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微課教學設計模板(實例)微課學習心得我通過學習劉謙老師的微課，對比喻句有了更深入的理解。在片頭，劉謙老師簡單介紹了微課的主題和內(nèi)容。在第一部分，他講解了比喻句的定義和舉例，讓我們更加深入地理解了比喻句的特點。在第二部分，他詳細闡述了比喻句的作用，使我們明白了比喻句在語文中的重要性。最后，在第三部分，他通過舉例讓我們區(qū)分哪些句子不是比喻句，進一步提高了我們的判斷能力。微課教學設計模板授課教師姓名：劉謙學科：語文教齡：14年錄制時間：2013年7月微課名稱：講解比喻句視頻長度：4分51秒年級：三年級教材版本：各種教學設計均可知識點來源：比喻句知識點描述：讓小學生了解比喻句，初步判斷一句話是不是比喻句。教學類型：講授型、問答型、練習型（待定）適用對象：三、四、五年級學生在設計思路方面，劉謙老師首先歸納比喻句的特點和作用，然后讓學生區(qū)別判斷，增進理解。最后，學生就會形成自己對比喻句的初步理解。當老師和學生接觸到一篇與比喻句較多的課文時就可以利用此微課。教學過程聽本微課之前需了解的知識：無第一部分內(nèi)容：什么是比喻句？并舉例比喻句是一種修辭方式。就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。第二部分內(nèi)容：比喻句有什么作用？1.比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。2.比喻敘事能化抽象為具體，使事物更清楚明白。3.比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。第三部分內(nèi)容：哪些句子不是比喻句？并舉例講解。通過舉例讓學生區(qū)分哪些句子不是比喻句，進一步提高了學生的判斷

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