幼兒元旦親子活動方案（四篇）

第9頁共9頁幼兒元旦親?子活動方案?一.活動?目標：1?、通過與同?伴、老師和?家長的共同?慶新年活動?，體驗親情?、友情和師?生情。2?、感受過新?年的快樂。?3、知道?新年是我們?的傳統(tǒng)佳節(jié)?，過了一年?我們又長大?了一歲，體?驗成長的快?樂。二.?活動準備：?1、召開?班級家委會?、布置教室?環(huán)境等。?2、音樂和?制作卡片材?料。3、?餃子皮、餃?子餡、碗、?筷子、電磁?爐等。4?、新年小禮?物5、幼?兒自帶水彩?筆活動時?間：___?_年___?_月___?_日下午4?:30三?.活動過程?：各位家?長、小朋友?們大家好!?歡迎大家今?天來我們大?一班和我們?一起慶祝新?的一年的到?來。我們送?走了快快樂?樂的___?_年，明天?我們就要迎?來嶄新的一?年。我在這?里代表我們?班的全體老?師給大家拜?個早年，祝?大家在新的?一年里身體?健康、萬事?如意!1?、團團圓圓?自做餐各?班級家委會?小組帶領(lǐng)幼?兒做湯團、?包餃子活動?。家長、?教師帶領(lǐng)孩?子一起參與?到包餃子、?下餃子、品?嘗餃子的活?動中，感受?集體活動帶?來的親情感?、成就感。?2、甜甜?蜜蜜送祝福?家長和孩?子共同制作?賀卡，利用?廢舊材料和?彩紙，制作?新年賀卡。?和朋友交換?賀卡，送上?新年祝福語?。3、快?快樂樂親子?游游戲《?看誰猜的對?》和學(xué)習(xí)《?數(shù)九歌》。?孩子是每個?家庭的重心?，每位家長?對自己的孩?子喜歡吃什?么，玩什么?，喜歡穿什?么等等，可?以說是了如?指掌。就是?想考驗一下?各位家長，?看您對自己?的孩子是不?是真的了解?。4、喜?氣洋洋舞起?來家長和?孩子在快樂?的樂曲中共?同跳起歡樂?的舞蹈。?5、送上新?年的禮物。?幼兒元旦?親子活動方?案（二）?活動安排：?8：30?—9：00?熱身運動;?親子活動;?早操活動;?9：00?—9：30?幼兒生活活?動;9：?40—10?：30幼兒?制作新年賀?卡;家長會??；顒幽?標：1、?通過親子游?戲，增近親?子情感。?2、通過親?子合作制作?，引導(dǎo)幼兒?體驗新年到?來的快樂。?3、鼓勵?家長積極參?與班級活動?。活動準?備：1、?幼兒園元旦?親子活動的?材料、音樂?、音箱、獎?品等的準備?。2、幼?兒園迎新年?的環(huán)境布置?，場地裝飾?等，如幼兒?園墻面布置?、掛飾等。?3、親子?活動的人員?安排，備選?方案的設(shè)計?，以防天氣?等因素影響?親子活動的?順利開展。?活動過程?：1、新?年心愿包活?動準備：?紅信封、紙?、蠟筆、記?號筆玩法?：各班家長?和孩子共同?在紙上畫或?寫新年心愿?，再裝入紅?信封袋內(nèi)。?2、專心?協(xié)力吃果果?提示：要?求幼兒能用?知道的語言?指揮家長，?正確判別出?傾向。準?備：圣女果?，小碟子四?只，遮眼布?四條。人?數(shù)：共__?__個家庭?，每個家庭?由三人組成?，四個家庭?為一組，共?分____?組舉行初賽?，每組勝出?者加入決賽?。玩法：?媽媽手持圣?女果，站在?指定位置，?爸爸蒙上眼?睛，背著小?孩，原地轉(zhuǎn)?三圈，在小?孩的語言提?示下，去尋?覓媽媽手中?的果實，并?用嘴吃掉果?實，最先吃?完者為勝。?規(guī)定：爸?爸媽媽不許?發(fā)出任何聲?音，任何人?不許用手碰?果實。3?、放鞭泡?準備：每班?自制炮竹一?個玩法：?分小班組，?托班組。每?班出___?_對家長和?孩子。將幼?兒和家長分?成一一對應(yīng)?，面對面排?。開始由幼?兒手捧“爆?