2023年小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)

2023年小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)1

日子過得真快,轉(zhuǎn)瞬間,20xx年的腳步已走過了終點,一個學(xué)年也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期,既勞碌,又充溢,有很多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

新時期的小學(xué)生美術(shù)教化不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,它為發(fā)展學(xué)生整體素養(yǎng)服務(wù),以學(xué)生發(fā)展為本。所以,始終以來我都主動學(xué)習(xí),仔細備課,剛好書寫教后反思。一學(xué)期來,對于低年級的新教材,我加大了探討力度,備課時不但要被教材,還要備學(xué)生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課,共同研討,并讓自己樹立先進的教學(xué)理念。平常有時間還通過網(wǎng)上查詢,外出聽課,學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)老師在教學(xué)中的作用》、《現(xiàn)代美術(shù)教化》還訂閱了《少兒畫苑》,使自己在教化方面不斷進步,通過這些活動,不斷充溢了自己,豐富了自己的學(xué)問和見解,為自己更好的教學(xué)實踐做好了打算。

二、求實創(chuàng)新,仔細開展教學(xué)、教研工作

教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足用歡樂貫徹課堂,實踐新理念,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且欢昙壝佬g(shù)共四個班的美術(shù)教學(xué)工作,課時量比較大,在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)五仔細。課前仔細作好充分打算,細心設(shè)計教案,并結(jié)合各級各班的實際狀況,敏捷上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,課后細致評價,不同類型得到課,不同年級采納不同評價方法,使學(xué)生對美術(shù)更有愛好,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。平常,我還主動和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。

由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校,對于有些課程,由于材料緣由,無法正常進行,于是,我創(chuàng)設(shè)了校本課程,把泥塑課改為橡皮泥課,水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課,這樣不但加強了課程進度,也讓我們的課堂增加了樂趣。特殊是橡皮泥,泥塑的色調(diào)太單調(diào),而橡皮泥是五彩的,學(xué)生就抓住這一特點,盡情的展示自己的才華,看著學(xué)生的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學(xué)生的綜合實踐實力和創(chuàng)新思維實力有多高多棒。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)2

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)室管理對學(xué)校推動素養(yǎng)教化、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)建實力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作安排。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員詳細負責(zé)管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責(zé)選購 ，由于分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)分明。

一、指導(dǎo)思想

為了進一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的愛好愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教化工作的安排，以藝術(shù)節(jié)為契機，面對全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增加學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和提高學(xué)生審美實力，使同學(xué)們在愉悅、向上的校內(nèi)文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特別功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培育學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美和創(chuàng)建美的實力。

二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)

1、合理支配美術(shù)室的運用時間，保證全校全部班級全部學(xué)生都有機會在美術(shù)室上課。

2、依據(jù)不同年紀學(xué)生的特點，利用好各種美術(shù)器材和教具，協(xié)助美術(shù)老師開展好美術(shù)教學(xué)活動。

3、協(xié)作美術(shù)老師開展好學(xué)校的其次課堂——美術(shù)愛好活動，為老師供應(yīng)必要的美術(shù)器材，為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對美術(shù)的愛好。

5、仔細搞好美術(shù)室的管理工作。

三、詳細管理措施

1、美術(shù)室由專任美術(shù)老師擔(dān)當(dāng)管理員并擔(dān)當(dāng)相關(guān)責(zé)任。

2、美術(shù)室的運用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度運用。

3、由管理員制訂本室運用安排，管理人員要仔細做好設(shè)備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好運用記錄工作。

4、室內(nèi)保持清潔、寧靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)剛好清理，以免教學(xué)用品受潮。

5、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

6、愛惜室內(nèi)擺放模型設(shè)備，損壞者，照價賠償。

7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;運用美術(shù)用具，一律要填寫運用器材表，以免失散和造成不要的損失。

8、每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整齊，關(guān)好窗，鎖好門。仔細做好防盜、防火工作。

