2023年尋一個(gè)理想作文（通用27篇）

2023年尋一個(gè)理想作文（通用27篇）尋一個(gè)志向作文篇1

我是個(gè)足球，我現(xiàn)在生活在一個(gè)又臭又臟的垃圾場(chǎng)里，我身上被多數(shù)個(gè)小蟲咬過、爬過，因此，我身上破了幾個(gè)大洞，渾身上下都是黑不溜秋的。我的四周全是一些臭烘烘的垃圾，全是一些在我的頭頂上“嗡嗡嗡”地一邊叫一邊飛的蚊子、蒼蠅等等，他們成天纏著我，在我的頭頂上不分晝夜地回旋，煩死我了，我的家雖然不怎么樣，可現(xiàn)在，我連睡覺都睡不著了。

我想啊想，想啊想，過了一會(huì)兒，我慢慢地眨著眼睛，因?yàn)槲乙呀?jīng)有三天三夜沒有合上眼睛了，不久，我慢慢的睡著了。我在夢(mèng)里回想起了我以前優(yōu)越的生活和地位。我夢(mèng)見自己原本是一個(gè)價(jià)值“1000萬美元”的足球，睡在一張“豪華的床”上，那個(gè)床其實(shí)是一個(gè)用水晶制作的方盒子，上面還鋪著一層薄薄的“絲棉被子”。我每天都被眾多的游客們參觀、拍照。記得有一次，有一個(gè)游客因?yàn)橐粫r(shí)的激烈，就伸出一只手想來摸摸我，嘴里還叨念著：“好球啊!真是個(gè)好球啊!”突然，被工作人員發(fā)覺了，四個(gè)工作人員一起把他抬到了外面去，還罰款了100美元，并且從今以后再也不能參觀我了。有一次，我被選擇到世界杯足球賽的賽場(chǎng)，參與足球競(jìng)賽，我當(dāng)時(shí)興奮極了，心想：我肯定要為祖國爭(zhēng)光!我最終等到競(jìng)賽這天了。沒想到運(yùn)用我的人盡然是世界超級(jí)球星貝克漢姆，當(dāng)他抱著我上場(chǎng)起先競(jìng)賽時(shí)，全場(chǎng)觀眾的眼睛都集中在我的身上，他起先踢我了，他們始終盯著我看，突然，貝克漢姆把我猛地一踢，“啊!我飛起來了!”不一會(huì)兒，我快速著陸了，“砰”的一聲，我撞到了球門的欄桿上了，這時(shí)，一雙雙生氣的眼睛盯著我看，觀眾們大叫道：“真是個(gè)差勁的足球!”忽然，我的身上破了個(gè)大洞，工作人員用一把大夾子把我用勁一夾，我叫了一聲：“哎呦，好痛啊!”他再把我扔入垃圾桶中，那時(shí)，我號(hào)啕大哭。

這時(shí)，我又被那只厭煩的螞蟻咬醒了，我發(fā)覺四周依舊如故。烏云好像一個(gè)青面獠牙的魔鬼，瞪著又圓又大的眼睛，張開血盆大口，像要把一切都吞掉。“風(fēng)姐姐”吹得大樹左右搖擺。“雨姐姐”灑下豆大的“珍寶”，我渾身都沾滿了水晶般的“珍寶”。

我越來越累，慢慢地閉上了眼睛，睡著了。突然，我聽見了一陣歡快的腳步聲，我睜眼一瞧，原來是一個(gè)小男孩向我跑來，他一把抱起我，把我抱回了他的家。他首先是給我洗了個(gè)熱水澡，再把我身上的大洞都一針一線地縫好了，于是，我又復(fù)原了正常。每天，我的主子都和我一起游戲玩耍，就連睡覺也把我抱在懷里。

就這樣，從今，我過著華蜜歡樂的生活!

尋一個(gè)志向作文篇2

“沒有志向，等于死亡?！边@是聞名詩人艾青說過的一句話。

的確，志向就好像生命之花，可以使人的一生更絢麗多彩！

從古至今，每個(gè)大人物都會(huì)為自己的志向鍥而不舍，努力奮斗。周恩來立志為中華之崛起而讀書；毛澤東從小就想要為祖國擺脫黑暗，迎接光明！……我也肯定要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)決自己的志向，成為有作為的人。

記得小時(shí)候，我的志向是當(dāng)一名演員，那樣就可以盡情地在舞臺(tái)上展示自己；后來，我便擁有了其次個(gè)志向，做一個(gè)消遣節(jié)目的主持人，那樣可以釋放心靈、愉悅心情，還能把多數(shù)歡樂帶給觀眾；很快，我步入小學(xué)的殿堂，我的志向變更為做一名老師，教書育人，桃李芳香，在教學(xué)中得以心靈提升！

而現(xiàn)在，我的志向是當(dāng)一名作家。我的作家夢(mèng)可以說是從我深愛上書的那一天起先的。一個(gè)個(gè)聞名的作家，用奇妙的筆，寫下一篇篇文章。或充溢趣味，或有著深刻道理，或文筆清爽美麗……令我特別艷羨。因此，我愛上了書，同樣也愛上了寫作。

在書海盡情暢游后，積累美麗詞句，感悟人生哲理，用筆尖在紙上寫下一行行娟秀的字跡。讓心靈凈化，把苦惱擺脫，丟掉全部的困擾，寫作，真的是一種享受。于是，在這種自己沉醉的過程中，當(dāng)作家這個(gè)志向在我心中埋下了種子。

再后來，為了更好地實(shí)現(xiàn)我的志向，我建立了校訊通博客，發(fā)表讀后感，寫下各種故事童話，將自己真實(shí)的內(nèi)心感受寫到博客上，和別人溝通、溝通，在寫作時(shí)和大家共同進(jìn)步。

現(xiàn)在，只要一有時(shí)間，我就會(huì)帶著紙筆，在幽靜的夜晚，在金黃的麥田，在澄澈的溪旁，在安靜的鄉(xiāng)間，把所見所聞都記錄下來，用寫作這種方式，傾吐內(nèi)心，盡情想象，寫下心中的感悟，寫下幻想的故事，熬煉自己的寫作水平。一篇篇的精挑細(xì)選后，仔細(xì)反復(fù)地修改之后，我就會(huì)把它們編入自己的文集中去。在我的文集中，有富有少女情懷的詞句，有意味深長、情意綿綿的言語，更有氣概磅礴的精彩段落……每一次茶余飯后，懷著當(dāng)作家這個(gè)志向，我都會(huì)滿意地翻開文集，細(xì)細(xì)品嘗，朗聲誦讀?？粗切┚晷愕淖舟E，我不由得欣喜起來，我的志向已起先生根發(fā)芽了，我離我的作家夢(mèng)又近了一步。

等我長大后，肯定要當(dāng)一名作家。寫下一本本書。讓大家讀了我的作品都可以贊嘆不已，也會(huì)掩卷深思、回味……我也肯定會(huì)和我的讀者手挽手，心貼心，創(chuàng)建一個(gè)暖和、和諧的寫作溝通的新天地！

我信任，志向的大門正在向我放開?。。?/p>

尋一個(gè)志向作文篇3

我志向著有一天，一顆名為“中國”的太陽將從東方升起，將絢麗的光線普照世界！——題記

我有一個(gè)夢(mèng)，我志向著有一天，中國會(huì)矗立于世界的頂峰，統(tǒng)御人類的將來。

現(xiàn)在的中國，正在以令世人嘆為觀止的速度向前行進(jìn)并創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)不行思議的傳奇。經(jīng)濟(jì)上，十年之前的中國是世界第七大經(jīng)濟(jì)體，十年之后，中國已經(jīng)是其次大經(jīng)濟(jì)體，并以每年百分之七的經(jīng)濟(jì)增速全力追逐美國；軍事上，中國接著保持第三軍事強(qiáng)國，并創(chuàng)建了很多零的突破：第一架大型運(yùn)輸機(jī)，第一架第四代戰(zhàn)機(jī)，最新型導(dǎo)彈驅(qū)除艦、大型綜合補(bǔ)給艦；科技上，中國用數(shù)十年的時(shí)間完成了其他國家用相同時(shí)間不行能完成的任務(wù)，納米科技、航天技術(shù)、導(dǎo)航系統(tǒng)、基因工程、激光技術(shù)等諸多領(lǐng)域，中國已處于世界領(lǐng)先的水平；政治上，中國的地位舉足輕重，干脆影響著世界的進(jìn)程……

然而，必需看到的是，盡管中國在近幾十年間發(fā)展迅猛，但由于數(shù)百年的閉關(guān)鎖國，中國與西方仍存在肯定的差距。環(huán)境污染、資源短缺、教化理念落后等，都是中國亟待解決的問題。

但是，我堅(jiān)信，在不久的將來——或許在幾十年之后——隨著中國的接著前行，中國社會(huì)的一切將會(huì)又一次長足地飛躍，世界將會(huì)以一種全新的眼光來看待中國，而中國也將引領(lǐng)人類的將來。

我有一個(gè)志向，在不久的將來，美國的教授將大談中國教化體制何其先進(jìn)，并哀嘆美國的止步不前。來自全世界的留學(xué)生將遍布中國大地，學(xué)習(xí)中華文化，慨嘆中國學(xué)子的“高分高能”。

