部編作文審題立意市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

博學(xué)慎思明辨篤行講課教師：丁曉玲第二單元寫作訓(xùn)練審題立意1/29一、什么是審題？作文為何要審題？閱讀課本42、43頁短文內(nèi)容，思考回答：二、我們寫作時如何審題立意呢？你懂得今天刷屏好消息是什么？2/29審題就是審察題目，明確題目標(biāo)要求，立意就是確立最主要思想內(nèi)容。認(rèn)真審題，恰當(dāng)立意，才能確保寫作符合要求，不跑題，不偏題；也才能有效組織材料，合理安排文章構(gòu)造。那么，我們寫作時如何審題立意呢？3/29（一）審題1.審題時，要注意題目中限制條件，明確選材范圍。例如《美麗誤會》這個題目，“誤會”是生活中常見插曲，也許引發(fā)糾紛，也許造成尷尬，而限制條件“美麗”則表白，要論述這場誤會引出應(yīng)當(dāng)是一段美好故事。4/292.審題時，還要注意分析題目，探究其含義。例如《生活是一面鏡子》這個題目，將“生活”比方成“鏡子”，意味著能夠?qū)懽约?，也能夠?qū)懰松钪凶屇愀杏|深刻事情，能夠體現(xiàn)生活中美好，也能夠反應(yīng)生活中丑惡?？傊ㄟ^生活中人和事，去體現(xiàn)自己對生活理解、反思，體現(xiàn)對生活中所蘊含哲理體悟。假如遇到提供材料作文，則需要認(rèn)真審閱材料，對材料內(nèi)容進(jìn)行概括分析，推敲材料蘊含意義，選擇其中某個角度或重點作為寫作重點。5/29（二）立意1.立意時注意體現(xiàn)思想要有一定深度。有思想深度立意，能給人以心靈撞擊，或給人以思想啟迪，或給人以精神鼓舞。我們或者能夠抓住社會熱點、焦點，提出處理問題新角度、新措施；或者采取以小見大手法，從貌似平凡現(xiàn)象中挖掘出不平凡意蘊；或者采取“反彈琵琶”手法，提出新奇別致觀點，給人以啟迪。6/292.立意明確，學(xué)會求新。動筆前，頭腦中必須有一種明確主題；動筆后，要故意識地把這個主題貫通在全文之中，并能用鮮明句子把這個主題體現(xiàn)出來，使讀者一看就能明白。避免思維定式，人云亦云。深入發(fā)掘題目標(biāo)內(nèi)涵，變換不一樣角度思考問題，甚至從習(xí)見觀點對立角度反向立意，都能夠使立意新奇。例如，常理說不要班門弄斧，若用“弄斧就要到班門”這樣立意來寫作，并展開合理論述，就能令人耳目一新。7/293.為了取得好立意，寫作前，能夠先列出與題目有關(guān)多種主題，再分析比較，之后選擇一種既新奇又能夠駕馭主題進(jìn)行構(gòu)思寫作。8/291、漫畫《熱干面，加油》熱干面是武漢特色食品。在這次疫情中，這幅漫畫流傳甚廣，感染大眾。請寫一篇文章，抒發(fā)你感想，表白你觀點。注意語言得體，不少于600字。請為以上作文擬議論文標(biāo)題，最不合適兩項是（

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）A.《萬眾一心，戰(zhàn)勝疫情》B.《聲援熱干面，加油大武漢》C.《少壯不努力，老大徒傷悲》D.《疫情隔不停關(guān)切，勝利終屬于我們》E.《獨行快，眾行遠(yuǎn)》審題立意訓(xùn)練CE9/2910/292.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。（50分）

武漢疫情發(fā)生后，網(wǎng)絡(luò)上輿情洶涌。有人在一方面喊著“武漢加油”，然而只要一聽到身邊有武漢人，就立馬變臉，惡語相加。這種情況尚有很多。

假設(shè)你是宇文強（化名），你給《溫暖周刊》寫一封倡議書，針對上述矛盾之處，談?wù)勀阋娊夂透形?，也能夠講述你故事。注意語言得體，不少于600字。請為以上作文擬議論文標(biāo)題，最不合適兩項是（

