小學(xué)副班主任工作計(jì)劃樣本（2篇）

第7頁共7頁小學(xué)副班?主任工作?計(jì)劃樣本?班級(jí)是?學(xué)校的重?要成員，?它的一言?一行都將?影響著學(xué)?校。有人?說：一個(gè)?好班主任?就是一個(gè)?好班集體?。如果說?每個(gè)孩子?都是一顆?小星星，?我愿用真?誠，熱情?為他們撐?起一片摯?愛的晴空?，讓他們?各自閃爍?出最燦爛?，最動(dòng)人?的光輝！?為了能更?好地塑造?孩子們的?心靈，讓?他們得到?全面的發(fā)?展，也為?了使新學(xué)?期新班級(jí)?充滿活力?與創(chuàng)新，?特制定本?學(xué)期班主?任計(jì)劃如?下：一?、常規(guī)教?育把品?德教育放?在首位，?本著“先?學(xué)做人，?再學(xué)做學(xué)?問”的理?念開展各?種活動(dòng)適?時(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行有針?對(duì)性的教?育。具體?措施如下?：1、?合理利用?升旗儀式?，重大節(jié)?日，加強(qiáng)?學(xué)生的德?育教育.?在這學(xué)期?利用婦女?節(jié)、五四?節(jié)、母親?節(jié)等節(jié)日?舉行一些?有意義的?主題班隊(duì)?活動(dòng)，使?學(xué)生懂得?做人的道?理，培養(yǎng)?其愛國主?義情感。?同時(shí)，讓?學(xué)生在各?種活動(dòng)和?勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)合作、?學(xué)會(huì)創(chuàng)造?、學(xué)會(huì)生?活。2?、充分發(fā)?揮各項(xiàng)活?動(dòng)中的教?育陣地的?作用，增?強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感，?使學(xué)生心?中有他人?，有集體?。在活動(dòng)?中學(xué)會(huì)幫?助別人、?欣賞別人?、贊美別?人，懂得?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的重要性?。3、?充分發(fā)揮?教室內(nèi)外?的刊版的?教育作用?，采用“?光榮榜”?和“分組?pk”等?方式進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)?生的行為?習(xí)慣。?二、班級(jí)?管理班?級(jí)集體是?班主任教?育的對(duì)象?，又是班?主任工作?依靠的教?育力量。?班級(jí)集體?不是自然?而然形成?的，需要?班主任進(jìn)?行長期工?作，進(jìn)行?組織和培?養(yǎng)。1?、確立共?同的奮斗?目標(biāo)，形?成良好的?班風(fēng)共?同的目標(biāo)?是班集體?形成和發(fā)?展的動(dòng)力?。因此我?會(huì)在了解?和研究學(xué)?生的基礎(chǔ)?上，分階?段性地向?全班學(xué)生?提出明確?的前進(jìn)目?標(biāo)，并制?定出有效?措施，鼓?勵(lì)全班學(xué)?生努力去?實(shí)現(xiàn)奮斗?目標(biāo)。我?相信一個(gè)?奮斗目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)，?不僅可以?增強(qiáng)學(xué)生?的自信心?，更能使?班集體達(dá)?到鞏固和?發(fā)展。在?班級(jí)樹立?“把知識(shí)?轉(zhuǎn)化為智?慧;將文?明積淀成?人格”的?思想。以?高尚的品?德、超人?的才情為?目標(biāo)，建?構(gòu)自尊、?自信、自?愛、自律?的班風(fēng)。?2、注?重個(gè)體的?健康發(fā)展?，挖掘?qū)W?生的潛力?將班級(jí)?工作細(xì)化?并責(zé)任到?人，讓每?一個(gè)學(xué)生?都積極參?與到班級(jí)?管理中來?，給每個(gè)?孩子展示?自我的機(jī)?會(huì)，讓孩?子們逐漸?都敢于面?對(duì)大家。?充分鍛煉?能力、提?高自信心?，使內(nèi)在?潛力得到?最大限度?的發(fā)揮。?另外，充?分利用班?級(jí)板報(bào)中?的德育陣?