爬山虎的腳課件市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

上搭架，下搭架，條條青龍?zhí)偕蠏?。上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。猜謎語(yǔ)：種絲瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，絲瓜和葡萄就不能往高處生長(zhǎng)。

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爬山虎也是一種攀援植物，可它不用搭架子，也能往高處爬。這是為何呢？2/28爬山虎腳3/28均勻空隙莖上漾起葉柄蛟龍重合鋪均勻觸著墻痕跡逐漸枯萎牢靠拂過(guò)蝸牛4/28請(qǐng)同窗們自由朗讀課文思考課文圍繞爬山虎腳，先講了什么，再講了什么，最后講了什么？生長(zhǎng)位置葉子爬山虎腳5/28爬山虎生長(zhǎng)位置爬山虎葉子爬山虎腳6/28自讀思考：爬山虎葉子什么特點(diǎn)？請(qǐng)你找出課文有關(guān)段落，畫出重點(diǎn)詞語(yǔ)或句子，說(shuō)出自己理解。7/28嫩葉8/28那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒適，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重合起來(lái)，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻葉子就漾起波紋，好看得很。9/2810/2811/28請(qǐng)同窗們朗讀3至5自然段思考：課文是從哪幾個(gè)方面描寫爬山虎腳？爬山虎腳樣子怎么爬與墻關(guān)系12/283、爬山虎腳有什么特點(diǎn)？提醒：（1）位置（2）形狀（3）顏色13/28爬山虎腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，背面伸出枝狀六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛觸角。細(xì)絲跟新葉子同樣，也是嫩紅。

14/28每根細(xì)絲像蝸牛觸角15/2816/284、爬山虎是怎么往上爬？17/28爬山虎腳觸著墻時(shí)候，六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直，目前彎曲了，把爬山虎嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。假如你認(rèn)真看那些細(xì)小腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍爪子。18/28爬山虎腳像蛟龍爪子19/28爬山虎腳觸著墻時(shí)候，六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直，目前彎曲了，把爬山虎嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。讀讀，用“▲”劃出爬山虎在墻上爬動(dòng)作。把“一腳一腳地往上爬”，換成“一步一步地往上爬”，行嗎？為何？20/28爬山虎并不像動(dòng)物那樣用腳交替著往上爬，而是長(zhǎng)一只腳就巴住墻，越往高處爬，就要不停地長(zhǎng)出新腳。鏈接動(dòng)畫21/28（牢靠）觸著墻←-→沒(méi)觸著墻（萎了）

鏈接動(dòng)畫22/2823/28小結(jié)

第3、4、5自然段圍繞爬山虎腳特點(diǎn)，先講它生長(zhǎng)位置、形狀和顏色，再講它是如何在墻上爬，最后講觸著墻與沒(méi)觸著墻爬山虎腳有何不一樣。

24/28學(xué)習(xí)了這篇課文，你受到了什么啟發(fā)？作者觀測(cè)真認(rèn)真，我們都要向他那樣留意觀測(cè)周圍事物！25/28葉圣陶（1894-1988）

當(dāng)代作家、小朋友文學(xué)作家、教育家。原名葉紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人。葉圣陶曾寫下過(guò)一下童話：《稻草人》《旅行家》《小白船》《皇帝新衣》《古代英雄石像》《一粒種子》《稻草人》《玫瑰和金魚》《含羞草》26/28拓展練習(xí)：爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)葉子是（），不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成（）。爬山虎嫩葉不大（），引人注意是長(zhǎng)大了葉子。那此葉子綠得那么（），看著非常（），葉尖（）朝下，在墻上鋪得那么（），沒(méi)有（）起來(lái)，也不留一點(diǎn)兒（）。一陣風(fēng)（）過(guò)，一墻葉子就（）起波紋，好看得很。

嫩紅嫩綠引人注意新鮮舒適一順兒均勻重合縫隙拂漾27/28拓展練習(xí)：爬山虎腳步（）著墻時(shí)候，六七根細(xì)絲頭上就（）小圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是（），目前（