《信號(hào)與系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱

《信號(hào)與系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱課程代碼：ABJD0410課程中文名稱(chēng):信號(hào)與系統(tǒng)課程英文名稱(chēng)：SignalsandSystems課程性質(zhì)：必修課程學(xué)分?jǐn)?shù)：2.5學(xué)分課程學(xué)時(shí)數(shù)：40學(xué)時(shí)授課對(duì)象：自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本課程的前導(dǎo)課程：高等數(shù)學(xué)一、課程簡(jiǎn)介本課程主要講述了研究信號(hào)與系統(tǒng)的基本理論和基本的分析方法，研究對(duì)象涉及連續(xù)時(shí)間域和離散時(shí)間域，研究方法包括時(shí)域和頻域分析，重點(diǎn)是頻域分析。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握：1.必要的信號(hào)分析、系統(tǒng)分析基礎(chǔ)理論2.經(jīng)典的頻域分析方法本課程理論性較強(qiáng)，要求學(xué)生在掌握基本理論的基礎(chǔ)上，能綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論,對(duì)時(shí)域和頻域?qū)嶋H信號(hào)進(jìn)行分析、變換，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、教學(xué)基本內(nèi)容和要求1.信號(hào)及其基本運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：典型信號(hào)及其基本特性；信號(hào)的運(yùn)算；卷積及其特性。重點(diǎn)：信號(hào)的運(yùn)算、卷積及其特性難點(diǎn)：卷積及其特性教學(xué)要求：掌握典型信號(hào)及其基本特性。掌握信號(hào)的運(yùn)算及其變換。掌握卷積及其特性。了解信號(hào)的分類(lèi)。2.連續(xù)時(shí)間信號(hào)的傅立葉變換教學(xué)內(nèi)容：傅立葉級(jí)數(shù)；傅立葉變換及其性質(zhì)；卷積性質(zhì)；周期信號(hào)的傅立葉變換；抽樣信號(hào)的傅立葉變換。重點(diǎn)：傅立葉變換及其性質(zhì)、卷積性質(zhì)難點(diǎn)：周期信號(hào)的傅立葉變換、抽樣信號(hào)的傅立葉變換教學(xué)要求：掌握傅立葉變換及其性質(zhì)。掌握傅立葉級(jí)數(shù)及其性質(zhì)。掌握卷積性質(zhì)。理解周期信號(hào)的傅立葉變換。理解抽樣信號(hào)的傅立葉變換。3.離散時(shí)間信號(hào)的傅立葉變換教學(xué)內(nèi)容：離散時(shí)間傅立葉級(jí)數(shù)；離散時(shí)間傅立葉變換及其性質(zhì)；卷積性質(zhì)；周期信號(hào)的離散傅立葉變換；離散時(shí)間抽樣信號(hào)的傅立葉變換。重點(diǎn)：離散時(shí)間傅立葉變換及其性質(zhì)；卷積性質(zhì)難點(diǎn)：周期信號(hào)的離散傅立葉變換；離散時(shí)間抽樣信號(hào)的傅立葉變換教學(xué)要求：掌握離散時(shí)間傅立葉級(jí)數(shù)及其性質(zhì)。掌握離散時(shí)間傅立葉變換及其性質(zhì)。理解周期信號(hào)的離散傅立葉變換。理解離散時(shí)間抽樣信號(hào)的傅立葉變換。三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容及基本要求本門(mén)課程實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1、訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)操作技能，培養(yǎng)分析并解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力；2、掌握常用的信號(hào)分析與系統(tǒng)分析的基本方法；本課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽表序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)目的與要求實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)類(lèi)型每組人數(shù)備注1信號(hào)的生成與運(yùn)算2了解信號(hào)的基本運(yùn)算單元特性及其測(cè)試方法必修驗(yàn)證12周期信號(hào)的頻譜分析2了解周期信號(hào)的頻譜及其特性必修綜合13非周期信號(hào)的傅立葉變換分析2了解非周期信號(hào)的傅立葉變換及其特點(diǎn)必修驗(yàn)證1四、教學(xué)方法與手段本課程主要以課堂講授為主，以課堂演示為輔讓學(xué)生對(duì)該課程的應(yīng)用領(lǐng)域有直觀了解；另外通過(guò)課外練習(xí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)該課程重點(diǎn)知識(shí)的掌握，最后通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能更深入掌握該課程的知識(shí)。五、教學(xué)學(xué)時(shí)分配章節(jié)與內(nèi)容課時(shí)作業(yè)量備注信號(hào)及其基本運(yùn)算104連續(xù)時(shí)間信號(hào)的傅立葉變換124離散時(shí)間信號(hào)的傅立葉變換124合計(jì)3412六、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1、考核方法平時(shí)成績(jī)、課外作業(yè)、課堂作業(yè)或大作業(yè)2、成績(jī)?cè)u(píng)定平時(shí)成績(jī)占20％，課外作業(yè)占30％，實(shí)驗(yàn)占20%，學(xué)期末大作業(yè)占30％七、教學(xué)參考資源1、參考書(shū)目：（1）樂(lè)正友編著