學生頂崗實習總結范本（2篇）

第8頁共8頁學生頂崗?實習總結?范本時?光如流水?轉(zhuǎn)瞬即逝?，將近三?個月的頂?崗實習在?忙碌的生?活中悄然?而去，回?首那些與?學生相處?的日子難?免令人難?忘，雖然?有過傷痛?與疲憊，?有過彷徨?與失落，?但當我要?離開他們?的時候，?內(nèi)心又是?那么的不?舍，在青?塘中心小?學這些日?子將會成?為我人生?中最有收?獲的歲月?。清楚?地記著，?那是一個?收獲的季?節(jié)___?_日，一?輛輛客車?承載著一?批批莘莘?學子開赴?江西省的?十個縣去?完成一項?光榮的任?務-頂崗?實習。我?去的是那?最遙遠的?寧都縣，?給我們帶?隊的是一?位外院的?老師，他?來時的叮?囑依然縈?繞耳旁。?仿佛電?影《山楂?樹之戀》?中的情節(jié)?，我分落?于青塘中?心小學。?在這里，?我感覺經(jīng)?歷了很多?，這些從?未有過的?經(jīng)歷讓我?不斷進步?，不斷成?長，一步?步地實現(xiàn)?了從學生?到老師的?角色轉(zhuǎn)化??；仡?一路走來?的時光，?總結下自?己的收獲?與感受：?一、生?活篇時?針在不停?地轉(zhuǎn)動，?留下的就?是美好的?回憶，細?細品讀，?很充實也?很快樂，?也讓我感?受到了人?與人之間?的溫情與?不盡的光?懷。我?在實習地?方所教的?是全校的?美術課，?指導老師?是何東海?主任，他?是學校負?責教學的?主任，兼?三年級一?班的數(shù)學?老師，何?主任在生?活上對我?們噓寒問?暖，工作?上認真指?導，是一?位很有文?采的人才?;我們班?主任是饒?榮老師，?她的語文?教的一流?的棒，對?我們認真?負責，教?我們一些?工作方法?，很好的?處理學生?的問題，?我們在班?上開展活?動，一直?都很支持?配合我們?。我們的?成長與進?步離不開?老師們的?幫助，全?校老師都?挺歡迎照?顧我們的?，只是有?些老師做?事的方式?方法很讓?人難以接?受，或許?這是我遇?到的挫折?吧!以后?進入社會?或許還有?更大的波?浪?？?之，感謝?老師們，?如意，順?心!剩?下的就是?我自己，?由于要考?研，所以?選擇一個?人住在這?個___?_平方米?的屋子里?，遠離電?視，遠離?熱鬧，心?靜，剛好?看書，大?家都曉得?，考研的?日子是艱?辛的，沒?有節(jié)假日?，沒有看?電視的日?子，沒有?上網(wǎng)的日?子，尤其?還要學習?，白天教?課，晚上?看書到兩?點，早上?六點四-?的鬧鐘，?每天學校?，食堂，?寢室三點?一線的生?活，讓人?難忘，回?想，都不?曉得自己?怎么過來?的。期?間，甚至?有過兩次?想要放棄?考研，一?個人激烈?的思想斗?爭之后，?決定堅強?的走下去?，即使今?年考不上?又怎樣只?要我盡力?做到了最?好，我就?會后悔的?，何況又?有這么多?難忘的經(jīng)?歷，不是?么只是?，感覺考?研話就力?不從心了?，如果不?考研，我?都打算做?好多好多?的事情呢?。開展一?些講座，?一些活動?，一些比?賽。因為?我覺得農(nóng)?村小學生?的業(yè)余活?動實在的?不好玩，?好單調(diào)，?與城市的?發(fā)展及其?的相當?shù)?不平衡!?現(xiàn)在不是?素質(zhì)教育?么但在這?里一點都?看不到影?子，我想?我該提倡?，建議下?吧!每?天過著簡?單而匆忙?的生活，?有幾次累?到了，生?病了，大?家都挺關?心我的，?陪我看醫(yī)?生打點滴?，買飯.??.干感動?，患難見?真情!適?應了這里?的生活，?感覺還是?蠻好的!?二、教?學篇關?于教學方?面，學校?分配好的?計劃，我?教全校的?美術課，?但是其間?有老師請?假都要求?我們?nèi)ド?課，所以?我還上了?語文，數(shù)?學，英語?，音樂，?體育..?.所有課?程都上過?了，大家?說我是人?才，是么?1、上?課之前，?我只認真?寫過了關?于美術方?面的教學?計劃，就?是對于低?年級的美?術教學，?主要的不?是他們畫?什么，而?是要使他?們通過繪?畫去了解?生活，深?入生活，?去發(fā)現(xiàn)美?，提煉美?，創(chuàng)造美?，學生能?夠用繪畫?這樣特殊?的語言來?表達自己?的真實情?感，從小?樹立正確?的審美觀?和高尚的?審美情趣?。2、?備課，開?學初，積?極參加教?