2023幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)范文(2篇)_第1頁
2023幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)范文(2篇)_第2頁
2023幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)范文(2篇)_第3頁
2023幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)范文(2篇)_第4頁
2023幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)范文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023?幼兒園教?師教學(xué)工?作總結(jié)范?文我從?____?月份參加?陜西省農(nóng)?村幼兒骨?干教師置?換脫產(chǎn)培?訓(xùn)項(xiàng)目的?幼師骨干?培訓(xùn)以來?,從通過?聽專家和?教師的授?課、看視?頻、做作?業(yè)、參加?討論和評?論,和老?師與學(xué)員?不斷的交?流,感覺?自己的理?論水平提?高了,知?識視野開?闊了,相?信在以后?的工作實(shí)?踐中我的?教學(xué)技能?和管理能?力會(huì)得到?一次根本?性的轉(zhuǎn)變?和提高!?現(xiàn)將培訓(xùn)?工作總結(jié)?如下:?一、對國?培項(xiàng)目的?重要性和?必要性的?認(rèn)識幼?教的國培?項(xiàng)目是我?們國家重?點(diǎn)項(xiàng)目,?通盤考慮?后實(shí)施的?一項(xiàng)重大?培訓(xùn)項(xiàng)目?,重點(diǎn)是?解決骨干?幼教老教?師的教學(xué)?水平和技?能,讓其?在思想能?得到一次?解放和提?高。這項(xiàng)?工作對我?國的幼教?事業(yè)勢必?會(huì)有一個(gè)?巨大的推?動(dòng)效應(yīng)。?對基層的?幼兒老師?會(huì)有一個(gè)?明顯的業(yè)?務(wù)提高,?對基層的?幼教事業(yè)?發(fā)展會(huì)有?很好的帶?動(dòng)作用。?二、感?覺其內(nèi)容?的豐富性?和別致性?三、培?訓(xùn)形式多?樣,參與?性強(qiáng)這?次培訓(xùn)不?但有專家?的講座、?老師視頻?授課,影?子培訓(xùn)、?返崗研修?,而且有?作業(yè),有?評論、有?上傳資源?,參與討?論!形式?多樣的參?與活動(dòng)讓?我們在不?知不覺中?掌握了理?論,鞏固?了技能,?開闊了視?野。而且?每項(xiàng)培訓(xùn)?還有明確?的考核和?打分,讓?學(xué)員有了?壓力,有?了標(biāo)準(zhǔn),?也有了動(dòng)?力。通過?這樣形式?多樣的培?訓(xùn)會(huì)取得?預(yù)期的效?果。四?、理論性?和實(shí)踐性?強(qiáng)這次?培訓(xùn)的很?多內(nèi)容使?我掌握了?許多專業(yè)?理論知識?,也使我?了解到了?許多書本?上沒有的?知識,這?是一種對?思想的陶?冶、知識?的啟發(fā)。?進(jìn)一步充?實(shí)了自己?的幼教理?論基礎(chǔ),?有效提升?自己對幼?兒園教學(xué)?活動(dòng)、區(qū)?域活動(dòng)的?組織能力?。也讓從?事幼教工?作的我有?了更一步?的認(rèn)識,?在我們看?孩子的時(shí)?候更要用?一種敬畏?的心情和?發(fā)展的眼?光去對待?。同時(shí)這?次培訓(xùn)內(nèi)?容里,返?崗研修時(shí)?,我將理?論和實(shí)踐?進(jìn)行了有?機(jī)的結(jié)合?,相信在?以后實(shí)踐?中我們會(huì)?將兩者很?好的融會(huì)?貫通,學(xué)?以致用。?五、對?我業(yè)務(wù)知?識和技能?的提高?通過這次?培訓(xùn)我感?覺自己收?獲最大的?有兩條:?(一)?幼教思維?和理念得?到了開闊?和升華。?沒有先進(jìn)?的、科學(xué)?的幼教思?維和教學(xué)?理念,最?好的教學(xué)?技能也達(dá)?不到預(yù)期?的教學(xué)效?果,培養(yǎng)?不出合格?的人才。?(二)?實(shí)踐一定?要有教育?理論指導(dǎo)?。每一堂?課,每一?個(gè)活動(dòng),?有了理論?指導(dǎo),就?有了目標(biāo)?,有了依?據(jù),否則?就是盲目?的!2?023幼?兒園教師?教學(xué)工作?總結(jié)范文?(二)?從事幼教?工作已經(jīng)?____?年了,驀?然回首,?這幾年的?工作經(jīng)歷?又一幕幕?浮現(xiàn)在眼?前。__?__年的?我?guī)е?身學(xué)生氣?加入了我?們的煉建?隊(duì)伍,成?為一名這?支大部隊(duì)?做后勤的?幼兒教師?。走到孩?子們中間?,去尋找?夢想中當(dāng)?一名“孩?子王”所?擁有的幸?福和光榮?。孩子?們接受了?我,給了?我許多意?想不到的?歡樂。很?快地,公?