學(xué)校學(xué)生實習(xí)自我鑒定

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學(xué)校同學(xué)實習(xí)自我鑒定1

實習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，上心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認(rèn)識，我慶幸也感謝有這樣一個實習(xí)的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、熬煉自己。同時也讓自己對自己的技能更加自信。

在實習(xí)時，我認(rèn)仔細(xì)真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升技能，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的立場來做事,虛心點往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣、團結(jié)和熱忱,以及對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的立場讓我深受感動!

在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠摯，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，或許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照看和無私的援助，至此，我的社會實習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達的'，但我會一貫記得這次經(jīng)受，并會牢記大家的教導(dǎo)，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺階。

這次的經(jīng)受是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的汲取進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所的高校，果真沒錯。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，繼續(xù)制造更多的價值。

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利用暑假期間，進入學(xué)校實習(xí)一個月，在這段實習(xí)的時間里，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的知識和技能。

在同學(xué)心理輔導(dǎo)員和高一班級班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的同學(xué)如此的渴求有一位知識比較豐富、技能比較全面的、能傾聽自己心聲的伙伴。作為他們的伙伴，我惟有認(rèn)真傾聽、耐煩詢問、仔細(xì)思索，最終幫助他們加強認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我細(xì)心備課、仔細(xì)組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻技能突出的.老師充斥自信的走過，走過令我難忘的實習(xí)。同學(xué)們在我的講座上積極提問、認(rèn)真聽講，爾后以激烈的掌聲鼓舞，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！

我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名一般老師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。

在此，我誠心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝我的高校老師、關(guān)懷和援助過我的同學(xué)。實習(xí)完畢了，這這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

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教育實習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際，同時也是對自己從事任教技能的一次大檢驗。實習(xí)的勝利與否，徑直關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。因此我非常重視這次的教育實習(xí)機會。

教育實習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容：一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個教育實習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習(xí)萬無一失，在實習(xí)之前，我就在老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)通讀相關(guān)的教育理論材料，仔細(xì)撰寫教案，多次進行試講。使得自己對教育教學(xué)過程有了肯定的了解。實習(xí)期間，從頭到尾我都仔細(xì)對待每一個環(huán)節(jié)。由于我明白：實習(xí)學(xué)校放心地把同學(xué)交給我們，這是對我們的`信任。假如我教不好，我就會誤人子弟。

俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證上好每一堂課，備課是關(guān)鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌。為了使每一堂課內(nèi)容充盈、豐富、生動、活潑，使同學(xué)能夠在輕松開心的氣氛中學(xué)習(xí)，我閱讀了大量的書籍，收集相關(guān)的信息;為了使老師的講解易于同學(xué)的理解，我進行了反復(fù)地模擬試講，虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊同學(xué)的看法，并重新對教案進行修改，使教案更完善，操作起來更科學(xué)。好動是中同學(xué)的一個顯著特點。

為了使他們用心聽講，完成教學(xué)任務(wù)。我留意觀測同學(xué)們的一舉一動，實時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，盡量把同學(xué)吸引到課堂。我明白老師上完課，但是教學(xué)活動還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外，實時鞏固教學(xué)成果，和了解同學(xué)掌控知識的程度。我常常下班輔導(dǎo)和同學(xué)溝通，了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況發(fā)覺學(xué)習(xí)難點，并在下節(jié)課援助同學(xué)解決?？傊?，在同學(xué)地協(xié)作下，本人圓滿超卓地完成了教學(xué)任務(wù)。

班主任工作是教育實習(xí)的另一項重要內(nèi)容。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，但是它與教學(xué)工作又有很大不同。班主任工作的一個很重要的內(nèi)容是做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。

因而，從我一接手實習(xí)班級開始，我就從原班主任那里，認(rèn)真了解班級狀況，并常常深入到同學(xué)中，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，援助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，成為同學(xué)學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。漸漸取得同學(xué)的信任與好感。在我實習(xí)的班級里，有幾個比較淘氣的同學(xué)，經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了加強同學(xué)們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的教育效果，使班級班風(fēng)班貌有了喜人的改變;為了加強班級的凝集力，培育同學(xué)喜愛班集體的意識，我組織同學(xué)開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育同學(xué)的同時，也使自己受到啟發(fā)。

教育實習(xí)，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將仔細(xì)總結(jié)教育實習(xí)閱歷，為明天走上教育工作崗位做好扎實預(yù)備。三尺講臺我預(yù)備好了!

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實習(xí)期間我仔細(xì)刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠摯、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受技能和獨立技能強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，有很強的責(zé)任心。有劇烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)技能，能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，我嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾涌現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到，工作始終以"熱心、細(xì)心"為準(zhǔn)那么。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心援助下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然焦灼，收獲也許多。但給我的'僅僅是初步的閱歷累積，對于往后邁出社會還是不夠的。

通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的技能要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的技能以及與人合作的技能。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)章：我永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會涌現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，減削磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

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我虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。著重理論和實踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，仔細(xì)聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認(rèn)真觀測、切身體驗、獨立思索、綜合分析，敏捷運用自己的知識解決工作中遇到的'實際困難。

工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高。