我有一個(gè)志向，在不久的將來，西方將以中國為目標(biāo)，比較西方科技相對(duì)于東部的差距。

我有一個(gè)志向，在不久的將來，中國將成為新的真正的“世界警察”，而世界也將在中國的維護(hù)下變得和平而安靜。

我有一個(gè)志向，在不久的將來，中華民族將會(huì)生活在一個(gè)華蜜而高尚的國度，成為世界人民夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。

我有一個(gè)志向，在不久的將來，中國將成為世界航船的船長，為全世界的人民設(shè)計(jì)將來的航向，全世界也將對(duì)中國頂禮膜拜。

這便是我的志向，盡管從現(xiàn)在看來還不太可能，但并非遙不行及，我信任，只要中華民族同心協(xié)力，克服一切艱難險(xiǎn)阻，向著目標(biāo)勇往直前，這一切的一切，在不久的將來會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我有一個(gè)志向，我志向著有一天，一顆名為“中國”的太陽將從東方升起，將絢麗的光線普照世界！

尋一個(gè)志向作文篇4

“生活好比旅行，志向然后旅行的路途，失去了路途，只好停止前進(jìn)。志向，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光?！痹谖覀兊男闹?，都有一個(gè)如花蕾般的志向，它隨著我們的成長，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長著，期盼有一天自己能夠開出最絢麗的花朵。其實(shí)，志向并不只然后一枝花蕾或然后旅行的路途，更多的時(shí)候，它然后一盞明燈，能夠讓我們?cè)诤诎抵姓业秸_的路。

追逐志向才能有宏大的成就?；赝腥A五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不然后有志向有理想的？古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們起先時(shí)然后和眾人一樣的，可然后他們?yōu)橹鞠驃^斗拼搏，努力地提升著自己的學(xué)問，相識(shí)，潛力。

我的志向然后什么？我的志向然后當(dāng)一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠的期望。應(yīng)對(duì)著千萬的觀眾，祝愿與期望一起灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要?jiǎng)倮情W著金光的話筒，以及那話筒下的艷陽，開出萬朵花枝，我就然后主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝愿與歡樂的人，應(yīng)對(duì)困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責(zé)，懲惡揚(yáng)善，發(fā)揚(yáng)光大英勇的事跡，堅(jiān)決抵制惡勢(shì)力！

我明白聞名化學(xué)家李比希為了志向不怕別人訕笑，堅(jiān)決執(zhí)著的追求自己的志向，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)；我明白萊特兄弟從小便有了翱翔的幻想，經(jīng)過不懈努力最終實(shí)現(xiàn)了幻想；我明白周總理為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想，這句活一向激勵(lì)著周總理為國家的振興，民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁，死而后已；我明白茅以升為了人們過橋的平安立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，最終為人們架起了一座座大橋……

“志向不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在志向的光輝之中?！睕]有毫無荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒有恒久的艷陽天，但有一把由期望撐開的小傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由志向點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火！

我們要持信念之斧，撐期望之傘，把志向之燈，去英勇的戰(zhàn)勝路上的一切困難。

巴金說：“光輝的志向像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢?！?/p>

列夫·托爾斯泰說：“志向然后指路明燈。沒有志向，就沒有堅(jiān)決的方向，沒有方向就沒有生活?！蔽艺f：“志向點(diǎn)亮人生！”讓我們用志向點(diǎn)亮人生吧！

尋一個(gè)志向作文篇5

當(dāng)老師發(fā)下《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》這本書給我時(shí)，我認(rèn)為這種宣揚(yáng)主旋律的書肯定深澀難懂，毫無趣味，看完后心中難以蕩起漣漪。然而，我雙休日靜下心來看了書中的第一部分“志向信念”后就變更了我原來的想法?！渡鐣?huì)主義核心價(jià)值觀100例》是用許多真實(shí)感人的小故事來說明社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。在第一部分“志向信念”中就用了十個(gè)小故事，向讀者展示了樹立宏大崇高志向信念所結(jié)出的豐碩成果。

這十個(gè)小故事中第一個(gè)就是馬克思寫《資本論》的故事，從這個(gè)故事中，我感受到樹立志向信念是極其重要的。它是一股巨大的力氣，在前進(jìn)的道路上能給我們無窮的動(dòng)力，它能讓我們克服一切苦難。通過閱讀，我不僅知道了馬克思寫了《資本論》，還了解到他一生都不富有，讓我感受更深的是馬克思在流亡海外，貧困交加的狀況下堅(jiān)持了四十年才完成這部曠世巨作。我想假如沒有這宏大崇高的志向信念作支撐，這貧困交加四十年的流亡生活怎么能堅(jiān)持下來呢？換過一般的人可能早就放棄了這艱苦的寫作工作，轉(zhuǎn)行做別的工作來改善生活條件了。同時(shí)，我也深刻地感受到，“勇于實(shí)踐，艱苦奮斗”是實(shí)現(xiàn)志向的根本途徑。我們要確立遠(yuǎn)大的志向很簡(jiǎn)單，但是要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向要付出許多的努力，這就像我們登山，想要登上山頂覺得很簡(jiǎn)單，但是上山的路卻是坎坷的，坎坷的。我們只有日日努力，時(shí)時(shí)拼搏，才能到達(dá)志向的頂峰。

我始終以來都很喜愛這首歌——《歌頌祖國》，其中有一句歌詞是這樣的“歌頌我們敬愛的祖國，從今走向旺盛富強(qiáng)”，每次聽到這首歌我都很激烈，千百年來中國有數(shù)不清的人民為了祖國的旺盛富強(qiáng)而付出辛勤的勞動(dòng)，有很多的革命烈士為了祖國的獨(dú)立民主付出了珍貴的生命。如今實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、法治、和諧的社會(huì)主義就是我們這一代中國人應(yīng)有的共同志向。

溫總理曾對(duì)高校生說過：“什么能使我們的心靈恒久光明而不懊悔，就是我們的志向信念。把自己的一生獻(xiàn)給人民——這就像一盞明燈，恒久在你們心里點(diǎn)燃，而且照亮你前進(jìn)的方向，不要退縮?！边@句話也深深地印在我的腦海里，我認(rèn)為從小要樹立將自己的一生獻(xiàn)給祖國的志向信念，即將來好好服務(wù)人民，好好建設(shè)祖國，這樣人生才能有價(jià)值。所以，作為小學(xué)生的我，如今要努力學(xué)習(xí)，好好做人，將來成為一個(gè)為“中華之崛起”的棟梁之才！

尋一個(gè)志向作文篇6

志向是每個(gè)人對(duì)將來的向往。志向就好像天涯的一條條彩虹，豐富多彩；志向就好像海邊的一個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)我愿把志向化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)我最初的幻想。

我的志向是能夠當(dāng)一名白衣天使醫(yī)生。我之所以想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生是崇高的職業(yè)，治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生治病，不管是大病小病，都關(guān)系到人的生命，并且，一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大錯(cuò)。因此，醫(yī)生總是那么用心致志，一絲不茍，不敢有絲毫的疏忽大意，在我小的時(shí)候，每當(dāng)我聽到醫(yī)生又治愈了一個(gè)垂危的病人，我的心里就會(huì)充溢了欽佩與艷羨之情，不由得暗暗下定決心，長大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神奏響了時(shí)代的最高音；是他們，不顧自己珍貴的青春去換來他人的健康；是他們，用高尚的品德譜寫著生命的宏大。他們用雙手托起了生命，用信念挽救了生命，用責(zé)任挽救了生命，甚至用自己的生命去換取他人的重生。他們的精神早已在我心中扎了根、發(fā)了芽，將來還會(huì)開花、結(jié)果。當(dāng)你駕臨 到這個(gè)世界的時(shí)候，第一眼看到的是誰？是醫(yī)生，是白衣天使！是他們把你喚到人間，讓你見識(shí)到了這個(gè)漂亮的世界。每當(dāng)看到醫(yī)生在救死扶傷之后，臉上露出欣慰的微笑時(shí)，我們能感到醫(yī)生把他們無限的愛灑在我們身上，使我們感到春天般的溫馨，母親般的慈祥。他們?cè)诿恳粋€(gè)角落都散發(fā)著迷人的芳香，他們的一切都充溢了朝氣與魅力。

既然我要做一名擁有白求恩精神的救死扶傷的醫(yī)生，那么我就要從現(xiàn)在起先便做好打算。首先，我要始終努力學(xué)習(xí)，虛心進(jìn)取，長大后考上志向的高校，然后更加刻苦努力地探討醫(yī)學(xué)。其次，我要學(xué)會(huì)從病人的角度去思索問題。因?yàn)槲也粌H要做一名醫(yī)術(shù)超群的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣，才能在病人即將丟失信念的時(shí)候，賜予病人活下去的希望以及戰(zhàn)勝病魔的信念。最終，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)的時(shí)候，每一次的輕言放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最須要練習(xí)的就是耐性，因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候，每一次的不耐煩就是對(duì)一個(gè)生命的不負(fù)責(zé)任啊！醫(yī)生的責(zé)任是如此重大，我要為我的志向，努力奮斗一生！

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球。愿我們每一位少年都牢記自己的志向，在人生的旅程上不斷被披荊斬棘，奮勇前進(jìn)!

