小學(xué)主題班會(huì)策劃方案模板（7篇）

第23頁共23頁小學(xué)主題班?會(huì)策劃方案?模板一、?活動(dòng)目的:?1.讓學(xué)?生初步掌握?一些衛(wèi)生知?識(shí)和急救技?術(shù)，學(xué)會(huì)保?護(hù)自己。?2.用知識(shí)?競答、講故?事表演等形?式鞏固并拓?展學(xué)生對(duì)“?自護(hù)”知識(shí)?的理解和運(yùn)?用，培養(yǎng)學(xué)?生各方面的?能力。3?.形成學(xué)習(xí)?、宣講安全?知識(shí)的氛圍?，培養(yǎng)學(xué)生?自我保護(hù)的?意識(shí)和能力?，為他們的?健康成長打?好基矗二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?:1.收?集《健康教?育》課本和?活動(dòng)課學(xué)過?的“自護(hù)”?知識(shí)和急救?技術(shù)2.?錄音機(jī)、“?自護(hù)”小獎(jiǎng)?章若干枚、?衛(wèi)生包、鹽?水、紗布、?清涼油、電?話機(jī)、扇子?、毛巾、純?凈水、木棍?、電線。?三、活動(dòng)過?程:(一?)簡介本次?活動(dòng)的意義?：為了使我?們更加健康?安全地成長?，為了響應(yīng)?我校創(chuàng)“安?全學(xué)校”活?動(dòng)，為了使?同學(xué)們掌握?更多的安全?知識(shí)和急救?技術(shù)，我們?精心籌備了?一臺(tái)“自護(hù)?”活動(dòng)主題?班會(huì)。(?二)“自護(hù)?”能力表演?和知識(shí)競賽?：事故：效?游途中，一?位同學(xué)不小?心擦傷了，?怎么辦呢處?理方法：先?用鹽水沖洗?傷面，再用?消毒棉球扶?干，而后用?碘酒涂擦傷?面，再用酒?精球涂擦。?輕者不必包?扎，重者蓋?上清毒紗布?包扎。包扎?最常用方法?是把繃帶的?尾端對(duì)半剪?開，而后打?結(jié)。2.?知識(shí)問答(?1)我國把?每年的哪一?天定為“全?國中小學(xué)生?安全教育日?”(2)路?口的交通指?揮信號(hào)有哪?些2、小品?《我們學(xué)會(huì)?了保護(hù)自己?》片斷1：?活動(dòng)老師給?大家講故事?《報(bào)警》。?片斷2：炎?熱的夏天，?放學(xué)回家的?路上，一位?同學(xué)發(fā)生中?暑。救護(hù)方?法：立即將?病人抬到陰?涼的地方，?讓患者仰臥?，解開衣扣?，可同時(shí)用?扇子扇風(fēng)，?幫助散熱。?可用清涼油?擦患者的太?陽穴，也可?用涼水輕輕?地噴灑。片?斷3：回到?家中，亮亮?發(fā)現(xiàn)奶奶因?煤氣中毒而?躺在地上，?他連忙用學(xué)?校學(xué)到的急?救辦法對(duì)奶?奶進(jìn)行急救?。搶救方法?：將病人立?即移到空氣?流通的地方?，同時(shí)打開?門窗，解開?衣服的扣子?，再給病人?喝點(diǎn)醋，最?后撥打急救?電話“12?0”。4?.知識(shí)問答?(1)如果?因不慎，你?身上被火燃?著，你是順?風(fēng)跑，還是?逆風(fēng)跑(2?)如果你在?炒菜時(shí)，油?鍋突然起火?，在你面前?放有三種東?西：鍋蓋、?滅火器和水?，你采用哪?種方法處理?(3)剛吃?過晚飯，亮?亮就吵著要?爸爸帶他去?游泳，這樣?對(duì)嗎為什么?5.舞蹈《?____世?紀(jì)的中國娃?》事故：一?群快樂的小?學(xué)生在上學(xué)?的路上，不?小心碰到一?根帶電的電?線，怎么辦?呢在這危急?關(guān)頭，孩子?們用自己的?聰明智慧解?決了問題，?保護(hù)了自己?。急救辦法?：用木棍將?觸電者挑開?。(要注意?，不能用手?直接去拉觸?電者的身體?，以免傳電?。)(三?)結(jié)束語時(shí)?代召喚跨世?紀(jì)人才，而?跨世紀(jì)人才?首先要學(xué)會(huì)?生存。同學(xué)?們，別忘了?，日常生活?中一定要注?意安全，學(xué)?會(huì)保護(hù)自己?，讓我們戴?上“自護(hù)”?小獎(jiǎng)?wù)?，邁?出通向__?__世紀(jì)的?起跑線;記?所有的孩子?們天天快樂?，日日平安?。小學(xué)主?題班會(huì)策劃?方案模板（?二）一、?隊(duì)會(huì)主題：?法在我心中?二、隊(duì)會(huì)?目標(biāo)：預(yù)防?青少年犯罪?，讓學(xué)生明?白偷盜的危?害性三、?參加人員：?全班同學(xué)?四、班隊(duì)會(huì)?流程(一?)活動(dòng)儀式?1、中隊(duì)?長：“全體?起立，稍息?、立正，各?小隊(duì)整隊(duì)、?報(bào)告人數(shù)。?”第一小?隊(duì)隊(duì)長跑到?小隊(duì)前面：?“稍息、立?正、請(qǐng)坐。?”小隊(duì)長跑?到中隊(duì)長面?前，互相敬?