第三節(jié)運動的快慢

運動的快慢

2020年5月30日課題：運動的快慢學習目標：1.知道速度和平均速度。2.知道速度公式及單位。3.會用速度公式進行簡單計算。學習重點：速度單位、公式和計算。學習難點：用速度公式進行簡單計算。學習過程：仔細閱讀課文并根據(jù)實際情況，解決下面問題：一．速度問題1．什么叫速度？怎樣比較物體運動的快慢？解答：在物理學中，把路程與時間之比叫速度。速度是表示物體運動

的物理量。物體運動快，速度

；運動慢，速度

。在數(shù)值上速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的

。比較物體運動快慢的方法：（1）相同的路程比較

。如比較百米運動員用

相同時間短則運動快；（2）相同的時間比較

。如裁判員比較運動員用

相同路程長則運動快?？炻笮÷烦虝r間路程路程時間問題2.速度的計算公式、單位及換算。

解答：

式中的S表示

，單位

，符號

；t表示

，單位

，符號

；V表示

，單位

，符號

。交通運輸中速度的單位是km/h。換算關系：1m/s=

km/h。例如10m/s=

km/h;72km/h=

m/s。路程米m時間秒s速度米/秒m/s3.63620二．勻速直線運動問題3.什么叫勻速直線運動？什么叫平均速度？

解答：物體沿直線運動并且速度不變的運動叫

直線運動。如果速度大小改變的直線運動叫

直線運動。在變速直線運動中，由于速度在變化，用全程路程與全程時間之比叫平均速度。

公式勻速變速問題4.利用公式計算。解答：例題.我國優(yōu)秀運動員劉翔在2004年雅典奧運會上，勇奪110m跨欄金牌并打破奧運會記錄，成績是12.91s。他的平均速度是多少？解：平均速度是答：劉翔的平均速度是

m/s。8.52m/s8.52學習檢測：1.小明進行百米賽跑，前40米跑了8s,后來以6m/s的速度跑完全程。則小明前40米的平均速度是

m/s，跑完全程的平均速度是

m/s。2.單位換算：21.6Km/h=

m/s；5m/s=

km/h3.一短跑運動員5s內(nèi)跑了50m，羚羊的奔跑速度是20m/s，汽車的行駛速度是54km/h，三者的速度從小到大的順序是（

）A.汽車、羚羊、運動員B.羚羊、汽車、運動員C.運動員、汽車、羚羊D.運動員、羚羊、汽車55.56618C4.（14年）在“測量物體運動的平均速度”實驗中，當小車自斜面頂端滑下時開始計時，滑至斜面底端時停止計時．如圖所示，此過程中小車的平均速度是（

）

A.10cm/s

B.9cm/s

C.8cm/s

D.7cm/s5.汽車在平直的高速公路上行駛，1min通過1800m的路程，汽車的速度是（

）A.1800m/sB.108m/sC.90m/sD.30m/sBD6.阿卜杜拉同學買了一張從北京到上海的火車票，運行的時刻表如下：阿卜杜拉了解到13次列車從北京到上海鐵路長1462km，請根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題：（1）13次列車從北京到上海全程運行的時間是多少？（2）列車從北京駛往上海的平均速度多少？（3）13次列車以36km/h的速度用了3min穿過長度為1600m的隧道，求這列火車的長度是多少？車次到、發(fā)站時間北京天津西濟南上海13到站時間——16