尋一個(gè)志向作文篇7

志向是什么？志向是人類進(jìn)步的階梯，志向是茫茫星海中指引你前行的明星，志向更是生活的希望。張聞天曾說過：“生活的志向，就是為了志向的生活?！倍业闹鞠蚴钱?dāng)一名配音演員。

配音演員是一個(gè)特別的職業(yè)。我曾經(jīng)在電視上目睹過幾位在消遣圈享有好評(píng)的配音演員“演繹”一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。專業(yè)角度上，作為配音演員，最重要的就是在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)各種不同角色的聲線。那場(chǎng)節(jié)目上，場(chǎng)外的觀眾聽到熟識(shí)的聲線后，都爭(zhēng)論紛紛，七嘴八舌地探討這位配音演員的真身。一個(gè)優(yōu)秀的配音演員，是可以不斷演繹出：可愛的正太音、活潑的少年音、蒼老的爺爺音。

我非常欽佩與崇拜配音老師們的“超實(shí)力”。他們并不是在光鮮亮麗的舞臺(tái)上、在惹眼的鏡頭前表演，觀眾們或許都不了解他們。但是，在一次次的排練中、在一次次的嘗試?yán)?，在那些不為人知的背后，他們也同樣閃耀著刺眼的光線。他們須要通過有限的資源，去感受、了解人物的性格特點(diǎn)，只有專心體會(huì)，才會(huì)配出令觀眾、同行，更是自己滿足的聲線。

正是配音演員職業(yè)的獨(dú)特和須要堅(jiān)毅的意志力吸引了我，使我有了這個(gè)志向。但我更知道，天賦是無法使人勝利的！那靜默無聞的背后，有的只是比平常人更加努力、更加勤奮、更加堅(jiān)毅的畫面！所以，第一點(diǎn)，成為配音演員首先要訂正一般話，多背一些繞口令，練習(xí)多了，一般話自然而然就訂正過來了。我知道我的一般話不是很標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，努力說好一般話！其次點(diǎn)，懂得吃苦，努力學(xué)習(xí)。我深深地知道，只有努力學(xué)習(xí)，吸取閱歷，才能完成我的志向，成為一名配音演員！

第三點(diǎn)，用耐性和虛心面對(duì)生活。配音演員的道路很漫長、很艱辛！配音演員最困難的一方面是因?yàn)槟缓蟮乃麄兪菬o通過肢體語言來表達(dá)心情的，只能依靠語氣的改變表達(dá)人物的心情波動(dòng)，僅僅一兩點(diǎn)，便可以看出你的耐性與毅力。他們所經(jīng)驗(yàn)的一切困難是不可思議的：當(dāng)你在昏昏欲睡的時(shí)候，屏幕前的他們?nèi)栽诼耦^苦干。當(dāng)你在悠然無趣的時(shí)候，屏幕前的他們照舊努力拼搏。當(dāng)你在玩耍消遣的時(shí)候，屏幕前的他們?nèi)耘f用心致志。全部的人都只是在意他們別出心裁的光環(huán)，卻獨(dú)獨(dú)沒有留意到他們背后的艱辛。

志向指引你走向?qū)恚阌龅降睦щy如同磨刀石，而你只有經(jīng)驗(yàn)了有勁的打磨，才會(huì)變得更加堅(jiān)毅。加油！讓我們向自己的志向進(jìn)發(fā)吧！

尋一個(gè)志向作文篇8

列夫托爾斯泰曾說過志向然而指路明燈。沒有志向，就沒有堅(jiān)決的方向；沒有方向，就失去前進(jìn)的力氣。的確然而的，志向然而燈光，照亮前進(jìn)的方向；志向然而火焰，點(diǎn)燃生命的熱忱；志向然而力氣，支撐堅(jiān)決的信念。志向然而我們生命中不行缺少的部分，沒有志向的人，甚至不能稱為一個(gè)完整的人。

周恩來為中華之崛起而讀書，然而每一個(gè)人都明白的故事。在課堂上校長問學(xué)生為何而讀書，同學(xué)們答案多種多樣，有的說為光宗耀祖而讀書，有的說為養(yǎng)家掙錢而讀書，有的說為金榜題名而讀書，只有周恩來一個(gè)人站了起來，大聲的朗朗說道，為中華之崛起而讀書，這就然而他的志向，為中華崛起，要明白他只有12歲，比此刻的我們還有小兩三歲，在當(dāng)時(shí)的他的心中必需有一張藍(lán)圖，規(guī)劃好了新中國的面貌，為中華崛起的志向，在他的心中，扎下了深根，他以此為奮斗目標(biāo)，努力地前行著，最終他實(shí)現(xiàn)了他的幻想，他然而新中國最宏大的總理，他的志向不僅僅照亮了他自己的人生，更照亮了全中國人民的前程。他的志向然而宏大的，然而值得我們學(xué)習(xí)的。

而在這天的社會(huì)，有些人的志向變的扭曲，更有甚者，以拜金為榮，曾有一句話盛傳于網(wǎng)絡(luò)，寧愿坐在寶馬車?yán)锟?，不愿在自行車上笑，這個(gè)浮夸的社會(huì)，志向失去了本應(yīng)有的顏色，我們莫非不就應(yīng)好好的想一想志向究竟然而什么嗎？它本就應(yīng)然而最向上的力氣，而今卻變得墮落荒謬，雖然這只然而少數(shù)人的想法，可然而將它和周恩來的志向相比較，它然而多么的低俗。不然而嗎？

其實(shí)我也有我的志向，那就然而成為一名老師，在我咿呀學(xué)語時(shí)就有老師教會(huì)我拼音，直到此刻我學(xué)會(huì)了幾何，函數(shù)。一路走來，都有老師的陪伴，他們教會(huì)了我成長，在三尺講臺(tái)上，他們站了一生，他們那么宏大，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，犧牲自己，成就了學(xué)生。但是我想成為一名老師，以自己的學(xué)生的成長為歡樂，看著那懵懂的孩童在自己的教化下成為強(qiáng)壯的少年，那必需然而一件很完備的事情。為了達(dá)成我的志向，我須要付出百倍的努力，然后每一天都然而新的起先，用最好的狀態(tài)去迎接它們，好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的志向。

在人生的長路上志向然而石，敲出星星之火；志向然而火，點(diǎn)燃熄滅的燈；志向然而燈，照亮夜行的路；志向然而路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。

尋一個(gè)志向作文篇9

在那波光粼粼的湖面，山清水秀，湖面的兩旁花紅草綠，顯得那么勃勃生。這個(gè)畫面，深深地印在我的腦海使我久久回蕩在那漂亮的畫面中……當(dāng)我看到那幅名畫時(shí)，深深陷入其中。在我小時(shí)候，只記得那是一個(gè)出名的作家，畫的一幅山水畫。自己便有了一個(gè)志向，做出了一個(gè)安排，我也要學(xué)畫畫長大當(dāng)畫家。我把這個(gè)愿望告知了媽媽，媽媽同意了我的想法，然而當(dāng)畫家這個(gè)志向便在我心中油然而生……小時(shí)候，媽媽給我找了大畫家梵高的作品，媽媽告知我大家都認(rèn)為他是個(gè)瘋子，在大家眼里他就是個(gè)不正常的人。這個(gè)緣由也導(dǎo)致他自殺，一個(gè)世界沒人懂他的心聲，也便留下自己的作品，離開了人世?？吹剿淖髌窌r(shí)，起初的我好像也認(rèn)為他是瘋子，畫得很丑。但后來學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)間久了，這個(gè)念頭也變消逝得無影無蹤。而現(xiàn)在人們都很觀賞他的作品，我便也想成為一個(gè)畫家。

我的志向是做一位精彩的畫家，直到現(xiàn)在我才學(xué)了8年的美術(shù)，要知道成為一個(gè)精彩的畫家，道路是多么漫長，我便有了一個(gè)長遠(yuǎn)的安排，首先確定得堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù)，從而提高自己的水平。不要認(rèn)為美術(shù)只是個(gè)消遣休閑，假如你有這個(gè)想法，那你的志向很那實(shí)現(xiàn)。在這里面也有很深邃的學(xué)問與繪畫技巧。畫畫也有基本功，例如：筆組的改變、繪畫的技等。想成為一位精彩的畫家學(xué)習(xí)畫畫必需要有耐性，不浮躁，坐得住，假如這三點(diǎn)有一點(diǎn)堅(jiān)持不住，就算你學(xué)的時(shí)間再長，長大了也不會(huì)成為精彩地畫家，豈不是前功盡棄，所以，學(xué)習(xí)美術(shù)不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。既然心中憧憬這個(gè)志向，就要投入，堅(jiān)持就是成功，不要遇到困難就輕易放棄，只要根據(jù)自己定的這個(gè)安排，我信任，我憧憬的志向肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

假如長大后我的志向?qū)崿F(xiàn)了，我肯定創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。也能讓大家觀賞我的作品，那將是多么光榮的一件事??！我還有個(gè)心愿，假如自己能夠成為一個(gè)畫家，肯定會(huì)讓那些生命失去自信的人，使他感受到，畫畫可以使他們找到信念，畫出漂亮的風(fēng)景，對(duì)生活有不同的看法。你們就會(huì)認(rèn)為，其實(shí)生活是美妙的，并不是灰色的世界，你們可以生活在彩色世界，我肯定要實(shí)現(xiàn)志向，堅(jiān)持。為了志向努力奮斗！

波光粼粼的湖面，吹走我憧憬的志向，我有了那實(shí)現(xiàn)志向的安排，我信任，我的志向肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我肯定會(huì)努力的，加油！

尋一個(gè)志向作文篇10

云在走，雨在飄，好多志向在風(fēng)中笑。原委哪一個(gè)才是我所寵愛的？猶遲疑豫，望向窗外，看到對(duì)面教學(xué)樓教室里的一個(gè)眼淚汪汪的小女孩，被老師揪著衣領(lǐng)斥責(zé)。