隊(duì)禮后說：?“報(bào)告中隊(duì)?長，第一小?隊(duì)原有()?名隊(duì)員，實(shí)?到()名隊(duì)?員，報(bào)告完?畢。”中?隊(duì)長：“接?受你的報(bào)告??！钡诙?小隊(duì)……?第三小隊(duì)…?…第四小?隊(duì)……2?、中隊(duì)長：?“中隊(duì)長向?輔導(dǎo)員報(bào)告?人數(shù)?！?中隊(duì)長跑到?輔導(dǎo)員面前?，敬隊(duì)禮：?“報(bào)告輔導(dǎo)?員，四三中?隊(duì)原有隊(duì)員?(48)人?，實(shí)到(4?8)人，我?們準(zhǔn)備召開?《法在我心?中》主題隊(duì)?會(huì)，請(qǐng)批準(zhǔn)?。”輔導(dǎo)?員：“接受?你的報(bào)告，?允許你們召?開，并預(yù)祝?你們的隊(duì)會(huì)?____成?功!”3?、中隊(duì)長：?“下面我宣?布：四三中?隊(duì)《法在我?心中》主題?隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在?開始!”?4、中隊(duì)長?：“第一項(xiàng)?：全體隊(duì)員?立正，出旗?，奏樂，敬?禮。(禮畢?)第二項(xiàng)?：唱隊(duì)歌，?由指揮。(?請(qǐng)坐)第?三項(xiàng)：請(qǐng)主?持人上場。?(二)活?動(dòng)過程：?主持人：各?位老師，同?學(xué)們，大家?好，歡迎大?家參加四三?中隊(duì)的主題?班隊(duì)會(huì)《法?在我心中》?。我是主?持人王羽茜?。當(dāng)今社會(huì)?是法制社會(huì)?，人人在學(xué)?法，守法。?法規(guī)，法則?和我們的生?活息息相關(guān)?，緊密相連??，F(xiàn)在我宣?布：四三班?主題隊(duì)會(huì)《?法在我心中?》現(xiàn)在開始?!主持人?：在我們的?生活當(dāng)中，?偶爾會(huì)發(fā)生?讓人生氣的?事情，甚至?這樣的事情?已經(jīng)涉及到?了法規(guī)。比?如偷盜事件?，大家看小?品《誰動(dòng)了?我的筆袋兒?》?！墩l?動(dòng)了我的筆?袋兒》旁?白(董安琪?)：班里最?近出現(xiàn)了不?小的風(fēng)波，?因?yàn)榇蠹业?筆時(shí)常莫名?其妙的就沒?了，你看，?王茜雅又在?傷心了。?王茜雅：(?哭)我的芭?比娃娃圖案?的筆哪去了?啊，誰拿了?呀?于佳?萌：你先別?著急啊，再?好好想想，?是不是忘記?放在哪兒了?呢?劉瑞?新：對(duì)啊，?再找找看啊?。王茜雅?：沒有，我?明明把筆收?拾好了后放?進(jìn)筆袋中了?，怎么就沒?了呢?(趴?在桌上哭)?(眾人勸?，劉嘉妍，?先別著急啊?，可真是的?，誰拿走的?呢?)旁?白(董安琪?)：(走向?前)怎么可?以隨便拿別?人的東西呢?，王茜雅很?傷心，因?yàn)?那只漂亮的?筆是她過生?日時(shí)，她爺?爺送給她的?。董安琪?：或許拿那?根筆的人看?你的筆很好?看，沒有告?訴你，先拿?去用了，說?不定他還會(huì)?還給你的。?(眾人勸?劉嘉妍，對(duì)?啊，或許他?就是喜歡，?拿走看看，?沒準(zhǔn)很快就?會(huì)還了，先?別傷心了。?)于佳萌?：(氣憤)?小偷!就是?小偷，太可?惡了，不經(jīng)?過別人的允?許就拿別人?的東西，這?個(gè)人怎么能?這樣呢。要?是大家知道?了是誰干的?，大家都再?也不會(huì)理他?了!旁白?(董安琪)?：同學(xué)們，?在你們的周?圍發(fā)生過這?樣的事情嗎??如果有這?樣的事情發(fā)?生，你心里?的感受如何?呢?(演?員起立鞠躬?，回位)?主持人：小?品演完了，?雖然是小品?，但我感覺?很真實(shí)，相?信大家也有?同感吧。平?時(shí)，我們有?時(shí)會(huì)找不到?自己的東西?，當(dāng)發(fā)現(xiàn)東?西丟了時(shí)，?是怎樣的難?過和生氣啊?!偷拿東西?的人，相信?他本人也會(huì)?良心受到譴?責(zé)吧。下?面，就請(qǐng)大?家談一談偷?東西會(huì)產(chǎn)生?哪些危害!?我們分小組?討論一下，?一會(huì)各小組?派出代表來?表述看法。?宋放：我?覺得偷東西?是非常不好?的行為，會(huì)?讓別人瞧不?起，時(shí)間長?了，還可能?養(yǎng)成偷盜的?習(xí)慣，被偷?的人也會(huì)非?常傷心和難?過的。顧?蓉嘉：我認(rèn)?為被偷的人?會(huì)非常的難?過，偷東西?的人很可恨?。薛彥喆?：我們應(yīng)該?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?不隨便拿別?人的東西，?因?yàn)橥禆|西?可恥，是不?對(duì)的，父母?知道了也會(huì)?非常生氣和?傷心的。?張家銘：我?從電視中看?過，偷東西?