pep人教版五年級英語上冊unit 4第二課時正式版市公開課一等獎省課獲獎?wù)n件

人教版(三年級起點(diǎn))五年級上冊PartALet'slearn&Doasurvey&Let'sspellUnit4Whatcanyoudo?第1頁2Let'ssing!第2頁ChenJie’sschoolwillhaveapartynextTuesday.Everybodywillshowtheirskill.Whatcantheydo?第3頁sing

[s??](動詞)唱;唱歌song

[s??](名詞)歌曲kungfu[k??'fu:]

(名詞)功夫;武術(shù)123第4頁dance[da:ns](動詞)跳舞draw[dr?:](動詞)畫playthepipa

彈琵琶456第5頁

cartoon

[ka?tu?n](名詞)漫畫drawcartoons畫漫畫dokungfu練武術(shù)789第6頁點(diǎn)擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示第7頁詞匯鞏固第8頁點(diǎn)擊“Let'slearn”，跟我一起學(xué)詞匯吧！Let'slearn第9頁Let’slearn第10頁P(yáng)ractice第11頁Doasurvey第12頁點(diǎn)擊“Let'sspell”，跟我一起學(xué)語音吧！Let'sspell第13頁Let’sspell第14頁Let’sspell第15頁Let’sspellgoodfoodlookcoolfootballbook第16頁booklookfootballgood/u/第17頁balloonfoodzoonoodles/u:/第18頁重點(diǎn)詞匯①cartoon(名詞)漫畫car(小汽車)+toon=cartoon(漫畫)drawcartoons畫漫畫例句Iliketoreadcartoonbooks.我喜歡看漫畫書。單詞巧記短語第19頁重點(diǎn)詞匯②dance(動詞)跳舞例句Shecandanceverywell.她舞跳得非常好。dancer(名詞)舞蹈演員③playthepipa彈琵琶表達(dá)“彈奏”某種樂器時,樂器類名詞前面要加the。pipa由“琵琶”音譯而來。

dancing目前分詞拓展使用方法第20頁play后加球類名詞時,球類名詞前不加冠詞the。

Shecanplaythepipa.她會彈琵琶。例句playfootball踢足球短語注意第21頁重點(diǎn)句型Icandrawcartoons.我會畫漫畫。詳解此句型常用來表達(dá)某人具有某種能力,can意思是“能;會”,后加動詞原形。句型結(jié)構(gòu):主語+can+動詞原形/動詞詞組.例句HecanspeakEnglish.他會說英語。第22頁一、看圖片，選詞語。()1.A.singEnglishsongsB.dosomekungfu()2.A.drawpicturesB.cleantheroom()3.A.danceB.sing()4.A.anEnglishpartyB.abirthdaypartyAABB第23頁二、選詞填空。1.__________somekungfu2.__________football3.__________Englishsongs4.__________pictures5.__________myclothes6.__________booksreaddrawplaydosingwashdoplaysingdrawwashread第24頁三、單選。()1.Whatcanyoudo__________theparty?A.inB.ofC.for()2.We'llhave____________EnglishpartynextSunday.A.aB.anC.two()3.—What__________theboydo?—Hecanplayfootball.A.canB.doC.doesCBA第25頁一、本學(xué)時學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞匯如下：二、本學(xué)時學(xué)習(xí)重點(diǎn)句子如下：Whatcanyoudo?你會干什么？Icandrawcartoons.我會畫漫畫。sing（唱；唱歌）song（歌曲）kungfu（功夫；武術(shù)）dance（跳舞）draw（畫）playthepipa

