河南省信陽(yáng)市谷堆中學(xué)2021年高一生物上學(xué)期期末試題含解析

河南省信陽(yáng)市谷堆中學(xué)2021年高一生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成，共有肽鍵98個(gè)，則此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量最接近于

A．12800

B．12544

C．11036

D．12288參考答案：C2.將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，有3種狀態(tài)的細(xì)胞，如下圖。你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前，其細(xì)胞液的濃度依次是

A．A>B>C

B．A<B<C

C．B>A>C

D．B<A<C參考答案：A3.下列關(guān)于動(dòng)植物糖類(lèi)、脂質(zhì)的敘述中，正確的是

A.核糖、葡萄糖、脫氧核糖是動(dòng)植物體內(nèi)共有的單糖B.葡萄糖、果糖、蔗糖均為還原性糖C.只有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類(lèi)生物大分子以碳鏈為骨架D.固醇包括了脂肪、性激素、維生素D參考答案：A4.某生物體中的核酸的堿基比例為A：G：T：U：C=21：24：35：0：20，則此核酸可能是（

）

A．單鏈DNA

B．單鏈RNA

C．雙鏈DNA

D．雙鏈RNA參考答案：A5.大豆的白花和紅花是一對(duì)相對(duì)性狀，下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判斷顯隱性關(guān)系的是（）①紅花×紅花→紅花

②紅花×紅花→301紅花+101白花③紅花×白花→紅花

④紅花×白花→98紅花+102白花．A．①② B．③④ C．②③ D．①④參考答案：C【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性關(guān)系，可用雜交法和自交法（只能用于植物），雜交法就是用具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，若子代只表現(xiàn)一種性狀，則子代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀；自交法就是讓具有相同性狀的個(gè)體雜交，若子代出現(xiàn)性狀分離，則親本的性狀為顯性性狀．【解答】解：①紅花×紅花→紅花，不能判斷紅花和白花之間的顯性和隱性關(guān)系，①錯(cuò)誤；②紅花×紅花→紅花（301株）+白花（101株），后代出現(xiàn)性狀分離，說(shuō)明紅花相對(duì)于白花是顯性性狀，②正確；③紅花×白花→紅花，子一代顯現(xiàn)出來(lái)的性狀為顯性性狀，說(shuō)明紅花相對(duì)于白花為顯性性狀，③正確；④紅花×白花→紅花（98株）+白花（102株），這屬于測(cè)交實(shí)驗(yàn)，不能判斷紅花和白花之間的顯性和隱性關(guān)系，④錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型和表現(xiàn)型，要求考生識(shí)記顯性性狀和隱性性狀的概念；掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能應(yīng)用雜交法或自交法判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯、隱性關(guān)系．6.用甲基綠、吡羅紅染液對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色。下列解釋中正確的是（）A．甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力相同B．細(xì)胞核由DNA構(gòu)成，細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成C．真核細(xì)胞中，DNA不分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，RNA不分布在細(xì)胞核中D．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài)參考答案：D7.下列關(guān)于酶和ATP的敘述中，正確的一項(xiàng)是①酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA②酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān)，酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用③酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專(zhuān)一性、高效性等特點(diǎn)④所有的酶和ATP都含有C、H、O、N、P元素⑤1個(gè)ATP中含三個(gè)高能磷酸鍵⑥對(duì)于動(dòng)物、植物、真菌和細(xì)菌來(lái)說(shuō)，細(xì)胞呼吸是其產(chǎn)生ATP的唯一來(lái)源A.①②④

B.①⑥

C.①③⑤

D.①③參考答案：D酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，①正確；酶的作用條件溫和，其活性易受溫度和pH等外界條件的影響，酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能發(fā)揮作用，②錯(cuò)誤；酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專(zhuān)一性、高效性等特征，③正確；酶絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，蛋白質(zhì)的主要元素是C、H、O、N，不一定含有P元素，④錯(cuò)誤；1個(gè)ATP中含2個(gè)高能磷酸鍵，⑤錯(cuò)誤；ATP的能量來(lái)源是呼吸作用和光合作用，對(duì)于植物來(lái)說(shuō)，光合作用和細(xì)胞呼吸都能產(chǎn)生ATP，動(dòng)物、真菌和大多數(shù)細(xì)菌都是異養(yǎng)生物，只能細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP，⑥錯(cuò)誤，故選D。8.組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有幾種（）A．5、2、8