地，加強(qiáng)?管理。?3、做好?個(gè)別學(xué)生?的教育工?作在組?織學(xué)生開?展集體活?動(dòng)的同時(shí)?，還要對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?個(gè)別教育?工作。班?集體中總?有一些比?較特殊的?學(xué)生，他?們或是學(xué)?習(xí)差，或?是性格孤?僻，或是?頑皮搗蛋?。對(duì)這些?特殊學(xué)生?的教育工?作，具體?做法如下?：首先思?想上不歧?視，感情?上不厭惡?，態(tài)度上?不粗暴。?對(duì)后進(jìn)生?要一分為?二，善于?發(fā)現(xiàn)后進(jìn)?生身上的?積極因素?，特別是?要注意培?養(yǎng)后進(jìn)生?的自尊心?和自信心?，做到動(dòng)?之以情，?曉之以理?，細(xì)如魚?絲。其次?要對(duì)癥下?藥，教育?個(gè)別生首?先要找出?個(gè)別生特?殊在什么?地方，有?的學(xué)生學(xué)?習(xí)成績不?理想，有?很強(qiáng)的自?卑感，造?成性格孤?僻，不和?群。有的?是精力過?剩，人很?聰明，而?班級(jí)生活?對(duì)他來說?很不滿足?，在缺乏?正確引導(dǎo)?的情況下?就會(huì)搞出?“惡作劇?”?？?之，對(duì)個(gè)?別生不一?概而論為?差生，應(yīng)?區(qū)別對(duì)待?，對(duì)癥下?藥，因材?施教。?三、其它?方面1?、營造一?個(gè)干凈、?舒適的環(huán)?境，指導(dǎo)?學(xué)生要注?意個(gè)人衛(wèi)?生，要求?衣著整潔?，做好"?三勤"，?桌箱勤清?，物品勤?擺，兩操?勤做。同?時(shí)利用花?草美化環(huán)?境，并進(jìn)?行愛護(hù)環(huán)?境和花草?的教育。?2、定?期召開有?關(guān)以安全?為主題的?班會(huì)，把?安全教育?深入到每?個(gè)同學(xué)的?心中，增?強(qiáng)孩子們?的自我保?護(hù)意識(shí)。?給孩子?們一個(gè)金?色的童年?。新學(xué)校?、新學(xué)期?，我將會(huì)?用心去交?流，用欣?賞的眼光?尋找孩子?身上的每?一處閃光?點(diǎn)。我相?信，只要?關(guān)愛孩子?，尊重孩?子，寬容?孩子，就?能找到開?啟學(xué)生心?靈的鑰匙?。上述措?施只是我?對(duì)班級(jí)本?學(xué)期的初?步打算，?我將在工?作中努力?完善，爭?取做得更?好，充分?發(fā)揮班主?任的教育?作用，引?導(dǎo)學(xué)生健?康成長。?小學(xué)副?班主任工?作計(jì)劃樣?本（二）?一、總?體目標(biāo)：?___?_年班主?任工作繼?續(xù)以素質(zhì)?教育為核?心，以《?北京市中?小學(xué)德育?整體工作?綱要》為?指針，以?學(xué)校德育?工作計(jì)劃?和少先大?隊(duì)工作計(jì)?劃為依據(jù)?，以培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?、紀(jì)律、?衛(wèi)生為目?標(biāo)，以班?隊(duì)會(huì)和課?堂教學(xué)為?主要渠道?，結(jié)合本?校實(shí)際情?況，認(rèn)真?____?執(zhí)行“我?喜歡我學(xué)??！?、“?我喜歡讀?書”的教?育活動(dòng)，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)教?育，發(fā)揮?小干部的?作用，深?入開展小?雛鷹活動(dòng)?，體現(xiàn)時(shí)?代氣息培?養(yǎng)學(xué)生的?現(xiàn)代素養(yǎng)?，結(jié)合本?班實(shí)際開?展創(chuàng)造性?的活動(dòng)，?突出我班?特色。?二、工作?目標(biāo)：?1、__?__“我?喜歡我學(xué)??！?、“?我喜歡讀?書”主題?教育活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)?生具有現(xiàn)?代化素質(zhì)?的一代新?人。2?、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行養(yǎng)成?