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江蘇無錫2010年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題等著春天到來①有些禽獸的求生本領(lǐng)簡直神奇。例如山雀,體重只有l(wèi)/3盎司,真像一星生命的火花,丟給時速40英里的寒風(fēng)去擺布。山雀在冬天的進(jìn)食量為夏天的兩倍。為了儲存一層脂肪供寒夜取暖,山雀在白天幾乎不斷進(jìn)食。這種烏到冬天會多長三成羽毛,還會把毛聳起圍住一股暖氣。②等到矗囊來臨,山雀就會緊縮身體,進(jìn)入一種緊控的超低溫狀態(tài),把體溫從正常的華氏104度降低20度之多,使能量的消耗減緩。稍有轉(zhuǎn)暖的跡象,山雀就會飛出矮樹密蔽的洞穴,不斷地啄食。③在森林的某處還有黑熊在冬眠。每到秋天,黑熊觸動了古老的冬天之記憶,就會開始拼命進(jìn)食。黑熊一天吸收的熱量,高達(dá)2萬卡路里,因此增加三成體重。初雪一降,黑熊就冬眠——深藏在空心的木材里,巖穴里,鋪了草的淺坑里。有時候它會窩在老樹的斷干之中,離地高達(dá)90英尺。它的心跳降到每分鐘l0次,而且一旦住定了,就是四個月到半年。④熊對于春回大地的絕對信心,令我難忘。它認(rèn)定太陽會再光臨,使河水解凍,百花盛開。12.第①自然段中“幾乎”一詞有怎樣的表達(dá)效果?(2分)13.第②自然段主要運用了什么說明方法?有什么作用?(2分)14.第④自然段運用了什么修辭方法?這樣寫有何作用?(2分)【參考答案】12.“幾乎”一詞強調(diào)山雀進(jìn)食的次數(shù)之多,達(dá)到驚人的程度,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。解析:說明文的語言要求準(zhǔn)確嚴(yán)密。解答本題時,先要表述該詞在文中的意思或要說明的對象及其特點,然后再表述其效果。13.列數(shù)字,具體地說明了山雀體溫下降之多,進(jìn)入超低溫狀態(tài)。解析:本題主要是對說明文說明方法的考查,這是說明文閱讀的一大重點。說明文的說明方法,??嫉氖牵号e例子、列數(shù)字、作比較、分類別、下定義等,每種說明方法都有各自的作用。解答本題時,先判斷使用何種說明方法,然后針對這種說明方法的作用,結(jié)合內(nèi)容闡述。l4.運用擬人的手法,生動形象地說明春回大地是周而復(fù)始的自然現(xiàn)象。解析:本題考查說明文中修辭手法的使用。在科學(xué)小品文中,常會用擬人、比喻等修辭,使得說明文更生動,具有可讀性。(2010江蘇無錫)等待不如創(chuàng)造①“沒有機會”永遠(yuǎn)是那些失敗者的托詞,但有骨氣的人卻從不會為自己尋找這樣的托詞。他們從不怨天尤人,只知道盡自己所能邁步向前。應(yīng)該牢記,良好的機會完全在于自己的創(chuàng)造。②等待機會成為一種習(xí)慣,這是一件危險的事。人的熱情與精力,就是在這種等待中消失的。對于那些不肯努力而只會胡思亂想的人,機會是可望而不可即的。只有腳踏實地,奮力前進(jìn),不肯輕易懈怠的人,才能看得見機會。③機會的降臨往往是非常偶然的,機會就暗藏在你的日常行事之中。不管你從事哪一類事,其中都有機會。④偉大的成就和業(yè)績,永遠(yuǎn)屬于那些富有奮斗精神的人們,而不是那些一味等待機會的人們。如果以為個人發(fā)展的機會在別的地方,在別人身上,那么一定會遭到失敗。機會其實包含在每個人的人格之中,正如未來的橡樹包含在橡樹的果實里一樣。⑤培根指出:“智者所創(chuàng)造的機會,要比他所能找到的多?!碑?dāng)一個人計劃周詳,考慮縝密,在多種有利因素的配合下,時機常常會來到你的身邊。一個強者,總能創(chuàng)造出契機,常常與機會結(jié)緣,并能借助機遇的雙翼,搏擊于事業(yè)的長空。15.本文的論點是什么?(2分)16.第②自然段主要運用了什么論證方法?有何作用?(2分)【參考答案】15.良好的機會完全在于自己的創(chuàng)造(或“等待機會不如創(chuàng)造機會”)。解析:本題是對中心論點的考查。解答本題時,應(yīng)該注意,一般情況下,議論文的中心論點出現(xiàn)的位置是開頭或結(jié)尾或題目,也有可能需要歸納。通過閱讀全文可以知道,本文的中心論點就在文章的開頭。l6.