的人還會(huì)被?警察抓的，?是違法的行?為。趙東?宇：從小就?偷東西，長?大后就會(huì)非?法犯罪，今?天偷別人的?鉛筆，明天?可能就會(huì)去?偷更多的東?西，長此以?往，害人終?害己。最后?會(huì)受到法律?的制裁。?主持人：大?家的發(fā)言很?精彩，是啊?，偷盜有這?么多的危害?，我們從小?事上就要防?微杜漸，勿?以善小而不?為，勿以惡?小而為之，?偷拿別人的?筆可能覺得?是很小的一?件事，但是?長此以往，?長大后就可?能會(huì)想偷更?多的東西了?，最終會(huì)受?到法律的制?裁。其實(shí)?還有同學(xué)想?說說他的心?里話，下面?就有請(qǐng)申子?銘同學(xué)，他?給我們帶來?的是書法。?大家歡迎。?申子銘寫“?法”這個(gè)字?。申子銘?：我寫的是?一個(gè)“法”?字，我想把?這個(gè)字送給?各位同學(xué)，?俗話說：“?無規(guī)矩不成?方圓”，在?我們的生活?中，處處有?著法規(guī)，法?則，只有大?家都來遵守?，我們才能?生活在一個(gè)?和平，寧靜?，溫暖的大?家庭中。讓?我們大家時(shí)?時(shí)刻刻做個(gè)?文明的好學(xué)?生，讓“法?”常駐心中?，讓“法”?如影隨形。?謝謝大家!?主持人：?謝謝申子銘?給我們帶來?的精彩。他?說得真好，?讓“法”常?駐心中，讓?“法”如影?隨形。沒有?錯(cuò)，我們要?時(shí)刻提醒自?己遵紀(jì)守法?，____?規(guī)，圣人訓(xùn)?。讓我們坐?正,精神飽?滿,一起來?高聲背誦_?___規(guī)吧?。(全班?齊背)主?持人：借人?物，及時(shí)還?，倘不問，?即為偷。圣?人的訓(xùn)規(guī)中?都提醒著我?們，我們要?時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)?記，不偷盜?，做一名文?明的公民。?下面請(qǐng)欣賞?三句半《文?明知我心》?見面時(shí)，?問聲好，早?、中、晚，?不能少，謝?謝你，不客?氣，有禮貌?。樓道大?堂不追跑，?上下樓梯靠?右走，蹦跳?喧鬧都不要?，安全。?上下樓梯要?排隊(duì)，并行?擁擠那不對(duì)?，扶老讓小?好寶寶，真?好。走路?要走人行道?，游戲不在?馬路上，亂?跑亂撞更不?要，很危險(xiǎn)?。紅燈停?綠燈行黃燈?亮了等一等?，交通規(guī)則?要遵守，安?全第一齊歡?喜，對(duì)啦。?垃圾不能?隨便扔，手?臉自己洗干?凈，手帕襪?子自己洗，?講衛(wèi)生。?衣食住行不?浪費(fèi)，奢侈?揮霍才可恥?，攀比心理?要不得，要?節(jié)約。借?東西，按時(shí)?還，勤借勤?還借不難，?借用東西不?歸還，真討?厭。客人?到家我倒茶?，眾人面前?要大方，唱?歌跳舞不扭?捏，真不賴?。建立自?信很重要，?自卑只能增?煩惱，自信?讓我更出色?，真棒。?勤奮之后出?天才，謙虛?讓人多受益?，誠實(shí)守信?是美德，光?榮。寬容?別人的缺點(diǎn)?，自己也感?到很快樂，?斤斤計(jì)較沒?朋友，孤單?。文明禮?儀伴我行，?品格高尚做?棟梁，我們?大家齊努力?，都能行。?主持人：?謝謝大家的?精彩表演。?說的真好，?短短的三句?半中概括了?我們應(yīng)該遵?守的文明禮?儀，到這里?，我們的隊(duì)?會(huì)也要接近?尾聲了，下?面，有請(qǐng)我?們的趙老師?給我們做最?后的總結(jié)。?大家歡迎。?(三)活?動(dòng)結(jié)束1?、主持人：?“請(qǐng)輔導(dǎo)員?趙老師講話?，大家歡迎?!”輔導(dǎo)?員先敬個(gè)隊(duì)?禮，然后對(duì)?本次隊(duì)會(huì)簡?單小結(jié)，再?敬禮。老?師：孩子們?，老師，真?高興參加了?大家的《法?在我心中》?的主題隊(duì)會(huì)?，看了大家?的精彩表演?，我也很有?感觸，尤其?是申子銘寫?的“法”字?，他說得真?好，讓“法?”常駐心中?，讓“法”?如影隨形。?老師也想送?給大家一個(gè)?字“敬”字?，我們每個(gè)?人，要想得?到別人的尊?重，首先要?尊重自己，?不做違反紀(jì)?律和法規(guī)的?事情，比如?偷拿別人的?東西，其實(shí)?啊，偷別人?的東西看似?自己占便宜?了，其實(shí)不?是，我們看?這個(gè)“偷”?字。它有單?人旁，一個(gè)?月，和一把?利刀，我們?知道月代表?人身體，“?偷”字就是?用利刀在人?的身上割了?一刀，其實(shí)?偷盜對(duì)人對(duì)?己都是有百?害而無一利?的。剛才聽?大家高聲朗?誦____?規(guī)，讓我想?起來了咱班?的班訓(xùn)，“?慎獨(dú)”在沒?人的時(shí)候做?的自己。相?信大家都能?做一個(gè)遵紀(jì)?守法的好孩?子，祝福大?家。主持?人：感謝趙?老師對(duì)我們?的教誨，我?們會(huì)牢記班?訓(xùn)，作為新?時(shí)期小學(xué)生?的我們，在?