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文檔簡介
2023年中職德育教師工作總結中職德育老師工作總結1
一年來,在教化教學工作中,我始終堅持黨的教化方針,面對全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培育學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的特性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)建實力,培育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
剛入學的新生對職業(yè)學校充溢了新奇和浪漫的幻想,好像已經擺脫了最苦痛的學習生活,從今不再受考試的熬煎的升學的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學習、生活方式不適應。主動要求進步,渴望成材,但對所學專業(yè)知之甚少,思想不穩(wěn)定。
因此,本學期的新生入軌教化顯得非常重要。這學期的教化主題是學旅游,愛旅游,立志獻身旅游事業(yè),爭做合格中專生。培育目標是培育自理實力、自控實力和集體主義精神。將現(xiàn)這學期個人工作總結如下:
1、培育學生的自理實力。
職業(yè)學校的學生在入學前大多缺少獨立生活的經驗,他們幾乎每天在父母的呵護下生活,自理實力較差。特殊是我班有幾位學生是家長特意把他一個人支配在海南讀書的,他們第一次離家那么遠,經常為獨立生活而感到苦惱。因此,學生的自理實力就成為學生能否適應新環(huán)境的關鍵因素,這就須要班主任賜予心理上的引導和技能上的.指導。
入學教化和軍訓兩個周,我常常深化宿舍,不厭其煩地給學生傳授基本的生活技能,養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,逐步適應新環(huán)境。培育自理實力不僅僅是使學生能獨立地生活,更重要的是使學生生活得健康、文明、有序,適應集體生活,正確處理人際關系,求得真正意義上的獨立和自主。于是,我把生活技能、文明禮貌和校紀校規(guī)相結合起來,使學生提高思想境界到道德修養(yǎng)。
2、培育學生的自律實力。
班主任對班級的有序管理,要以學生肯定的自律實力作保證。一年級新生對職業(yè)教化的一切都是簇新的,前幾個周總是規(guī)規(guī)則矩,但是時間久了就有空子可鉆。假如學生缺乏自覺性和自辦法識,班主任即使再勤快也是徒勞的。
首先,班主任就要教化他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求,也是符合自己的利益的,讓他們從職業(yè)人的角度去理解領悟各種校紀校規(guī),明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,有利于在社會生活中與大家協(xié)調相處,也是個人社會生活的須要。
其次,要充分調動學生的主體意識,讓人人都有事做,都覺得自己在班里都是很重要的,班里設置了班干部、科代表、小組長、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產管理員等,實行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度,并且進行階段性的自我工作小結,從而引導學生自我教化、自我完善的內心須要上來。
3、培育學生的專業(yè)情感
正確相識專業(yè)是學好專業(yè)的前提,培育良好的職業(yè)情感是提高綜合素養(yǎng)的基礎。引導學生相識專業(yè),酷愛專業(yè)是班主任的重要工作內容。
通過調動學生廣泛收集海南旅游的相關資料報道,幫助他們從大的環(huán)境去相識專業(yè),對將來的職業(yè)充溢信念,激發(fā)他們學習專業(yè)的熱忱。
另外利用一些知名導游的勝利經驗以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡,讓學生從這些活生生的例子中認清自己的位置,激勵他們奮勉向上,在自己的職業(yè)生涯中有所作為。
中職德育老師工作總結2
在工作的時間里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個老師的本職工作,仔細完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習先進的教學閱歷,并留意不斷閱讀有關教化教學理念和實踐的書籍,充溢自我。在學校中,我始終擔當?shù)氖请姽I(yè)教學和班主任的工作,并擔當電子部團支部書記的職務。下面從幾個方面來總結一年來的工作狀況。
一、思想方面:
本人能主動參與政治學習,關切國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教化目的明確,看法端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;班主任工作仔細負責,關切學生,愛惜學生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學方面:
1、備課我主動參與教研室組織的教研活動,細致聽,仔細記,領悟精神實質。然后依據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,經常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的學問內容,我主動查找課件,制作課件,打算、制作教具。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信念和激發(fā)他們學習電工專業(yè)的愛好。
2、上課上好課的前提是做好課前打算,不打無打算之仗。上課時仔細講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際動身,留意調動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維,使學生有舉一反三的實力。。
3、愛好小組依據學生的愛好,我把動手實力強對電子專業(yè)感愛好的同學組成了課外電子愛好小組。輔導他們制作一些小器件如:門鈴、收音機、穩(wěn)壓電源等等,把理論與實踐緊密結合起來。
三、班主任工作:
德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。職業(yè)學校的學生比較自卑,做事情沒有信念。對他們多些關切,多點愛心,再多一些耐性,使他們在各方面有更大進步。同時從其他方面挖掘他們的潛力:卡拉OK競賽、演講競賽、運動會,通過他們取得的成果提升自信。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推動的今日,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學工作中
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