20xx——20xx學(xué)年度柘汪鎮(zhèn)其次中心小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)在教學(xué)中我們努力貫徹新課改的理念，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)建自由表達、自由探究、自由創(chuàng)作的機會，通過教學(xué)讓學(xué)生能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中，我們?nèi)M老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教化觀念，理清思路，站在新的老師角色位置感受新課程給老師與學(xué)生帶來的創(chuàng)建和發(fā)展空間，在實踐中老師與學(xué)生共同進步，共同成長。

現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)，把握教改動向，主動開展教學(xué)探討。

我們美術(shù)組的全體老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，主動開展教研活動，做到仔細記載，每次學(xué)習(xí)都有體會和收獲。組織老師仔細學(xué)習(xí)理論學(xué)問，進一步提高相識，把握教改動向，探討教學(xué)方式，仔細撰寫教化故事，對教化實踐中的教化行為進行反思，找尋新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了各種專業(yè)雜志，課余時間常常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，主動撰寫教化教學(xué)論文，參與各級教學(xué)論文競賽。

二、開展美術(shù)愛好小組，主動參與各項競賽活動。

低、高段每周分別組織開展一次愛好小組活動，依據(jù)學(xué)生的愛好愛好，組織學(xué)生探究新學(xué)問，提高學(xué)生的繪畫實力、創(chuàng)作實力、觀賞實力，并將學(xué)生作品展示在學(xué)校的圍墻、走廊文化長廊，激起學(xué)生觀賞美、酷愛美、創(chuàng)建美的學(xué)習(xí)愛好。并主動組織學(xué)生參與各種競賽。

三、建立新的課程理念，探究新型的教學(xué)模式，切實提高教學(xué)質(zhì)量。仔細抓好課堂教學(xué)，通過改進課堂教學(xué)方式，注意發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新實力，強化他們的新奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的看法，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建主動性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨立思索發(fā)覺問題，變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探究的過程。以培育創(chuàng)新精神和實際實力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)創(chuàng)建性地提出問題，解決問題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素養(yǎng)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，激勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探究，用學(xué)到的學(xué)問技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。

四、仔細完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。

為了幫助學(xué)校的宣揚工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù)。

在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的各位老師都能以主動的看法投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探究的精神努力提高自身的素養(yǎng)。今后，我們將會更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。

20xx——20xx學(xué)年度柘汪鎮(zhèn)其次中心小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)我這學(xué)期負責(zé)美術(shù)室管理工作，盡管工作比較繁瑣，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視，美術(shù)室的管理工作做得還是井井有條。我主要抓了以下幾個方面：

一、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點做了：（1）保證美術(shù)室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，做好記錄。這是一項常規(guī)工作，老師每一次運用設(shè)備都填好器材運用登記表，儀器、設(shè)備借還記錄、學(xué)生記錄、運用儀器完好狀況記錄、儀器、設(shè)備報損記錄、學(xué)生作品展示、獲獎記錄、學(xué)期美術(shù)課程開出率統(tǒng)計等，期末整理，分類裝訂成冊。美術(shù)室運用剛好填寫好登記表，填好每一堂課記錄。（3）設(shè)施設(shè)備擺放有序。

二、充分發(fā)揮美術(shù)室功能作用。

為了推動素養(yǎng)教化，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。還每天輪番支配學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有特地的管理員負責(zé)管理，培育了學(xué)生的管理工作。由于管理到位，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時間，有愛好的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫，老師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。提高各類美術(shù)設(shè)備的運用率，培育學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)建實力。美術(shù)課能按教材要求開齊、開足。并在有關(guān)人員的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí)和課外美術(shù)活動。改革美術(shù)教學(xué)方式、方法，主動運用現(xiàn)代教化技術(shù)手段進行課堂美術(shù)教學(xué)。定期組織開展師生的作品展覽和評比活動。

三、定期總結(jié)不斷完善改進。

每學(xué)期我不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。對美術(shù)實進行檢查，并進行總結(jié)，確定成果，提出不足之處剛好改進。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

以上是我美術(shù)專用教室管理工作的一些做法，美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)3

一、制定切實可行的教學(xué)安排

開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，依據(jù)我校實際情景，制定可行的教學(xué)安排，并且給自我制定了貼合實際的學(xué)習(xí)，理解實施新的教化理念的安排。

