2023-2024學(xué)年黑龍江省五常市小學(xué)語文二年級期末深度自測試卷詳細參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

duìqí

dùpí

qíjì

xiàoliǎn

wēinàn

shíwù

pōshuǐ

yāngmiáo

二、積累運用

2、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。

（1）壯壯背起（bēi

bèi）書包時看到小狗在小樹下撒了一泡（pào

pāo）尿。

（2）媽媽教（jiāo

jiào）育我，要少吃油炸（zhà

zhá）食物。

（3）這里的風(fēng)景的（de

dí）確很美，特別是那片漂亮（piāo

piào）的花海。

3、照樣子，寫詞語。

（1）災(zāi)難（兩個字意思相近）明(

)

尋(

)

（2）挖野菜

(

)蜻蜓

(

)野果

（3）藍藍的天空

(

)的陽光

(

)的指南針

（4）油膩膩的肥肉酸溜溜的(

)

脆生生的(

)

（5）慢慢—徐徐忽然——(

)

馬上——(

)

4、把下面偏旁組成新字，再組詞。

5、按速度由快到慢的順序排列下面的詞語。

正確的順序為：__________________

①跑過來

②沖過來

③走過來

6、給句子加上正確的標點。

（1）小草從地下探出頭來(

)那是春天的眉毛吧(

)

（2）你知道航天員在太空中怎樣生活嗎(

)說起來還挺有趣呢(

)

（3）一棵綠油油的小柏樹栽好了(

)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里(

)

7、將下列成語補充完整。

(

)井觀天

無邊無(

)寒冬(

)月

得過(

)過

甜言(

)語

刻舟求(

)安居樂(

)

四面八(

)

三、語言擴展

8、改變語序，句子意思不變。

例：小河旁邊有一顆百年古樹。

一顆百年古樹在小河旁邊。

①天安門廣場中間有一座人民英雄紀念碑。

_________________________________。

②我們的學(xué)校東面有一個很大的圖書館。

________________________________。

③小明是我們班的體育委員。

_______________________________。

9、日積月累。

（1）《村居》一詩中描寫兒童放學(xué)歸來的詩句是“_______散學(xué)歸來_______，忙趁______放紙鳶”。

（2）《賦得古原草送別》中體現(xiàn)小草頑強生命力的詩句是“__________，春風(fēng)吹又生”。

（3）“予人玫瑰，___________。”這句話告訴我們：在幫助別人的時候，我們自己也能得到快樂。

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵（節(jié)選）①每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。②可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。③最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。④大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！?．選文共有(

)段話，第3自然段共有(

)句。

2．大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的？用“______”在文中畫出來。

3．“人家是人家，我是我?！边@句話的意思是（

）A．我們不要理會他人。B．要堅持適合自己的方式，不能盲從。C．別人的看法都是對的。

五、書寫與運用

11、仿照例子，根據(jù)提示，用“·”標出重音。

例：媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（誰的擁抱讓我感覺特別溫暖）

（1）媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（媽媽的擁抱讓我感覺怎么樣）

（2）媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（媽媽的什么讓我感覺特別溫暖）

12、看圖寫話。

請仔細觀察下圖，小朋友們在哪里，他們看到了什么，聽