保育員小班教師心得隨筆范文

保育員小班教師心得隨筆范文在托幼園所、社會福利及其他保育機構中，從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員。今天在這給大家整理了一些保育員小班教師心得隨筆范文，我們一起來看看吧!保育員小班教師心得隨筆范文1本學期本人主要擔任小(1)班的保育員工作，雖然是平庸的工作,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經驗的老教師。在工作中發(fā)現不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體味：在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱爰集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。月艮從領導的分配，樂意接受各項任務，并且竭力把它完成。班上浮現問題，能夠與班上的老師共同商議解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫(yī)生交流。為了做好〃手足口病〃的預防工作，本人非常注重教室的通風,搞好教室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與溫和可親。第三：做為托班教師要細心觀察每一位幼兒的表現，如：寶寶的飯量，挑食情況;寶寶的大小便習慣成;睡覺規(guī)律;家長想讓孩子在某一方面有進步，那末我們就用心，讓孩子有改變等等等等。最后，托班老師非但要多和孩子溝通，還要與家長交流。例：孩子一天的游戲情況、吃飯、睡覺、說話，以及孩子的表現情況等，都有要及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多的意見與建議，讓家長很好的理解、支持并配合教師進行家園共育工的意見與建議，讓家長很好的理解、支持并配合教師進行家園共育工作。碌的摸索中，我注意到幾點:1碌的摸索中，我注意到幾點:1、班上的幾位老師要相互配合好，意見統(tǒng)一。2、保教結合，不要把老師當著老師，保育員當著保育員，一個班不能分開。3、教材要適合幼兒的年齡特征，還要看這學期孩子的整體水平，在進行教學的調整。4、讓孩布門在玩中學、學中玩，教學多在游戲中進行，或者在孩子注意比較集中時進行。在護理工作中，不管是老師還是保育員，孩子有狀況發(fā)生，不分你我，都要及時處理。這樣孩子就會減少生病的現象，那末家長就減少耽心，才會放心把孩子送到幼兒園。家長工作方面:要熱情和誠懇接待家長，不要讓家長把自己看成老師，要讓家長把你看成朋友，自己也不要高高在上，想辦法有的事情讓家長幫你是說話，這樣，工作就好開展，家長也信任?？傊?，作為托班教師必須從自己的點滴做起，謙虛謹慎，耐心細致，努力學習，提高自身素質，把每件事情，每項工作做的更好，讓每一個寶寶得到更周到、更細心的照應，讓每位寶寶更聰明、更可爰、更健康。保育員小班教師心得隨筆范文4今年，我?guī)氯雸@小班。這些孩子的惟獨四歲，最小的也惟獨三歲半。剛到幼兒園的時候，有的孩子還帶著奶瓶，每天他們在擺滿玩具的課室里尋覓的不是玩具、同伴，而是媽媽、奶奶。于是，課室里哭聲彼伏，任我好話說盡，百般呵護都不管用。然而，設身處地地為孩子｛門想想，他們這么小，從溫和的家庭來到目生的幼兒園，看到的是目生的環(huán)境、目生的人，怎能叫他們不焦慮、不膽怯呢?于是，我就盡量用抱一抱、摟一摟、親一親的方法與他們進行交流。有的孩子脾氣很倔，晚上不肯睡覺，往往我的左手抱一個,右手J,眼睛和嘴還得照應著此外幾個。記得洋洋來幼兒園時，年齡也比較校入園前向來由媽媽、奶奶帶，性格固執(zhí)，一到晚上，就大吵大鬧〃要媽媽，要奶奶〃。小嘴不停地嘟嚷著，小手還一個勁地拉著我要往外掙，我就抱著他，隨聲附和他的想法，趁機勸他：〃是啊，媽媽怎么還不來接秉集呢?要是洋洋跑1的卜面去，媽媽來了，就找襁I」洋洋啦，要不你先坐在/」椅子上，媽媽來了一眼就看到你啦?！犃宋业脑?，他便使勁地將＞子往下墜，我趁機把他放在小椅子上。他被我勸到椅子上后，一坐就是半小時，其他小朋友都安然入睡了。洋洋終于熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就輕車聲也走到他身邊，讓他的頭靠在我的肩膀，他微微地動了動，沒有〃反抗〃，我就輕聲說：〃洋洋坐在小椅子上睡覺多危（wei）險，你還是躺在床上等媽媽吧。〃在我的勸說下"峻于睡到床上，但他也提出了條件，不脫鞋，要我坐在他的床邊，給他講故事，我都一答應了，慢慢地，他睜大的眼睛開始不聽話了，只一會的工夫，就進入了夢鄉(xiāng)，我輕輕地幫他脫掉鞋子，長長地舒了一口氣。兩個月的時間過去了，慢慢地孩子們也適應了幼兒園的環(huán)境、生活，大部份孩子認同了我，接受了我。每當聽到這個孩子叫聲〃阿螃：那個孩子來親親我，依在我的身邊，這時候，帶小班幼兒的勞苦感就一掃而空，我的心里甜甜的。保育員小班教師心得隨筆范文5時光匆匆，我班從小班升到中班了，開學到現在，小朋友們都很不錯，有幾個新來的小朋友也很快就適應幼兒園的生活，很認真地學本領。我還是專上夜班的工作，負責晚上睡覺?口早上起床這些義務。我本人是非常盡自己的職責做好每一項工作和任務，非常細心關爰每一個幼兒的日常生活，知道每一個幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的，惟獨個別幼兒晚上睡覺還是會尿床、做夢會大叫大哭的現象還是不變，所以晚上我會特殊注意看緊這些特殊的幼兒,-個人轉來轉去查床絕對不能放松。現在進入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加之氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特殊注意。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時要求幼兒的鞋應為輕便的運動鞋為主。雖然天氣逐漸變冷，但在室內還是要保持開窗通風保證空氣:充通,幼兒的被需要時常曬太陽。我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活，根據天氣冷熱變化，隨時提醒或者匡助幼兒增減衣服，注意觀察孩子1門的精神面貌，發(fā)現問題及時匯報，按常規(guī)要求保持室內清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好大小拂拭工作，搞妞旺上幼兒的個人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢無臭味，并隨時做好消毒記錄。消毒好，是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。在以后到工作中，我還要認真鉆研，斗膽創(chuàng)新，時常向上級保健部門請教，虛心援受他們的指導，注重提高自身素質，積極參加之級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓，配合各衛(wèi)生防治機構完成工作，認真完成園領導交派的其他暫時任務。時光匆匆，不經意間擔任生活老師已經一年多，在這一年多里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。本人這一年多來帶的是中大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務.社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才干當一位合格的保育員教師。在工作中，我