學(xué)習(xí)中、生?活中，都應(yīng)?樹立以遵紀(jì)?守法為榮、?以違法亂紀(jì)?為恥的牢固?觀念，擺正?自己的位置?，端正自己?的態(tài)度。一?個(gè)真正有教?養(yǎng)的人，是?一個(gè)愛自己?，愛他人，?愛社會(huì)，愛?國家，愛民?族的人。嚴(yán)?于律己，寬?以待人，生?活才會(huì)更加?地美好。讓?我們從現(xiàn)在?做起，從身?邊做起，一?起攜起手來?，共同營造?一個(gè)美好的?明天，做一?個(gè)新世紀(jì)的?遵紀(jì)守法的?合格的小學(xué)?生。2、?中隊(duì)長：“?第四項(xiàng)：呼?號(hào)。全體起?立，請(qǐng)輔導(dǎo)?員趙老師帶?領(lǐng)我們呼號(hào)??！?、?輔導(dǎo)員：“?請(qǐng)舉起右拳?，跟我呼號(hào)?：準(zhǔn)備著為?____事?業(yè)而奮斗!?”全體學(xué)?生回答：“?時(shí)刻準(zhǔn)備著?!”4、?中隊(duì)長：“?第五項(xiàng)：全?體立正，退?旗，奏樂，?敬禮。(禮?畢、請(qǐng)坐)?”5、主?持人：感謝?大家的積極?參與，感謝?各位老師的?到來。四三?班《法在我?心中》主題?隊(duì)會(huì)到此結(jié)?束，謝謝大?家。小學(xué)?主題班會(huì)策?劃方案模板?（三）一?、班會(huì)目的?：安全第?一，預(yù)防為?主的原則，?普及安全知?識(shí)、營造關(guān)?注安全、關(guān)?愛生命的氛?圍、進(jìn)一步?增強(qiáng)師生的?安全意識(shí)，?提高防范各?種安全事故?的能力，限?度消除學(xué)校?安全事故隱?患，使學(xué)生?懂得在校園?中要注意哪?些方面的安?全，并能做?到時(shí)時(shí)處處?注意安全。?二、班會(huì)?時(shí)間：三?、班會(huì)地點(diǎn)?：一(3?)班教室?四、班會(huì)內(nèi)?容：1、?集體活動(dòng)安?全。2、?上下樓安全?。3、飲?食安全4?、交通安全?(小學(xué)生乘?車安全)?5、預(yù)防感?冒安全五?、班會(huì)過程?：(一)?談話導(dǎo)入：?小朋友們，?你知道世界?上最珍貴的?是什么嗎??(生命)對(duì)?，就是生命?!生命對(duì)于?我們來說只?有一次，但?是它又是最?脆弱的，所?以生命是可?貴的，健康?的身體是更?可貴的!可?是盡管這樣?，還是會(huì)有?許多小朋友?不珍惜自己?的生命，不?注意自己的?安全。所以?，這開學(xué)的?第一節(jié)班隊(duì)?課，老師想?和你們一起?討論一下如?何珍惜生命?、注意安全?。(二)?討論：1?、集會(huì)、做?操時(shí)，我們?要注意什么??①集會(huì)?、做操時(shí)要?做到快、靜?、齊。②?集會(huì)、做操?時(shí)要由班主?任帶隊(duì)按順?序入、退場?。③集會(huì)?時(shí)要專心聽?，做操時(shí)動(dòng)?作要規(guī)范。?(有的同學(xué)?集會(huì)時(shí)動(dòng)來?動(dòng)去，老是?去碰別人。?)2、上?、下樓梯要?怎樣，不能?在哪些地方?玩?①上?、下樓梯不?擁擠。②?不在樓梯、?走廊上玩游?戲。③無?事不上樓。?④教室里?電器設(shè)施(?如：插頭、?日光燈等)?不能隨便觸?摸。3、?上廁所時(shí)應(yīng)?該怎么樣??不搶先、?不擁擠。?4、學(xué)校里?哪些地方我?們也不能隨?便亂爬??①不能隨便?爬到單杠、?雙杠上玩。?②不能到?學(xué)校國旗臺(tái)?上玩耍。?③不能爬圍?墻。④不?能爬學(xué)校正?在建筑的教?學(xué)樓的圍墻?。⑤不爬?窗臺(tái)和欄桿?等5、什?么樣的食物?我們不能吃??①過期?的食品不能?吃。②不?是正規(guī)廠家?的食品不亂?吃。③變?質(zhì)的食物不?能吃。④?沒有清洗干?凈的水果不?吃。⑤隔?夜食物不亂?吃。⑥不?熟的食物不?亂吃，不喝?生水。6?、上下學(xué)路?我們應(yīng)注意?什么?①?行走靠右。?②有車的?時(shí)候要靠邊?走，不和車?子搶道。?③回家路上?不能打鬧，?不多個(gè)人手?拉手。④?不乘坐無證?農(nóng)用三輪車?。⑤不和?陌生人說話?。7、大?家看看，在?我們的教室?里應(yīng)該注意?什么呀??①課桌較多?，不能在教?室內(nèi)追跑打?鬧。②不?帶釘子、小?刀等危險(xiǎn)的?物品進(jìn)教室?。③早晨?先到校的小?朋友要將門?窗打開，保?持教室通風(fēng)?。④保持?教室的整潔?衛(wèi)生。8?、春季是傳?染病的多發(fā)?季節(jié)，特別?是甲流的高?發(fā)季節(jié)，小?朋友們知道?哪些是能預(yù)?防甲流的方?法嗎?①?經(jīng)常洗手，?切斷傳播。?接觸公共?場所的器具?和物品后，?或同學(xué)間相?