在下列4個圖中，只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳?。▓D中深顏色表示患者）是(

)參考答案：D略11.A．①③B．①②C．②④D．③④參考答案：D12.下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)都有反射弧的參與

B．所有穩(wěn)態(tài)都是相對的C．所有穩(wěn)態(tài)的維持都依賴于體液調(diào)節(jié)

D．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦參考答案：B13.切除某動物的垂體后，血液中（

）A．生長激素和甲狀腺激素分泌減少

B．血糖含量升高C．生長激素和甲狀腺激素含量均不變

D．生長激素分泌增加，甲狀腺激素分泌減少參考答案：A14.廣義的進化是指基因頻率的改變。有這樣一個群體，基因型為AA的個體為2000,Aa為2000，aa為60000。他們遷移到一個孤島上生存繁衍。開始時，等位基因A的基因頻率為（

）A．0.2

B．0.3

C．0.4

D．0.5參考答案：B15.基因工程中因受體細胞不同，目的基因?qū)氲姆椒ㄒ膊煌?，下列敘述不正確的是()A．將目的基因?qū)朊藁毎麅?nèi)常用花粉管通道法B．將目的基因?qū)肜鲜蠹毎麅?nèi)常用顯微注射法C．將目的基因?qū)氪竽c桿菌內(nèi)常用感受態(tài)細胞轉(zhuǎn)化法D．將目的基因?qū)胄←溂毎麅?nèi)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法參考答案：D小麥是單子葉植物，其受傷后不能分泌酚類物質(zhì)，農(nóng)桿菌對它沒有感染能力。16.下列關(guān)于細胞工程的敘述，錯誤的是：（

）A．某種植物甲、乙兩品種的體細胞雜交獲得的雜種植株與甲、乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同B．去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理C．聚乙二醇可誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合D．小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體參考答案：A17.下列選項中，不屬于對種群數(shù)量特征描述的是（）A．2013年底北京市常住人口性別比例為1.07：1B．近年來，北京市65歲及以上的人口比例增大C．橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群D．薇甘菊的入侵，導致松樹種群死亡率升高參考答案：C【考點】F1：種群的特征．【分析】種群的數(shù)量特征：1、種群的密度2、種群的出生率和死亡率3、種群的年齡組成4、性別比例5、遷入率和遷出率．種群的空間特征：1、均勻分布，2、隨機分布，3、集群分布．【解答】解：A、2013年底北京市常住人口性別比例為1.07：1是對種群性別比例的描述，屬于種群數(shù)量特征，A正確；B、近年來，北京市65歲及以上的人口比例增大，是對種群年齡組成的描述，屬于種群數(shù)量特征，B正確；C、橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群，描述的是種群的空間特征，不屬于種群數(shù)量特征，C錯誤；D、薇甘菊的入侵，導致松樹種群死亡率升高描述的是種群的死亡率，屬于種群數(shù)量特征，D正確．故選：C．18.關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時，機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少參考答案：D19.艾滋病患者需要得到全社會的關(guān)愛。下列行為中，不會傳染艾滋病的是（

）A．與靜脈吸毒者共用一個針管

B．與艾滋病患者握手和擁抱C．與艾滋病患者共用剃須刀

D．發(fā)生不安全的性行為參考答案：B20.關(guān)于基因工程與蛋白質(zhì)工程的敘述正確的是

()

A．基因工程需對基因進行分子水平的操作，蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作B．基因工程是分子水平的操作，蛋白質(zhì)工程是細胞水平的操作C．基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的不是天然存在的蛋白質(zhì)D．基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程參考答案：C21.胸腺素是由胸腺分泌的一類多肽激素，可誘導造血干細胞發(fā)育為T淋巴細胞，增強T細胞的功能。據(jù)此分析胸腺素

A．能與病原體特異結(jié)合

B．適宜給藥方式是口服

C．適用于治療細胞免疫缺陷病

D．適用于治療接受器官移植的病人參考答案：C22.產(chǎn)生鐮刀型細胞貧血癥的根本原因

A．紅細胞易變形破裂

B．血紅蛋白中的一個氨基酸不正常

C．信使RNA中的一個堿基發(fā)生了改變

D．基因中的一個堿基發(fā)生了改變參考答案：D23.在蒸餾過程中，要提高產(chǎn)品質(zhì)量，應該采取的措施是A．提高蒸餾溫度，延長蒸餾時間

B．提高蒸餾溫度，縮短蒸餾時間C．降低蒸餾溫度，縮短蒸餾時間

D．嚴控蒸餾溫度，延長蒸餾時間參考答案：D24.有關(guān)變異與進化的敘述，不正確的是（）A．由二倍體西瓜培育出的三倍體無籽西瓜屬于不可遺傳的變異B．基因突變有普遍性、隨機性、低頻性、不定向性等特性C．當環(huán)境條件適宜時，生物種群的基因頻率也可發(fā)生變化D．長期使用某種除草劑可導致雜草的基因頻率發(fā)生定向改變參考答案：A25.細菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的最重要區(qū)別是（

