《會計制度設(shè)計》課程教學(xué)大綱

《會計制度設(shè)計》課程教學(xué)大綱課程代碼：ABGS0309課程中文名稱:會計制度設(shè)計課程英文名稱：Accountingsystemdesign課程性質(zhì)：選修課程學(xué)分數(shù)：2課程學(xué)時數(shù)：32授課對象：會計學(xué)本課程的前導(dǎo)課程：管理學(xué)、中級財務(wù)會計一、課程簡介《會計制度設(shè)計》是會計學(xué)專業(yè)一門高年級選修課程。它是以會計學(xué)原理、財務(wù)會計、管理會計和其他相關(guān)課程為基礎(chǔ)。開設(shè)本課程的目的是為培養(yǎng)學(xué)生綜合運用各門專業(yè)課所學(xué)基本理論和基本方法，探索我國的國家統(tǒng)一會計制度和企業(yè)內(nèi)部會計制度設(shè)計的理論與方法，以適應(yīng)新的會計管理體制對企業(yè)會計工作所提出的新的更高的要求，即在國家有關(guān)會計法規(guī)和準(zhǔn)則的制約下，如何設(shè)計和選擇適合本企業(yè)需要的會計制度。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生明確會計制度設(shè)計的意義和原則，掌握會計制度設(shè)計的方法，能結(jié)合單位實際，設(shè)計出一套完整適用的單位會計制度。二、教學(xué)基本內(nèi)容和要求（一）總論課程教學(xué)內(nèi)容：會計制度設(shè)計的意義：會計制度的概念，會計制度在會計管理中的地位、會計制度設(shè)計的必要性。會計制度設(shè)計的原則：設(shè)計原則會計制度設(shè)計的步驟：步驟會計制度設(shè)計的方法：文字說明法、表格法、流程圖法課程的重點、難點：本章重點：會計制度的概念、設(shè)計原則和設(shè)計方法。本章難點：會計制度的概念、設(shè)計原則和設(shè)計方法。課程教學(xué)要求：了解會計制度設(shè)計的意義，理解會計制度設(shè)計原則，掌握會計制度設(shè)計基本方法。（二）會計組織機構(gòu)的設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容：會計組織機構(gòu)設(shè)計的原則：系統(tǒng)原則、控制原則、有效原則小型企業(yè)會計組織機構(gòu)的設(shè)計：小型企業(yè)會計組織機構(gòu)的設(shè)置、會計崗位職責(zé)、會計機構(gòu)運作的要點。大中型企業(yè)會計組織機構(gòu)的設(shè)計：集團企業(yè)會計組織機構(gòu)的設(shè)置、會計崗位職責(zé)、會計機構(gòu)運作要點。內(nèi)部核算下會計組織機構(gòu)的設(shè)計：企業(yè)內(nèi)部銀行會計組織機構(gòu)的設(shè)置、會計崗位職責(zé)、會計機構(gòu)運作要點。課程的重點、難點：本章重點：大中型企業(yè)會計組織機構(gòu)的設(shè)計本章難點：大中型企業(yè)會計組織機構(gòu)的設(shè)計課程教學(xué)要求：了解會計組織機構(gòu)設(shè)計原則，理解企業(yè)集團和內(nèi)部核算下會計組織結(jié)構(gòu)設(shè)計，掌握大中型企業(yè)會計組織機構(gòu)設(shè)計的要點。（三）會計賬戶的設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容：會計賬戶設(shè)計的作用和要求：會計賬戶設(shè)計的作用、設(shè)計的要求會計賬戶設(shè)計的方法：會計賬戶的基本結(jié)構(gòu)、會計賬戶設(shè)計的方法會計賬戶的編號：數(shù)字編號法、文字編號法、文字、數(shù)字混合編號法課程的重點、難點：本章重點：會計賬戶設(shè)計的方法本章難點：會計賬戶設(shè)計的方法課程教學(xué)要求：了解會計賬戶設(shè)計的作用，掌握會計賬戶設(shè)計方法。（四）會計憑證的設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容：會計憑證設(shè)計的意義和要求：設(shè)計的意義、設(shè)計的要求原始憑證的設(shè)計：原始憑證要素、原始憑證設(shè)計要求記賬憑證的設(shè)計：記賬憑證設(shè)計要求，記賬憑證設(shè)計種類和內(nèi)容會計憑證傳遞程序和保管制度的設(shè)計：會計憑證傳遞程序的設(shè)計、會計憑證保管制度的設(shè)計課程的重點、難點：本章重點：原始憑證的設(shè)計，記賬憑證的設(shè)計，會計憑證傳遞程序的設(shè)計本章難點：原始憑證的設(shè)計，記賬憑證的設(shè)計，會計憑證傳遞程序的設(shè)計課程教學(xué)要求：了解會計憑證設(shè)計的意義和要求，理解原始憑證設(shè)計要素和要求，掌握記賬憑證設(shè)計，掌握會計憑證傳遞程序和保管制度的設(shè)計。