互玩耍后等?，要用肥皂?和流動(dòng)水洗?手，不要用?臟手摳鼻、?揉眼等。?②保持充足?的睡眠。?保持充足的?睡眠是恢復(fù)?體力的好方?法之一，每?天睡眠時(shí)間?要達(dá)到__?__小時(shí)以?上。③勤?于鍛煉，增?強(qiáng)體質(zhì)。?積極地堅(jiān)持?鍛煉，既可?以活躍思維?，更可以增?強(qiáng)體質(zhì)。在?學(xué)校里，要?認(rèn)真做好“?兩操”，持?之以恒，起?到增強(qiáng)體質(zhì)?的效果。?④均衡飲食?，足夠營養(yǎng)?。充足的?營養(yǎng)有助于?抵抗病毒的?侵害。吃好?早餐，不偏?食，不挑食?，均衡的攝?入營養(yǎng)。?⑤根據(jù)氣溫?變化，及時(shí)?增減衣物。?⑥避免接?觸流感樣癥?狀(發(fā)熱，?咳嗽，流涕?等)或肺炎?等呼吸道病?人;不去人?多的地方。?(三)學(xué)?習(xí)安全歌謠?小學(xué)生要?記牢，安全?事很重要。?教室內(nèi)不?打鬧，電線?類你別靠。?走廊里勿?玩耍，不亂?扔不吵鬧。?上下樓別?擁擠，大讓?小要懂禮。?集合時(shí)莫?推擠，快靜?齊記心上。?陌生人不?要理，遇壞?人報(bào)案去。?有火災(zāi)一?一九，有盜?情一一零。?安全歌人?人記，都平?安大家樂。?教師讀并?逐句講解，?后師領(lǐng)生讀?并要求生背?誦。六、?總結(jié)：小?朋友們，經(jīng)?過這節(jié)課的?交流學(xué)習(xí)，?我們已經(jīng)把?安全牢牢地?記在了心里?，以前曾經(jīng)?去做過不安?全的事的同?學(xué)，也意識(shí)?到了安全的?重要。老師?相信，我們?班的小朋友?都能平平安?安，健健康?康，快快樂?樂地長大。?小學(xué)主題?班會(huì)策劃方?案模板（四?）教學(xué)目?標(biāo)：1、?選取學(xué)生日?常生活中的?真實(shí)事例，?讓學(xué)生自己?教育自己，?促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、自?理習(xí)慣、安?全習(xí)慣等，?使學(xué)生認(rèn)識(shí)?養(yǎng)成教育的?重要性和必?要性，從小?養(yǎng)成良好的?道德意識(shí)和?各種文明習(xí)?慣。2、?讓他們?cè)诨?動(dòng)中體驗(yàn)到?自己成為生?活小主人的?那份快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、調(diào)?查學(xué)生在家?的表現(xiàn)、節(jié)?目落實(shí)、拍?照或錄像、?自制課件等?。2、準(zhǔn)?備比賽用的?計(jì)時(shí)器和梳?子、有鞋帶?的鞋子、書?包及文具、?有扣子的衣?服、投影儀?。3、會(huì)?場布置：黑?板以美術(shù)字?顯示班會(huì)主?題，黑板下?方畫著和主?題相關(guān)的圖?畫。教學(xué)?時(shí)間：__?__課時(shí)?活動(dòng)過程：?一、導(dǎo)入?同學(xué)們，?你們好!從?一年級(jí)開始?，我們班就?就進(jìn)行了《?好習(xí)慣，早?養(yǎng)成》的主?題教育，那?你到底做得?怎么樣了呢??今天我們?就通過這節(jié)?班會(huì)來檢查?一下。今天?這節(jié)班會(huì)由?何睿杰和劉?凌怡主持，?下面讓我們?用最熱烈的?掌聲請(qǐng)他們?上臺(tái)!①?主持人合：?同學(xué)們，大?家下午好!?我們今天班?會(huì)的主題是?(指大屏幕?領(lǐng)全班讀-?-好習(xí)慣，?早養(yǎng)成。)?要養(yǎng)成良好?的習(xí)慣，就?必須得做到?(指大屏幕?，領(lǐng)全班答?--在家做?個(gè)好孩子;?在校做個(gè)好?學(xué)生;在社?會(huì)做個(gè)好公?民。)二?、活動(dòng)開始?(一)第?一篇章：在?家做個(gè)好孩?子。②主?持人甲：家?庭是我們生?命的搖籃，?父母是我們?的啟蒙老師?。中國有句?古語：“百?善孝為先”?。父母含辛?茹苦把我們?養(yǎng)大，我們?就應(yīng)該孝敬?父母。1?、“孝心在?行動(dòng)”。?(1)那么?你在家里是?怎樣孝敬父?母的呢?請(qǐng)?舉手回答。?(主持人補(bǔ)?充：除了這?些，我們還?要做到：不?惹父母生氣?，不頂撞父?母，聽從父?母教育;好?的東西先給?父母吃;記?得父母的生?日等。)(?評(píng)語：真孝?順;真懂事?;真有孝心?;真是父母?的貼心小棉?襖等。)?(2)這個(gè)?學(xué)期一開學(xué)?，我們學(xué)校?就進(jìn)行了“?孝心在行動(dòng)?”的體驗(yàn)活?動(dòng)，我們的?爸爸媽媽又?是怎樣評(píng)價(jià)?我們的呢??請(qǐng)王老師給?我們講講。?(投影幾份?