湖北省黃石市東洋中學2021年高二數(shù)學文下學期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省黃石市東洋中學2021年高二數(shù)學文下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若圓與圓的公共弦長為,則的值為A.

B.

C.

D.無解參考答案:A略2.一個袋子中有紅、黃、藍、綠四個小球,有放回地從中任取一個小球,將“三次抽取后,紅色小球,黃色小球都取到”記為事件M,用隨機模擬的方法估計事件M發(fā)生的概率.利用電腦隨機產(chǎn)生整數(shù)0,1,2,3四個隨機數(shù),分別代表紅、黃、藍、綠四個小球,以每三個隨機數(shù)為一組,表示取小球三次的結(jié)果,經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了以下18組隨機數(shù):110321230023123021132220001231130133231031320122103233

由此可以估計事件M發(fā)生的概率為(

)A. B. C. D.參考答案:B【分析】估計事件發(fā)生的隨機數(shù)有6個,由此可以估計事件發(fā)生的概率.【詳解】利用電腦隨機產(chǎn)生整數(shù)0,1,2,3四個隨機數(shù),分別代表“紅、黃、藍、綠”這四個小球,以每三個隨機數(shù)為一組,表示取小球三次的結(jié)果,經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了以下18組隨機數(shù):110321230023123021132220001231130133231031320122103233

估計事件A發(fā)生的隨機數(shù)有:110,021,001,130,031,103,共6個,由此可以估計事件A發(fā)生的概率為.故選:B.【點睛】本題考查概率的求法,考查古典概型、列舉法等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.3.已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的增函數(shù),函數(shù)y=f(x-1)的圖象關于點(1,0)對稱.若對任意的x,y∈R,不等式f(x2-6x+21)+f(y2-8y)<0恒成立,則當x>3時,x2+y2的取值范圍是

().A.(3,7)

B.(9,25)

C.(13,49)

D.(9,49)參考答案:C4.已知一個球的內(nèi)接正方體棱長為1,則這個球的表面積為(

A.

B.

C.

D.參考答案:C5.雙曲線的漸近線方程為A.

B.

C.

D.參考答案:B6.若f′(x0)=﹣3,則=()A.﹣3 B.﹣6 C.﹣9 D.﹣12參考答案:B【考點】6F:極限及其運算.【分析】把要求解極限的代數(shù)式變形,化為若f′(x0)得答案.【解答】解:∵f′(x0)=﹣3,則===2f′(x0)=﹣6.故選;B.7.經(jīng)過兩點,的直線方程是(

). A. B. C. D.參考答案:A由直線方程的截距式可得直線方程為:,即,故選.8.已知圓的方程,設圓過點的最長弦和最短弦分別為AB和CD,則四邊形ABCD的面積為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B略9.與的大小關系是.A.;

B.;

C.;

D.無法判斷.參考答案:B10.如圖,用5種不同顏色給圖中標有1、2、3、4各部分涂色,每部分只涂一種顏色,且相鄰兩部分涂不同顏色,則不同的涂色方法共有().A.160種 B.240種 C.260種 D.360種參考答案:C先給1部分涂色,有5種涂色方法,再給2部分涂色,有4種涂色方法,再給3部分涂色,若3部分顏色與2部分相同,則3部分只有1種涂色方法,再給4部分涂色,有4種涂色方法;若3部分顏色與2部分不相同,則3部分有3種涂色方法,再給4部分涂色,有3種涂色方法.所以不同的涂色方法一共有種.故選.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.甲、乙、丙三人將獨立參加某項體育達標活動,根據(jù)平時訓練的經(jīng)驗,甲、乙、丙三人能達標的概率分別為、、,則三人中有人達標但沒有完全達標的概率為.參考答案:【考點】相互獨立事件的概率乘法公式.【分析】相互獨立事件同時發(fā)生的概率1減三人都達標與三人都未達標之和;【解答】解:三人中由一人或兩人達標,其概率為1﹣﹣=,故答案為:.12.已知點...,則向量在方向上的投影為是________________________.參考答案:略13.觀察下列等式:(sin)﹣2+(sin)﹣2=×1×2;(sin)﹣2+(sin)﹣2+(sin)﹣2+sin()﹣2=×2×3;(sin)﹣2+(sin)﹣2+(sin)﹣2+…+sin()﹣2=×3×4;(sin)﹣2+(sin)﹣2+(sin)﹣2+…+sin()﹣2=×4×5;…照此規(guī)律,(sin)﹣2+(sin)﹣2+(sin)﹣2+…+(sin)﹣2=.參考答案:n(n+1)【考點】歸納推理.【分析】由題意可以直接得到答案.【解答】解:觀察下列等式:(sin)﹣2+(sin)﹣2=×1×2;(sin)﹣2+(sin)﹣2+(sin)﹣2+sin()﹣2=×2×3;(sin)﹣2+(sin)﹣2+(sin)﹣2+…+sin()﹣2=×3×4;(sin)﹣2+(sin)﹣2+(sin)﹣2+…+sin()﹣2=×4×5;…照此規(guī)律(sin)﹣2+(sin)﹣2+(sin)﹣2+…+(sin)﹣2=×n(n+1),故答案為:n(n+1)14.校田徑隊有男運動員56人,女運動員42人,用分層抽樣的方法從全體運動員中抽出一個容量為28的樣本,則抽出的男運動員比女遠動員多

