2023年走進初三作文（通用6篇）

2023年走進初三作文（通用6篇）走進初三作文1

初三，一個遙遠而又生疏的詞，現(xiàn)在就在我的眼前。

以前總以為，初三離我很遠。和同學們剛進初一的那天，我還什么也不懂，我只是認為，初三就是長大，而我，還只是個乳臭未干的毛頭小子?；貞浧甬斈甑幕孟?，回憶起過去的行為，想想，真是為自己感到慚愧，無地自容。

回想過去，自己也曾夸下?？?，只做第一；現(xiàn)在想想，也還真令人可笑，連自己也要笑掉大門牙??！

初三啊，初三，為何你來得如此之快，兩年的`時間就這樣被你用魔術消逝在滾滾的時間長河之中，融入滔滔的歷史大海之下，無影無蹤。回頭去望，卻只見得滾滾黃沙正在吞噬著我們深淺不一的腳印——唯恐，想回頭，也已經晚了，一切都已經太遲了，都過去了。

偏偏就在這種時候，好強的心隱隱作祟，在心中，有一個聲音，它始終告知我：“不晚……一切都還沒完。留下一口氣，就是拼搏的動力！傷筋斷骨，尚且可愈，愈后依舊生龍活虎，更何況……”

更何況，我還有一年的時間呀！一年，這一年的時間，對于我這愛因斯坦似的大腦與智商，還有什么是不行能的呢？答案是：百分之一千的可能性——沒有。

每個人開發(fā)的大腦智商都只是那冰山的一個小角。然而，對我來說，初三，就是壓力，有如水的浮力般的壓力，可以托起萬物的壓力。走進了初三，就似走進了訓練場：那不是魔鬼的煉獄，而是天空，是海洋，廣袤無限，是釋放我的力氣，展示我力氣的窨，詮釋生命價值的地方。

對于很多人來說，初三給了他們無限惶恐，無限悲傷。然而，若把惶恐當面包，悲傷當奶酪，一口一口吃下去，化為力氣，去戰(zhàn)斗，去拼搏，為了有意義地生活著，也為了能笑著從初三走出來！

海闊天空，鳥翔魚躍，世上無難事，只怕有心人呀！

努力吧，加油吧！帶著英勇，走進初三，融入初三，并笑著，帶著成功的勛章，從初三走出來了！盡管渾身是傷，拋開它，因為我們成功了……

走進初三作文2

有人說，時間如同一葉扁舟會把你送想勝利的彼岸；時間如同在烈日炎炎下的一股清爽的風，想去追隨它但卻抓起不?。粫r間如同一汪碧譚，總是讓人察覺不到它那微小的流淌。而此時，走進初三的我，更想說：時間就像圍繞在身邊的空氣，你看不到，摸不到，但你卻可以感受到它的重要，體會到它的寶貴，感悟到它的價值。總之，歸根究竟一句話，那就是“時間真是太少了！”

初三的生活就是學習、學習、再學習。雖然我們每天在各種“海洋”中暢游，但我們又可以游動多少呢？那就須要我們課余生活中努力地珍惜時間去學習了。但時間往往又會迷惑人心，跟你作對。就想是你在心里說：“時間慢點跑，慢點跑”?？墒?，時間就是個淘氣鬼，偏偏要與你作對。比如數(shù)學老師布置家庭作業(yè)：做幾道幾何證明題。當你回家起先做時，你一看表才12點15分，離上學還早哩！抓緊起先做，說不定可以做完呢！但當你起先做時，一道道難題就像是海草一樣羈絆住你思想的腳步，無論怎樣掙扎，都擺脫不開這難纏的“海草”。而就在這時，時間起先興奮了，起先奔跑，直到你看不見它的背影。

經過這幾次“競賽”，我體會了一個道理“要想戰(zhàn)勝時間，就必需跟上它的.腳步，不僅是在生活中，更要學會在思想上，要學會去怎樣支配時間，用時間。”只有這樣，你才能學會如何在有限的時間內高效率的學習。但偏偏有人認為“時間許多，多到難以用數(shù)學去衡量，那么，又何必去珍惜時間呢？”

時間許多，都到難以用數(shù)學衡量“這是毋庸置疑的，但我們人的生命是有限的，誰又能真正地長生不老呢？所以說，珍惜時間就是珍惜自己那不知長度的生命。更何況，古人還曾說過”物以稀為貴?！蹦遣皇歉嬲]我們：“要去珍惜時間嗎？”

作文寫完了，思緒剛剛落下。轉頭向窗外望去。涼快的秋風撫過大地，留下一張張“明信片”，向外跑去，撿起一張，好像看到了時間對我的吟吟細語......