評(píng)價(jià)表，并?請(qǐng)黎藍(lán)雲(yún)上?臺(tái)展示獎(jiǎng)狀?。)(2?)自己的事?情自己做。?師導(dǎo)：前?段時(shí)間到一?些同學(xué)家走?訪，就聽你?們的家長說?，你們長大?了，懂事了?，不僅懂得?孝敬父母，?還學(xué)會(huì)了自?己的事情自?己做，是真?的嗎?下面?就請(qǐng)大家來?展示一下。?請(qǐng)主持人出?題。③主?持人乙：第?一個(gè)展示項(xiàng)?目：梳頭。?請(qǐng)想展示的?女同學(xué)舉手?。(評(píng)價(jià)語?言：表現(xiàn)真?不錯(cuò)，真是?自主管理小?能手，獎(jiǎng)勵(lì)?星一枚。)?第二個(gè)展?示項(xiàng)目：穿?衣服。全班?參與。請(qǐng)同?學(xué)們先把紅?領(lǐng)巾解下來?，把外衣準(zhǔn)?備好，要求?是先穿好衣?服后再戴上?紅領(lǐng)巾，清?楚了嗎?。?準(zhǔn)備--開?始!④主?持人甲：除?了梳頭和穿?衣服，你還?會(huì)做哪些自?己的事情??(評(píng)語：真?能干;真了?不起;真不?錯(cuò);真值得?我們學(xué)習(xí)等?。)(二?)第二篇章?：在校做個(gè)?好學(xué)生⑤?主持人乙：?學(xué)校是我們?步入知識(shí)大?門的階梯，?老師的辛勤?勞動(dòng)和循循?善誘，早已?在我們幼小?的心靈中播?下知識(shí)的種?子和道德信?念，教會(huì)了?我們?nèi)绾螌W(xué)?習(xí)，怎樣做?人。因此我?們?cè)谛Ｒ欢?要做個(gè)好學(xué)?生。要養(yǎng)?成在校做個(gè)?好學(xué)生的習(xí)?慣，得先從?最起碼的站?姿和坐姿做?起。從一年?級(jí)開始，老?師就要求我?們要養(yǎng)成良?好的站姿和?坐姿。下面?就來溫習(xí)一?下。請(qǐng)全班?聽口令：全?體起立!稍?息，立正，?兩手自然下?垂，兩腳微?微張開成八?字型，挺胸?，收腹，提?臀，沉肩，?目視前方!?(主持人要?仔細(xì)觀察每?個(gè)同學(xué)完成?的每一步是?否到位，及?時(shí)給予表揚(yáng)?或是提示。?)請(qǐng)坐!?坐下時(shí)我們?應(yīng)該怎樣??(全班齊答?：頭擺正，?身坐直，腳?放平，凳子?和桌子保持?適當(dāng)?shù)木嚯x?。)⑥主?持人甲：作?為學(xué)生，學(xué)?習(xí)是我們的?責(zé)任和義務(wù)?，因此我們?要養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。1、請(qǐng)?看情景模擬?展示《上課?》。請(qǐng)王老?師出題。?2、從剛才?的模擬展示?中，你知道?了什么?請(qǐng)?舉手。3?、在課前和?課后我們還?應(yīng)該養(yǎng)成哪?些良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣呢??請(qǐng)發(fā)言。?⑦主持人乙?：除了學(xué)習(xí)?要有好習(xí)慣?，在學(xué)校我?們還應(yīng)該養(yǎng)?成說文明語?，做文明事?的好習(xí)慣。?1、請(qǐng)你?說出三句我?們?cè)趯W(xué)校經(jīng)?常使用的文?明語。請(qǐng)舉?手。2、?在學(xué)校我們?應(yīng)該養(yǎng)成哪?些文明的行?為習(xí)慣?請(qǐng)?發(fā)言。(?三)第三篇?章：在社會(huì)?做個(gè)好公民?⑧主持人?甲：社會(huì)是?個(gè)大家庭，?是檢驗(yàn)我們?行為習(xí)慣的?大熔爐，我?們做得好不?好，在這里?才真正的得?到最充分的?體現(xiàn)。因此?，我們不光?要做到在家?是個(gè)好孩子?，在校是個(gè)?好學(xué)生，更?重要的是要?做到在社會(huì)?是個(gè)好公民?。1、那?同學(xué)們平時(shí)?是怎樣做個(gè)?好公民的呢??我們就來?抽簽答題檢?查一下。請(qǐng)?何睿杰準(zhǔn)備?好抽簽盒給?同學(xué)們抽，?請(qǐng)同學(xué)們把?抽到的簽給?我。2、?除了上面這?些，我們還?應(yīng)該做到哪?些呢?請(qǐng)王?老師給我們?補(bǔ)充講講。?掌聲有請(qǐng)!?⑨主持人?乙：看來，?養(yǎng)成好習(xí)慣?實(shí)在是太重?要了，希望?我們?nèi)嗤?學(xué)要向身邊?的榜樣學(xué)習(xí)?，養(yǎng)成更多?的好習(xí)慣，?改掉壞習(xí)慣?。下面請(qǐng)王?老師對(duì)我們?這節(jié)班會(huì)作?一下總結(jié)，?大家歡迎!?⑩主持人?合：好習(xí)慣?，早養(yǎng)成!?“勿以惡小?而為之，勿?以善小而不?為”。讓好?習(xí)慣永遠(yuǎn)陪?