）A．前者有細胞壁，后者無細胞壁

B．前者有染色體，后者無染色體C．前者無核糖體，后者有核糖體

D．前者無核膜，后者有核膜參考答案：D26.如圖為某生物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關(guān)敘述正確的是A.Ⅰ片段中堿基對增添引起基因突變B.基因a中堿基對缺失引起染色體結(jié)構(gòu)變異C.在減數(shù)分裂的四分體時期，該DNA分子中基因b與c可發(fā)生交叉互換D.基因c缺失，生物體性狀不一定會發(fā)生改變參考答案：D【分析】基因突變是DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因是具有遺傳效應的DNA片段，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列，屬于非基因片段，因此DNA分子上堿基對的增添、缺失或替換不一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變?！驹斀狻緼.Ⅰ為非基因片段，也可能發(fā)生堿基對的增添，但不屬于基因突變，A錯誤；B.基因a中堿基對缺失屬于基因突變，B錯誤；C.減數(shù)分裂的四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換，b、c為同一條染色體上的非等位基因，C錯誤；D.基因是選擇性表達的，基因c缺失，生物體性狀不一定會發(fā)生改變，D正確。27.以下實例可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的是（

）A.火災過后的草原會逐漸生長出雜草，進而逐漸出現(xiàn)小灌木林B.河流受到輕微污染時，能通過物理沉降、化學分解和微生物的分解消除污染C.豆科植物能供給根瘤菌有機養(yǎng)料，同時能通過根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料D.山區(qū)植被遭到破壞或掠奪式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的發(fā)生參考答案：B火災過后的草原會逐漸生長出雜草，進而逐漸出現(xiàn)小灌木林，屬于群落演替，A不符合題意；河流受到輕微污染時，能通過物理沉降、化學分解和微生物的分解消除污染，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，B符合題意；豆科植物能供給根瘤菌有機養(yǎng)料，同時能通過根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料，說明豆科植物與根瘤菌之間具有共生關(guān)系，C不符合題意；山區(qū)植被遭到破壞或掠奪式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的發(fā)生，是自然現(xiàn)象，沒有體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，D不符合題意。故選：B。28.生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則和實現(xiàn)的重要手段分別是()

A．循環(huán)經(jīng)濟和工程學手段

B．整體性原則和生態(tài)工程C．循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)工程

D．無污染原則和生態(tài)工程參考答案：C29.AaBBCc與AABbCC的個體雜交，后代的表現(xiàn)型有（

）A．8種

B．4種

C．1種

D．16種參考答案：C30.下表有關(guān)基因表達的選項中，不可能的是

基因表達的細胞表達產(chǎn)物A細菌抗蟲蛋白基因抗蟲棉葉肉細胞細菌抗蟲蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮膚細胞人酪氨酸酶C動物胰島素基因大腸桿菌工程菌細胞動物胰島素D兔血紅蛋白基因兔成熟紅細胞兔血紅蛋白