走進初三作文3

猶記幼時，我曾熱切地憧憬初三生活——與書籍為伴，每天都有新的故事發(fā)生。殊不知，時間聽見了我的憧憬，仿佛在一夜之間，我踏上了初三的征程。

日出之燦在路上

“不以物喜，不以己悲……”，早晨六點半，我站在教室，大聲朗誦著大段的文言文。良久，頓覺口干舌燥，想要坐下來小憩一會兒。環(huán)顧四周，但見四十幾雙眼睛全神貫注地盯著課本，口中連珠炮似的跳動出一句句古文。從前的“朗朗書聲”已然有了幾分“熱火朝天”之勢；曾經在早自習靜靜打盹的同學此刻也是精神飽滿，容光煥發(fā)。今日窗外的老

穿過樹枝，灑進教室，落在我的.課桌上。我看著這金色的光影，頗受觸動，激昂精神，重新捧起課本，誦出“先天下之憂而憂而憂，后天下之樂而樂……”走進初三，拼搏與活力就在這日出的絢麗下，油然生起。

滿天星斗在路上

在臺燈的柔軟光線下，我伏案執(zhí)筆，卻被一道數(shù)學題傷透了腦筋，苦思冥想?yún)s仍是一頭霧水，無從下手。我看著這一個個頑皮改變的幾何圖案，心中有幾絲煩躁。擱筆步于窗前，只聽聞深淺草叢中促織的和鳴聲交匯著，為清朗的夜平添了幾分輕快的韻律。我抬頭，忽發(fā)覺此時已是繁星滿天。望向對面，諾大的單元樓佇立在月色中，幾只小窗照舊發(fā)出燈光，奮筆疾書的身影在窗前若隱若現(xiàn)。我嘴角輕揚：原來，茫茫黑夜里，還有多數(shù)個“他們”伴我一起奔跑在滿天星斗的初三路上。我深深吸入清爽空氣，讓心緒冷靜下來。我細致回憶著那道數(shù)學題，最終，靈光乍現(xiàn)。我疾步走回書桌前，在筆尖的飄舞中寫下一行行躍動的數(shù)學符號……

走進初三，獨立思索帶來的喜悅就這樣在多數(shù)個滿天星斗的夜空下悄然綻放。我在時間里行走，驀然回首，兩排腳印由遠方綿延而來，直到背后。俯身駐看，我曾熱情憧憬的初三生活悄然而至。我愿走在日出之燦/滿天星斗的奮斗路上；我愿與書籍為伴，每天都有新的故事發(fā)生。但愿，時間聽得見我的憧憬，但愿，再回首，我已“穿金甲”“破樓蘭”，到達勝利的彼岸！

走進初三作文4

十年寒窗苦讀，終為金榜題名時。在千呼萬喚中，我輕嘆一聲：初三了！人生的第一個重要選擇，我當心翼翼地敲開了這扇門。

升入初三，父母不再是以往的父母，他們的眼神對你不再是那么松懈，而是充溢著期盼，望子成龍、盼女成鳳的心切，你的耳邊縈圍著中考的話題。哦，中考，騎在學生身上的武士揮動著武器，使他對你的壓力化成動力。是的，你不在是初一初二的你，不在是那個只知道玩的你，而是攻讀到深夜，做大量練習題“書呆子”的你。經?？磿缴钜梗瑸榱朔乐寡燮肀?，你買了“風油精”，每當快要堅持不住時，你便在兩眼四周涂上它，隨之一陣辣痛的感覺驅走了睡意之神，但誰能明白內心的辣痛會隨之而去呢？