B．4、4、8

C．4、2、2

D．5、2、2參考答案：A9.圖示病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒，經(jīng)重建形成“雜種病毒丙”，用病毒丙侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒是參考答案：D10.與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不相符的表述是

A．基因突變、染色體變異和基因重組都是不定向的

B．種群間由于地理障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離

C．隔離是物種形成的必要條件D．表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代從而改變種群的基因頻率參考答案：B11.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的，下列相關(guān)敘述不正確的是(

)A．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說(shuō)B．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為進(jìn)化的基本單位是種群，而不是生物個(gè)體C．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論發(fā)展了達(dá)爾文學(xué)說(shuō)，很好地克服了達(dá)爾文學(xué)說(shuō)的局限性，成為生物進(jìn)化的終極理論D．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論將自然選擇學(xué)說(shuō)與遺傳變異的有關(guān)理論結(jié)合起來(lái)參考答案：C解析：選C。生物進(jìn)化理論是人類(lèi)對(duì)生命的起源和進(jìn)化過(guò)程的認(rèn)知和推測(cè)，受當(dāng)時(shí)科技水平和人類(lèi)的認(rèn)知水平的限制和制約。隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人類(lèi)的認(rèn)知水平會(huì)不斷提高，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論也會(huì)繼續(xù)發(fā)展。12.右圖是人體某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過(guò)程中最可能合成的物質(zhì)是

A．呼吸酶

B.分泌蛋白C．性激素

D．維生素參考答案：B13.在哺乳動(dòng)物受精的過(guò)程中，精子能夠與卵細(xì)胞相互識(shí)別，精子頭部鉆入卵細(xì)胞中，與卵細(xì)胞發(fā)生結(jié)合，當(dāng)一個(gè)精子進(jìn)入后，細(xì)胞發(fā)生變化，不再讓其他精子進(jìn)入．這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細(xì)胞膜能夠（）A．保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．卵細(xì)胞攝入所需要的精子D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流參考答案：D【考點(diǎn)】動(dòng)物胚胎發(fā)育的概念．【分析】1、細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．2、細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種：細(xì)胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細(xì)胞的胞間連絲．【解答】解：A、細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，使得細(xì)胞成為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，不符合題意，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞，不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞外，不符合題意，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞膜沒(méi)有“攝入卵細(xì)胞所需要的精子”的功能，C錯(cuò)誤；D、精子與卵細(xì)胞的識(shí)別和結(jié)合，是通過(guò)精子與卵細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞到另一個(gè)細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能，D正確．故選：D．14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是（）

A．鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘紅色的脂肪滴C．鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮尿試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用參考答案：A15.減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（

）A.減數(shù)第一次分裂后期

B.減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)C.減數(shù)第二次分裂后期

D.減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)參考答案：A16.下列關(guān)于念珠藻的說(shuō)法正確的是A.線粒體是念珠藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所B.念珠藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次是RNA

C.核糖體是念珠藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”

D.葉綠體是念珠藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所參考答案：C17.下列關(guān)于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)歸類(lèi)正確的是

(

) ①都在線粒體中進(jìn)行

②都需要酶

③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP

⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng) A．①②⑤

B．①④⑤

C．②③⑤

D．②④⑤參考答案：D18.下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的()A．Mg是葉綠素的組成成分

B．油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果C．哺乳動(dòng)物血液中Ca2＋鹽含量太低會(huì)抽搐