參考答案：D31.科學家為了研究抑制基因表達的機制，在基因啟動子后插入一段顛倒的轉(zhuǎn)錄區(qū)序列（如圖所示），導致新基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA因分子內(nèi)部形成互補區(qū)而失去功能．對該操作描述不正確的是A.需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B.在細胞外實現(xiàn)了人工基因突變C.干擾了基因表達中的轉(zhuǎn)錄過程D.轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子內(nèi)部靠A-U、C-G配對形成互補區(qū)參考答案：C試題分析：在DNA插入一段DNA需要用限制酶切割該DNA以及用DNA連接酶連接，故A正確。該操作人為改變基因結(jié)構(gòu)，故B正確。新基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA因分子內(nèi)部形成互補區(qū)而無法正常翻譯，故C錯。顛倒的轉(zhuǎn)錄區(qū)序列與轉(zhuǎn)錄區(qū)剛好互補配對，通過A—U、C—G配對兩段RNA鏈形成互補區(qū)，故D正確?？键c：本題考查遺傳分子基礎(chǔ)相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。32.下列對果膠酶的作用的敘述中，錯誤的是（）A.果膠酶是一種催化劑，可以改變反應速度B.果膠酶在蛋白酶作用下可能會被降解C.果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸D.果膠酶能瓦解植物的細胞壁及胞間層參考答案：C果膠酶是一種催化劑，酶能降低化學反應的活化能，因此果膠酶可以改變反應速度，A項正確；果膠酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，在蛋白酶作用下可能會被降解，B項正確；果膠是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物，果膠酶可以將果膠分解成半乳糖醛酸，C項錯誤；果膠是植物細胞壁以及胞間層的主要組成成分之一，因此果膠酶可以將其瓦解，D項正確。33.下面是幾個同學對有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié)，你認為其中錯誤的是（）A.同一生物體內(nèi)，不同的體細胞核中DNA分子是相同的，但蛋白質(zhì)和RNA是不同的B.基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì)，遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達C．在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，DNA分子多，轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多，從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多，如胰腺細胞與口腔上皮細胞相比較就是如此D．真核細胞中DNA復制和轉(zhuǎn)錄主要在細胞核中完成，而蛋白質(zhì)合成均在細胞質(zhì)內(nèi)完成參考答案：C34.如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.B是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，增加B有利于減緩溫室效應B.③⑤⑧均屬于細胞呼吸C.A和B屬于捕食關(guān)系D.溫室效應主要是由⑦過程造成的參考答案：C圖中B是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，有利于減緩溫室效應，A正確；③⑤⑧表示呼吸作用，B正確；B是生產(chǎn)者，A是分解者，分解者不是營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的成分，C錯誤；溫室效應主要是由大量化石燃料燃燒⑦過程造成的，D正確?！究键c定位】生態(tài)系統(tǒng)的功能35.孟德爾用豌豆進行雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律，為遺傳學的研究做出了杰出的貢獻，被世人公認為“遺傳學之父”．下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中，不正確的是（）A．豌豆是自花受粉，實驗過程免去了人工授粉的麻煩B．解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”是：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離C．解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近D．檢測假設(shè)階段完成的實驗是：讓子一代與隱性純合體雜交參考答案：A【考點】81：孟德爾遺傳實驗．【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說﹣﹣演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋：（1）生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；（2）體細胞中的遺傳因子成對存在；（3）生物體在形成生殖細胞﹣﹣配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中；（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的．【解答】解：A、豌豆是自花傳粉植物，在雜交時，要嚴格“去雄”、“套袋”，進行人工授粉，A錯誤；B、解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”是：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，B正確；C、解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近1：1，C正確；D、檢測假設(shè)階段完成的實驗是：讓子一代與隱性純合體雜交，D正確．故選：A．36.存在于RNA中而不存在于DNA，存在于葉綠體而不存在于線粒體，存在于動物細胞質(zhì)而不存在于植物細胞質(zhì)中的糖類物質(zhì)分別是（）A．核糖、葡萄糖、糖原 B．脫氧核糖、核糖、纖維素C．核糖、脫氧核糖、麥芽糖 D．脫氧核糖、葡萄糖、淀粉參考答案：A【考點】1I：糖類的種類及其分布和功能．【分析】組成糖類的化學元素有C、H、O．葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)；核糖是核糖核苷酸的組成成分；脫氧核糖是脫氧核苷酸的組成成分．植物細胞特有的單糖是果糖，特有的二糖是麥芽糖、蔗糖，特有的多糖是淀粉和纖維；動物細胞所特有的二糖是乳糖，特有的多糖是糖原．【解答】解：根據(jù)題意分析可知：存在于RNA中而不存在于DNA的是核糖；葉綠體光合作用形成葡萄糖，葡萄糖分解成丙酮酸后才進入線粒體；存在于動物細胞質(zhì)而不存在于植物細胞質(zhì)中的糖類物質(zhì)是乳糖和糖原．故選：A．【點評】本題考查糖類的分布和功能，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，在本題的基礎(chǔ)上作適當?shù)目偨Y(jié)：動植物共有的單糖：葡萄糖、脫氧核糖和核糖；動物特有的糖類：半乳糖、乳糖、糖原；植物體特有的糖類：蔗糖、麥芽糖、淀粉和纖維素．37.DNA分子的一條單鏈中(A＋G)/(T＋C)＝0.5，則另一條鏈和整個分子中上述比例分別等于

A.0.5和1

B.2和1

C.0.5和0.5

D.1和1參考答案：B

根據(jù)題意設(shè)DNA分子的一條單鏈中四種堿基為A1、T1、C1、G1，根據(jù)堿基互補配對原則，其互補鏈中四種堿基為A2、T2、C2、G2，且A1=T2、T1=A2、C1=G2、G1=C2，若(A1＋G1)/(T1＋C1)＝0.5，則另一條鏈中(A2＋G2)/(T2＋C2)＝(T1＋C1)/(A1＋G1)＝2，整個分子中A=T，G=C，故(A＋G)/(T＋C)＝1。38.下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是