（彈琵琶）cartoon（漫畫）drawcartoons（畫漫畫）dokungfu（練武術(shù)）第26頁271.Copythewordsof“Let’slearn”.2.Doasurveyaboutyourfriends.第27頁ThankYou第28頁詩歌是一種憂郁媒體，而詩人使命是孤單。垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一種不屈靈魂，腳下就會有一片堅實(shí)土地。只要春天還在我就不會悲傷縱使黑夜吞噬了一切太陽還能夠重新回來只要生命還在我就不會悲傷縱使陷身茫茫沙漠尚有希望綠洲存在只要明天還在我就不會悲傷冬雪終會悄悄融化春雷定將滾滾而來我和這個世界不熟。這并非是我安靜原因。我依舊有很多問題，問南方，問故里，問希望，問距離。我和這個世界不熟。這并非是我絕望原因。我依舊有很多熱情，給分開，給死亡，給昨天，給安寂。我和這個世界不熟。這并非是我虛假原因。我依舊有很多真誠，離不開，放不下，活下去，愛得起。我和這個世界不熟。這并非是我孤寂原因。我依舊有很多訴求，需慰藉，待分享，惹心煩，告訴你。我和這個世界不熟。這并非是我冷漠原因。我依舊有很多動情，為時間，為白為天黑，畏天命。那時我們有夢，一切都是命運(yùn)，一切都是煙云一切都是沒有結(jié)局開始，一切都是稍縱即逝追尋，一切歡樂都沒有微笑，一切苦難都沒有淚痕，一切語言都是反復(fù)，一切交往都是初逢，一切愛情都在心里，一切往事都在夢中，一切希望都帶著注釋，一切信奉都帶著呻吟，一切爆發(fā)都有半晌寧靜，一切死亡都有冗長回聲。走吧，落葉吹進(jìn)深谷，歌聲卻沒有歸宿。走吧，冰上月光，已從河面上溢出。走吧，眼睛望著同一片天空，心敲擊著暮色鼓。走吧，我們沒有失去記憶，我們?nèi)ふ疑Ｗ甙?，路呵路，飄滿了紅罌粟。我不相信，生活是沼澤，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成長是懦弱，我不相信，雙手握不住執(zhí)著繩索。人生一世，草木一秋，我們就跟大樹上葉子同樣，早晚會枯黃隕落。樹葉雖小但見證了春秋，既目睹了繁花似錦，也目睹了大樹凋零。我們都是很相同樹葉，由于人生就是這樣，生老病死是誰都要通過。假如你是條船，漂泊就是你命運(yùn)，可別靠岸。誰校對時間誰就會突然老去雖生猶死寂寞讓生命都凋零了人總要慢慢成熟，將這個浮華世界看得更清楚，看穿偽裝真實(shí)，看清隱匿虛假，很多原本相信事便不再相信。不過，要相信，這個世界里美好總要多過陰暗，歡樂總要多過苦難，尚有很多事，值得你一如既往相信。人生不能像做菜，把所有料都準(zhǔn)備好了才下鍋卑劣是卑劣者通行證崇高是崇高者墓志銘早上，燦亮陽光撲進(jìn)來，他還睡著。我打開窗簾，看窗外那一片平凡而現(xiàn)實(shí)風(fēng)景。心想，在平凡和現(xiàn)實(shí)里，也必有巨大美也許吧。那時我們還年輕。穿過殘垣斷壁蒼松古柏，我們來到山崖上。沐浴著夕陽，心靜如水，我們向云霧浮蕩遠(yuǎn)方眺望。其實(shí)啥也看不到，生活悲歡離合遠(yuǎn)在地平線以外，而眺望是一種青春姿態(tài)。才子當(dāng)然心里冰雪般透徹：有些事，只能一種人做。有些關(guān)，只能一種人過。有些路啊，只能一種人走。無須向我訴說春天我心里并沒有秋寒無須向我解釋色彩我眼里自有一片湛我嘆世事多變幻世事望我卻仍然我和這個世界不熟。這并非是我逃避原因。我依舊有很多憧憬，對夢想，對記憶，對失敗，對希冀。我和這個世界不熟。這并非是我卑微原因。我依舊有很多勇敢，不信輸，不信神，不信天，不信地。我和這個世界不熟。這并非是我失落原因。我依舊有很多高昂，有存在，有價值，有獨(dú)特，故意義。說實(shí)話離開家鄉(xiāng)久了，家概念變得混亂。有時我在他鄉(xiāng)天空下開車，會突然感到納悶：我在哪兒？這就是我家嗎？我家，在不一樣路標(biāo)之間。這世界上唯一扛住歲月摧殘就是才華。1、垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一種不屈靈魂，腳下就會有一片堅實(shí)土地。曾幾何時，我們做了世上那最柔情人，為一朵花低眉，為一朵云駐足，為一滴雨感動長是磨難，短是人生生命之因此故意義是由于它會停頓。生命能夠隨心所欲，但不能隨波逐流。假如出現(xiàn)了絕壁，那么就越過它，就能把絕壁變成橋了一曲終了，繁花散盡，伊人已逝，只余一聲空嘆。欲戴王冠，必承其重。有時候，同樣一件事情，我們能夠去撫慰他人，卻說服不了自己。行到水窮處，坐看云起時。所謂王，乃最貪婪，最豪爽，最易怒之人。且清且濁，追求極致人生