心里一熱，靈感大發(fā)。為何不當(dāng)一名老師？昨天，在美國的堂弟打電話回來說，姐，美國的老師可好了，溫順愛護(hù)，就像大姐姐一樣。可是，為什么……伯母沒有讓弟弟接著說下去，膽怯 讓我對(duì)中國的老師印象不好。其實(shí)，我也很不明白，為什么我們的老師肯定要使出“河?xùn)|獅吼”，似乎輕聲細(xì)語我們聽不見。

我下定決心，做一名好老師。從今，在我的心田里，就灑下了當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)的種子。

有人說幻想只是夢(mèng)，一個(gè)漂亮的夢(mèng)罷了。我卻說，幻想須要經(jīng)過考慮，經(jīng)過努力而鍛造成的果實(shí)。就像我的志向是當(dāng)一名老師一樣，我須要經(jīng)過巨大的努力。

其實(shí)，和總結(jié)的孩子們一起，就是和童話一起。孩子們之所以喜愛童話，就是因?yàn)橥捹n予了孩子們快樂。同樣，童話也可以賜予我們快樂。童話有一點(diǎn)，就是結(jié)局總會(huì)美妙。堅(jiān)信這一點(diǎn)，就會(huì)有一顆樂觀向上的心。沒有苦惱，刺痛你的荊棘不過是成長路上的小插曲，迎著初升的太陽你依舊絢麗。擁有一顆不老的心，就是和孩子在一起，在同一片想象的天空下。

現(xiàn)在的孩子，還有一個(gè)問題——不知如何和老師、同學(xué)甚至最親的家長相處。有些，是因?yàn)樗麄冏约翰欢萌绾巫鋈?，但是有時(shí)候，也是因?yàn)橛行U不講理的老師、同學(xué)、家長?？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，真讓人揪心。假如我是一名老師，我更情愿做一名放下架子，有耐性，把學(xué)生當(dāng)摯友看的老師?，F(xiàn)在的孩子，明顯是缺少關(guān)愛——在學(xué)校，有可以“參與高音競(jìng)賽”的老師和某些冤家，在家里，有嚴(yán)格、要求比小蠻腰還高的父母……我認(rèn)為，老師該做的，就是讓同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)學(xué)問，還學(xué)會(huì)如何做人。以理服人，輕聲細(xì)語，不必刁難，可愛的孩子們肯定會(huì)乖乖聽話，言聽計(jì)從。每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)孩子都有心靈深處最軟的地方。

我曾經(jīng)看過一本書，講的是兩位不同的老師的故事。第一位葉廣晴老師，對(duì)學(xué)生輕聲細(xì)語，從來都是面帶微笑，雖然教學(xué)質(zhì)量不是最好的，但是孩子們都喜愛她；其次位是郭素芬老師，她雖然教學(xué)質(zhì)量高，家長寵愛，但是孩子們卻厭煩她，見到她就躲。明顯，葉廣晴老師的做法非常正確，也值得全部的老師所學(xué)習(xí)。

“一一得一，一二得二……”我似乎聽見了孩子們稚嫩的朗讀聲。我的嘴角一揚(yáng)，確定好好努力，實(shí)現(xiàn)我的志向。

尋一個(gè)志向作文篇11

志向，是人生導(dǎo)航的燈塔；志向，是我們?yōu)橹床瑠^斗的目標(biāo)；志向，是一把開啟勝利之門的鑰匙。每個(gè)人的志向都不一樣，你的志向可能是當(dāng)一名老師，做一個(gè)聞名遐邇的科學(xué)家，或許是經(jīng)營一家屬于自己的小店……而我的志向是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

小時(shí)候，爸爸媽媽常常帶我去群光廣場(chǎng)玩。親子游樂中心是我的必去之地。坐旋轉(zhuǎn)木馬，釣魚是我最喜愛的。而我的媽媽喜愛的就是購物了。我總是新奇媽媽怎么喜愛看那些花花綠綠的衣服。也很不耐煩得陪著媽媽到東家逛逛，西家瞧瞧。對(duì)于那些所謂的品牌、服裝根本不懂得觀賞。但不知不覺的，媽媽總是叨念的衣服經(jīng)也成為了我搭配衣服的小竅門了：淺色配深色，格子襯衫要配什么樣的外套，休閑服裝的搭配技巧……從那以后，我便起先了解那些知名的服裝品牌。每次，陪媽媽逛街時(shí)，我就成為了她的參謀。有時(shí)我們母女倆為了顏色和搭配上出現(xiàn)了分歧，可我總有自己的見解和品嘗。

從那之后，我便認(rèn)定了自己的志向——服裝設(shè)計(jì)師。

有時(shí)，腦海里會(huì)稀里糊涂地出現(xiàn)出一些新穎 的點(diǎn)子，然后畫在紙上，再把這些畫稿放在我的小箱子里。時(shí)時(shí)常把它們當(dāng)心翼翼地取出來，細(xì)致的觀賞一番，再做一些細(xì)小的修改。有時(shí)，靈感突發(fā)，便一鼓作氣把它畫了下來。如今這一本本畫冊(cè)成為了我的珍藏。我在網(wǎng)上訂了很多服裝雜志，美美的圖冊(cè)賞心悅目，當(dāng)然還能從中學(xué)到一些國內(nèi)外知名服裝設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念。對(duì)于其中的一些我認(rèn)為有價(jià)值的段落我會(huì)抄寫在記錄本上。一句句，一段段，成為了我的保藏。電視上有時(shí)也會(huì)有些關(guān)于“T臺(tái)秀”的節(jié)目，我喜愛看，每每看到一些稀奇怪異的設(shè)計(jì)總是讓我大吃一驚，怎么會(huì)有這樣的搭配，怎么會(huì)有這樣的設(shè)計(jì)，天馬行空的設(shè)計(jì)真的是妙不行言啊。這些都讓我大開眼界。我也在想，假如由我來設(shè)計(jì)，我會(huì)怎樣構(gòu)思呢？我會(huì)這樣大膽的運(yùn)用顏色嗎？我會(huì)有這樣的想象力嗎？將來我會(huì)有自己的服裝品牌嗎？我能去時(shí)尚之都見識(shí)大師們的作品嗎？

就這樣向往著，想象著，就這樣一次次地堅(jiān)決了我的志向？。我要成為一名服裝設(shè)計(jì)師。雖然現(xiàn)在我離我的志向非常遙遠(yuǎn)，但我并沒有放棄。

我正帶著我的志向，漂泊在這無窮無盡的大海之中，或許會(huì)有坎坷，會(huì)有波折，但我信任通過我不懈努力便會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

尋一個(gè)志向作文篇12

寵愛周杰倫的歌并不是因?yàn)槌绨菟?，他的歌的旋律有淡淡的槐花香，也有輕輕的悲傷。于是，MP3是全是他的歌。其中有首叫《軌跡》的歌，歌詞我不太記得了，只是記得它的旋律很美，像枕著大呆大呆棉花糖睡覺的感覺，其中我也聽了他一生執(zhí)著的追求以及不懈的努力。

或許有人艷羨的不是周杰倫的音樂才華，而是他作為巨星而賺來得出場(chǎng)費(fèi)。人和人的的思維角度不同，我喜愛他是因?yàn)樗掠谧非?。每個(gè)人生來都是平凡的人，但不是每個(gè)人都有平凡的志向。由是，想起了自己的志向，那個(gè)我認(rèn)為至純至善的志向。

我的志向在宏大的人看來很平凡，可我知道，那里對(duì)我自己心底無言承諾的執(zhí)著。俗話說：“有善者為先”，我的志向是有一天我拿著自己努力掙來的錢為年邁的父母一人買一副輪椅，推著他們?cè)谙﹃栂侣剑质a道里，留下了一串串爽朗的笑聲。

人正因?yàn)橛兄鞠颍畔窈Ｉ系臒羲粯?，引領(lǐng)追求的步代不斷前進(jìn)，也如山頂?shù)囊幻婕t旗，致使攀巖者歷力向上攀登，只為那“一覽眾山小”的豪邁。就學(xué)生而言，任自己遨游在學(xué)問的宇宙中，對(duì)得起努力過的每一滴汗水，對(duì)得起一次次失敗后的淚水，抓緊手中的繩索，以一個(gè)強(qiáng)者身份不斷上攀。學(xué)問就像上帝投到人間的水晶鏈，奮斗過的人會(huì)在鏈子上留下軌跡，有被踩得很深的腳印，有淚水汗水匯成的咸水湖，有進(jìn)步時(shí)高歌的音樂峰。有遇挫折時(shí)的望崖石。

我母親常對(duì)我說：“腹有詩書氣自華”，可“冰凍三尺，非一日之寒”，就像一個(gè)莊稼人，春季播種，鋤草、施肥，一記得也不能閑著，六月熱辣辣的陽光，被曬得黑中帶紅的臉上，掛著乏累的神情，寒冬大雪紛紛，望著屯中積累的糧食，喜笑顏開。真可謂“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

會(huì)寧是個(gè)貧困的地方，可人窮志不窮，會(huì)寧的學(xué)子肯吃苦，也能吃得了苦。早晨在別人的酣睡中背單詞，中午在別人的悠然中演數(shù)學(xué)題，傍晚在別人的閑談中背古詩詞，會(huì)寧的學(xué)子呵，恒久淳樸得可愛，用功得可敬。只為同一具志向，圓自己的高校夢(mèng)，圓父輩們盼了幾輩子的高校夢(mèng)，身后的腳印密密麻麻，看似凌亂的腳步，竟連成了一個(gè)個(gè)大不不一的圓，那是淚水和汗水的結(jié)晶啊，那是喜悅和難受交織成的最悲壯的歌曲，唱響在這深厚的黃土地上！

