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文檔簡介
2.圖形的全等單擊頁面即可演示第1頁全等圖形定義觀測下面兩組圖：（2）
這些圖形中,有些是完全同樣,假如把它們疊在一起,它們就能重合.你能分別從圖中找出這樣圖形嗎?能夠完全重合兩個圖形稱為全等圖形.(congruentfigures)（1）第2頁圖中共有多少對全等圖形？（1）（2）（3）（4）（5）（12）(6)（13）（14）（15）（7）（8）（9）（16）(17)全等圖形判斷
判定兩個圖形是否全等基本辦法是把它們重合起來,看看它們是否能夠互相重合,但在不少情況下,無須把兩個圖形重合在一起,就懂得它們是否全等.第3頁全等圖形特性議一議全等圖形形狀和大小都相同.形狀相同大小相同(1)
你能說出生活中全等圖形例子嗎?(2)
觀測下面兩組圖形，它們是不是全等圖形?(1)(2)(3)
假如兩個圖形全等，它們形狀大小一定都相同嗎?第4頁
沿圖形中虛線，分別把下面圖形劃分為兩個全等圖形（最少找出兩種辦法），并與同伴交流.做一做第5頁問題處理1.如圖，剪一種三角形紙片，使它三個內(nèi)角都是60°，取三邊中點，以虛線為折痕折疊紙片.你以為圖中陰影部分面積是整個圖形面積幾分之幾？你是如何知道？第6頁隨堂練習
2.從圖中找出兩對全等圖形，與同伴進行交流.1.如圖，做四個全等小“L”型紙片，將它們拼成一種大“L”型全等圖案.第7頁本課概要
兩個圖形稱為全等圖形；假如兩個圖形全等，那么它們
一定都相同；把一種圖形劃分為兩個全等圖形；把幾個全等圖形拼成一種大全等圖案.能夠完全重合形狀大小后接藝術(shù)圖片觀賞第8頁感悟與
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