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）A.《擯棄雙重標(biāo)準(zhǔn)，守護(hù)同胞友誼》B.《走出“鄰避”困境，溫暖你我同行》C.《讓“加油”落到實處》D.《守護(hù)心靈，始終如一》E.《給〈溫暖周刊〉一封倡議書》DED表意含混，指向不明，和材料若即若離。E顯得學(xué)生黔驢技窮感覺，考場千萬不要如此，當(dāng)然了，這種標(biāo)題當(dāng)成副標(biāo)題還是能夠。語文匠提醒，主標(biāo)題表達(dá)觀點，副標(biāo)題表達(dá)指向、對象。11/293、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。（50分）

近來，武漢市發(fā)生嚴(yán)重疫情牽動著廣大人民心。在除夕前幾天，身處武漢周圍宇文強同窗一家人對于年夜飯有了不一樣爭論。小強爺爺說，不論怎么說，年夜飯還是要大家族一起吃，這是老傳統(tǒng)了，親情不能冷淡；小強媽媽說，疫情這樣嚴(yán)重，我看要不就取消年夜飯吧；小強爸爸說，我以為年夜飯就家里幾個人一起吃算了，家族互相拜年能夠改為通過網(wǎng)絡(luò)或者其他平臺來進(jìn)行，心意到了最主要。你作為宇文強好友，你會怎么說，怎么做呢？請給宇文強寫一封信，信中務(wù)必要聯(lián)系材料中有關(guān)內(nèi)容。注意語言得體，不少于600字。請為以上作文擬議論文標(biāo)題，最不合適兩項是（

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）A.《團(tuán)圓飯不應(yīng)妨礙“生命通道”》B.《抗疫救災(zāi)，奮勇當(dāng)先》C.《顧全大局，靈活過年》D.《生命第一，靈活務(wù)實》E.《陪同是最長情告白》BEBE。BE和材料關(guān)聯(lián)不大。大家讀材料要發(fā)覺，這里關(guān)鍵是年夜飯問題，在疫情緊急時候，如何處理這頓飯。CD中“靈活”是恰當(dāng)。A也是同樣意思。畢竟，這時候團(tuán)聚風(fēng)險太大。12/294、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。（50分）疫情目前，正常寒假尚未結(jié)束，網(wǎng)課突然在全國鋪天蓋地、轟轟烈烈地開展起來了。無數(shù)家學(xué)校、無數(shù)家教育培訓(xùn)機構(gòu)推出各式各樣網(wǎng)課，無數(shù)中小學(xué)子投身其中。有關(guān)這場網(wǎng)絡(luò)講課風(fēng)潮，“語文匠”微信群內(nèi)爆發(fā)了不小爭論。湖南哪吒：網(wǎng)課講課效果主線得不到確保，這種形式主義何須存在？廣西妮姐：疫情目前，除此之外，也許也沒有更加好措施了吧。貴州敏敏：網(wǎng)課基本就是一言堂，尚有連續(xù)看一天對學(xué)生視力更是傷害。河南龍王：不過你們不以為將來趨勢就是網(wǎng)課嗎？你們是不是太小看它了？……你身為中學(xué)生，你有沒有參與到網(wǎng)課之中，針對這次網(wǎng)課風(fēng)潮，你自己觀點是什么？請寫一篇文章，投稿到教育報刊《中學(xué)生心聲》上，注意，署名宇文強，語言得體，文體自定，不少于600字。請為以上作文擬議論文標(biāo)題，最不合適兩項是（

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）A.《網(wǎng)課利弊皆有，取舍因人而異》B.《莫把“停課不停學(xué)”好經(jīng)念歪》C.《學(xué)習(xí)貴在用心》D.《幫扶綠色網(wǎng)課，共建在線學(xué)院》E.《精誠所至，金石為開》CE其實這樣標(biāo)題比較好寫，例如《網(wǎng)課誠可貴，育人價更高》《請讓網(wǎng)課健康發(fā)展》《始生之物，其形必丑》《網(wǎng)課雖好，不要過度》都行。CE一種強調(diào)用心，一種強調(diào)精誠，都和網(wǎng)課這個關(guān)鍵概念遠(yuǎn)離。13/295、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。（50分）據(jù)報道，全國“停課不停學(xué)”產(chǎn)生了兩個新名詞：●十八線女主播：指疫情期間，被迫網(wǎng)上直播講課女老師們，她們以為自己從光榮人民教師被轉(zhuǎn)崗成了一名十八線（沒有名氣）女主播?！窬W(wǎng)課學(xué)困生：指網(wǎng)課教學(xué)中不符合要求學(xué)生。一上課網(wǎng)速不好，不開攝像頭，一提問就閉麥，上課吃零食、躺被窩，時不時還傳來（敵軍尚有五秒達(dá)到戰(zhàn)場）之類聲音請從下列兩個任務(wù)中任選一種完成。任務(wù)一：以學(xué)生甲身份給“十八線女主播”寫一封信，體現(xiàn)你對她們工作結(jié)識，以及給出你意見和提議。任務(wù)二：以老師甲身份給“網(wǎng)課學(xué)困生”寫一封信，體現(xiàn)你對他們學(xué)習(xí)結(jié)識，以及給出你意見和提議。注意，語言得體，不少于600字。請為以上作文擬議論文標(biāo)題，最不合適兩項是（