軌跡是見證一個(gè)人奮斗的歷史，是一部鮮活的人文史。每個(gè)人就像是一位舞蹈者，舞動(dòng)手中的綠絲帶，綠絲帶被舞成一個(gè)個(gè)圓，而自己，就是圓的圓心，站在最醒目的地方，接受來自四面的掌聲，心里對(duì)自己說，奮斗過了，就很好。

尋一個(gè)志向作文篇13

每個(gè)都會(huì)有自己志向，有時(shí)還會(huì)變更，而我始終以來的志向都是當(dāng)一名老師．當(dāng)一名老師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國的將來培育人才．作用很大，很神圣，全國到處都須要老師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭遇那些不聽話的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)毅，因?yàn)閲翼氁刻焱砩?，?dāng)人們都進(jìn)入幻想時(shí)，有一個(gè)屋子里依舊有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案．一夜一夜，老師們都是這樣熬到很晚，

我的志向

志向是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人假如有了遠(yuǎn)大的志向，宏大的理想，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

我們每個(gè)人都有自己的志向，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家而我的志向是做一名光榮的人民老師。

我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈愛的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民老師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。

我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的志向，站在神圣而威歷的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵?，拿著書本一本正?jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入學(xué)問的廣袤天地。我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的歡樂。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇異的太空，享受別樣的漂亮景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿?，與海鷗玩耍，同浪花游戲，“騎”在魚兒身上，探究海底的奇妙與奧妙在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)。看著學(xué)生們一每天的成長與進(jìn)步，我該有多么興奮與欣慰啊！那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路?！白儭背梢晃粓@丁，細(xì)心培育著祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教化事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。

這個(gè)志向是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在起先，奮勉圖強(qiáng)，駕馭學(xué)問，熬煉實(shí)力，將來爭(zhēng)取當(dāng)一名精彩的人類靈魂的工程師。

尋一個(gè)志向作文篇14

志向是人生導(dǎo)航的燈塔。世間萬物都是有志向的：花兒的志向是綻放出漂亮的花朵；鳥兒的志向是筑造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的巢穴；果樹的志向是結(jié)出累累的果實(shí)……正是因?yàn)橛辛酥鞠?，人們才?huì)為自己的志向而奮斗，而努力。我的志向就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民老師。

老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把學(xué)問傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培育了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國家更加旺盛富強(qiáng)。

上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真奇妙，真宏大，什么都會(huì)，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名奇妙老師，把我懂得都教給小摯友。漸漸地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加奇妙了。不相識(shí)的字，不懂得的學(xué)問，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告知我們要做一個(gè)誠懇的好孩子。當(dāng)我們難過的時(shí)候，老師賜予我們勸慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師賜予我們激勵(lì)。老師真宏大，就像一本書，那么多的學(xué)問老師都懂得，只要看到老師那親善的面孔，再困難，在難過的事情都會(huì)簡(jiǎn)潔起來，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)決了我當(dāng)老師的信念。

假如我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授學(xué)問，帶領(lǐng)他們?cè)趯W(xué)問的海洋里遨游，那是一件多么奇異的事情?。∥視?huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照看自己的孩子一樣照看他們，教化他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)會(huì)到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寧靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的奇妙。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中，感受到語言的奇妙；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的奇妙。

我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告知他們“不要傲慢，肯定要再接再厲，在以后的道路上接著努力”；當(dāng)他們?cè)诔砷L的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告知他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是成功”。像當(dāng)時(shí)老師教化我們一樣教化我的孩子。把他們培育成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

我始終在為這個(gè)志向而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

尋一個(gè)志向作文篇15

人的一生會(huì)有很多志向，一個(gè)比一個(gè)雄偉，我的志向是現(xiàn)實(shí)的，而不是像有些同學(xué)的志向一樣想當(dāng)超人或蜘蛛俠等。我的志向是現(xiàn)實(shí)的，而不是像有些同學(xué)的志向是成為NBA明星，像詹姆斯和科比那樣威嚴(yán)，有很多觀眾崇拜。

我想成為NBA明星是我始終地志向，因?yàn)橄胍院笫苋顺绨?，所以現(xiàn)在我始終努力著。我被選入?；@球隊(duì)時(shí)我興奮地一蹦三尺高，因?yàn)槲蚁胛译x志向又進(jìn)一步了。在進(jìn)入籃球隊(duì)后，一些隊(duì)員因?yàn)槌圆幌顺隽耍?dāng)時(shí)我在籃球隊(duì)里是最胖的一個(gè)，但我還是堅(jiān)持下來了，因?yàn)槲液憔眯湃危骸皥?jiān)持就是成功”這句格言。在籃球隊(duì)時(shí)，我有幾次也想退出，但是我沒退出，因?yàn)槲蚁氤蔀镹BA的明星，當(dāng)我覺得自己比較厲害時(shí)，我就抽空每個(gè)星期天下午去體育館打籃球，吸取閱歷，學(xué)習(xí)一些進(jìn)攻方法。我去體育館打籃球喜愛跟一些大人打，因?yàn)榇笕说倪M(jìn)攻技巧比較多。但是和大人打總會(huì)有傷痛，摔倒和被撞倒總是縈繞在我身上。經(jīng)過一段時(shí)間后我的球技越來越好，我去體育館打籃球時(shí)，個(gè)個(gè)大人都稱我為“神投手”，我想我離志向越來越近了。

有人會(huì)問我，為什么要這樣努力呢？我的理由簡(jiǎn)潔，第一個(gè)為祖國爭(zhēng)光，因?yàn)槲覀冎袊诉@么多，而選進(jìn)NBA只有三四個(gè)，而個(gè)個(gè)都不是很好，那有人會(huì)說：“姚明啊，姚明不是很好嗎？”我會(huì)自信地回答：“NO，不是很好，因?yàn)橐γ魇紫饶土μ貏e差，跑上幾個(gè)全場(chǎng)就累得氣喘吁吁，沒用，但是我現(xiàn)在跟姚明比，那只是一根不起眼的小草，但是我信任，我只要努力，總有一天會(huì)超過姚明。姚明其次個(gè)缺點(diǎn)是會(huì)被一些矮個(gè)子球員蓋帽，比如保羅、韋德這些人。而且姚明搶籃板也不主動(dòng)，連一些比他矮的人都搶不過，有可能他的力氣不足別人，但是他搶籃板也不能慢悠悠的，手像是軟骨頭，一點(diǎn)力氣都沒有。最最讓我苦惱的是姚明在奧尼爾面前手足無措，只能是中投和傳給另一個(gè)隊(duì)員進(jìn)攻，而不能沖到籃板下扣籃。我想姚明應(yīng)當(dāng)可以以身高的優(yōu)勢(shì)沖到籃板下扣籃。這就是我的理由之一。

其次個(gè)為自己和家人爭(zhēng)光，因?yàn)槲冶容^胖，有人會(huì)看不起我，看我很胖，根本打不了籃，也跑不動(dòng)。所以我要證明給那些看不起我的人看，我雖然很胖，但是我可以的。

就這二個(gè)簡(jiǎn)潔明白的緣由，讓我有了這樣大的決心。去面對(duì)一個(gè)個(gè)困難，不怕挫折，勇往直前，取得勝利，我現(xiàn)在離志向已經(jīng)很近了。我想我只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，成為一個(gè)被別人崇拜的NBA明星。讓全部人刮目相看。

我要成為其次代勒布朗詹姆斯，讓我實(shí)現(xiàn)我的志向吧！

尋一個(gè)志向作文篇16

每個(gè)人都會(huì)有自己的志向，每個(gè)人也都在為自己的志向而努力著。那么，志向原委是什么呢書中的定義是這樣說明的：志向，是指對(duì)將來事物的期望或有依據(jù)的、合理的想象。所以，它并不完全等同于幻想，也并不意味著志向就是目標(biāo)。

先說說幻想吧。我以前聽過這樣的一個(gè)故事。說有這么一個(gè)人，小時(shí)候的幻想是擁有整個(gè)地球，而少年時(shí)的幻想?yún)s變成了統(tǒng)治整個(gè)國家。到了青年的時(shí)候，他把幻想定為指揮整個(gè)公司，可到了中年，他只幻想著保住自己的飯碗。這說明白什么幻想很簡(jiǎn)單動(dòng)搖不是這樣的。幻想是完備的，在任何狀況下，它都能激昂你的心旋，使你在霎那間變得神采奕奕。“我有一個(gè)幻想”，每個(gè)人在說這句話的時(shí)候，總會(huì)把微笑掛在臉上。它和志向不同，因?yàn)樗戎鞠蚨嗔艘环葜蓺猓环萏煺?，它能夠參雜著幻想，能夠完全不受實(shí)際的影響。

