走進法律課件

1/22走近法律學習目標1、結(jié)識到社會生活離不開規(guī)矩。并能結(jié)合自己生活實際說明規(guī)矩主要性。2、能說出法律三個特性，區(qū)分法律和其他行為規(guī)則不一樣。3、能自覺學法、守法、使用方法，學會使用方法律武器維護自己合法權(quán)益。學習重難點1、學習重點：（1）法律基本特性（2）法律作用2、學習難點：社會生活離不開法律。2/22走近法律一、自主學習1、閱讀教材87頁正文部分，列出法律三個特性。（理解并背誦）（1）

（2）

（3）

2、閱讀教材88頁方框內(nèi)表格內(nèi)容，并根據(jù)要求填寫。3、能用簡潔語言說出法律和其他行為規(guī)則區(qū)分。(1)

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4．法律通過要求（）和（），規(guī)范（）。它規(guī)范作用突出體現(xiàn)為：3/22閱讀一則案例

有一位爸爸由于離婚把怨氣發(fā)泄在了兒子身上，他經(jīng)常打罵兒子，有時還不讓孩子上學，可他卻不懂得自己行為已經(jīng)觸犯了法律。還理直氣壯地說：“孩子是我，我有權(quán)這樣做?！蹦闶欠褓澩@位爸爸說法？為何？4/22走近法律5/22

撐桿跳比賽剛才設(shè)置時，有一次國際比賽，一位日本運動員拿著長桿，跑到橫桿前，突然將長桿插在地上，并兩手抓住桿子爬了上去，到了橫桿高度時跳了過去，全場都一下子目瞪口呆，由于在當初撐桿跳比賽規(guī)則中，沒有要求是否允許爬桿，只是說用桿。

這樣比賽成績算還是不算？……假如體育比賽當中都是這種場景，那會是一種什么樣子?！ふ?/22鏈接與拓展對比課文86頁兩幅圖“交通井然有序”和“交通混亂不堪”，并討論問題：1、同樣是十字路口為何出現(xiàn)不同樣現(xiàn)象？2、交通規(guī)則起了什么作用？3、這個現(xiàn)象對你有什么啟示？提醒：（1）做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩

（2）社會生活離不開共同準則“無規(guī)矩不成方圓”7/22活動說說你一天中感受規(guī)則8/22活動二：獨具慧眼生活中有許多規(guī)則給我們帶來了美好，你們發(fā)覺了嗎？學校領(lǐng)域：作業(yè)本統(tǒng)一—整潔，鈴聲為令上下課——秩序井然家庭領(lǐng)域：尊老愛幼，一日三餐道德領(lǐng)域：讓座于老幼病殘，拾金不昧，公共場所：銀行存款一米線外，垃圾放在垃圾箱，如乘車先下后上，前門上后門下，……9/22社會生活有很多規(guī)則學校比賽場上公共場所生意場上紀律有秩序有規(guī)則要遵守交易規(guī)則10/22法律顯著特性1）法律由國家制定或認可2）法律靠國家強制力保證明施,具有強制性。3）法律對全體社會成員具有普遍約束力(最重要的)11/2212/22法律是靠國家強制力保證明施，具有強制性

某住戶周某歹意拖欠物業(yè)公司供暖費，物業(yè)公司數(shù)次催交但他仍遲遲不交納。物業(yè)公司被迫向法院提起訴訟，法院依法對周某實行了司法拘留，在法律強大威懾下周某不但將所欠供暖費補交完成，并且將當年供暖費一并交納了。上述案例說明法律具有什么特性？13/221、任何人無論職位高低、功勞大小，都要平行地遵守法律；2、任何人無論職位高低、功勞大小，違反法律都要平等地受到制裁。這是“法律對全體社會組員具有普遍約束力體現(xiàn)”1998年3月10日，中華人民共和國最高人民檢察長在向九屆全國人大一次會議做最高人民檢察院工作報告時說，檢察機關(guān)依法對原北京市委書記陳希同涉嫌貪污罪案偵查終止，即將以涉嫌依法瀆職罪向人民法院提起公訴。14/22規(guī)則大比拼產(chǎn)生適用范圍實現(xiàn)伎倆社會道德中學生守則法律自然形成教育行政部門國家制定或認可普遍適用全國適用在校學生國家強制力教育行政力量輿論、習慣、信念法律是一種特殊行為規(guī)范試著寫出社會道德、學生守則、國家法律三者的區(qū)別并完成書上88頁的表格15/22（二）生活離不開法律(法律在社會生活中的作用)閱讀教材88頁小鄭案例，并思考問題：（1）舞迷夫婦行為對嗎？為何？（2）最后執(zhí)法部門根據(jù)什么規(guī)則制止了舞迷夫婦行為？（3）假如沒有法律，我們生活會如何？（4）這個案例，體現(xiàn)了法律什么作用？1、法律對人們言行規(guī)范作用（體現(xiàn)）法律通過要求權(quán)利和義務，規(guī)范全體社會組員行為。它要求人們能夠做什么，不能夠做什么，必須做什么，應當做什么，不應當做什么。假如人們違反了法律，就會受到法律制裁和處理，法律既為人們提供了一種模式，一種標準或方向，評價人們行為是否合法有效準繩。16/222、法律具有保護作用日常生活離不開法律，法律是我們生活“衛(wèi)士”；國家治理離不開法律，法律是國家生活保障。法律通過處理糾紛和制裁違法犯罪，維護人們合法權(quán)益。我們享有權(quán)益，需要法律保護。閱讀教材89頁圖畫，思考、討論并回答：（1）小葉、小靜為何能如愿以償？（2）假如沒有法律有關(guān)要求，情況將會如何？（3）這主要體現(xiàn)了法律一種什么作用？17/22單選1、我國法律規(guī)范作用實現(xiàn)是通過（）A規(guī)定人們思想B規(guī)定人們言論C規(guī)定公民權(quán)利義務D規(guī)定人民道德觀念2、社會生活中，依靠輿論、習慣和信念力量，調(diào)解人們行為規(guī)則是（）A法律B道德C規(guī)章D紀律3、法律最主要特性是（）A由國家制定或認可B靠國家強制力保證明施C體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志D對社會成員具有普遍約束力

CBB18/22

法律允許做才能去做，法律不允許做堅決不做，法律要求做必須去做。

友誼提醒19/22第七課感受法律尊嚴一、走進法律（一）我們身邊規(guī)則1、社會生活離不開規(guī)則2、社會生活中規(guī)則有很多道德、紀律、規(guī)章、法律等法律是由國家制定或認可，依靠國家強制力保證明施，對全體社會成員普遍具有約束力行為規(guī)范3、法律是特殊行為規(guī)范法律由國家制定或認可法律靠國家強制力保證明施,具有強制力法律對全體社會成員具有普遍約束力法律顯著