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）A.《網(wǎng)課更需自律，勤學(xué)方鑄輝煌》B.《莫讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)習(xí)沙漠》C.《師生共建網(wǎng)絡(luò)新天地》D.《網(wǎng)絡(luò)新天地，育人需俱進(jìn)》E.《甘做人梯育新苗，網(wǎng)絡(luò)之星你最亮》BCB沒有注意到任務(wù)。C指向任務(wù)不明確。語文匠再次強調(diào)任務(wù)驅(qū)動作文一定要看清楚任務(wù)，也就是材料下面詳細(xì)任務(wù)。14/29一、閱讀下面材料，在認(rèn)真審題基礎(chǔ)上，列出兩三個寫作主題。急忙趕路貓頭鷹遇到斑鳩。斑鳩問它：“你要到哪兒去？”貓頭鷹回答：“我打算搬到東方去?！卑啉F不解地問：“為何呢？”貓頭鷹說：“這里人都討厭我叫聲?！卑啉F說：“你只要變化自己叫聲就能夠了。假如不變化你叫聲，雖然到了東方，還是會惹人討厭。”提醒：1.這則寓言講了一種什么樣故事？本來寓意是什么？2.你還能夠悟出什么道理？試著從其他角度進(jìn)行思考，甚至能夠從背面立意。3.將自己歸納主題與同窗分享交流。學(xué)習(xí)《大課堂》77—79頁有關(guān)內(nèi)容，按訓(xùn)練要求完成寫作。15/29示例：主題一：適應(yīng)環(huán)境，變化自己。主題二：唯有自我反省，才能進(jìn)步。主題三：環(huán)境是一面鏡子，能夠讓我們看清自己。16/29二、從上面列出主題中選擇一種，自擬題目，寫一篇作文。不少于600字。提醒：1.吸納其他同窗合理提議，分析、比較這些主題。2.選擇一種有一定深度且相對新奇主題進(jìn)行構(gòu)思，并確定題目。3.寫作時，要注意緊扣主題，不要跑題、偏題。17/29思緒指導(dǎo)1.立意。本題寫作目標(biāo)是引導(dǎo)我們樹立正確人生觀，引導(dǎo)我們學(xué)會正確處理問題，因此我們能夠從下列幾個角度立意：(1)遇到問題，首先要從本身找原因。材料中貓頭鷹不懂得不是由于居民難相處，這說明，我們遇到問題時候，要先從本身找原因。(2)做人要有自知之明。不自省，不能結(jié)識自己，往往會高估自己，遇到問題自然會怨天尤人。假如有自知之明，就會永遠(yuǎn)保持清醒頭腦，取得成績時，不驕傲自滿；遇到問題時，不將責(zé)任推給他人。(3)透過現(xiàn)象看本質(zhì)。抱怨自己所在地方居民很難相處貓頭鷹，是被眼前現(xiàn)象困惑了雙眼，沒有透過現(xiàn)象看清本質(zhì)。只有看清本質(zhì)，才能找到處理問題措施。18/292.擬題。題目是文章眼睛。擬題時，要注意：（1）用語要新奇，給人耳目一新感覺；（2）著意鋪排，使文題生動、活潑、形象，給人一種閱讀欲望。如本題，我們可擬為：認(rèn)清自己，方能成功；變化自己，變化世界；唯有變化自己才能飛得更高；人貴有自知之明。19/29人貴有自知之明老子云：“知人者智，自知者明?！甭槿覆蛔灾?，總是嫌屋子有味道而挪窩；貓頭鷹不自知，總是抱怨居民難相處。知人難，自知誠亦不易，因此，人貴有自知之明。