以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師—相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。”愛〃是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中三班的保育員以來，我是用心詮釋著〃爰〃，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，惟獨熱愛了，才會去追求，才會不斷進F從事的職業(yè)，惟獨熱愛了，才會去追求，才會不斷進F,才會得到家長和孩子的信任。雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待ST立家長，注善口家長溝通。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了—信任的家園關系。持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外璀璨無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，時常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到時常消毒活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，時常涼曬;認真做好班中每一個角落的衛(wèi)生，把每天的都當做衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。本人能夠熱愛幼兒、關心、耐細吹熱3t則待兒。觴只極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照應幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，子細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了歇息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參預一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照應每一位幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，把保育工作做得更好！保育員小班教師心得隨筆范文2時光飛逝，轉眼之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期自己勺工作，真是有喜又憂，但我以"為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡匕盡責的工作〃為宗旨，全身心的投入S工作之中,也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持?，F將這學期的保育員心得隨筆如下：1、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制了疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學活動中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協助老師組織活動，子細觀察每T孩子的動態(tài)，例倒目滕手快，并給需要的孩子提供匡助，保證幼兒的身匕健康發(fā)展。如：穿脫-衣服擦汗，系鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐心、細致講解，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當值日生，愛勞動，在家時也幫家里人做事，養(yǎng)成為了良好的為人服務意識。2、每天早晨都做好開窗通風、清潔消毒的工作，做好晨間接待工作，并進行再次得晨間檢查，有時我發(fā)現幼兒的口袋里和書包里放著T玩具，特殊是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細致，為了幼兒的安全，我還發(fā)動小群體，鼓勵幼兒"檢舉揭發(fā)"防患于未然。在戶外活動中，我也配合老師有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全，同時還不斷對幼兒進行安全教育,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的,什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危（wei）險，也是高幼兒的自我保護意識。3、關心、孩子，熱心工作?，F在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生），協助老師做T力所能及的餐前準備工作，如放桌子，發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點心，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應，使他們食欲大增，同時在幼兒吃飯時?番放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心W乞飯，細嚼慢咽的好習慣，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣，以防幼J唬從口入飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或者地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，餐不說話，不亂扔殘渣皮等。4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相匡助互相謙讓友好相處等。5、中午午睡時給幼兒一個良好的睡月民環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習慣，并提醒幼兒有一個良好的睡姿，同時，我還時刻關注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺時咬東西，結合他們的這些習慣，我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子〃6、物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。7、在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。8、加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。通過一學期的努力，特別是我們這學期的新生,剛開學時紀律有點亂，特殊是男孩，招E在甥睹師的弓I導下也很快的融入到這個大家庭中，現在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼兒的身體素質都大有進步。在新的一年里，我將繼續(xù)服從領導分配，做到干一行愛一行，并對照職責逐條