二年級美術上冊教學設計 《9. 形形色色的背景》 湘美 版_第1頁
二年級美術上冊教學設計 《9. 形形色色的背景》 湘美 版_第2頁
二年級美術上冊教學設計 《9. 形形色色的背景》 湘美 版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

二年級美術上冊教學設計《9.形形色色的背景》湘美版教學目標了解什么是背景，背景的作用。掌握不同顏色的表現效果。掌握不同形狀的表現效果。激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學生的繪畫技能。教學內容課題：形形色色的背景知識點：背景的概念不同顏色的表現效果不同形狀的表現效果教學重點掌握不同顏色的表現效果掌握不同形狀的表現效果教學難點如何將背景的表現效果運用到自己的繪畫創(chuàng)作中。教學方法教師為主導的授課法教師對知識點進行講解教師帶領學生進行實踐操作教師針對學生表現進行指導和輔導學生為主導的授課法學生自主學習相關知識學生進行小組合作實踐學生進行課堂展示和評價教學步驟步驟一：導入讓學生說出背景的概念和作用。讓學生觀察一些現實中的場景，說出背景對整體的作用。步驟二：講解知識點講解不同顏色在繪畫中的表現效果，如藍色給人冷靜、神秘的感覺，黃色給人溫暖、明亮的感覺。講解不同形狀在繪畫中的表現效果，如圓形給人穩(wěn)定、溫和的感覺，方形給人穩(wěn)重、剛強的感覺。步驟三：示范操作教師示范繪畫不同形狀和顏色的背景，并講解繪畫技巧。學生跟隨示范操作，練習畫不同形狀和顏色的背景。步驟四：小組合作學生分成小組，自由繪畫背景。小組合作完成作品展示，討論優(yōu)缺點。步驟五：評價總結學生和教師共同評價作品，點評背景的表現效果。對于表現不夠好的學生，教師進行差異化指導?？偨Y本節(jié)課的學習內容，梳理學生的學習重點和難點。性能評價考核方式作品評比學生自評和互評期末考試評價標準能夠清晰地表達背景的表現效果?？梢岳L制不同形狀和顏色的背景。作品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論