①漢高祖劉邦本是一介市井小民，最后卻成就了一番千秋霸業(yè)，由于有自知之明，他在打敗西楚霸王項羽，建立漢朝之后，曾刊登過這樣一番言論：“夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾因此取天下也。”正由于劉邦有自知之明，知人善任，才建立了大漢王朝，讓自己青史留名。20/29鄒忌是齊國有名諫臣，身高八尺，儀表堂堂，與他同步代徐公亦相貌出色，鄒忌于是想與徐公比較一番，盡管妻子、小妾、客人都說他美于徐公，然而他并沒有被贊美話語蒙蔽了雙眼，待他親見徐公后，被其風(fēng)華所折服，自愧不如，得出妻子私，妾畏，客有求結(jié)論。正由于鄒忌有自知之明，因此他能時刻保持清醒頭腦，成為一代著名諫臣，成為齊威王賢相。②“欲勝人者必先自勝，欲論人者必先自論，欲知人者必先自知?！瘪R謖熟讀兵書，深諳兵法，是諸葛亮愛將，被派去鎮(zhèn)守戰(zhàn)略要地——街亭。然而他卻狂妄自大，聽不進(jìn)去王平意見，將部隊駐扎在山上，成果被魏軍切斷水源，斷絕糧道，最后失掉了街亭，丟掉了性命，諸葛亮為此流下了惋惜眼淚。③“自知者英，自勝者雄?！蔽覀円幸活w自知之心，正確結(jié)識自己，才能避免失敗，從而走向成功與輝煌。牢記：人貴有自知之明?、?1/29點評：①巧引名言，引出中心論點，底蘊深厚，耐人尋味。②列舉劉邦和鄒忌例子，從正面論證了中心論點，非常具有說服力。③列舉馬謖例子，從背面論證論點，使論證愈加充足。④結(jié)尾與開頭、標(biāo)題照應(yīng)，使得論點更突出，文章構(gòu)造更嚴(yán)謹(jǐn)。22/29三、以《翻過那座山》為題，寫一篇記敘性文章。不少于600字。提醒：1.“記敘性文章”，表白寫作時要以記敘為主，綜合利用其他體現(xiàn)方式。2.要注意把握題目中關(guān)鍵詞，探究其含義。“山”指什么？“翻過”又意味著什么？放開思緒，從多種角度思考。3.根據(jù)你對題目含義不一樣理解，擬出多種主題，從中篩選出一種自己感受最深，且比較新奇主題，構(gòu)思成文。23/29思緒指導(dǎo)“山”能夠指實實在在自然界大山，也能夠指名利、欲望、矛盾、親情；能夠是驕傲自滿、妄自菲薄性格缺陷，也能夠是保守思想觀念等等?！胺^”意味著處理了問題?！坝洈⑿晕恼隆北戆讓懽鲿r要以記敘為主，議論、抒情等其他體現(xiàn)方式綜合利用。寫好本文關(guān)鍵是處理如何“翻過”那座“山”。24/29翻過那座山翻過那座山，我才真真切切地看見了她對我深深愛。——題記青春像是一條奔流而來小溪，它帶走了我兒時稚氣，卻也帶來了從未有過叛逆與任性。與父母鬧矛盾也不是一兩次了。不知是什么時候，我又和母親鬧起了別扭。年少氣盛我心里有萬分委屈與不甘，不樂意理會母親。我們之間就仿佛是隔了一座大山，昂首仰望，卻是一眼望不到頂。那時，我以為這座山會始終扎根在我們之間，永遠(yuǎn)也不會消失了。25/29冷戰(zhàn)連續(xù)了一種上午。在一頓靜得讓人恐慌午飯之后，我要去上培訓(xùn)班了。由于去培訓(xùn)班路上有很多車輛來往，因此母親就陪著我一起去。外面下著雨，豆大雨點落在我們僅帶一把雨傘上，發(fā)出“噼噼啪啪”響聲。我和母親蜷縮在這一把小小雨傘下，姑且得到了臨時安寧。母親下意識地把我往雨傘中央拉了拉。這時我還在和母親賭著氣，心里十分怨恨母親，自然就不想和她靠得