六一兒童節(jié)活動(dòng)方案范文（5篇）

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案范文（通用5篇）

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)主題名稱：

我的六一，我做主

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)，通過(guò)各類熟悉，表演以及參加感知活動(dòng)來(lái)與幼兒一起共享節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^(guò)節(jié)而辛勤勞動(dòng)著，從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過(guò)各種形式的慶祝活動(dòng)，感受節(jié)日的歡快氣氛，培育活潑開(kāi)朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)懷他人的意識(shí)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

大2班教室

活動(dòng)過(guò)程：

(一)開(kāi)場(chǎng)白

A：親愛(ài)的小朋友們，

B：大家好!

A：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香

B：喜悅的笑臉，感動(dòng)的胸膛

A：連小草都在歡快地唱歌

B：這一切都在提示著我們：

AB：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美妙的心愿?jìng)魉?/p>

B：她靜靜的，靜靜的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

A：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，綻開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡樂(lè)分散著多少人的心血

B：她對(duì)我說(shuō)，歡樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣安康歡樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

A：親愛(ài)的小朋友們，今日是你們的節(jié)日

B：今日是全世界兒童的節(jié)日

AB：大2班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭。

(二)節(jié)目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝六一》

3、嬉戲《搶椅子》

4、律動(dòng)操表演

5、鋼琴獨(dú)奏

6、動(dòng)物操《世界真奇異》

7、古箏表演

8、古詩(shī)擂臺(tái)賽

(三)完畢語(yǔ)

A：在美麗的歌聲中，我們馬上完畢今日的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

B：美妙的童年會(huì)給我們留下美妙的回憶，共同祝福小朋友們擁有一個(gè)美妙的童年!

A：讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的慶賀!

AB：感謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市未成年人思想道德建立閱歷溝通會(huì)議精神和市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的通知要求，推動(dòng)未成年人思想道德建立深入進(jìn)展，圍繞大局，突出重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織好xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，讓廣闊兒童度過(guò)一個(gè)安全、歡樂(lè)、有意義的節(jié)日。

1、指導(dǎo)思想：

通過(guò)激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的學(xué)問(wèn)，培育和提高學(xué)生觀賞美、制造美的力量，進(jìn)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、安康、向上的校園文化環(huán)境中活潑安康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的平安和諧校園的文化氣氛，學(xué)校特舉辦xx年首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

2、工作思路：

本屆藝術(shù)節(jié)面對(duì)全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展現(xiàn)特長(zhǎng)為根底、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，以平安和諧校園創(chuàng)立為核心，結(jié)合“中華誦”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造濃郁的文化氣氛，深化學(xué)校的藝術(shù)教育和平安和諧校園創(chuàng)立工作，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，對(duì)生命安全的關(guān)注敬重，從而培育學(xué)生安康的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)。

3、詳細(xì)目標(biāo)：

1、緊緊圍繞“平安、和諧”這個(gè)主題，重在學(xué)生的參加來(lái)推動(dòng)素養(yǎng)教育，深化平安和諧校園創(chuàng)立，提倡形式多樣化。

2、檢閱全體師生思想道德文化建立狀況，把“中華誦”系列活動(dòng)落到實(shí)處，對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶。

3、各教研組、各年級(jí)出一個(gè)精品節(jié)目，每一個(gè)選修特長(zhǎng)社團(tuán)出一個(gè)精品節(jié)目（藝術(shù)形式不限）。

4、展現(xiàn)教職工風(fēng)采，黨支部、團(tuán)委、工會(huì)、大隊(duì)部、德育處、教育處各出一個(gè)精品節(jié)目（藝術(shù)形式不限）。

4、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、以美育德，以德促美

以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培育學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參加

面對(duì)全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參加,自我治理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參加、個(gè)個(gè)展風(fēng)采”的藝術(shù)氣氛，有效推動(dòng)校園文化建立，構(gòu)建和諧校園。

3、突出安全、追求特色

在貫徹落實(shí)藝術(shù)活動(dòng)總目標(biāo)的同時(shí),圍繞，積極爭(zhēng)創(chuàng)安全和諧校園、藝術(shù)教育特色校園。大力開(kāi)展校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用。

4、提倡和諧、鼓舞創(chuàng)作

注意開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)制造力，鼓舞師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過(guò)廣泛開(kāi)展溝通展現(xiàn)，形成精品。

5、組織安排：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：劉麗紅

副組長(zhǎng)：孫玉強(qiáng)于紅濤

成員：付曉卿劉銘芳宮玉婷孟祥江趙彬陳穎

二、詳細(xì)安排：

總指揮：付曉卿

詳細(xì)負(fù)責(zé)：趙彬?qū)m玉婷陳穎

下設(shè)六個(gè)工作小組：（注：除教工組每組從各班自選學(xué)生）

1、語(yǔ)文組：劉曉紅李婧

2、英語(yǔ)組：楚軍鋒王娜

3、數(shù)學(xué)組：李玉芹王麗

4、綜合藝術(shù)組：趙彬?qū)m玉婷

5、教工組：孟祥江陳穎

6、學(xué)生組：各班班主任

6、時(shí)間安排：

1、預(yù)備時(shí)間：5月10日——5月27日

2、展現(xiàn)時(shí)間：xx年6月1日

7、活動(dòng)內(nèi)容：

1、展現(xiàn)師生素養(yǎng)：作品展覽（書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)、攝影）

2、展現(xiàn)師生風(fēng)采：節(jié)目展現(xiàn)

8、上報(bào)安排：

1、5月24日，上報(bào)繪畫(huà)、手抄報(bào)參展作品。對(duì)象：一二年級(jí)為繪畫(huà)作品；三到六年級(jí)為手抄報(bào)作品。每班優(yōu)秀作品不少于5篇，以“平安和諧校園”或者“中華古今經(jīng)典詩(shī)詞歌賦”為主題。