我常聽人說目標(biāo)就是志向，但我認(rèn)為并不全是這樣。也說個(gè)故事吧，說個(gè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的故事。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)是路上的兩位行人，現(xiàn)實(shí)看目標(biāo)的背影很熟識(shí)，就想追上去看個(gè)原委。但他怎樣追也追不上，只好在后面大喊“站住”。在目標(biāo)遲疑的一瞬間，現(xiàn)實(shí)抓住了目標(biāo)，卻發(fā)覺它是與自己相同面貌的人，只是成熟一些?，F(xiàn)實(shí)很悲觀，就停了下來，而目標(biāo)卻一言不發(fā)，仍舊向前走。目標(biāo)往往和現(xiàn)實(shí)離的很近，讓你覺得自己離勝利只有一步之遙。它是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，會(huì)受實(shí)際的影響而隨時(shí)變更。但它的變更是有原則的，因?yàn)槿康哪繕?biāo)都是為了實(shí)現(xiàn)最終的志向而建立的。志向是框架，而目標(biāo)是細(xì)微環(huán)節(jié)，無論目標(biāo)怎樣變，它也不會(huì)脫離志向的約束。當(dāng)最終志向?qū)崿F(xiàn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺，你的飛躍是因?yàn)檎鄯硕鄶?shù)個(gè)目標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣，故事中的現(xiàn)實(shí)醒悟了，然后又大踏步的追了上去。

最終，說說志向。志向是人生的航標(biāo)，它恒久都站在心靈的最前方，隨時(shí)給你戰(zhàn)勝困難的信念和志氣。當(dāng)你的心中有了志向，你的生活會(huì)充溢很多絢麗繽紛的顏色。它就像花叢中的一縷陽光，使人生更加絢麗和完備。志向的實(shí)現(xiàn)須要經(jīng)受多數(shù)的坎坷，但是，當(dāng)你在為自己的志向而奮斗時(shí)，你會(huì)發(fā)覺連付出都是那樣的歡樂。這個(gè)世界上有許多種志向，無論它在客觀上是宏大還是渺小，我們都無權(quán)評(píng)價(jià)別人的志向。因?yàn)椋潜荒惴Q作渺小的志向可能是他一生的宿愿;那被你稱作宏大的志向可能犧牲的比他付出的還要多。

幻想、目標(biāo)、志向，他們彼此相互聯(lián)系著影響著，它們的默契是幾千年來思想生命的結(jié)晶。志向的出現(xiàn)，是由于兒時(shí)幻想的成熟;志向的實(shí)現(xiàn)，是由于完成目標(biāo)的勝利。

尋一個(gè)志向作文篇17

人們?nèi)缤恢缓?，在茫茫的人生路上，常?huì)因世界的浩大而迷失了方向，正是一個(gè)心中的意念，一向領(lǐng)導(dǎo)著我們，它就是志向，是我們?nèi)松囊粋€(gè)堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)。正是這個(gè)人生的目標(biāo)，他措使著我們奮勉向進(jìn)，最終攀上人生的最高峰。

每個(gè)人都擁有著自己的志向，而志向是完備的`，志向既又是宏大的，很多人拋棄了志向，可志向卻從未拋棄過任何人。我堅(jiān)信，有志向的人就是一個(gè)“大寫的人”。

我的志向是當(dāng)一名律師，每當(dāng)我在電視上看到那衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地為他們的當(dāng)事人洗清冤屈時(shí)，心中的那顆欽佩之心不由自然地燃燒了起來。我多么期望，在不久的將來，能像他們那樣在法庭上替我的當(dāng)事人洗清冤屈。

成為一名精彩的律師，是我的崇高的志向，正是這個(gè)崇高的志向一向在我的人生路上提示著我，當(dāng)我累了時(shí)，它會(huì)提示我“你不是要成為一名精彩的律師嗎？”當(dāng)我讀書厭煩時(shí)，它會(huì)提示我“你不是要成為一名精彩的律師嗎？”就這樣，當(dāng)我松懈時(shí)，它會(huì)提示著我。無時(shí)無刻，這志向的意念跟隨著我一步一步地踏上人生路。

或許你會(huì)問我：“你為什么要當(dāng)一名律師呢？”那么我會(huì)告知你：“我想當(dāng)律師不僅僅僅是為了我在學(xué)業(yè)、事業(yè)有所成果，而是為了能幫忙受冤屈人們貢獻(xiàn)出自己的一份力氣?！蔽掖丝陶跒榱诉@個(gè)崇高的志向努力奮斗、籌劃著。因?yàn)槲颐靼?，一味的光憑想象是不會(huì)有什么好人生的。所以，我務(wù)必付出于實(shí)際行動(dòng)，使那志向一步一步地靠近我，直到折服它。在生活中，我務(wù)必從一些藐小的事情中領(lǐng)悟出一些做人的道理；在學(xué)習(xí)上，我務(wù)必努力地從書上得取豐富學(xué)問。

在生活中，不管遇到什么困難，我們都就應(yīng)冷靜對(duì)待，頭腦醒悟地處理，詳細(xì)事情詳細(xì)分析，有耐性以及信念地處理周邊的事物。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)虛心納謙，抱以不恥下問的學(xué)習(xí)精神努力向進(jìn)，為自己的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

記得一篇文章的《志向》開頭：志向是石，敲出星星之火；志向是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；志向是燈，照亮夜行的路；志向是路，引你走到黎明。志向就是這樣，它是我們?nèi)松缆返木緹?，在無私的志向面前，我們務(wù)必努力克服它，做為生活的強(qiáng)者。

摯友們！你們心中的志向，為了它，我們努力奮斗吧！讓我們持之以恒得勝利，最終攀上人生的最高峰。

尋一個(gè)志向作文篇18

志向是離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的詞匯，這個(gè)詞已在我的腦海里埋得太深，已經(jīng)好久沒有聽到這個(gè)詞匯了。

現(xiàn)在的我似乎已經(jīng)沒有了志向，也沒有了追求，每天漫無目的的工作，看著不同的人過著不同的日子，看著時(shí)間就這樣一天一天消逝，看著別人的失落或者精彩，只是單純的這樣數(shù)著日子。麻木地工作，甚至連領(lǐng)工資的喜悅都沒有了。

也曾想過變更，也曾想著找一份有挑戰(zhàn)的工作，找一份有靈感的工作，找一份有創(chuàng)意的工作，找一份喜愛的工作，可是每一次這種念頭總會(huì)一閃而過。膽怯 自己會(huì)失去現(xiàn)有的安逸，膽怯 面臨未知的人，膽怯 面臨沒有保障的生活，有時(shí)候想想就這樣安逸的工作，穩(wěn)定的工資，單純的同事關(guān)系，這樣不也是挺好嗎？

人恒久都是不簡(jiǎn)單滿意的吧，所以總是生命中能遇到那么一個(gè)貴人，能遇到一個(gè)不計(jì)較你全部，并能給你無限支援與關(guān)愛的一個(gè)人，他會(huì)不在乎你的軟弱，并包涵你的一切，雖然你知道自己并不是那個(gè)好逸惡勞，你并不是那么貪圖享受，可是每個(gè)人心中都希望自己能遇到這么一個(gè)人吧、

有太多時(shí)候喜愛給自己找理由，其實(shí)有些事情不是不能夠做，也不是膽怯 做，只是缺少了讓自己義無反顧的志氣，所以有時(shí)候明明在別人看起來是機(jī)會(huì)的時(shí)候我們會(huì)放棄，在別人覺得不行思議的時(shí)候卻選擇堅(jiān)持，這是我們心中那個(gè)小小的自己在作祟吧。有時(shí)候我們都不知道自己的忍耐有多大，也不知道我們的潛力有多大，或者說有時(shí)候我們不知道自己有多固執(zhí)，或許這樣的自己連本人都不會(huì)清晰吧。只知道自己是為了那個(gè)小小的志向而堅(jiān)持。

或許是那些小堅(jiān)持太多太久了，我都忘了最初堅(jiān)持的理由了，慢慢得看出了自己只是個(gè)頑固不化的小丑，但我自己始終都知道只因?yàn)樽畛跄莻€(gè)幻想。都說志向會(huì)讓國人兩極分化，我知道或許我真的只是走錯(cuò)了道路，突然想起了亡羊補(bǔ)牢的故事，不知道有沒有機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)自己的固執(zhí)。

太固執(zhí)讓自己遺忘了志向的初衷，當(dāng)我細(xì)致想到這里的時(shí)候，心里有些難受，或許我不能再躲避了，不能再固執(zhí)了，不能在那么沒有原則的堅(jiān)持了，我不膽怯 自己曾經(jīng)的日子過得不好，我也不膽怯 自己今后要面臨什么困難，我只膽怯 前行的路上沒有志向相伴。

志向，是我終究逃不掉的問題，我知道或許還是沒有徹底明白它的含義，但是我知道為了它我可以不顧一切，所以最終再對(duì)自己說，為了幻想，加油！

尋一個(gè)志向作文篇19

在我的心中，始終覺得志向，就像是一個(gè)指路的明燈一樣。為我們的前進(jìn)道路照出一片光線與希望。所以恒久不要說自己的志向太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人艷羨，但它總是你的目標(biāo)，是你真心憧憬的啊。所以，我覺得每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)要有自己的志向。并為之而奮斗。

我有一個(gè)平凡的不能再一般的人生志向，那就是做一名醫(yī)生。

我的志向就是做一名醫(yī)生，在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，我就始終幻想著為祖國的建設(shè)效力，努力的盡出自己的一份小小的力氣，為祖國的江山社稷獻(xiàn)出自己的生命和青春。

中國在侵華斗爭(zhēng)之后，就日益衰敗，政府腐敗，人民民不聊生。特殊是醫(yī)術(shù)，很多人因?yàn)闆]有得到良好的醫(yī)療而慘死；很多沖上前線的戰(zhàn)士因?yàn)闊o知與無能將生命獻(xiàn)給沙場(chǎng)。