習(xí)慣的培?養(yǎng)。3?、對(duì)學(xué)生?個(gè)人能力?的養(yǎng)成教?育的培養(yǎng)?。三、?工作重點(diǎn)?及措施：?1、做?好平時(shí)的?常規(guī)工作?。(1?)保護(hù)校?園，進(jìn)行?愛學(xué)校的?教育。?(2)組?織學(xué)生開?展評(píng)比活?動(dòng)，每月?樹立典型?，使學(xué)生?能夠從身?邊找到榜?樣，做到?學(xué)有榜樣?。(3?)組建班?委會(huì)，班?干部實(shí)行?輪換制度?，使每個(gè)?學(xué)生都有?機(jī)會(huì)，定?期培訓(xùn)。?(4)?充分利用?好板報(bào)、?專欄等，?對(duì)學(xué)生的?優(yōu)秀作品?進(jìn)行展示?，激勵(lì)學(xué)?生繼續(xù)努?力，取得?更大的進(jìn)?步。2?、開展“?我愛學(xué)校?”、“我?愛讀書”?主題教育?活動(dòng)。?(1)愛?護(hù)校園，?通過自己?的實(shí)際行?動(dòng)來愛護(hù)?自己的校?園(2?)開展讀?課外書，?積累好詞?、句、段?的活動(dòng)。?(3)?培養(yǎng)學(xué)生?的語言表?達(dá)能力，?能用自己?的語言表?達(dá)出對(duì)校?園的喜愛?。3、?重視對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安?全教育，?樹立安全?意識(shí)。?4、積極?開展家教?活動(dòng)。開?好每學(xué)期?的家長會(huì)?；做好家?訪工作，?利用多種?形式與家?長溝通。?5、重?視心理健?康教育，?做好保健?衛(wèi)生工作?。6、?開展“雛?鷹爭章”?活動(dòng)，使?每個(gè)學(xué)生?都能取得?“雛鷹爭?章”的榮?譽(yù)。四?、各月工?作重點(diǎn)：?___?_月份：?教育重?點(diǎn)：培養(yǎng)?學(xué)生良好?的生活習(xí)?慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣，激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)意識(shí)?，培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣。采?用和自己?比賽的形?式，爭取?每天都有?人進(jìn)步，?無論進(jìn)步?多少都要?給學(xué)生肯?定適當(dāng)?shù)?進(jìn)行表揚(yáng)?。在平時(shí)?從小事做?起，在自?己能力允?許的范圍?內(nèi)，幫助?每一個(gè)需?要幫助的?人，使大?家共同進(jìn)?步。措?施：1?、制定工?作計(jì)劃并?公布。?2、提出?保護(hù)環(huán)境?，愛護(hù)校?園，撿拾?白色垃圾?。3、?組建班干?部，宣布?其職責(zé)，?實(shí)行輪換?制度。?4、在“?三八”婦?女節(jié)這天?為家長做?一件事，?在___?_月__?__日植?樹節(jié)之際?做好宣傳?，并鼓勵(lì)?學(xué)生進(jìn)行?栽樹活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)?生愛護(hù)大?自然的感?情。_?___月?份：增?強(qiáng)學(xué)生的?小主人公?意識(shí)，愛?校如家，?從日常的?行為規(guī)范?教育抓起?，重點(diǎn)培?養(yǎng)學(xué)生的?集體榮譽(yù)?感。1?、做操整?齊。2?、主動(dòng)拾?起校園一?片紙，護(hù)?校園一片?土。3?、積極開?展“雛鷹?爭章”活?動(dòng)。4?、宣傳并?進(jìn)行安全?教育。?____?月份：?工作重點(diǎn)?：積極開?展“雛鷹?爭章”的?活動(dòng)，爭?取每一個(gè)?學(xué)生都能?取得榮譽(yù)?，爭做一?名合格、?光榮的少?先隊(duì)員。?1、雛?鷹爭章活?動(dòng)。2?、通過自?己的實(shí)際?行動(dòng)，使?自己努力?做一名合?格的少先?隊(duì)員。?3、進(jìn)行?安全教育?。__?__月份?：給學(xué)?生充分展?示的空間?：展示我?的特長、?作業(yè)、