二、進取利用網(wǎng)絡(luò)資源充溢自我

為了學(xué)習(xí)新理念，理解新觀念，轉(zhuǎn)變自我的教學(xué)方式，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題，使自我不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論學(xué)問的儲備。

三、學(xué)生為主，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有學(xué)問的基礎(chǔ)上，奇妙設(shè)計備課。并且針對各個班的不一樣特點，培育x年級各班學(xué)生接著發(fā)揚優(yōu)點，彌補不一樣的學(xué)問缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，依據(jù)各班搜集的不一樣材料，把握課堂學(xué)問目標(biāo)，學(xué)問重難點，因班而異，因勢利導(dǎo)，因材施教，設(shè)計不一樣的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中，依據(jù)各班學(xué)生帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們在觀賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、奇妙，從而順當(dāng)完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

四、本學(xué)期實行的主要教學(xué)措施及成就

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培育學(xué)生的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)、視察事物和描繪事物的本領(lǐng)。仔細備課、上課。做好課前的各項打算活動，拓展教學(xué)思路，做到因材施教，因人而異。

其次對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是依據(jù)學(xué)生的詳細作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是確定學(xué)生作品中勝利的地方，增加學(xué)生的自信念和驕傲感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改，同時留意保留和發(fā)展學(xué)生的特性。

調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。經(jīng)過自評、互評學(xué)生作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增加競爭意識及榮譽感，相互學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)愛好。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情景，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教化學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)切他們。讓他們感受到來自老師的，可是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信念，不再自卑。情愿和我親近，和同學(xué)親近，能在團體中快樂地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。

總之，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了，可是回顧這半年的工作，也有不足之處，例如老師對后進生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不幻想。還有美術(shù)課外小組人員素養(yǎng)參差不齊，所以，下年的教學(xué)任務(wù)對我來說，依舊很艱難，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充溢、完善自我，進取努力打算好下年的工作。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)4

為仔細做好我校各主要功能室管理工作，充分發(fā)揮各功能室在培育學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐實力、增加其身體素養(yǎng)等方面的作用，努力提高我校功能室的管理水平，現(xiàn)將我校各功能室自查狀況匯報如下：

一、配備狀況

我校現(xiàn)有圖書室、試驗室以及試驗器材室（分數(shù)學(xué)和科學(xué)）、收視播放室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、微機室、衛(wèi)生室九大功能室，其中：

1、圖書室由我校袁云霞老師主管，現(xiàn)已制定了特地的《圖書登記冊》、《圖書借閱登記冊》以及借閱時辰表，每周每班借閱一次，最長借閱時間為一周。

2、試驗室以及試驗器材室由我校霍霞霞老師和張亞麗老師主管，并且制定了具體的《儀器登記冊》、《儀器器材損壞登記冊》、《運用狀況登記冊》。老師上課前提前和試驗室管理人員聯(lián)系，登記并領(lǐng)取試驗器材，保證了每一堂試驗課都能高質(zhì)量的完成。

3、收視播放室以及微機室由我校王東霞老師主管，建立了《資源接受登記簿》、《資源運用登記簿》、《光盤借用登記簿》、《光盤播放室運用登記簿》以及《遠教收視室運用登記簿》。學(xué)校特別重視遠程教化的接收和應(yīng)用，提倡多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的理念，發(fā)揮現(xiàn)代教化技術(shù)在協(xié)助教學(xué)中的重要作用。

4、體育器材室由我校段惠霞老師主管，每學(xué)期開學(xué)初由班主任

登記統(tǒng)一領(lǐng)取，大課間時班主任帶領(lǐng)學(xué)生開展體育活動。并制定了《體育器材借用登記冊》、《體育器材損壞登記冊》，確保體育器材的運用能夠落到實處。

5、音樂室美術(shù)室也有特地的老師管理，并且制定了《器材登記冊》、《器材運用登記冊》、《器材損壞登記冊》。上課前老師可以和管理人員聯(lián)系領(lǐng)取器材，也可以帶領(lǐng)學(xué)生到功能室上課。