研活動，?按照學校?要求進行?備課，仔?細聽，認?真記，領?會精神實?質(zhì)。然后?提前備好?課，寫好?教案，上?網(wǎng)查資料?，制作教?具，自己?畫范畫，?以學生觀?察生活的?角度思考?每一個問?題，做到?以學生為?主體，我?積極地引?導思路，?備好每一?節(jié)課的內(nèi)?容。4?、聽課。?我個人的?體會很深?刻，學到?了很多的?東西，在?聽課的同?時，我會?注意到各?個班里學?生的不同?反應，做?好記錄，?思考我以?后該以怎?樣的形式?在不同班?級上課才?能達到良?好的效果?。這種聽?課和以往?在學校聽?課時不一?樣的，它?不僅僅要?學習老師?怎樣講課?，還要去?學習如何?傳授知識?，如何控?制課堂氣?氛，如何?把握授課?時間，好?好駕馭整?個班級教?學等。聽?課的時候?會做筆記?，吸收老?師的優(yōu)點?，每個老?師都有其?特點，都?有值得我?努力學習?改進的地?方。5?、輔導，?我利用課?余時間，?對學生進?行輔導，?耐心的解?讀，有同?學平時會?去寫生，?寫生的畫?都會給我?看，我就?針對不同?情況不同?的學生解?釋一些比?較專業(yè)的?知識。?6、作業(yè)?，根據(jù)減?負的要求?，我一個?星期的作?業(yè)，也就?____?張得畫，?都是能表?達自己感?情的，能?與實際生?活相關的?話題。?7、批改?作業(yè)，我?會盡量給?學生以鼓?勵的最高?標準打分?，激發(fā)他?們學習美?術的興趣?，不要總?是以“不?會畫”的?名義退縮?，讓他們?看到自己?的作業(yè)也?能得到高?評價，就?不會再當?“逃兵”?，熱愛美?術，所以?要肯定學?生欣賞美?的杰作，?予以鼓勵?!（三?）德育篇?德育工?作是學校?工作的重?中之重，?所以要想?做好一名?優(yōu)秀的班?主任是很?不容易的?。我們的?實習班級?是三年級?一班，得?到了班主?任饒榮老?師熱心又?細心地指?導，協(xié)助?她完成部?分工作―?―這使我?熟悉了班?主任的日?常工作，?也體會到?了當好班?主任所要?付出的巨?大艱辛。?（四）?個人感想?篇”為?農(nóng)村的教?育做點什?么，又反?過來自問?，自己有?那么偉大?么不曉得?，但是我?曉得自己?真的想做?些什么，?雖然我只?是一個很?平凡的人?。還有?這里老師?的小孩，?晚上都會?來我宿舍?找我玩，?他們變成?了我看書?之余的娛?樂活動，?我覺得蠻?好，我最?喜歡的一?個小女孩?子，她叫?思思，才?____?歲，好聰?明一小女?孩，很懂?事，我很?喜歡她。?我始終?相信，“?一份耕耘?，一份收?獲”，無?論是自己?的鉆研思?考還是其?他老師的?熱心指點?，無論是?自己的開?拓進取還?是學生的?成長提高?，都讓我?感到無比?的幸福!?我希望?，等以后?有機會再?來這個學?校，能比?現(xiàn)在更好?!學生?頂崗實習?總結范本?（二）?我于__?__年_?___月?____?日至__?__年_?___月?____?日在__?__市第?二幼兒園?進行了一?個學期得?頂崗實習?。四個月?的實習生?涯轉(zhuǎn)瞬即?逝，現(xiàn)在?回想起四?個月生活?的點點滴?滴有些不?舍、有些?留念。昨?日還為在?一個陌生?的地方，?面對著陌?生的人，?強迫自己?適應著陌?生的飲食?及行為習?慣而苦惱?;今天卻?要為離開?這可愛的?孩子，可?親的老師?，及可敬?的家鄉(xiāng)文?化而傷感?。___?_這個地?方充滿了?我這個頂?崗實習生?的歡樂與?淚水，_?___二?幼這所幼?兒園飽含?了我這個?頂崗生的?艱難與困?苦，同時?也見證了?我的成長?與收獲。?___?_年__?__月_?___日?我們頂著?黑朧朧的?霧霾坐上?____?頂崗分隊?的客車歷?經(jīng)___?_小時來?到___?_，實習?學校的領?導把我們?安排好之?后請我們?吃了一頓?飯，我們?倍感領導?的關懷和?重視。?第二天我?們?nèi)齻€實?習生便被?分到了不?同的指導?教師班級?。我被安?排到了大?五班__?__老師?的班級，?第一次看?到我的指?導老師有?一種似曾?相識的感?覺。早晨?的第一縷?陽光迎來?了我實習?期間的第?一批孩子?，他們看?看我，我?看看他們?，感覺都?很陌生。?給孩子們?介紹完自?己，從此?便有了新?的稱呼“?