司舉辦了?第___?_屆幼兒?教師基本?功大賽,?我參加了?,成績不?好。賽后?,我從同?行們的優(yōu)?秀表演中?知道了自?己的不足?之外,得?趕緊努力?,迎頭趕?上才行。?很快又迎?來了第_?___屆?的比賽,?成績一下?子前進(jìn)了?好幾名,?雖然不是?名列前茅?,但是我?努力了,?付出了心?血,付出?了勞動(dòng),?和以前相?比,我向?前邁進(jìn)了?一大步,?我還得繼?續(xù)努力…?…一年的?見習(xí)期結(jié)?束了,我?的努力和?工作得到?了公司和?同事的認(rèn)?可,我的?工作態(tài)度?也讓幼兒?家長非常?肯定,并?得到了她?們的一致?好評。暑?假到了,?園內(nèi)孩子?人數(shù)在減?少,怎么?樣留住孩?子呢?商?量之后,?決定開幾?個(gè)特長班?,大家都?知道我的?英語是強(qiáng)?項(xiàng),暑假?期間,我?的英語特?長班辦起?來了,效?果不錯(cuò)。?我的專業(yè)?也有了用?處。從那?以后,園?內(nèi)商量以?后要添加?英語課,?指導(dǎo)同事?正確發(fā)音?和怎樣開?展英語課?的重任就?落在了我?的肩上,?星期天出?去聽英語?課選教材?,和同事?討論如何?上好英語?課,終于?英語課開?起來了,?孩子們見?面都會(huì)用?“hel?lo”和?你打招呼?。我的專?業(yè)終于沒?有白學(xué),?在幼兒園?也有了用?武之地。?后來,?我做了媽?媽,逐漸?理解了母?親這個(gè)角?色所包含?的酸甜苦?辣。角色?的互換使?我能用一?顆母親的?心去理解?,理解把?孩子放在?幼兒園而?心卻放不?下的心情?。體完產(chǎn)?假上班后?,帶小班?,兩歲多?的孩子哇?哇亂哭,?要找媽媽?,我溫柔?地抱著他?們,拉著?他們的小?手,親著?他們的小?臉說:“?老師做你?們的老師?媽媽好嗎??”哇哇?亂哭的孩?子哄住了?,門外的?媽媽們都?放心地離?開了。沙?沙不小心?拉到褲子?上了,害?羞地找到?“老師媽?媽”。我?親一下她?的小臉蛋?,說沒關(guān)?系,并找?來干凈的?褲子,給?她換上,?換下來的?臟褲子洗?好后晾在?太陽底下?,三歲的?軒軒睡覺?時(shí)想遠(yuǎn)在?外地的媽?媽了?!?老師媽媽?”拉著她?的小手,?講著好聽?的故事,?哄他進(jìn)入?了夢鄉(xiāng),?回家后他?對奶奶說?:“老師?怎么象媽?媽一樣呀?!”能聽?到這樣的?話,聽到?這樣的稱?呼,我激?動(dòng)得熱淚?盈眶,這?也許就是?我當(dāng)上“?孩子王”?以后最幸?福的時(shí)刻?了!有?了家,有?了孩子,?更深層次?地理解了?家的含義?,幼兒園?就象我的?第二個(gè)家?,中午午?休時(shí),看?到廚房里?的水嘩嘩?地流了出?來,趕緊?打了電話?找人開開?門關(guān)掉水?籠頭。下?班了,廁?所的燈沒?關(guān),趕緊?去關(guān)掉,?外面的走?廊有臟東?西了,趕?緊掃一掃?,象自己?的小家一?樣,愛護(hù)?我們的“?大家”。?但是,有?了孩子以?后,事情?比較多,?我對自己?說,班上?的孩子同?等重要。?上班了,?把孩子從?被窩里拉?起來,告?訴他們說?:“媽媽?班上的小?朋友也需?要媽媽。?媽媽要是?遲到了,?小朋友站?在門外多?冷啊!”?孩子們象?非常理解?我似的推?著讓我上?班。我想?嚴(yán)格要求?自己,不?想遲到,?不想請假?,增加別?的同事的?負(fù)擔(dān)。因?為,我們?現(xiàn)在每個(gè)?班只有兩?個(gè)人,請?假一個(gè)人?,就得有?人加班替?你。孩子?生病住院?了,上午?在醫(yī)院打?點(diǎn)滴,下?午趕緊去?上班,我?無怨無悔?地工作,?不想拉大?家的后腿?,做一名?合格的幼?兒園教師?。這幾?年幼兒園?發(fā)展得非?常迅速,?孩子的數(shù)?量也直線?上升,教?學(xué)方面也?有了很大?的成就。?我也同樣?受影響,?____?年洛陽西?工區(qū)教委?開辦了中?小學(xué)老師?上崗繼續(xù)?教育培訓(xùn)?班,我趕?緊報(bào)名,?利用休息?時(shí)間去學(xué)?習(xí),聽課?,接受培?訓(xùn),后來?幼兒園舉?辦優(yōu)質(zhì)課?大賽,我?的課也得?到了大家?的認(rèn)可,?取得了好?成績。當(dāng)?園長找我?談話說公?司要進(jìn)行?優(yōu)質(zhì)課大?賽,我說?把我的名?額讓給那?些年輕有?實(shí)力的姑?娘們,讓?她們長長?見識,也?為我們的?新主力軍?貢獻(xiàn)一份?力量。我?知道,工?作中需要?謙讓,需?要這種美?德,我?guī)?頭了,幼?兒園的工?作就好開?展,以后?的工作就?能更好地?進(jìn)行下去?,雖然說?失去了參?賽拿獎(jiǎng)的?機(jī)會(huì),但?我不后悔?,以后的?路還很長?,還有很?多機(jī)會(huì)…?…工作?就這樣日?復(fù)一日,?年復(fù)一年?地進(jìn)行著?,我也有?我的缺點(diǎn)?,但同時(shí)?我也要努?力改進(jìn),?我想實(shí)習(xí)?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論