我假如成為醫(yī)生，我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡樂；讓病危的人重獲心聲；讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來；讓不同人變?yōu)檎！?/p>

我假如成為醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得美妙可愛；我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而苦惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液，假如病人須要輸血，我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。

我從小就堅(jiān)決的認(rèn)為，醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，人民服務(wù)，恒久做人民的堅(jiān)毅的前盾，保衛(wèi)著人們的健康。

一個(gè)國家必需有醫(yī)生，也就是醫(yī)務(wù)人員。我想；即使我沒有做醫(yī)生，那也沒有關(guān)系，我要每年去獻(xiàn)血，為祖國做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

獻(xiàn)血雖然是小事，可是或許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自身來說微乎其微的血液，卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像——流星，在天空劃過的剎那間，心里就確定一件事情那就是在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)建出永恒的價(jià)值。流星雖小，卻能恒久留在人們心中；獻(xiàn)血雖小，卻能救治人們珍貴的生命。

我經(jīng)常覺得我的志向很平凡，是每個(gè)人都能想到的。有時(shí)我也想過要放棄，但是一想到病痛的面容，一想到乏累的病人，心就冷冷的痛起來，假如我能變成流星，在天空中劃下七彩的光線，可以治好人們的傷痛那我會(huì)義不容辭的情愿獻(xiàn)出珍貴的生命。

實(shí)現(xiàn)志向的道路上或許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；或許會(huì)有很多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是肯定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥羞@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的志向也才會(huì)更加光芒耀眼。

尋一個(gè)志向作文篇20

每個(gè)人都有自己的志向，我也不例外。我的志向，就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

我經(jīng)?；孟雽淼那榫啊?/p>

若干年后，我當(dāng)上了一名聞名的醫(yī)生，因?yàn)榫热硕鄶?shù)，獲得的錦旗、獎(jiǎng)杯、名譽(yù)也數(shù)不勝數(shù)，不久前，還獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一天，我接到了一個(gè)任務(wù)，一名身染艾滋病的患者須要急救，我被任命為主治醫(yī)生。聽到消息后我馬上趕往醫(yī)院，要知道，這時(shí)對(duì)于艾滋病的治療，人類只是突破了一點(diǎn)，并沒有能夠完全除去病根的方法，而做為聞名醫(yī)生的我，對(duì)艾滋病也在做著更深化的探討。

幾分鐘后，我來到了醫(yī)院，換上工作服，來到急診室。床上的病患呼吸微弱，面無血色，目中無神地盯著前方。他帶著口罩，遮住了他的大半張臉，我看不出他的年齡。急診室門外傳來陣陣哭叫聲，想必是病患的家屬，還有個(gè)不明白發(fā)生了什么事的孩子，靜默地、小聲地勸慰著痛哭的大人。

事不宜遲，我呆了一會(huì)兒，馬上叮囑護(hù)士，起先治療。我們先給病患戴上了呼吸器，又接著按壓胸腔……經(jīng)過一段時(shí)間的努力，病患呼吸慢慢有力，心跳也復(fù)原正常，我們最終把他從死亡線上拉了回來。我走出急診室，對(duì)病患的家屬說：“沒事了，他已經(jīng)脫離了危急，先留在醫(yī)院視察一陣子再說?！薄案兄x，太感謝您了，他要是走了，我可怎么活下去！”一位像是病患母親的中年婦女激烈地對(duì)我說。“沒什么，多照看照看他，肯定要讓他高興奮興的別傷了身子。”我勸慰了這位母親一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身向調(diào)配室走去。

在去調(diào)配室的路上，我想了許多。我想起了身患艾滋病的病患苦痛的表情，想起了病患家屬失去親人后的哀痛，“不，我不能讓悲劇就這么一次一次的重演，我要去調(diào)配應(yīng)付艾滋病的藥劑，就算我不能完全勝利，但我可以給人類在艾滋病的探討上添加新的篇章?！毕氲竭@里，我不禁加快腳步，向調(diào)配室走去。

來到了調(diào)配室，我便快步走到放置殺死艾滋病配料的容器前，拿起一個(gè)個(gè)容器起先調(diào)配工作。在調(diào)配的過程中，我經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)困難與失敗，但我沒有放棄，接著著我的調(diào)配工作。經(jīng)過我沒日沒夜的探討，很多年后，我最終調(diào)制出了可以殺死艾滋病病毒的藥劑，這世界上，人類最終又有了新的突破，最終，又可以少死幾個(gè)人了。

殺死艾滋病的藥劑調(diào)配出來了，但我也越來越不如從前充溢朝氣了，我當(dāng)上了醫(yī)學(xué)博士生導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)教授，我將一輩子獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)探討事業(yè)。

這雖說是我的志向，但他更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。你呢？你有志向嗎？拿出來共享吧，你會(huì)得到意想不到的收獲！

尋一個(gè)志向作文篇21

志向是人生道路上的一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向;志向是冬日里的一縷暖陽，給我們暖和和希望。每個(gè)人都有自己的志向，我的志向是成為一名歷史學(xué)家。

為什么我會(huì)想成為一名歷史學(xué)家而不是其它科目的學(xué)家呢?那是因?yàn)?，在我很小的時(shí)候曾與歷史結(jié)下了不解之緣!

兒時(shí)的我每當(dāng)望見電視里出現(xiàn)古裝人時(shí)，便會(huì)激烈不已。指著畫面問母親：“媽媽，那是古代嗎?”那是電視里演出來的?！皨寢尨鸬馈！澳鞘遣皇枪糯貏e好玩啊?是不是如今的我們生活在一個(gè)時(shí)空中，而古代人卻在另一個(gè)空間里啊?”我好像是沒有聽見媽媽的話，接著問著這一類不切實(shí)際的問題?！鞍?，你這孩子，古代，早已是過去的時(shí)間了!”媽媽摸著我的頭語重心長地說著。我似懂非懂，或許在那時(shí)，我便與中國古代史結(jié)下了緣分!

隨著年齡的增長，我對(duì)歷史的愛好不但沒有削減，而且更加濃郁了。甚至我的志向都從一名老師漸漸偏向歷史，一位歷史學(xué)家。我深知志向是豐滿的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。雖然有雄鷹般的志向飛向藍(lán)天，但假如平常不多加關(guān)注歷史，了解它們，志向再美妙也會(huì)成為一瞬間的漂亮幻影。所以，平常一有時(shí)間我便會(huì)去讀史書，深化的了解歷史，在對(duì)歷史的認(rèn)知中，我結(jié)識(shí)了不少心中欽佩的人，或是古代作家筆下的人物。

我感動(dòng)西楚霸王與虞姬之間凄美的愛情。當(dāng)一代梟雄悲歌慷慨：“虞兮虞兮奈若何!”時(shí)，我不禁止為他們之間那刻骨銘心的愛而感到難過!我欽佩唐朝的武則天，在那個(gè)男尊女卑的時(shí)代里，她能做到中國歷史上第一位女皇帝非常不易。世人只看到武則天心狠手辣，卻不知成為皇帝而且是一位女皇帝!是須要會(huì)出多大的努力啊!我觀賞曹雪芹筆下的林黛玉，那個(gè)弱柳扶風(fēng)似的林妹妹內(nèi)心世界并不是我們所看到的那副懦弱模樣，她追求自由!在封建社會(huì)里，她敢于對(duì)抗那些囚住人心的規(guī)則，和賈寶玉自由戀愛!曹雪芹何常不是在訴說當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的不公與腐敗!每當(dāng)我有此感受時(shí)，心中常會(huì)涌起一股奇異的力氣：我要成為一名歷史學(xué)家!雖然有時(shí)家人和摯友時(shí)?？滟澪遥覅s始終警醒自己不要傲慢!心中更加堅(jiān)決了這個(gè)志向!

經(jīng)常想象，若干年后我已成為一名歷史家。在古色古香的瓦房里，鄉(xiāng)間的陽光如牧場(chǎng)上的野草一樣淳樸，那囚不住的古代氣息，溫順地輕拂在臉上，我正讀著史書，桌邊一杯咖啡清香婆娑，訴說著那古老的歲月。耳邊正是《垓下歌》的旋律。

尋一個(gè)志向作文篇22

大家心中都有一盞燈，它的名字叫做志向；大家都要走一段路，它的名字叫做人生?？赡苣愕闹鞠蚨嗳绶毙牵赡苣愕闹鞠蚪K生不變。我也有我的志向——做一名宏大的作家。

從小，我我就酷愛讀書。字從工工整整到即字如飛，從安徒生的童話到《三國演義》，從《夏洛的網(wǎng)》到《基督山伯爵》，家里的每一本書都留下了我如饑似渴閱讀的痕跡。我為那些作家能將細(xì)微環(huán)節(jié)描繪得生動(dòng)細(xì)致而驚羨，為那些作家能講故事編得打動(dòng)人心而敬佩。上一年級(jí)了，我第一次接觸到了寫日記。記得我第一次寫日記時(shí)很無助，因?yàn)槲抑豢催^別人的文章，從沒自己創(chuàng)建過。這篇日記費(fèi)了我九牛二虎之力才寫完，而且還寫的顛三倒四的，連我本人都看不明白。后來，一次又一次的嘗試，讓我慢慢懂得了如何用文字來表達(dá)自己的情感，如何將語句、文章的脈絡(luò)理清楚。我愛上了寫作。我覺得寫作可以使我歡樂。遇到讓人興奮的事，我將它寫進(jìn)作文，連紙好像也在眉開眼笑；遇到委屈、難過事兒，我對(duì)著作文本大倒苦水字好像也在流淚。讓自己的真情實(shí)感、心里話躍然紙上，感覺就像加滿油的汽車，秋天的谷穗，殷實(shí)飽滿。日記本是我無話不說的好摯友，寫作成為了我日常生活中重要的一部分。