6、衛(wèi)生室由我校高芳君老師負責(zé)，如若發(fā)覺異樣狀況，剛好登記在冊，并向?qū)W校上報。

二、提高平安意識，消退平安隱患、確保各功能室和器材的平安。

1、指定特地人員負責(zé)檢查、維護平安設(shè)施及日常應(yīng)用狀況的管理。

2、對配置的消防設(shè)施、滅火器材進行全面的檢查。

3、開展日常檢查平安隱患工作，對平安隱患要剛好解除，對不能解除的應(yīng)剛好報告。

總之，我校各功能室、器材室依照規(guī)定，嚴格管理，查漏補缺，力爭在本學(xué)期內(nèi)把各項工作做扎實，真正落到實處，剛好完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，努力保障教學(xué)活動及課外活動的順當(dāng)開展和進行，充分利用學(xué)校目前擁有的一切資源，全面推動素養(yǎng)教化。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)5

美術(shù)教化是對學(xué)生進行美育，促進智力發(fā)展和進行思想品德教化的重要手段?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報告如下：

一、怎樣把握基本形

小學(xué)低年級教材從造型的角度看都是采納的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形，范畫和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡潔形象，教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去視察、理解和表現(xiàn)詳細的形象，因此要特殊留意把握教學(xué)的尺度。

比如，低年級學(xué)生畫人的動態(tài)是很困難的，但是只要學(xué)生能運用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動態(tài)，比例大體上正確就可以了，不能一下子向?qū)W生提出形體、結(jié)構(gòu)、衣紋組織等較高的要求，在低年級階段，關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫的眼光去相識和表現(xiàn)四周的東西，讓他們認為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習(xí)慣。

這種視察方法首先要能看出詳細物象是方的、圓的，還是三角形的，進一步就要能視察出這些基本形在比例上的改變，更進一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的狀況下。

能視察出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的詳細方式，在教學(xué)中，要把基本形的概念貫穿到每一個練習(xí)中去，反復(fù)地強調(diào)基本形去視察，理解形象的特征，培育起整體觀念，這對到中高年級深化學(xué)習(xí)是很有益的，因此，低年級教材的重點就是要讓學(xué)生對基本形的把握，同時每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫視察和表現(xiàn)的最基本的方法之一。

二、如何把握色調(diào)的感覺

在低年級教材中的色形是很豐富的，學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色調(diào)世界。在第一冊向?qū)W生介紹了三原色的和三間色，在其次冊通過色調(diào)的空間混合和色調(diào)轉(zhuǎn)輪制作，讓學(xué)生相識原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色調(diào)感覺。同時在低年級階段，學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此，不簡單通過色調(diào)的干脆混合去相識色調(diào)的改變。

教材中色調(diào)相識的介紹與手工制作結(jié)合起來，這是特別好玩的，只要我們把握住教材的關(guān)鍵，就是利用各種練習(xí)，培育學(xué)生良好的色調(diào)感覺。比如，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”，假如在教學(xué)中對學(xué)生講，學(xué)生是很難理解的。只有當(dāng)色調(diào)輪轉(zhuǎn)動時，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌，這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù)。按教材的要求學(xué)生除了將運用原色和間色作畫，還多處出現(xiàn)灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫，指導(dǎo)學(xué)生去辯別色調(diào)間的差異，擴大色調(diào)感知的面，同時，要求學(xué)生能精確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學(xué)中，培育學(xué)生良好的色調(diào)感覺是與基本功訓(xùn)練并重的一項根本任務(wù)。

三、想象創(chuàng)建意識的把握，做好美術(shù)教學(xué)工作安排

在低年級教材中也支配了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學(xué)們進行綜合練習(xí)，檢查對所學(xué)的造型、色調(diào)學(xué)問的駕馭狀況，同時便是同學(xué)們發(fā)揮自己想象實力的好機會。

因此，在教材的把握上應(yīng)當(dāng)激勵學(xué)生中超出教材范圍的好想法。在低年級教材中還設(shè)計了大量的手工課。學(xué)生們在手工勞動中見到自己手中的材料變成了各種好玩的形象，肯定是喜不自勝的。這事實上是學(xué)生們在手工勞動中獲得的創(chuàng)建的喜悅。假如我們只是滿意于教會學(xué)生做一件件手工，而遺忘了去引導(dǎo)學(xué)生獲得創(chuàng)建的快樂，那是特別缺憾的事。