A．生長素的作用具有兩重性

B．成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感

C．可利用生長素類似物促進插枝生根

D．適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長參考答案：B39.下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中正確的是（

）①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，是產(chǎn)生冷覺和熱覺的部位④血糖低時，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進腎上腺和胰島A細胞的分泌活動⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤參考答案：D40.下列各項中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（）。A.血紅蛋白

B.葡萄糖

C.CO2和O2

D.氨基酸參考答案：A略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.研究表明，當人的大腦里乙酰膽堿濃度增高時，信息傳遞快，記憶增強，思維敏捷。下圖是研究人員研究ACh濃度與反應時間的簡圖，A處注入不同濃度的Ach（乙酰膽堿），B處給予恒定刺激，C、D處分別為靈敏感應時間測量點。(軸突中已除去了突觸小泡)(1)寫出圖中②和④的結(jié)構(gòu)名稱：②______________；④______________。(2)B處給予刺激，測定A、C兩處局部電流流向，A處膜內(nèi)電流流向是______________，C處膜內(nèi)電流流向是______________。(填向左或右)(3)下表為在不同濃度的Ach環(huán)境下C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答：ACh濃度(mmol／mL)C處感受刺激時間(ms)D處感受刺激時間(ms)0.15．OO5.56O．25．OO5.48O．35．OO5.31O．45．OO5.24①C處數(shù)據(jù)說明了______________。

②D處數(shù)據(jù)說明了______________。(4)在軸突中除去突觸小泡的目的是______________。參考答案：（1）線粒體

突觸后膜

（2）向左

向右（3）①不同濃度的ACh不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導②隨ACh濃度的升高，促進了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞（4）排除突觸小泡中遞質(zhì)(無關(guān)因素)對實驗結(jié)果的干擾42.達爾文在南美洲加拉帕戈斯群島的不同島嶼上發(fā)現(xiàn)分別生活著13種地雀，它們的形態(tài)各異，食性和棲息場所也各不相同．但是，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)它們的祖先屬于同一個物種．請用現(xiàn)代生物進化理論分析說明加拉帕戈斯群島地雀的進化過程及原因： （1）生物進化的基本單位是

，在地雀的后代中具有多種可遺傳的變異，為地雀進化提供了

． （2）剛開始進化時不同島嶼之間的地雀因為有

隔離而不能進行基因交流． （3）不同島嶼上的地理環(huán)境條件不同，使得不同島嶼上的地雀的形態(tài)結(jié)構(gòu)向不同方向發(fā)生改變，當這種改變達到一定程度就會產(chǎn)生

，導致眾多新物種的形成． （4）若某地雀的種群中基因型AA、Aa、aa的個體分別占30%、60%、10%，那么這個種群中基因A的頻率是

．若該種群中aa個體不適應新環(huán)境遭到淘汰，其它基因型個體隨機交配一代，沒有自然選擇，則該種群性狀分離比是

，其后代中雜合子占的比例為，該種群是否發(fā)生了進化？

． 參考答案：（1）種群

原始材料． （2）地理． （3）生殖隔離． （4）60%

8：1

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發(fā)生進化

【考點】生物進化與生物多樣性的形成；物種的概念與形成． 【專題】正推法；生物的進化． 【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容． 種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成．在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件． 【解答】解：（1）種群是生物進化的基本單位，在地雀的后代中具有多種可遺傳的變異，為地雀進化提供了原始材料． （2）剛開始進化時不同島嶼之間的地雀因為有地理隔離而不能進行基因交流． （3）不同島嶼上的地理環(huán)境條件不同，使得不同島嶼上的地雀的形態(tài)結(jié)構(gòu)向不同方向發(fā)生改變，當這種改變達到一定程度就會發(fā)生生殖隔離，導致眾多新物種的形成． （4）若某地雀的種群中基因型AA、Aa、aa的個體分別占30%、60%、10%，那么這個種群中基因A的頻率=AA基因型頻率+×Aa基因型頻率=30%+×60%=60%．由于該種群中aa個體不適應新環(huán)境遭到淘汰，只有AA和Aa，比為1：2，所以下一代中基因A的頻率=+=，基因a的頻率為，隱性性狀aa占，顯性性狀占，則該種群性狀分離比是顯性：隱性=8：1，其后代中雜合子占的比例為2××=．由于種群的基因頻率發(fā)生了變化，所以種群發(fā)生了進化． 【點評】本題主要考查學生對知識的分析和理解能力．現(xiàn)