伴著我們吧?!現(xiàn)在請(qǐng)大?家拍起手來?跟著我們唱?《行為習(xí)慣?拍手歌》，?讓我們把良?好的行為習(xí)?慣永遠(yuǎn)銘記?在心中!?你拍一，我?拍一，小孩?少打游戲機(jī)?;你拍二?，我拍二，?垃圾裝進(jìn)塑?料袋;你?拍三，我拍?三，進(jìn)了教?室要坐端;?你拍四，?我拍四，正?確握筆寫好?字;你拍?五，我拍五?，有益書籍?天天讀;?你拍六，我?拍六，上下?樓道請(qǐng)靠右?;你拍七?，我拍七，?放學(xué)路隊(duì)要?整齊;你?拍八，我拍?八，誠實(shí)守?信人人夸;?你拍九，?我拍九，穿?戴整潔系好?扣;你拍?十，我拍十?，做個(gè)文明?好孩子。?小學(xué)主題班?會(huì)策劃方案?模板（五）?一、活動(dòng)?目的班級(jí)?文化是校園?文化的重要?組成部分，?為了推進(jìn)學(xué)?校的“班級(jí)?文化建設(shè)”?，打造有健?康的主流思?想，蓬勃向?上的精神風(fēng)?貌，有團(tuán)結(jié)?、和諧、溫?馨的集體氛?圍的班集體?，展現(xiàn)富有?個(gè)性的班級(jí)?特色，使學(xué)?生的德育素?質(zhì)在班級(jí)文?化的熏陶中?得以內(nèi)化與?升華。二?、活動(dòng)對(duì)象?四(2)?班三、活?動(dòng)時(shí)間四?、活動(dòng)1?、活動(dòng)一《?認(rèn)識(shí)你真好?》a.情?景(一)陌?生人(不熟?悉的人)?師來到教室?，問：同學(xué)?們，還記得?你是什么時(shí)?候認(rèn)識(shí)孫老?師的嗎?_?___年_?___月，?孫老師來到?了我們雙鳳?小學(xué)。那時(shí)?候，我們還?是“陌生人?”。b.?情景(二)?朋友師：?三年級(jí)整個(gè)?學(xué)期，你們?有點(diǎn)了解我?了嗎?說說?看。那我們?是不是成了?“朋友”呢??c.情?景(三)同?伴師：現(xiàn)?在，孫老師?成了你們班?主任，你覺?得孫老師有?什么變化嗎??對(duì)我有什?么希望?大?家都希望我?是個(gè)善解人?意，和大家?共同努力、?共同進(jìn)步的?老師，我覺?得在這種意?義上，我不?再只是你們?的老師，而?是大家的同?伴了。(板?書：同伴)?2、活動(dòng)?二《我的小?伙伴》師?：我們班許?多人都有這?樣一個(gè)過程?，我們從陌?生人到朋友?，到同伴，?其中一定經(jīng)?歷了很多故?事，有開心?的，當(dāng)然也?有煩惱的，?特別還會(huì)出?現(xiàn)一些跟你?不是很合得?來的同伴，?現(xiàn)在請(qǐng)你拿?起手里的白?紙，寫下一?個(gè)你最要好?的小伙伴，?一個(gè)你最想?跟他解決一?些問題的小?伙伴名字。?(給學(xué)生幾?分鐘思考時(shí)?間)3、?活動(dòng)三《我?想對(duì)你說》?游戲：擊鼓?傳花游戲?故事講完了?，你有哪些?體會(huì)?(理?解、關(guān)心、?尊重、幫助?)4、活?動(dòng)四《快樂?小游戲》?游戲：__?__人一組?，四人蒙臉?，分兩組，?手中各拿一?裝水的杯子?，用胸頂住?一個(gè)氣球，?____個(gè)?負(fù)責(zé)指揮，?繞過障礙物?，回到終點(diǎn)?，與第二組?交換氣球和?水杯，最后?安全達(dá)到終?點(diǎn)者獲勝。?采訪游戲者?心情。你們?在游戲中體?會(huì)到了什么??(快樂、?合作、團(tuán)結(jié)?、默契)?5、活動(dòng)六?《友情傳聲?筒》視頻欣?賞《同伴同?行》送大?家一首歌，?傳話筒表達(dá)?自己的感受?。(友情、?愛)6、?活動(dòng)七《溫?暖小卡片》?送給大家?幾句名言，?如果通過這?堂課你也有?所感悟，請(qǐng)?拿起筆來，?在你的友情?小卡片上寫?下想對(duì)同伴?說的話吧。?五、總結(jié)?：同學(xué)們?，我們是懂?事的大孩子?了，以后我?們還要進(jìn)入?更高年級(jí)的?學(xué)校去讀書?，你會(huì)遇到?各種各樣的?問題，當(dāng)你?一個(gè)人無法?解決的時(shí)候?，請(qǐng)你想起?我們這堂課?，請(qǐng)你記得?你身邊還有?一群同伴，?我們互相(?理解、關(guān)心?、尊重、幫?助、快樂、?合作、團(tuán)結(jié)?、默契、友?情、愛)讓?我們攜手-?同行?。(讀課題?)(板書：?同行)小?學(xué)主題班會(huì)?策劃方案模?板（六）?一、活動(dòng)目?的:1.?讓學(xué)生初步?掌握一些衛(wèi)?生知識(shí)和急?救技術(shù)，學(xué)?會(huì)保護(hù)自己?。2.用?知識(shí)競答、?講故事表演?等形式鞏固?并拓展學(xué)生?對(duì)“自護(hù)”?知識(shí)的理解?和運(yùn)用，培?養(yǎng)學(xué)生各方?面的能力。?3.