正反對比論證,深刻地闡明等待機會成為一種習(xí)慣的危害(或“強調(diào)創(chuàng)造機會的重要”)。解析:對論證方法的考查,歷來是}義論文的重點。解答本題時,注意第②自然段把“只會胡思亂想的人”和“腳踏實地的人”進(jìn)行對比,主要是為了證明本段第一句話。(2010江蘇無錫)桃源依舊在羅蘭①當(dāng)生活瑣事紛繁,或自己忽然惑于榮利,卷入凡塵,因而感到心情窘迫,看不見天光云影之時,我就讓自己做一次愉快的逃離。②逃離的辦法是坐車。③有時,一趟外雙溪即已足夠。車行快速,帶著你的身體與靈魂,一同馳過一個個與你無涉的處所,于是,你可以開始看見天廣地闊,云淡風(fēng)清。④當(dāng)然最好是坐火車,可以享有五六個小時的車行縱目之樂。讓火車的最快速度幫你甩脫一切來自外界的糾纏和來自內(nèi)心的牽絆。⑤于是,當(dāng)火車越過市區(qū),奔向原野,你可以放開一切顧慮與雜念。在這段時間里,沒有人自作靈通地向你報導(dǎo)今天股市如何,油價幾許;沒有人杞人憂天地向你嘀咕這邊房價又漲,那邊地再增值。沒有人問你今天因何還穿去年的時裝,更沒有人提醒你已年“過半百”,“應(yīng)懷”千歲憂,要經(jīng)營再經(jīng)營,積蓄再積蓄。⑥在這樣的旅途之中,你完全是孤立的個體,沒有任何事務(wù)與你有任何關(guān)聯(lián)。因此你可以不理會一切,專心欣賞車窗外閃過的遠(yuǎn)山近樹,綠野平疇。⑦那天我乘山線去,看青山翠谷;這天我乘海線歸,看未被俗世沾染的人間仙園;下次我將乘最早班車去,專為欣賞晨霧;再乘夕暮車歸,可以看到晚霞。⑧鐵路沿線,越是小站,越是文雅,越是保存著未被現(xiàn)代文明污染的安閑。⑨想像鐵路員工如何把他們的小站細(xì)心點綴,把花圃圍上多色的籬欄。有時紅白相間,有時加些藍(lán)和綠,潤飾其間,里面盛開著美人蕉、野菊花或劍蘭。有些小站不僅有花圃,且種著修剪得宜的灌木,或排列著漂亮的盆栽。有時火車開出車站以后很久,還可看見夾竹桃給鐵路沿著紅邊,山坡上也多有粉紅色或黃色的野花,點綴其間。⑩海線小站連地名都安閑。追分、清水、南日、苑里、通宵……它們不在意快車肯不肯在這里停站?;蛟S它們更應(yīng)當(dāng)欣幸快車不在這里停站,好使它們的站上與站旁,多有一些種植花木的空間,也免得囂張的都市人去踩壞了它們的稻田。?通宵站一閃而過,那藍(lán)白相間的墻垣,襯著彩色繽紛的花圃,使人疑為誰家別墅,連墻上漆著的“通宵”二字,也像舊時大戶人家的堂名,透著不隨流俗的悠遠(yuǎn)。?白沙屯地名瀟灑,圃中有美人蕉競艷,恰似要給這素淡的地名加上最出色的點染。?有時可見公路旁側(cè),木麻黃夾道,令人神馳。但最奪目還是那大片的稻田,勻凈澄碧,稻浪如海,極目稻田盡處,才隱隱看到線條利落的農(nóng)舍,清爽整潔,如同天天用水洗過一般。偶有不知誰家的紅磚小筑,鑲著白邊的屋頂,安謐清幽,極富畫意,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱在叢樹之間。?在這樣的安閑與清幽里,我擺脫了那被金錢追趕,被榮利糾纏的窘迫;找回的是,當(dāng)年千里獨行,到這青翠之鄉(xiāng)來追尋的那無需奔名逐利的處所,耕田而食、鑿井而飲的世外桃源。17.第①自然段中,“逃離”本是狼狽的,但作者卻說“愉快”,這是為什么?請用自己的話概括回答。(3分)18.第⑧自然段中作者所說的“現(xiàn)代文明污染”,從全文看主要體現(xiàn)在哪里?請概括回答。(4分)19.文章標(biāo)題為“桃源依舊在”,請你結(jié)合文章內(nèi)容具體說說作者筆下的“桃源”是怎樣的。(3分)20.作者所寫的“桃源”和陶淵明筆下的“桃源”有何異同?(4分)相同:不同:【參考答案】l7.逃離凡塵,可以釋放情懷,因而作者感到愉快。解析:本題考查的是對詞語的理解。解答本題時,只要結(jié)合文章第①自然段的內(nèi)容即可解答。l8.世俗生活的繁瑣,自然環(huán)境的破壞。解析:解答本題要注意第④自然段中的這句話:來自外界的糾纏和來自內(nèi)心的牽絆。這句話暗含的信息,就是答案。l9.①沿線小站景色美麗;②小站地名安閑素雅;③田園風(fēng)光安謐清幽,極富畫意。解析:解答本題時,注意第⑦自然段中“看未被俗世沾染的人問仙園”一句。因而⑧⑨⑩三個自然段,就是本題答案所在的位置,然后緊扣“桃源依舊
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