要想成為一名作家，光練筆是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使自己的文筆達(dá)到肯定的境界，還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，吸取別人的特長。我拜讀過很多特別有意義、有價(jià)值的書籍，他們對(duì)我的寫作風(fēng)格也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！蹲魑倪x》彌補(bǔ)了我在寫景上的空缺；《水滸傳》告知我怎樣將人物刻畫的形象刻畫得生動(dòng)形象；《夏洛的網(wǎng)》讓我明白怎樣寫好人物的對(duì)話；《貓武士》教會(huì)我如何描寫事情的來龍去脈與人物的心理活動(dòng)……這些閱讀心得給我的文章增加了不少色調(diào)，也讓我從中積累到了成百上千個(gè)成語，使我受益匪淺。作家們個(gè)個(gè)獨(dú)特的寫作方法令我在觀賞之余，也學(xué)到了許多。閱讀與寫作是緊密相連的。我沐浴著學(xué)問的暖風(fēng)，在書海里暢游。

“學(xué)”和“練”是相結(jié)合的，才能起到最好的效果?！安痪毠P，筆尖會(huì)生銹”是我的座右銘。我用完的作文、日記本堆得高高的，我時(shí)時(shí)常還搞些小創(chuàng)作，“私藏”在我的小冊(cè)子里。我想，這都將為我以后的作家之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我酷愛寫作。作家這個(gè)志向，如同一架導(dǎo)航儀，將在人生的海疆里指引我前進(jìn)。

尋一個(gè)志向作文篇23

志向是什么？志向是人生導(dǎo)航的燈塔，志向是汽車上的發(fā)動(dòng)機(jī)，志向是黑暗中的一束燈光，指引我們努力向前。我們每個(gè)人都有屬于自己的志向，我的志向就是作一位老師，盡我所能去改善一些孩子的受教化狀況。

盡管是一位不知名的老師，盡管會(huì)受到不公正待遇，盡管掙不到太多的錢，但是，我不會(huì)放棄，我不會(huì)退卻。因?yàn)?，那是我想要做得，那是我渴望做的，那是我的志向，我的這個(gè)志向是由一件現(xiàn)實(shí)的事情萌生的。

我的媽媽調(diào)到了一個(gè)全新的工作單位，那兒，是貧苦的農(nóng)村學(xué)校。老師不少，但教學(xué)環(huán)境不好，教學(xué)質(zhì)量落后。媽媽到那里后，從打造老師隊(duì)伍、改善老師們的精神生活狀態(tài)起先了勞碌的生活。媽媽每個(gè)星期都會(huì)給那里的老師發(fā)送生活和教化箴言，幫他們進(jìn)行心理調(diào)適和職業(yè)再相識(shí)。每半個(gè)月給老師們發(fā)一份學(xué)習(xí)資料，從人生感悟到生活指南再到業(yè)務(wù)指導(dǎo)，內(nèi)容全面，工作細(xì)致。媽媽還組織老師們集體探討教材、探討教化教學(xué)難題，每周都下鄉(xiāng)到學(xué)校去聽課，每次活動(dòng)過后，媽媽都要求自己總結(jié)反思，寫成文字稿，發(fā)表在博客上，以便利每個(gè)老師都能看到、讀到，真正地起到帶動(dòng)作用。媽媽每天忙得不行開交，星期六、星期天都用來工作，雖談不上早出晚歸，但每天都匆忙忙忙，行走如風(fēng)，夜深人靜時(shí)在電腦前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，都是在專心工作。媽媽雖然不說，但我可以感受到她的勞碌。除了吃飯、睡覺、照看我和爸爸的生活，媽媽全部的時(shí)間都用來工作，很忙很累，但我從來都沒有聽她埋怨過，她總是那么歡樂，那么陽光，那么開懷地跟我和爸爸共享她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她愛她的工作，簡(jiǎn)直到了狂熱的地步。我問她為什會(huì)這樣，媽媽說，這就是志向的力氣，這種深層次的愉悅讓你感受到了人活著的價(jià)值。

工作之外，一有空閑，媽媽就會(huì)拿起書原來看，她說，不斷地實(shí)踐，不斷地充溢自己、豐富自己、提高自己，才能把工作做好，一個(gè)空有志向、沒有真才實(shí)學(xué)和實(shí)際工作實(shí)力的人，一個(gè)不會(huì)腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)的人，志向?qū)λ麃碚f就是空談，不行能享受到其中的歡樂，于是，我知道了：想要作一名好老師，要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)學(xué)問淵博的人。所以，現(xiàn)在就要為著這個(gè)目標(biāo)努力。我把每天的學(xué)習(xí)生活支配得井井有條。即使很勞碌，我也無怨無悔，因?yàn)?，有一種強(qiáng)大的力氣占據(jù)著我的內(nèi)心，那就是我的志向及信念。

雖然這個(gè)志向很平凡，但要達(dá)成并非易事，我須要努力，努力，再努力，向著那個(gè)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

尋一個(gè)志向作文篇24

我的父親曾是解放軍軍樂團(tuán)的國家級(jí)演奏員，我的哥哥解放軍藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，現(xiàn)在也在軍樂團(tuán)工作。我的志向，就是也能像父親和哥哥那樣，以優(yōu)異的成果考上“軍藝”，不同他們的是，將來我想成為一名“軍旅”作曲家。

為了我的志向能實(shí)現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。同齡的孩子們，在做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩嬉戲?？墒俏彝鎯旱臅r(shí)間和他們比起來，實(shí)在是少得可憐。學(xué)作曲必需要會(huì)彈鋼琴，在我五歲那年，父親給我請(qǐng)了專業(yè)的鋼琴老師，上門教我學(xué)彈鋼琴。從今，我就跟音樂“干”上了。除了學(xué)習(xí)文化課以外，每天還要練鋼琴。

為了讓我的“音準(zhǔn)”更加精確，對(duì)音樂內(nèi)行的老爸讓我多“摸”樂器。在我七歲那年牙剛長齊，就被“逼”成了父親的學(xué)生，跟父親學(xué)習(xí)吹單簧管兒。每天除了正常上學(xué)以外，晚上要堅(jiān)持練習(xí)鋼琴一小時(shí)，單簧管兩個(gè)小時(shí)。然后還要寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，晚上常常睡得很晚。

我的父親教學(xué)很仔細(xì)，對(duì)我的要求更加是嚴(yán)上加嚴(yán)。他既是“老師”又是“陪練”，無論是彈鋼琴還是吹管兒，只要我某個(gè)音節(jié)出了差錯(cuò)，或者是節(jié)拍略微有些不穩(wěn)，他就會(huì)給我加碼，讓我反復(fù)練習(xí)，無論我聯(lián)系的有多么苦多么累，他從不會(huì)心慈手軟，其“結(jié)果”直到他點(diǎn)頭為止。

一次，我在練習(xí)作曲家“韋伯”的《引子、主題與變奏》這首曲目時(shí)，引子、主題部分練習(xí)的很仔細(xì)，順當(dāng)?shù)剡^了老爸的關(guān)。因?yàn)榍娱L的緣由，我吹得有點(diǎn)兒累了，在變奏的部分，我沒有嚴(yán)格仔細(xì)的對(duì)待，看錯(cuò)了一處的“升降號(hào)”，調(diào)式吹錯(cuò)了。原來想偷個(gè)懶，就沒有重新反過來練習(xí)。誰知就因?yàn)槲疫@小小的“偷懶”犯下的丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，卻我遭到了“黑臉老爸”的重罰，罰我把變奏部分練習(xí)了10遍。當(dāng)時(shí)吹得我是口干舌燥，滿身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連，有苦也難言??！罰就罰了唄，還美其名曰的給自己找了“懲處人”的理由，說是因?yàn)槲铱捶ú欢苏?，想蒙混過關(guān)。所以，有了那次的教訓(xùn)，為了盡量避開被父親“罰”，我練習(xí)彈琴和吹管兒的時(shí)候，自然就不敢不用心了。

從我心中有志向的那一刻起，我就有了奮斗的目標(biāo)。我把實(shí)現(xiàn)志向當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)，刻苦地練習(xí)專業(yè)。在我學(xué)習(xí)音樂的七年里，再苦再累，我都沒有退縮過，并且，我還要堅(jiān)持不懈地走下去。將來的我，肯定能實(shí)現(xiàn)自己的志向，成為一名優(yōu)秀的“軍旅”作曲家。

尋一個(gè)志向作文篇25

志向，在我國古代也被稱為“志”。古人是很重視志向的，即使到了貧無立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅(jiān)持他們的志向。古人為何如此重視志向呢？因?yàn)橹鞠蚴巧衬械木G洲，是黑夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角。詩人流沙河曾經(jīng)說過：“志向是石，敲出星星之火；志向是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；志向是燈，照亮夜行的路；志向是路，引你走向黎明。”青少年失去了志向，生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。有了志向，生活就會(huì)充溢希望，生命就會(huì)閃光。山溪的志向是大海，泉水的志向是池塘，幼苗的志向是棟梁，我們就更應(yīng)當(dāng)有