形成?學(xué)習(xí)、宣講?安全知識(shí)的?氛圍，培養(yǎng)?學(xué)生自我保?護(hù)的意識(shí)和?能力，為他?們的健康成?長打好基矗?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備:1?.收集《健?康教育》課?本和活動(dòng)課?學(xué)過的“自?護(hù)”知識(shí)和?急救技術(shù)?2.錄音機(jī)?、“自護(hù)”?小獎(jiǎng)?wù)氯舾?枚、衛(wèi)生包?、鹽水、紗?布、清涼油?、電話機(jī)、?扇子、毛巾?、純凈水、?木棍、電線?。三、活?動(dòng)過程:?(一)簡介?本次活動(dòng)的?意義：為了?使我們更加?健康安全地?成長，為了?響應(yīng)我校創(chuàng)?“安全學(xué)校?”活動(dòng)，為?了使同學(xué)們?掌握更多的?安全知識(shí)和?急救技術(shù)，?我們精心籌?備了一臺(tái)“?自護(hù)”活動(dòng)?主題班會(huì)。?(二)“?自護(hù)”能力?表演和知識(shí)?競賽：事故?：效游途中?，一位同學(xué)?不小心擦傷?了，怎么辦?呢處理方法?：先用鹽水?沖洗傷面，?再用消毒棉?球扶干，而?后用碘酒涂?擦傷面，再?用酒精球涂?擦。輕者不?必包扎，重?者蓋上清毒?紗布包扎。?包扎最常用?方法是把繃?帶的尾端對(duì)?半剪開，而?后打結(jié)。?2.知識(shí)問?答(1)我?國把每年的?哪一天定為?“全國中小?學(xué)生安全教?育日”(2?)路口的交?通指揮信號(hào)?有哪些2、?小品《我們?學(xué)會(huì)了保護(hù)?自己》片斷?1：活動(dòng)老?師給大家講?故事《報(bào)警?》。片斷2?：炎熱的夏?天，放學(xué)回?家的路上，?一位同學(xué)發(fā)?生中暑。救?護(hù)方法：立?即將病人抬?到陰涼的地?方，讓患者?仰臥，解開?衣扣，可同?時(shí)用扇子扇?風(fēng)，幫助散?熱。可用清?涼油擦患者?的太陽穴，?也可用涼水?輕輕地噴灑?。片斷3：?回到家中，?亮亮發(fā)現(xiàn)奶?奶因煤氣中?毒而躺在地?上，他連忙?用學(xué)校學(xué)到?的急救辦法?對(duì)奶奶進(jìn)行?急救。搶救?方法：將病?人立即移到?空氣流通的?地方，同時(shí)?打開門窗，?解開衣服的?扣子，再給?病人喝點(diǎn)醋?，最后撥打?急救電話“?120”。?4.知識(shí)?問答(1)?如果因不慎?，你身上被?火燃著，你?是順風(fēng)跑，?還是逆風(fēng)跑?(2)如果?你在炒菜時(shí)?，油鍋突然?起火，在你?面前放有三?種東西：鍋?蓋、滅火器?和水，你采?用哪種方法?處理(3)?剛吃過晚飯?，亮亮就吵?著要爸爸帶?他去游泳，?這樣對(duì)嗎為?什么5.舞?蹈《___?_世紀(jì)的中?國娃》事故?：一群快樂?的小學(xué)生在?上學(xué)的路上?，不小心碰?到一根帶電?的電線，怎?么辦呢在這?危急關(guān)頭，?孩子們用自?己的聰明智?慧解決了問?題，保護(hù)了?自己。急救?辦法：用木?棍將觸電者?挑開。(要?注意，不能?用手直接去?拉觸電者的?身體，以免?傳電。)?(三)結(jié)束?語時(shí)代召喚?跨世紀(jì)人才?，而跨世紀(jì)?人才首先要?學(xué)會(huì)生存。?同學(xué)們，別?忘了，日常?生活中一定?要注意安全?，學(xué)會(huì)保護(hù)?自己，讓我?們戴上“自?護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向?____世?紀(jì)的起跑線?;記所有的?孩子們天天?快樂，日日?平安。小?學(xué)主題班會(huì)?策劃方案模?板（七）?活動(dòng)目的：?培養(yǎng)學(xué)生?從現(xiàn)在做起?，從自我做?起，從一點(diǎn)?一滴做起，?努力提高自?己的道德修?養(yǎng)，做一個(gè)?新世紀(jì)講文?明守公德的?好孩子。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.布置?中隊(duì)長組織?各小隊(duì)隊(duì)員?排練有關(guān)講?文明講禮貌?方面的節(jié)目?。2.文?明章若干個(gè)?，光榮花若?干朵?；?動(dòng)過程：?主持人：“?爭當(dāng)文明小?公民”主題?隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開?始。甲：?同學(xué)們，當(dāng)?今社會(huì)是一?個(gè)文明的社?會(huì)，要求每?一位公民都?要遵守最基?本的社會(huì)公?德。乙：?我們少先隊(duì)?員更應(yīng)該時(shí)?時(shí)刻刻注意?自己的言行?，從一點(diǎn)一?滴