（五）會計賬簿的設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容：會計賬簿設(shè)計的意義和要求：會計賬簿設(shè)計的意義、設(shè)計的要求日記賬的設(shè)計：普通日記賬的設(shè)計、專欄日記賬的設(shè)計、特種日記賬的設(shè)計、多欄式特種日記賬的設(shè)計分類賬的設(shè)計：總分類賬的設(shè)計、明細分類賬的設(shè)計備查簿的設(shè)計：備查簿的作用、備查簿的設(shè)計課程的重點、難點：本章重點：日記賬的設(shè)計，分類賬的設(shè)計，備查簿的設(shè)計本章難點：分類賬的設(shè)計，備查簿的設(shè)計課程教學(xué)要求：了解會計賬簿設(shè)計的意義和要求、備查簿的設(shè)計，掌握日記賬、分類賬的設(shè)計。（六）賬務(wù)處理程序的設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容：賬務(wù)處理程序設(shè)計的意義：賬務(wù)處理程序設(shè)計的作用、賬務(wù)處理程序的種類、賬務(wù)處理程序設(shè)計的要求以日記賬為基礎(chǔ)的賬務(wù)處理程序設(shè)計：普通日記賬賬務(wù)處理程序設(shè)計，專欄日記賬的賬務(wù)處理程序設(shè)計，特種日記賬賬賬務(wù)處理程序設(shè)計，多欄式特種日記賬的賬務(wù)處理程序設(shè)計，憑單日記賬的賬務(wù)處理程序設(shè)計。以記賬憑證為基礎(chǔ)的賬務(wù)處理程序設(shè)計：記賬憑證憑證賬務(wù)處理程序設(shè)計、科目匯總表賬務(wù)處理程序設(shè)計，匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序設(shè)計，多欄式日記賬賬務(wù)處理程序設(shè)計課程的重點、難點：本章重點：以記賬憑證為基礎(chǔ)的賬務(wù)處理程序設(shè)計本章難點：以記賬憑證為基礎(chǔ)的賬務(wù)處理程序設(shè)計課程教學(xué)要求：了解賬務(wù)處理程序設(shè)計的意義，掌握日記賬賬務(wù)處理程序的設(shè)計，掌握記賬憑證賬務(wù)處理程序的設(shè)計。（七）會計報表的設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容：會計報表的作用和設(shè)計要求：會計報表的作用，會計報表的設(shè)計要求?；緯媹蟊淼脑O(shè)計：資產(chǎn)負債表設(shè)計、利潤表設(shè)計、現(xiàn)金流量表設(shè)計、所有者權(quán)益變動變設(shè)計。附表和附注的設(shè)計：附表設(shè)計、附注設(shè)計。內(nèi)部會計報表的設(shè)計：內(nèi)部會計報表的特點與設(shè)計要求，日常管理報表設(shè)計、成本報表設(shè)計。課程的重點、難點：本章重點：基本會計報表的設(shè)計，附表和附注的設(shè)計。本章難點：內(nèi)部會計報表的設(shè)計。課程教學(xué)要求：了解會計報表設(shè)計要求，了解內(nèi)部會計報表的設(shè)計，掌握基本四大會計報表的設(shè)計。（八）電算化會計設(shè)計的幾個問題課程教學(xué)內(nèi)容：電算化會計的特點：會計操作技術(shù)的發(fā)展、手工會計與電算化會計的比較電算化會計信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制：一般控制、應(yīng)用控制電算化會計信息系統(tǒng)設(shè)計方法：電算化會計信息系統(tǒng)的分析，電算化會計信息系統(tǒng)的設(shè)計電算化會計信息系統(tǒng)的實施，電算化會計信息系統(tǒng)的評審、運行和維護課程的重點、難點：本章重點：電算化會計信息系統(tǒng)設(shè)計方法本章難點：電算化會計信息系統(tǒng)設(shè)計方法課程教學(xué)要求：了解電算化會計的特點，理解電算化會計信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制，掌握電算化會計信息系統(tǒng)設(shè)計方法。三、實驗教學(xué)內(nèi)容及基本要求無四、教學(xué)方法與手段以理論教學(xué)為主，注重案例教學(xué)，強調(diào)課堂討論。五、教學(xué)學(xué)時分配章節(jié)與內(nèi)容課時作業(yè)量備注總論2會計組織機構(gòu)的設(shè)計4會計賬戶的設(shè)計4會計憑證的設(shè)計41會計賬簿的設(shè)計4賬務(wù)處理程序的設(shè)計4會計報表的設(shè)計6電算化會計設(shè)計的幾個問題41合計322六、考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)1、考核方法：考查2、成績評定：平時成績占40%，期末考核成績占60%。七、教