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Word第第頁(yè)2023小學(xué)生防溺水安全征文(5篇)學(xué)校生防溺水平安征文1

生活中,自然災(zāi)難和突發(fā)大事都會(huì)把我們打個(gè)措手不及。所以,我們肯定要學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù),以免災(zāi)難發(fā)生時(shí)我們實(shí)行自救。

那是一個(gè)酷熱的夏天,我正在游泳館里自由自由地游泳。我一會(huì)潛水,一會(huì)兒又和別人競(jìng)賽;一會(huì)兒又和小伴侶打水仗,好不自由。突然我萌生了一個(gè)大膽的想法:從深水區(qū)兩米跳下去,再再游到淺水區(qū)。要知道,我可是從1米游到2米,再游回來(lái)的。

就這樣,我預(yù)備跳水了。我站在離水面2米高的位置上,預(yù)備跳下去,我深吸了一口氣,“撲通”一聲,我跳進(jìn)了水里。原來(lái)按我的“正常打算”走,努力向前劃的??墒?,我一不當(dāng)心,找不到了方向,所以,我的身體一下失去了掌握。在深水區(qū)像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。

此時(shí)的我,自己勸慰自己:“不能慌,千萬(wàn)不能慌,要先憋住氣”我憋住了氣,身體漸漸的浮了上去,我一把抓住了別人的游泳圈,就像抓住了救命草一樣。我找準(zhǔn)了方向,一口氣游了過(guò)去。如今想起來(lái)還有些后怕,當(dāng)時(shí),要不是準(zhǔn)時(shí)抓住了別人的游泳圈,我早就一命嗚呼了。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是卻深深地印在了我的心底。由于它時(shí)刻提示我:時(shí)刻要繃緊自我愛(ài)護(hù)的這根玄呀!

學(xué)校生防溺水平安征文2

酷熱的暑假到了,許多同學(xué)都想去游泳,可是游泳還有一些需要防范的平安。今日我就來(lái)總結(jié)幾點(diǎn)。

如今已是暑假了,天氣也越來(lái)越酷熱,很多孩子都喜愛(ài)在沒(méi)有爸媽伴隨的狀況下去有水的地方游玩,這些地方都是很危急的尤其是一些很深的水,不知道這些水已經(jīng)淹死了多少人的性命。“水火無(wú)情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方,那些地方都有危急。

酷熱的夏天只會(huì)讓自己的孩子離水越來(lái)越近,所以家長(zhǎng)要教育自己的孩子,在家進(jìn)行防溺水平安的活動(dòng),讓自己的孩子去領(lǐng)悟水的力氣有多大。

假如您的孩子想要去游泳,肯定要帶孩子去一些正規(guī)的游泳館去游泳,肯定不要到一些沒(méi)有正規(guī)標(biāo)牌的游泳館,由于沒(méi)有正規(guī)標(biāo)牌游泳館里的水不潔凈。

防止溺水,我們應(yīng)當(dāng)做以下幾點(diǎn):

一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)伴隨下,不準(zhǔn)私自下水;

二、假如要游泳不能吃的太飽,以免手腳抽筋;

三、沒(méi)有平安措施,不能到不熟識(shí)的水域中,你不會(huì)知道水的深淺,很簡(jiǎn)單導(dǎo)致生命的危急。

總之,遠(yuǎn)離危急區(qū)域,珍愛(ài)生命。

學(xué)校生防溺水平安征文3

又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽(yáng)炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地查找涼爽地,哪怕是一小會(huì)兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)格外的.喜悅。

遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受涼爽的男孩兒,各個(gè)都像魚兒般跳動(dòng)著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不留意,突然從水面上消逝了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來(lái)!”捉迷藏的嬉戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。嬉戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻?;艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì),終究未能挽救同伴,他們匆忙忙忙挾帶著自己的衣物,離開(kāi)了小河。悄悄的小河再一次回來(lái)安靜,悠悠地流淌著。

從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告知父母,他們惴惴擔(dān)心的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái),難過(guò)地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。

一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有很多在河水中玩耍玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)到處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無(wú)人承當(dāng)。

人的生命是珍貴的,每一個(gè)人都應(yīng)牢記平安與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注平安就是關(guān)注生命,關(guān)注平安就是關(guān)注我們自己。我信任,只要我們把握好平安的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危急,健康成長(zhǎng)。

學(xué)校生防溺水平安征文4

水,是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,人類就會(huì)死去。但是水也給人帶來(lái)了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水大事。

其實(shí)許多溺水大事是可以避開(kāi)的,就由于有的同學(xué)逞強(qiáng)好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危急,還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。

人的生命是珍貴的,人生只有短短的幾十年,一刺眼就過(guò)去了,大家應(yīng)當(dāng)珍惜生命,不要鋪張年華。記得今年的一天,我在家里閑得無(wú)聊,可很多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來(lái)飛去,于是我拿起雙手,用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合,這只蒼蠅就會(huì)死在我手中,可蒼蠅照舊舍命地掙扎,努力逃脫,我被蒼蠅這種喜愛(ài)生命,珍惜生命的行為感動(dòng)了,情不自禁張開(kāi)了手,放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命,何況我們?nèi)祟惸??所以我們要喜?ài)生命,阻擋溺水大事的發(fā)生,那我們應(yīng)當(dāng)怎樣阻擋呢?首先我們肯定不要到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域游泳,遇到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,而不是可怕逃走,沒(méi)有呼救,使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。

人生是美妙的,短暫的。如今,我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌:野外游泳真危急,水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無(wú)窮。人只有一次生命,從如今開(kāi)頭,讓我們珍惜生命,喜愛(ài)生命吧!

學(xué)校生防溺水平安征文5

酷熱的暑假立即就要到了,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,有的同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳,可是有的同學(xué)卻不明白水究竟有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有必需的危急性,每年夏天,不知有多少人由于游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家:沒(méi)有成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。

我以往聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:在他小的時(shí)候,家里很窮,沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了,呆在家里嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一齊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍。

小伴侶們看到清清的河水很興奮,就開(kāi)頭玩起了打水仗,玩了一會(huì)兒,他們就想去游泳,其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小伴侶也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可快樂(lè)了??墒怯械男“閭H根本就不會(huì)游泳,快天黑了。

小伴侶盡興的回家了,到了吃晚飯的時(shí)間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了,我心想壞了,是不是剛剛在水塘游泳還沒(méi)回來(lái),于是我就和他們一齊去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大家都慌了,急忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,最終最終在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是他已經(jīng)停止了呼吸,永久的離開(kāi)了我們。

這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn),在那里,我提示大家:游泳必需要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,即使游泳也應(yīng)在有平安保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命

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