在指導(dǎo)學(xué)生制作石頭畫時，應(yīng)當(dāng)啟發(fā)他們制作出木頭畫或其它材料的畫。如：利用蛋殼讓學(xué)生畫出豐富多彩的小彩蛋?？傊瑒?chuàng)建性意識的培育是小學(xué)美術(shù)教化的重要任務(wù)，這只有在教學(xué)實踐中把培育學(xué)生的創(chuàng)建性意識擺在重要地位，并在教材的把握中去完成這一艱難的任務(wù)。同時低年級學(xué)生須要美術(shù)，也更愛好美術(shù)，不斷探究，勇于創(chuàng)新，將是我努力的方向。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)6

我從本學(xué)期起先擔(dān)當(dāng)學(xué)校美術(shù)室管理工作，盡管學(xué)校條件比較艱苦，但由于校領(lǐng)門的努力，美術(shù)室的各項設(shè)備室比較完善的，我的管理工作也能一步到位，縱觀此項個方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)室管理對學(xué)校推動素養(yǎng)教化、培育學(xué)生方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作安排。美術(shù)室管理管理員詳細負責(zé)管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責(zé)選購 ，分工恰當(dāng)、落實到

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

由于美術(shù)室管理細心，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)確定。美務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和總務(wù)處核對一次物相符。做好運用記錄記錄是一項常規(guī)工作，老師每一次運用設(shè)備都填好器材運用登剛好填寫好登記表，填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序，為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)創(chuàng)建

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

為了推動素養(yǎng)教化，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室到位，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時間，有愛好的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)老師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。

四、課堂管理

為了使學(xué)生能輕松、開心地上美術(shù)課，多用激勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)計抓住學(xué)生的留意力。不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾閷W(xué)生熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正相識到自己的錯誤而有恃留意把握尺度。增加幽默力氣。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)7

本期在美術(shù)室管理工作方面，辦學(xué)條件都在不斷提高提高改善，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在管理上上了臺階，并配置了一批美術(shù)專用室的必需的器材。在迎接各級的評估中，又新添置了很多設(shè)施設(shè)備，順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查美術(shù)室工作主要總結(jié)了以下幾個方面：

一、做好日常美術(shù)室的管理工作。

美術(shù)室為教學(xué)工作服務(wù)，剛好登記，歸還。為了做好這項管理，我們重點抓了：

①做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用，每年7月份及年底都要和試驗管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

②每學(xué)期由總務(wù)處組織召開美術(shù)老師會議，有時校長也干脆參與布置落實好新學(xué)期器材及物品打算以及衛(wèi)生工作。由于美術(shù)室管理細心，我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)確定。

③做好記錄。這是一項常規(guī)工作，老師每一次運用設(shè)備都填好器材運用登記表，美術(shù)教室運用剛好填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

二、工作仔細負責(zé)，做好器材的管理和選購 工作。

由于分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)分明。做到衛(wèi)生工作好，剛好報告財務(wù)損壞工作。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員詳細負責(zé)管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責(zé)選購 ，學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)室管理對學(xué)校推動素養(yǎng)教化、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)建實力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作安排。

三、今后準備。

隨著新課標(biāo)的實施，美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。每學(xué)期我對美術(shù)實進行檢查，并進行總結(jié)，確定成果，提出不足之處剛好改進。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)8

消逝如箭，彈指一揮間，一個學(xué)期就過去了?；厥妆緦W(xué)期，既勞碌，又充溢，在辛勤的努力和忘我的仔細工作下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作，收獲頗多，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好

天裕成家具旗艦店；愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活緊密在一起，強調(diào)了學(xué)問和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。中國聯(lián)盟編輯康纖尚品旗艦店。

（二）使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注意面對全體學(xué)生，以學(xué)生為本，培育他們的人文精神和審美實力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)學(xué)問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)實力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

（三）老師自身素養(yǎng)的培育

教學(xué)之余，我除仔細參與學(xué)校及教研組的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教化教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