人。參考答案:415.經(jīng)過兩圓和的交點的直線方程是____________.參考答案:略16.已知︱a︱=3,︱b︱=4,且(a+kb)⊥(a-kb),則k=

參考答案:3/4

17.設為實數(shù),若復數(shù),則a+b=

.參考答案:2略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知雙曲線的焦點在x軸上,兩個頂點間的距離為2,焦點到漸近線的距離為.(1)求雙曲線的標準方程;(2)寫出雙曲線的實軸長、虛軸長、焦點坐標、離心率、漸近線方程.參考答案:(1)依題意可設雙曲線的方程為=1(a>0,b>0),則2a=2,所以a=1.設雙曲線的一個焦點為(c,0),一條漸近線的方程為bx-ay=0,則焦點到漸近線的距離d==b=,所以雙曲線的方程為x2-=1.(2)雙曲線的實軸長為2,虛軸長為2,焦點坐標為(-,0),(,0),離心率為,漸近線方程為y=±x19.(本小題12分)已知△ABC三邊所在直線方程為AB:3x+4y+12=0,BC:4x-3y+16=0,CA:2x+y-2=0,求AC邊上的高所在的直線方程.參考答案:由解得交點B(-4,0),……………5fen.……………10fen∴AC邊上的高線BD的方程

為…………15fen20.以下莖葉圖記錄了某籃球隊內(nèi)兩大中鋒在六次訓練中搶得籃板球數(shù)記錄,由于教練一時疏忽,忘了記錄乙球員其中一次的數(shù)據(jù),在圖中以X表示.(1)如果乙球員搶得籃板球的平均數(shù)為10時,求X的值和乙球員搶得籃板球數(shù)的方差;(2)如果您是該球隊的教練在正式比賽中您會派誰上場呢?并說明理由(用數(shù)據(jù)說明).參考答案:【考點】極差、方差與標準差.【分析】(1)由莖葉圖數(shù)據(jù),根據(jù)平均數(shù)公式,構(gòu)造關于X方程,解方程可得答案.(2)分別計算兩人的均值與方差,作出決定.【解答】解:乙球員搶得籃板球的平均數(shù)為10,,解得x=9,乙球員搶得籃板球數(shù)的方差=[(9﹣10)2+(8﹣10)2+(9﹣10)2+(8﹣10)2+(14﹣10)2+(12﹣10)2]=5(2)由(1)得=10,=5,,=[(6﹣10)2+(9﹣10)2+(9﹣10)2+(14﹣10)2+(11﹣10)2+(11﹣10)2]=6∵∴由數(shù)據(jù)結(jié)果說明,乙球員發(fā)揮地更穩(wěn)定,所以選派乙球員上場.…(12分)【點評】本題考查本題考查平均數(shù)、方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.21.(本小題滿分10分)已知函數(shù)(為實常數(shù)).(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)設在區(qū)間上的最小值為,求的表達式.參考答案:(1)當時,作圖(如右所示)增區(qū)間,,減區(qū)間,(2)當時,

若,則在區(qū)間上是減函數(shù),

若≠0,則,圖像的對稱軸是直線.

當<0時,在區(qū)間上是減函數(shù),,

當,即時,在區(qū)間上時增函數(shù),

當,即時,,

當,即0時,在區(qū)間上是減函數(shù),.

綜上可得22.已知函數(shù)f(x)=ax2+blnx在x=1處有極值.(1)求a,b的值;(2)判斷函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性并求出單調(diào)區(qū)間.參考答案:【考點】利用導數(shù)研究函數(shù)的極值;利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【分析】(1)函數(shù)f(x)=ax2+blnx在x=1處有極值得到f(1)=,f′(1)=0得到a、b即可;(2)找到函數(shù)的定義域,

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