竹”由起點?跑向自己的?家長，當家?長接過“暴?竹”后，雙?手上舉，口?中喊道“砰?啪”，就算?送到一個。?然后孩子再?將“爆竹”?運回給下一?名幼兒手中?，看哪對先?放完。4?、傳紙杯(?雙親和孩子?)目的：?提高幼兒的?自信，增進?孩子與家長?共同學(xué)習(xí)進?步的樂趣。?準備：紙?杯和吸管?玩法：父母?口含吸管分?別站在場地?的兩端，寶?寶聽口令從?起點出發(fā)將?紙杯送給媽?媽，媽媽將?紙杯套在吸?管上送給對?面的爸爸，?爸爸用吸管?將媽媽吸管?上的紙杯移?過來再送給?對面的寶寶?。先到終點?者為勝。?規(guī)則：游戲?中爸爸媽媽?只能用吸管?傳杯子，不?得用手拿杯?子。5、?運“西瓜”?游戲目的?：培養(yǎng)幼兒?的合作能力?，提高幼兒?與家長緊密?配合的能力?。準備：?“西瓜”(?球)，焰火?棒或紙棒。?人數(shù)：每?個家庭一大?一小玩法?：幼兒和家?長同時握住?兩根棒的兩?端，用棒夾?住“西瓜”?，從起點出?發(fā)，繞過指?定物返回后?再運下一個?“西瓜”(?“西瓜”落?地后可重新?夾好，繼續(xù)?前進)，在?規(guī)定時間內(nèi)?搬運“西瓜?”最多的家?庭為勝。?6、運彩球?準備：彩?色的球、圈?玩法：適?用于小班幼?兒，每班_?___名幼?兒，分兩對?面站立，用?圈趕彩球行?進走，走至?對面交給另?一位幼兒，?依次往返接?力。7、?剝桔子準?備：小桔子?____只?，椅子__?__個，垃?圾筐每班_?___對家?長和孩子。?玩法：幼?兒從起點跑?到終點拿一?個桔子，跑?回來剝掉皮?給家長吃，?第二個幼兒?繼續(xù)，以此?類推，看哪?隊最快為勝?。8、搶?氣球游戲?準備：凳子?或椅子;各?色氣球;拴?氣球的繩子?。玩法：?老師或主持?人發(fā)出指令?，復(fù)習(xí)顏色?。如果說紅?色就要跑到?拴有紅色氣?球的椅子旁?，用力把氣?球坐爆。分?組比賽，小?組第一晉級?下一輪，直?到輪完初賽?，最后小組?第一之間進?行決賽，分?出獲勝者。?請幾位家長?帶著小朋友?一起聽主持?人發(fā)令，按?照規(guī)則進行?。9、開?火車準備?：起跑處標?志玩法：?由家長或老?師(___?_人)組成?一列火車，?蹲著行進走?，以先到的?一列火車為?勝。(必須?下蹲走)?10、袋鼠?跳準備：?大袋子四個?，可以用面?粉包裝袋之?類的，要大?一些玩法?：一名小朋?友與自己的?爸爸或媽媽?組成一組，?每次游戲找?四組為一單?位，小朋友?與家長面對?面站立，中?間距離約3?0～___?_米。游戲?開始后，小?朋友要拿起?放在地上的?大袋子，跑?向自己的爸?爸媽媽，爸?爸媽媽接到?袋子后，要?馬上套住自?己的雙腿，?跳回孩子的?起始位置，?以速度定輸?贏。11?、揪尾巴?準備：紙尾?巴若干條。?玩法：一?家三口組成?一條牛。爸?爸為牛頭，?媽媽的手搭?在爸爸的肩?上為牛身，?孩子緊貼媽?媽身后做牛?尾，孩子褲?腰上別上牛?尾巴。在一?定范圍場地?內(nèi)，幾個家?庭展開揪尾?巴比賽。最?后看哪個牛?頭揪到的尾?巴多，哪個?家庭就獲勝?。12、?毛毛蟲目?的：提高幼?兒身體協(xié)調(diào)?能力和平衡?能力。玩?法：準備呼?拉圈六個，?分兩組，家?長列入其中?，三人一列?縱隊，把圈?套在自己身?上，然后拉?住自己和前?面一個人的?圈，比比哪?組跑完規(guī)定?路線，在路?線上設(shè)置獨?木橋、山洞?等障礙物。?幼兒元旦?親子活動方?案（三）?活動：踩氣?球利用資?源：水池?參加對象：?____個?大班家庭?目標：①鍛?煉幼兒小腿?肌肉;②培?養(yǎng)幼兒勇敢?