“留守兒童”主持稿_第1頁
“留守兒童”主持稿_第2頁
“留守兒童”主持稿_第3頁
“留守兒童”主持稿_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

〃留守兒童〃主持稿(1)“快樂生活幸福成長”關愛留守兒童活動主持稿師:好了,孩子們,請安靜了。(等待3秒)親愛的孩子們,你們好。我們期盼已久的六一兒童節(jié)來了,你們高興嗎。(高興)今天,我們將和現(xiàn)場的愛心爸爸媽媽一起游戲活動、一起度過快樂難忘的節(jié)日,你們期待嗎。(期待)今天我們的活動主題是:快樂生活幸福成長。一、童心共享自信在留守師。我們先一起來玩?zhèn)€游戲吧。我說“1”你們拍左手(示范),我說“2”你們拍右手,明白了嗎。好了,準備,1212121212""師。孩子們知道我們剛才玩的游戲是什么動作嗎。(鼓掌)師。那你們知道鼓掌代表著什么嗎。(表揚、歡迎、勝利"")師。一個簡單的鼓掌動作原來有這么多神奇的作用,老師希望接下來我們可不要吝嗇自己的掌聲喲。接下來我們將一起再來玩?zhèn)€游戲,這個游戲叫著“爸媽不在家,夸夸你、我、他"孩子們可以站起來夸夸自己、夸夸同學、老師等等,然后我們大家都給他鼓勵的掌聲好不好。隨機。孩子們,我們的活動先暫停一下,(示意起立)因為縣委書記xxx叔叔他們聽說我們今天的活動,他們也來到了我們的活動現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。師。各位請坐,我們繼續(xù)剛才的“夸夸你我他”活動。(適時給予激勵評價)師:有人說:懂得贊美別人的人,是真正值得贊美的人。是的,欣賞別人是一種境界,更是一種美德。孩子們,老師希望你們在以后的生活和學習中都能多一份自信、多一份欣賞和贊美,能做到嗎。二、心心相印快樂在留守師。非常棒。親愛的孩子們,你們是我們學校留守兒童中的一部分,雖然大家的爸爸媽媽不能在身邊照顧你們,但在你的身邊卻有更多的人在愛著你們,關心著你們,我們學校大隊部前段時間也組織開展了留守兒童許愿活動,你們都寫下了心愿吧。你們當初的心愿就貼在這面心愿墻上,現(xiàn)在老師將隨機從上面抽取幾張,幸運的孩子我們將現(xiàn)場幫你實現(xiàn)你的心愿。是不是有點小激動。三、真情相擁愛心在留守師。看到這張心愿卡,老師有一個振奮人心的好消息要告訴大家,孩子們,你們太幸運了,因為今天來到我們活動現(xiàn)場的XXX叔叔他們就為我們準備了書包等各種精美的禮物哦。你們想要嗎。讓我們掌聲有請”"師:孩子們,收到這么多精美的禮物,你們高不高興。在我們學校的禮儀課程中,老師就教我們要“有禮先行”,中國也有句俗語:來而不往非禮也。所以,尊敬的何書記,各位領導來賓,我們的孩子在生活實踐半日課程中親自挑選了一些石頭,用他們稚嫩的小手繪畫制作了一些石畫作品,現(xiàn)在就請"”孩子們別忘了把少先隊員的最高禮儀一一隊禮回贈給叔叔阿姨們。聽指揮(敬禮、禮畢禮四、美麗展現(xiàn)幸福在留守師。孩子們,學校開設的生活技能實踐課程讓我們學到了很多很多,我們一起來展示給我們尊貴的客人們看一看吧,當然,還可以邀請叔叔阿姨和愛心爸爸媽媽一起體驗哦。結束語:今天是溫暖的日子,我想,此時我們大家心里一定都是幸福的,溫暖的,感謝何書記及各位領導在百忙之中來參加孩子們的活動,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論