D．缺P(pán)會(huì)影響ATP的合成參考答案：B19.英國(guó)科學(xué)家約翰·蘇爾斯頓因發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細(xì)胞中的nuc-1基因(又被稱(chēng)為細(xì)胞凋亡基因，其編碼的蛋白質(zhì)能使DNA水解)而榮獲2002年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)敘述中不正確的是()A．細(xì)胞中遺傳信息缺失可能是細(xì)胞編程性死亡的原因之一B．如能激活癌細(xì)胞nuc-1基因，可導(dǎo)致癌細(xì)胞死亡C．蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞編程性死亡的具體表現(xiàn)D．生物發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞的產(chǎn)生和死亡的數(shù)量始終保持動(dòng)態(tài)平衡參考答案：D20.下列各曲線圖分別表示不同細(xì)胞分裂方式中DNA、染色體數(shù)的變化，其中代表減數(shù)分裂中DNA變化的

參考答案：C21.下列關(guān)于生命物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述正確的是(

)A．胞嘧啶脫氧核糖核苷酸由C、H、O、N四種元素組成B．組成活細(xì)胞的主要元素中O的含量最高C．大腸桿菌細(xì)胞壁的主要組成成分是纖維素D．C、H、O、N、P是組成生物大分子物質(zhì)所共有的元素參考答案：B22.切除某動(dòng)物的垂體后，血液中A．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少

B．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加C．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加

D．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素減少參考答案：A23.已知A與a、B與b、C與c3對(duì)等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCe、AabbCe的兩個(gè)體進(jìn)行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)，正確的是(

)A．表現(xiàn)型有8種，AaBbCe個(gè)體的比例為l／l6B.

表現(xiàn)型有4種，aaBbce個(gè)體的比例為1/16C.

表現(xiàn)型有8種，Aabbce個(gè)體的比例為1/8D.

表現(xiàn)型有8種，aaBbCe個(gè)體的比例為1/16參考答案：D24.下列關(guān)于孟德?tīng)柕倪z傳實(shí)驗(yàn)研究獲得成功原因的說(shuō)法中，不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．選擇豌豆作實(shí)驗(yàn)材料

B．研究從多對(duì)性狀開(kāi)始進(jìn)行

C．對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

D．科學(xué)的設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序參考答案：B25.在動(dòng)物細(xì)胞中和植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)分別是（

）A.葡萄糖、淀粉

B.糖原、淀粉C.淀粉、糖原

D.淀粉、葡萄糖參考答案：B26.下列是大豆與藍(lán)藻的區(qū)別，正確的是

A．都有細(xì)胞壁且組成成分相同

B．遺傳物質(zhì)都是DNA,都有染色體

C．都有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D．都是自養(yǎng)型生物參考答案：D27.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是（）①都在線粒體中進(jìn)行；②都需要酶；③都需要氧；④都產(chǎn)生ATP；⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng)A．②③⑤

B．②④⑤

C．②③④

D．①②⑤參考答案：B28.生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是

A．各種化學(xué)元素

B．大量元素和微量元素C．各種化合物

D．組成生物體的各種元素和化合物參考答案：D29.一雌蜂和一雄蜂交配產(chǎn)下F1，F(xiàn)1中雌雄個(gè)體交配產(chǎn)下的F2中，雄蜂的基因型有AD、Ad、aD、ad四種，雌蜂的基因型也有AaDd、Aadd、aaDd、aadd四種，則親本基因型是（

）A．a(chǎn)add，AD

B．a(chǎn)aDd，aD

C．Aadd，ad

D．AaDd，Ad參考答案：A30.下列各組生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒(méi)有核膜的是

（

）

A．SARS病毒、顫藻、念珠藻

B．乳酸菌、藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌C．紅細(xì)胞、正在分裂的植物細(xì)胞