____?老師”。?孩子們每?天來到幼?兒園都不?會忘記說?一聲“_?___老?師好”“?____?老師，再?見”。這?種充滿幸?福感的聲?音還沒有?被我這個?稚嫩的老?師享受完?，就被園?長的一聲?通知調(diào)到?了大七班?。我在大?五班只有?四天的實?習生活，?第五天就?被調(diào)到了?大七班，?剩下的實?習日子便?是在大七?班度過的?。因此，?我又有了?新的指導?老師__?__老師?。___?_老師非?常的熱情?，在教學?方面給了?我很多的?指導與幫?助。在這?里我要向?我的指導?老師說一?聲“謝謝?”。謝謝?您幫助我?將理論與?實踐相結?合，在教?學工作上?自己有了?新的提高?和上升。?剛走進?大七班心?情是非常?低落的，?因為我已?經(jīng)熟悉了?大五班的?學生和環(huán)?境，再者?是因為大?七班的環(huán)?境很差。?幼兒園后?院有三個?班級分別?是大七班?、中三班?、小班，?我們?nèi)齻€?稱之為“?冷宮”。?因為這三?個班級與?前院與世?隔絕，還?有就是環(huán)?境差，我?所在的大?七班一個?大講臺、?一塊大黑?板、__?__個孩?子，教室?非常的小?，座位完?全是小學?模式。這?就是這個?班級的大?概布局和?設施，完?全不像幼?兒園的教?室。當時?心情非常?的低落，?環(huán)境不能?改變你但?是你可以?試著去創(chuàng)?設新的環(huán)?境，想明?白后，立?馬改變了?這種消極?的態(tài)度，?以積極的?心態(tài)迎接?我新的一?批孩子。?____?月___?_日我便?接手了_?___老?師的班，?開始自己?去組織管?理課堂。?但是在我?剛帶班時?，一個孩?子便出了?事故。因?為我的一?些做法都?是模仿這?個班的老?師做的，?中午孩子?吃完飯就?讓他們出?去玩，自?己在屋里?收拾衛(wèi)生?。沒想到?孩子在自?由狀態(tài)下?，一個女?孩摔倒了?，這件事?情對我的?觸動非常?深。讓我?對幼兒教?師這個職?業(yè)又有了?新的認識?，同時，?在那一瞬?間感覺自?己成長了?!也要感?謝___?_老師的?一句話：?作為新教?師自己帶?班責任非?常重，但?是你要有?一個“闖?”勁，就?會做得很?成功。一?個“闖”?字讓我學?會了面對?班里發(fā)生?的一切問?題，沒有?退縮，重?新又開始?了我的帶?班生涯。?總結失敗?的教訓和?經(jīng)驗，最?后直到實?習結束一?切都很成?功和順利?。我想這?就是一種?成長，這?就是實習?的一種收?獲。在?教學方面?，剛開始?認真聽園?里骨干老?師講課，?吸取經(jīng)驗?。之后在?____?月下旬就?開始自己?備課，修?改教案，?確保教案?教學課件?規(guī)范，內(nèi)?容準確。?積極了解?幼兒的個?性差異，?針對幼兒?的年齡特?點進行教?學。課堂?上積極面?對，教學?語言表達?清晰流暢?，虛心聽?取指導老?師的意見?，彌補自?己在教學?工作的不?足。有錯?必改，自?我進步。?在服務?幼兒園方?面，我們?積極配合?幼兒園參?加一類園?評比活動?。每個班?級都要創(chuàng)?設區(qū)域角?，而我們?大七班，?地方非常?狹小，什?么材料也?沒有，因?此創(chuàng)設起?來非常的?困難。我?們?nèi)齻€老?師在思索?之后，創(chuàng)?設了圖書?吧、娃娃?家、美工?區(qū)、自然?角。所需?要的圖書?架、美工?區(qū)的小桌?子、自然?角的花盆?全是我們?自己動手?做的，正?所謂“自?己動手，?豐衣足食?”。創(chuàng)設?完成后自?己感覺到?非常的有?成就感。?這些都是?在學校未?接觸到的?，在這里?學習到了?環(huán)境創(chuàng)設?和區(qū)角創(chuàng)?設的經(jīng)驗?，這又是?一種成長?，一種收?獲。在?團隊工作?方面，我?們?nèi)齻€實?習生都是?來自同一?個班級，?因此比較?認識和了?解。在生?活和工作?方面都相?互理解、?相互幫助?。而我作?為實習小?組長負責?通知他們?學校里分?配的各項?任務，組?織大家積?極完成工?作。聽從?駐縣老師?的安排，?積極配合?，完成任?務。注重?團隊合作?，相互學?習，不管?是生活上?還是工作?上都不能?出現(xiàn)分歧?，即使有?意見應