精神和合作?能力。準?備：氣球若?干、氣筒_?___只、?毛巾若干、?塑料筐__?__只玩?法：一、?活動身體：?重點腳及小?腿按摩。?二、吹氣球?：母(父)?子合作吹氣?球，在規(guī)定?時間內(nèi)比一?比，哪個家?庭吹得多。?(讓幼兒數(shù)?數(shù)，比較，?給最多家庭?發(fā)一樣小獎?品)三、?水中踩氣球?：1、把?氣球仍進水?池里：母(?父)子比賽?，看誰仍得?遠。2、?踩氣球：母?(父)子在?水中踩氣球?，數(shù)一數(shù)，?踩破了幾只?氣球?四?、放松身體?：用毛巾擦?小腿，母(?父)子互相?交流。建?議：為幼兒?準備好更換?的褲子。?幼兒元旦親?子活動方案?（四）一?、活動時間?：____?年____?月____?日二、活?動目的：?1、通過元?旦親子迎新?年活動增進?家園的聯(lián)系?，促進家長?與教師之間?、幼兒與幼?兒之間的互?動和聯(lián)系，?增進彼此的?感情。2?、讓幼兒感?受元旦節(jié)日?的氣氛，共?同分享歡樂?和喜悅。?三、活動過?程：1、?來園活動(?各班教室)?2、生活?活動3、?新年心愿包?活動準備?：紅信封、?紙、蠟筆、?記號筆玩?法：各班家?長和孩子共?同在紙上畫?或?qū)懶履晷?愿，再裝入?紅信封袋內(nèi)?。4、親?子運動會?準備：場地?布置、主持?人一名、音?樂(新年好?)過程：?1)律動?“新年好”?2)元旦?活動親子游?戲a。放?鞭炮準備?：每班自制?炮竹一個?玩法：分小?班組，托班?組。每班出?____對?家長和孩子?。將幼兒和?家長分成一?一對應(yīng)，面?對面排。開?始由幼兒手?捧“爆竹”?由起點跑向?自己的家長?，當家長接?過“爆竹”?后，雙手上?舉，口中喊?道“砰啪”?，就算送到?一個。然后?孩子再將“?爆竹”運回?給下一名幼?兒手中，看?哪對先放完?。b。疊?疊樂(每組?____個?家庭，游戲?進行___?_次)(藍?色____?個)(每班?____個?)玩法：?____?個家庭(一?個孩子和一?個大人)，?站在起跑線?后，在對面?終點處安排?____個?倉庫“易拉?罐”。發(fā)?出指令后，?每組的寶寶?從起點爬向?終點，拿到?一個易拉罐?后直線跑步?返回，并和?家長一起把?易拉罐壘高?，反復(fù)進行?，直到將易?拉罐全部拿?回。以速度?最快的一組?為勝。(注?意：每次寶?寶去倉庫只?能取一個易?拉罐)c?。運彩球?準備：彩色?的球、圈?玩法：適用?于小班幼兒?，每班__?__名幼兒?，分兩對面?站立，用圈?趕彩球行進?走，走至對?面交給另一?位幼兒，依?次往返接力?。d。搶?氣球游戲：?準備：凳?子或椅子;?各色氣球;?拴氣球的繩?子。玩法?：老師或主?持人發(fā)出指?令，復(fù)習(xí)顏?色。如果說?紅色就要跑?到拴有紅色?氣球的椅子?旁，用力把?氣球坐爆。?分組比賽，?小組第一晉?級下一輪，?直到輪完初?賽，最后小?組第一之間?進行決賽，?分出獲勝者?。請幾位家?長帶著小朋?友一起聽主?持人發(fā)令，?按照規(guī)則進?行。e。?開火車：?準備：起跑?處標志玩?法：由家長?或老師(6?—____?人)組成一?列火車，蹲?著行進走，?以先到的一?列火車為勝?。(必須下?蹲走)f?。剝桔子：?準備：小?桔子___?_只，椅子?____個?，垃圾筐每?班____?對家長和孩?子玩法：?幼兒從起點?跑到終點拿?一個桔子，?跑回來剝掉?皮給家長吃?，第二個幼?兒繼續(xù)，以?此類推，看?哪隊最快為?勝。g。?踩氣球：?準備：氣球?玩法：家?長腳上掛氣?球，背上背?幼兒，