（四）發(fā)展方向

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)實力。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。所以，始終以來我都主動搞好自學(xué)和仔細參與校本教研活動。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我仔細參與學(xué)校組織的新課程教研活動。另外，我還利用書籍、仔細學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準、教化新課程標(biāo)準，以及相關(guān)的文章，寫讀書筆記。撰寫的教化教學(xué)論文、案例及教學(xué)反思，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在市局五項考評檢查中美術(shù)教化教學(xué)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可。通過本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著的發(fā)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)，提高教學(xué)實力，以便為自己更好的教學(xué)作好了打算。

2、開展教學(xué)探討，發(fā)揚創(chuàng)新精神。

教化教學(xué)是老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的.新課程理念到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課前打算，細心設(shè)計教案，細心制作課件并結(jié)合班級的實際，敏捷上好每一堂課。課后細致批改學(xué)生作業(yè)，做好批改記錄，仔細講評，剛好反饋信息，使學(xué)生對美術(shù)更有愛好，讓學(xué)生喜愛我的課，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后還寫些教化隨筆、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)9

美術(shù)功能室的管理工作，盡管比較繁瑣，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視，美術(shù)室的管理工作做面主抓幾個方面進行總結(jié)：

一、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理：

1、保證美術(shù)室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序

2、做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，做好記錄。老師每一次運用設(shè)備都填好器材運用登記表，儀器、設(shè)備借還記錄、學(xué)生記錄、運用儀器、設(shè)備報損記錄、學(xué)生作品展示、獲獎記錄、學(xué)期美術(shù)課程開出率統(tǒng)計等，期末美術(shù)室運用剛好填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

3、設(shè)施設(shè)備擺放有序。

二、充分發(fā)揮美術(shù)室功能作用

為了推動素養(yǎng)教化，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室流支配學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有特地的管理員負責(zé)管理，培育了學(xué)生的管理工美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時間，有愛好的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自導(dǎo)，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。提高各類美術(shù)設(shè)備的運用率，培育學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)建材要求開齊、開足。并在有關(guān)人員的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí)和課外美術(shù)活動。改革美主動運用現(xiàn)代教化技術(shù)手段進行課堂美術(shù)教學(xué)。定期組織開展師生的作品展覽和評比

三、定期總結(jié)不斷完善改進

每學(xué)期我不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

以上是本人對美術(shù)室管理工作的一些做法，并且要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)10

一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，我擔(dān)當(dāng)一年級美術(shù)教學(xué)工作，在這個學(xué)期中仔細學(xué)習(xí)新課標(biāo)，探討新的教學(xué)教法，對課堂中存在的問題仔細地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他老師相互聽課，相互學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、教學(xué)任務(wù)完成狀況

本學(xué)期仔細根據(jù)美術(shù)教學(xué)新課標(biāo)教學(xué)教改，依據(jù)當(dāng)?shù)貭顩r進行有效的教學(xué)，根據(jù)學(xué)校支配課時仔細把美術(shù)課上好，課前要做到備好課寫好教案，課中要上好45分鐘，多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動手實力，課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的愛好愛好，能更好的接受美術(shù)的陶冶。這一學(xué)期基本能按時完成教學(xué)，效果也還可以，許多學(xué)生對美術(shù)都有了一個新的相識，審美學(xué)問也提高了不少。在教學(xué)中我常常利用課余時間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與愛好。愛好是的老師，愛好是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了愛好，才會使人集中精力，主動思索，而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的愛好，在教學(xué)中運用故事、嬉戲、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的愛好。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

學(xué)生主要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū)，文化基礎(chǔ)學(xué)問較落后，學(xué)生對各方面相識較少，學(xué)生的審美教化和思想教化就成了我在教學(xué)中不行缺少的一部分，一年級班級人數(shù)眾多，管理教化任務(wù)很重，我常常運用課間對個別學(xué)生進行個別教化和思想教化。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句激勵的話，都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的狀況，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有肯定的好轉(zhuǎn)，我運用美術(shù)課中的美來教化學(xué)生，是他們相識到，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ)；養(yǎng)成耐性，細心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和良好的學(xué)習(xí)看法及思想許久保持，卻不是一朝一夕的事，仔細分析和探討學(xué)生的年齡特征和特性心理，對學(xué)生進行反復(fù)教化，耐性細致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三、學(xué)習(xí)閱歷與體會