2、5月25日，上報(bào)書(shū)法參展作品。對(duì)象：一到六年級(jí)。一二年級(jí)為鉛筆字；三四年級(jí)為鋼筆字；五六年級(jí)為毛筆字。

3、5月26日，上報(bào)攝影參展作品。對(duì)象：全體師生。分為教工組和學(xué)生組，以“平安和諧的校園”為主題。

9、活動(dòng)要求：

1、藝術(shù)活動(dòng)要求：

（1）5月24日下午，各組選送一個(gè)精品節(jié)目，在六樓報(bào)告廳參與表演。

（2）學(xué)生的攝影作品，原則上以校園景點(diǎn)、校園生活為主，班主任要賜予指導(dǎo)。凡獲獎(jiǎng)作品，學(xué)校都將其放在學(xué)校網(wǎng)站上。

（3）書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)作品紙張要求另行通知。

10、評(píng)比嘉獎(jiǎng)：

1、班級(jí)文化建立獎(jiǎng)（個(gè)數(shù)不限，凡卓有成效者均可獲獎(jiǎng)）。

2、送評(píng)節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：凡送評(píng)節(jié)目(作品)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及參賽獎(jiǎng)。

3、文化藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)。

4、“四五六”系列活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目的：

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)馬上到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、歡樂(lè)的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的”時(shí)機(jī)，同時(shí)，也為了展現(xiàn)我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校打算，我校將進(jìn)行盛大的“童心向黨，慶祝六一”慶六一文藝匯演。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月31日，詳細(xì)時(shí)間看當(dāng)時(shí)天氣再做打算。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

四、參與人員：學(xué)前班——六年級(jí)學(xué)生及教師、

五、節(jié)目要求：

1、節(jié)目選材：緊緊圍繞“六一”兒童節(jié)歡快為題材，內(nèi)容安康活潑、積極向上。

2、節(jié)目形式：各班參賽表演節(jié)目1-2個(gè)。

①低年級(jí)組全班合唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》，高年級(jí)組《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

②全班集體經(jīng)典誦讀（從《百家姓》、《弟子規(guī)》或其他經(jīng)典中選?。?。

③學(xué)生個(gè)體才藝表演，如小合唱，獨(dú)唱，表演唱，童謠傳唱；也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩(shī)歌、朗讀、故事、舞蹈、嬉戲等。

3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，2-6年級(jí)要求佩戴紅領(lǐng)巾并作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。

4、各班級(jí)于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目?jī)?nèi)容交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部朱娟處，并隨機(jī)抽簽打算表演挨次。

5、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負(fù)責(zé)，學(xué)校少先隊(duì)和后勤處幫助。

6、節(jié)目主持：五年級(jí)選二人或者四年級(jí)選二人（負(fù)責(zé)匯演的報(bào)幕）。

7、評(píng)委安排：吳長(zhǎng)明、潘慶軍、曾勇、李龍友、袁世文、羅祥云，熊禮德教師記分。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)場(chǎng)亮分。非常為總分值，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后算總分。詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)附表。

七、設(shè)獎(jiǎng)安排：

1、參賽節(jié)目設(shè)高、低年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。組織獎(jiǎng)（輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)）分別加績(jī)效考核分為：一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)8分、三等獎(jiǎng)6分

2、表演節(jié)目（每班2個(gè)節(jié)目）每人（學(xué)生）一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)品；表演獎(jiǎng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品；（輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)）分別加績(jī)效考核分為：一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分。

八、活動(dòng)程序：

1、校長(zhǎng)講話；

3、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式；

4、給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓系紅領(lǐng)巾；

5、文藝表演，先參賽節(jié)目，后表演節(jié)目。

6、活動(dòng)完畢，頒發(fā)嘉獎(jiǎng)。

（1）優(yōu)秀少先隊(duì)員每班3人，

（2）班級(jí)參賽節(jié)目獎(jiǎng)，

（3）學(xué)生個(gè)人表演賽節(jié)目獎(jiǎng)，

（4）教師參賽節(jié)目輔導(dǎo)獎(jiǎng)

（5）教師表演節(jié)目輔導(dǎo)獎(jiǎng)

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的：

6、1是得意的孩子們的節(jié)日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界布滿歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們提倡無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更安康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氣氛，讓這個(gè)兒童節(jié)布滿歡樂(lè)布滿安康。

二、活動(dòng)要素

活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日

活動(dòng)范圍：全國(guó)范圍內(nèi)的所開(kāi)發(fā)的工程(社區(qū)及在售工程銷售中心)

活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主

三、活動(dòng)主題主題建議：

無(wú)煙日

主題建議：6.1無(wú)煙日

宣傳引言：6月1日不僅是歡樂(lè)的兒童節(jié)，更是親情和院提倡的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近

四、無(wú)煙安康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：

活動(dòng)建議：

1、珍寶安康爬競(jìng)賽

2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球競(jìng)賽

3、家庭齊心協(xié)力跳繩競(jìng)賽

五、提倡無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)章：

由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展現(xiàn)板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目標(biāo)

透過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，專心創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);透過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求歡樂(lè)、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲規(guī)劃第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)展續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的專心性，依據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競(jìng)賽時(shí)間安排，交一份規(guī)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作預(yù)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽;

5月30日：“二幼之星”競(jìng)賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

三、活動(dòng)資料與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要;有必需的背景、表演道具;朗讀效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

依據(jù)表演評(píng)出最正確表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽

(1)目的：透過(guò)利用紙盒進(jìn)展環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作潛力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)資料與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中持續(xù)四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)展競(jìng)賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”競(jìng)賽

(1)目的：透過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)資料與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)資料的競(jìng)賽：