仁愛版九年級英語上冊unit2topic1復(fù)習(xí)課市公開課一等獎省課獲獎?wù)n件

Topic1Pollutionhascausedtoomanyproblems復(fù)習(xí)課

Unit2

制作學(xué)校：張莊二中修

訂人：楊曉惠第1頁復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、掌握unit2topic1p27-35單詞，能英漢互譯,并能在詳細(xì)情境中靈活利用2、掌握unit2topic1p27-35主要短語和句子，并能在詳細(xì)情境中靈活利用3、能辨別一般過去時和目前完成時使用方法，并能在詳細(xì)情境中靈活利用第2頁復(fù)習(xí)指導(dǎo)1復(fù)習(xí)內(nèi)容：p27-35單詞復(fù)習(xí)辦法：先獨(dú)立記憶，

然后同桌互相提問復(fù)習(xí)時間：8分鐘復(fù)習(xí)要求：英漢互譯并能利用第3頁復(fù)習(xí)檢測1：1.英譯漢beemessshameseveralPourwastevillagerdestroypollutegoodnessbreathepainproducechestawfulbeareditorbreathsoilharmfuldeafPrinthearinglossrecentlydisturbsentencecoalcreatebloodplanetincludingsortUncomfortableunpleasantenvironmentalbutterfly第4頁復(fù)習(xí)檢測1：2.根據(jù)漢語提醒，完成句子(1)Donotthrow_____(廢棄)paper.(2)Itisourdutynotto______（污染）environment.(3)Drinkingtoomuchwillcause.high_______(血)pressure.4)TomfoundanewjobinNanjing______(很快前).wastepollutionbloodrecently第5頁重點(diǎn)歸納1.pollutev.污染pollutionn.污染2.quiteafew許多，相稱于many；quitealittle許多，相稱于much.3.Hearv.聽hearing聽力,聽覺4.recenetlyadv.近來，很快前，多用于過去時和目前完成時.5apaininthe+身體部位，表達(dá)某個身體部位疼痛第6頁復(fù)習(xí)指導(dǎo)二：復(fù)習(xí)內(nèi)容：unit2topic1SectionA、B、

C、D主要短語和句子復(fù)習(xí)辦法：小組歸納總結(jié)，

記憶后同桌互相提問復(fù)習(xí)時間：12分鐘復(fù)習(xí)要求：掌握并能在詳細(xì)情境中

靈活利用第7頁復(fù)習(xí)檢測二：1.英漢互譯（1）消失了________（2）把……倒入________（3）心情差____________心情好________（4）希望做某事_______(相稱于______)（5）對……有害_____(相稱于______)（6）據(jù)報(bào)道______（7）quiteafew____(8）nobetterthan_____（9）noneof……h(huán)aveaneffectonsthdisappearpour...intoinabadmoodinagoodmoodhopetodosthwishtodosthbeharmfultodoharmtoIt'sreportedthat很多不比誰好沒有對某事有影響第8頁復(fù)習(xí)檢測二：2.單選：()1.—Howlong_____you_____here?—Forabouttwoyearssofar.A.have;studied B.did;live C.do;stay D.were;swimming()2.Wehaveknowneachother_____tenyearsago.A.for B.ever C.about D.sinceCAD第9頁復(fù)習(xí)檢測二：Thereis_____pollutionintheworld.Wemuststopit.A.muchtoo B.toomuch C.manytoo D.toomany()4.—Istheflowerbeautiful?—Yes,at_____it’s_____theoneyouboughtforme.A.last;asbadas B.least;nobetterthanC.last;notbetter D.least;noworsethanBD第10頁重點(diǎn)歸納（1）消失了have/hasgone（2）把……倒入pour…into（3）心情差/inabad/goodmood（4）希望做某事hopetodo相稱于wishtodo（5）對……有害beharmfulto相稱于doharmto（6）相稱多quiteafew相稱于quite(7）同…同樣(壞)nobetterthan_____（8）沒有noneof……(9)有……影響haveaneffectonsth(10).Itsaysthat…

據(jù)說……=

It’ssaidthat…..類似體現(xiàn)尚有：It’sreportedthat……It’sbelievedthat……第11頁復(fù)習(xí)指導(dǎo)三：復(fù)習(xí)內(nèi)容：做下面試題。復(fù)習(xí)辦法：先獨(dú)立做，然后小組討論。復(fù)習(xí)時間：8分鐘復(fù)習(xí)要求：辨別一般過去時和目前完成時使用方法，并能在詳細(xì)情境中靈活利用

第12頁單選

()1.Ican’tstand_____foryousolong.A.towait

B.waiting

C.waits

D.waited()2.Thebossmadechildlaborers_____12hourseveryday.A.working

B.works

C.work

D.toworkBC第13頁復(fù)習(xí)檢測3：1.單選()1._____theenvironmentisimportantforhumanbeings.A.Takecareof B.Takingcareof C.Tookcareof D.Takethecareof()2.—Haveyoufinishedyourhomework?—Not_____.Therearestillsomeexercisestobedone.A.already B.yet C.just D.everBB第14頁重點(diǎn)歸納目前完成時與一般過去時區(qū)分（P125）目前完成時：表過去發(fā)生動作，強(qiáng)調(diào)對目前影響和成果，強(qiáng)調(diào)是目前情況與表達(dá)從過去某一時刻延續(xù)目前一段時間狀語連用一般過去時：過去發(fā)生、過去經(jīng)常、過去連續(xù)，和目前不發(fā)生聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)是過去情況與過去某一時間狀語連用。如yesterday,lastnight,,threeweeksago,in2023……Haveyouseenthefilm?Yes,Ihave.Whendidyouseeit?Isawityesterday第15頁當(dāng)堂訓(xùn)練：5--Mr.Blackisgoingtomarryagirlhe_______inJapanlastyear.A.meetsB.met C.hasmet D.wouldmeet6.He_______inthiscitysincehisfamilymovedtoNanchong.A.liveB.livedC.haslivedBA第16頁當(dāng)堂訓(xùn)練：7－I’vegotaticketforthebasketballgametonight.－Cool！How

you

it?A.had,gotB.did,getC.were,gettingD.will,get8.BritishPrinceWilliam(威廉王子)andKa