初三，競爭力激烈，你只要松懈一點，便會被別人甩在后邊，你不得不加倍努力，為了父母，為了自己，斯人獨憔悴?？粗约喝諠u消瘦的臉龐，沉吟幾句：“江流今古愁，山雨興亡淚，黃花笑人閑未得，淚痕縷縷東風恨?！背跞沟萌算俱舶?！初三充溢競爭，下課了，教室里仍保持寧靜，抬頭四下望望教室，同學們埋頭看書、做作業(yè)，沒有一個人情愿掉隊，被同學們甩在后面，所以他們學習、學習、再學習，這就是競爭！

初三，心中充溢希望，你不會因為一次考試的失敗而垂頭喪氣，我們是自信和潛力的代言人。失敗并不行怕，重要的是跌倒了再爬起來！不是因為事情困難而失去信念，而是因為失去信念事情才困難。升入初三，就應當有這樣的`一把烈火，讓它在心中燃燒，烘暖潮濕的心！你會想：初三啦，我長大了，我有自己的見解、自己的思想，面對人生的選擇，我會專心以待，面對中考，我會鎮(zhèn)靜相待。初三，越是驚慌就越具有一番味道，好好品嘗吧！

走進初三作文5

時間很簡單把人扔掉。櫻桃是紅色，香蕉是綠色。不知不覺，我已經是初三的學生了，我知道這意味著什么，那就是放棄。

初一，各科老師都說初中不如小學，初中更出汗。從三門改為七門，意味著我們肩上的擔子更重了。那時的我年少輕狂，卻依舊保持著一顆愛玩的心。

其次天各科老師都說其次天不比第一天好，其次天更多的是花時間。就像一個分界點，兩極分化會越來越嚴峻。從七門改為八門，意味著我們肩上的擔子更重了。當時感覺到了學習的壓力，慢慢放下了對玩耍的酷愛。

初三各科老師都說初三不比初二好，初三更多的是放棄別人。為了打算中考，一個人必需下定決心，一心一意地投入學習。從八門課到七門課，但我知道這并不簡單，這意味著我們肩上的擔子更重了?，F(xiàn)在真的體會到了學習和中考的壓力，放棄了玩的`時間。

我知道初三壓力很大。沒有歡樂和閑暇時間，我們只能一頭扎進書堆里，遨游在學問的海洋里，努力接近學問的彼岸。父母始終告知我要好好學習，三年級的時候要把心關緊?？粗麄兂湟缦Ｍ难凵?，我只能加倍努力。老師始終跟三年級說競爭多，不懈怠?？粗蠋熤睙o助的表情，我只能加倍努力。

我知道初三是無止境的努力。犧牲笑點，犧牲閑暇時間，多花點時間學習鞏固學問，明白不下苦功等待花開的后果。中考是我達到目標，實現(xiàn)幻想的起點。我不能輸在起跑線上，我只能不斷付出。

沒有人會說初三簡單，早起晚睡是初三學生常見的套路。進入初三，大部分同學都會選擇放棄。放棄不是躲避，而是為了幻想而放棄。我覺得這不是壞事。

十年學習只為了一次中考。初三只是大結局的第26題，也是人生道路上的第一次考驗。沒有解決不了的大結局。

進入初三，我腳踏實地，輸贏之前都不會遲疑。

走進初三作文6

還留戀在初一初二和煦的陽光里，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。假如說初一的我不懂事，初二的我不知愁味，那么初三將會是一首難彈但好聽的樂曲。

時間如流水般稍縱即逝。轉瞬間，我走進了初三。

第一堂課是語文課。上課鈴響后，進來的是一位面容親善的男老師，中等身材，五六十歲的樣子，戴著一副眼鏡，透過厚厚的鏡片，可以看到才智而富有幽默感的目光，短而密的頭發(fā)看起來特別精神。

我打開課本打算上課。驚奇的是，老師并沒有講課，而是總結了一下上學期期末考試的狀況。想到我81分全班倒數(shù)第一的成果，我不由自主的低下了頭，兩手不停的搓弄著衣角，滿臉通紅，抿嘴弄舌，眼光躲閃。不出意外的話，老師確定會點名指責我。

沒想到的是，老師非但沒指責我，反而走到我身旁，沖著我微微一笑，送給我一段話：生如螻蟻當立鴻鵠之志，命如紙薄應有不屈之心；大丈夫生于天地之間，豈能郁郁久居人下；乾坤未定，你我皆