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作，深深體會到美術(shù)教學(xué)工作其實也一個特別重要的學(xué)習(xí)科目，上課也要有過硬的專業(yè)學(xué)問水準，不僅能說會道，更重要的是動手實力必需要強，讓學(xué)生心?？诟?，從內(nèi)心佩服老師的才能，學(xué)生才能仔細去學(xué)習(xí)。在上課前，我都先去熟識要上的教學(xué)內(nèi)容，要畫范畫的，先把作品畫好，在上課導(dǎo)入的時候就可以很好的展示給學(xué)生看，讓學(xué)生觀賞美術(shù)作品，也提高了學(xué)生的審美意識，更好的能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。學(xué)生接觸美術(shù)學(xué)問較少，在教學(xué)過程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，本學(xué)期主要加強學(xué)生的構(gòu)圖、線條、比例內(nèi)容和書法學(xué)問，因為書法我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｓ玫降模谏厦佬g(shù)課時，要角學(xué)生一些書法的基礎(chǔ)學(xué)問，也嚴格要求學(xué)生把書法字體寫好。通過一學(xué)期的教學(xué)，組織全校學(xué)生進行書畫展活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，在今后的教學(xué)中能更好的讓學(xué)生去了解美術(shù)和學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)問。

四、存在的問題與改進措施

1、要加強學(xué)生多動手和動腦練習(xí)的實力。

2、要組織好學(xué)生多到室外進行寫生。

3、老師要多與學(xué)生在一起進行學(xué)習(xí)溝通，可以幫助學(xué)生改正一些錯誤的繪畫方面存在的問題。

4、上課的時候老師要多進行范畫，多輔導(dǎo)講解。

5、老師要多點評學(xué)生的部分優(yōu)秀作品個較差的作品，分析好問題，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。

總之，在今后的美術(shù)教學(xué)過程中，要常常參與各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，利用課外時間多與學(xué)生在一起溝通美術(shù)這學(xué)科學(xué)問，只有走進學(xué)生的生活，才能更很好的去了解學(xué)生，幫助學(xué)生。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)11

本學(xué)期由于學(xué)校實際工作須要，我承當(dāng)了四年級、二年級兩個班的美術(shù)教化教學(xué)工作?，F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下：

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好

愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學(xué)問和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

（二）使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注意面對全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培育他們的人文精神和審美實力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)學(xué)問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)實力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

（三）老師自身素養(yǎng)的培育

教學(xué)之余，我除仔細參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教化教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教化教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)12

本學(xué)期在美術(shù)功能室管理工作方面，辦學(xué)條件都在不斷提高和改善，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力，我們的管理工作到位，在管理上上了一個臺階。在迎接各級的評估中，順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，現(xiàn)將美術(shù)功能室工作總結(jié)如下：

一、做好日常美術(shù)器材室的管理工作。

美術(shù)功能室為教學(xué)工作服務(wù)，剛好登記，歸還。為了做好這項管理，重點抓了以下工作：

1、做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)。

2、由于美術(shù)功能室細心的管理，我校美術(shù)器材室環(huán)境衛(wèi)生良好，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)確定。

3、做好記錄。這是一項常規(guī)工作，老師每一次運用設(shè)備都填好器材運用登記表，美術(shù)器材室運用剛好填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

4、設(shè)施設(shè)備擺放有序。

二、工作仔細負責(zé)，做好器材的管理和選購 工作。

由于分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)分明。做到衛(wèi)生工作好，剛好報告財務(wù)損壞工作。學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)功能室管理對學(xué)校推動素養(yǎng)教化、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)建實力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作安排。

三、滿意小學(xué)美術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的實踐實力。

由于小學(xué)美術(shù)功能室具備了各種美術(shù)學(xué)習(xí)必需的設(shè)備，這為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)供應(yīng)了良好的環(huán)境，在美術(shù)功