D.人的口腔上皮細(xì)胞、噬菌體參考答案：B31.如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過(guò)程．下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A．分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的B．圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡C．④代表的是線粒體D．圖示過(guò)程也可發(fā)生在大腸桿菌細(xì)胞中參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合．【分析】據(jù)圖分析，分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量．【解答】解：A、分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的，游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成內(nèi)在蛋白，A正確；B、由此可見(jiàn)，圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡，B正確；C、④能提供能量，故為線粒體，C正確；D、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不會(huì)發(fā)生圖示過(guò)程，D錯(cuò)誤．故選：D32.下圖為人體細(xì)胞合成的某種酶的酶促反應(yīng)曲線，有關(guān)敘述正確的是（）A.該酶是高爾基體中合成的B.在a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度保存該酶最適合C.經(jīng)過(guò)0℃和50℃處理后的酶的活性能夠恢復(fù)D.該酶可為胃蛋白酶，在消化道中發(fā)揮作用參考答案：D據(jù)圖分析，該酶的活性受溫度和pH的影響，且最適宜pH在2.0左右，說(shuō)明該酶可能是胃蛋白酶，其的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是在細(xì)胞中的核糖體合成的，A錯(cuò)誤；在a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度下，該酶的活性最高，而酶應(yīng)該在低溫下保存，B錯(cuò)誤；經(jīng)過(guò)0℃處理后的酶的活性能夠恢復(fù)，而經(jīng)過(guò)50℃處理后的酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，酶已經(jīng)失活，活性不能恢復(fù)，C錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析可知，該酶可能是胃蛋白酶，在消化道發(fā)揮作用，D正確。33.下列說(shuō)法正確的是：①吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色

,甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色

②健那綠能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

③果糖能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀④脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成紅色

⑤蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

A．①②③

B．③④⑤

C．①③⑤

D．②③⑤參考答案：D34.提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí)，測(cè)得氧的消耗量很大；當(dāng)注入葡萄糖時(shí)，測(cè)得氧的消耗量很??；同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí)，氧消耗量又較大。下列敘述中與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合的是A．有氧呼吸中，線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段

B．線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸

D．水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的參考答案：D35.下列有關(guān)ATP的敘述中，不正確的是

A．人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，但能產(chǎn)生ATPB．ATP中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C．在有氧與無(wú)氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATPD．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA或RNA中的“A”表示同一物質(zhì)參考答案：D36.一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是（

）A.1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中

B.4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色單體中C.2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中

D.2個(gè)，分別位于一對(duì)同源色體上參考答案：C37.擲鉛球是我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一，該項(xiàng)目是一種瞬間性運(yùn)動(dòng)。在推動(dòng)鉛球的一瞬間，機(jī)體所消耗的能量直接來(lái)自(

)A．葡萄糖的氧化分解B．磷酸肌酸的分解C．ATP的水解

D．乳酸的氧化分解參考答案：C38.下圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，下列敘述正確的是

A．③過(guò)程產(chǎn)生ATP最多B．③過(guò)程產(chǎn)生的CO2進(jìn)入相鄰的細(xì)胞進(jìn)行②過(guò)程至少穿過(guò)6層生物膜C．進(jìn)行②過(guò)程的CO2只來(lái)自于大氣D．給植物灌溉H218O，經(jīng)過(guò)光合作用，18O首先出現(xiàn)在C6H12O6參考答案：B39.醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是(

)

A．供給全面營(yíng)養(yǎng)

B．維持細(xì)胞的滲透壓

C．供給能源

D．供給水分參考答案：C40.豌豆末成熟豆莢綠色對(duì)黃色是顯性，讓雜合體綠色豆莢豌豆的雌蕊接受黃色豆莢豌豆的花粉，所結(jié)出數(shù)十個(gè)豆莢的顏色應(yīng)是

A．全部為綠色

B．綠色與黃色的比例接近3：1C．全部為黃色

D．綠色與黃色的比例接近l：1參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株，這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析：第一組：取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株

雜交組合F1表現(xiàn)型交配組合F1表現(xiàn)型A：30對(duì)親本紅花×紅花36紅花∶1白花D：綠莖×紫莖綠莖∶紫莖＝1∶1B：30對(duì)親本紅花×白花5紅花∶1白花E：紫莖自交全為紫莖C：30對(duì)親本白花×白花全為白花F：綠莖自交由于蟲(chóng)害